無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
兒童節(jié)日記字 兒童節(jié)日記篇一
呵呵！太好了,，今天放假,！媽媽說(shuō)過(guò)今天帶我去吃‘麥當(dāng)勞’的。我開(kāi)心的想,。
去‘麥當(dāng)勞’的路上我想：我最近差了些用品干脆去‘中百’吧,。于是我告訴了媽媽，媽媽同意了,。
來(lái)到‘中百’我眼花繚亂,，不知道要什么。來(lái)到學(xué)習(xí)用品區(qū),，我準(zhǔn)備買圖畫(huà)本時(shí),，可圖畫(huà)本的類型也真是名目繁多，各種各樣,，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心挑選終于選出來(lái)了一個(gè)5元的圖畫(huà)本,，我不僅買了圖畫(huà)本，還買了：牙刷,、牙膏,、彩筆……
最后，直到錢也用的差不多了,，才提著大包小包的回家了……
你瞧,！小小的“六一”使我們的收獲真不小啊,！
兒童節(jié)日記字 兒童節(jié)日記篇二
今天是六一兒童節(jié),，我在想今天會(huì)有什么活動(dòng)呢？
到了今天下午的時(shí)候,，老師讓我們表演節(jié)目,，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌,，只有一小部分是表演其它的,。
表演完的時(shí)候，老師讓我們玩游戲,。玩的游戲是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球,，兩個(gè)人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間,，就這樣一直走到終點(diǎn)站,。到了終點(diǎn)以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利,。還有一個(gè)游戲是七個(gè)人圍著六個(gè)椅子,，老師說(shuō)開(kāi)始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn),。老師說(shuō)停我們就坐下,，有一個(gè)人沒(méi)搶到,，那個(gè)人就會(huì)被淘汰。
玩完游戲時(shí),，同學(xué)們還買了糖和瓜子,，我們都分著吃。分完了,、吃完了、玩完了,。我們上了最后一節(jié)課就放學(xué)了,。
下學(xué)的時(shí)候我還拿了兩個(gè)氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心??！
