人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
與后的我相遇初中作文字篇一
碧空萬里,,空氣清新,。一雙雙腳輕快地從水洼上躍過,落地時(shí),,水面蕩起一片漣漪,。我們迎著和煦的春風(fēng),向目的地前進(jìn),。
一路上,,映入眼簾的是一片片綠。樹木早已抽出新葉,,新葉長(zhǎng)得茂盛,,映襯一朵朵花。有白色的花,。優(yōu)雅純潔;有粉色的花,,美麗嬌艷。水溝中,,漂著綠葉和花瓣,,映著藍(lán)天白云水緩緩流淌。微風(fēng)拂過,,本就嬌嫩的花便隨風(fēng)慢慢落下,,落入水溝中,落在泥土上,,或者落在踏青的少年身上,。這是沿途最美的風(fēng)景。走過河上的小橋,,看見岸邊青草地上挺立著一棵棵柳樹,,真是柳如眉,草煙低,,滿眼游絲兼落絮,,一派好風(fēng)景。
鄉(xiāng)間小道泥濘,,我的褲子上貼著一團(tuán)團(tuán)黃泥,,濺上水,已凝結(jié)成塊,,根本摳不下來,。我無暇清理,埋頭向前走,,汗水浸濕了衣服,。
不遠(yuǎn)處,是一片油菜花海,。我加快腳步,。油菜花小巧,,黃燦燦的,不少同學(xué)采下來一朵抓在手中玩弄,?;ㄉ下吨榫К摚r得花兒越發(fā)美麗,。
走入杏虎村,,便望見一棵棵桃樹。小時(shí)候就聽大伯說,,杏虎村的桃子很出名,,還有偉大的許杏虎烈士。此時(shí)樹上還沒結(jié)出桃子,。
我們來到許杏虎故居,,屋前有一棵老樹,樹上爬滿了苔薛,。屋子黑瓦紅磚墻,,再平凡不過,這便是他成長(zhǎng)的地方,。走入紀(jì)念館,,里面是許杏虎和妻子朱穎的生平事跡。他們?yōu)樽鎳?guó)犧牲,,是偉大的,。
走出紀(jì)念館,自豪感油然而生,。正是這些先烈,,我們的祖國(guó)才能和平,我們才能快樂地生活,,見到這世間美景,。
離開了杏虎村,來到萬新農(nóng)場(chǎng),。放下野餐墊,,鋪在草地上。我們?cè)诖荷邢硎苊朗?,玩耍嬉鬧,好不快話,。
當(dāng)微風(fēng)再一次拂過,,我們離開了農(nóng)場(chǎng)?;氐綄W(xué)校,,又累又困,。我們回味著這次活動(dòng),應(yīng)該一生難忘,。
與后的我相遇初中作文字篇二
我們的學(xué)校是個(gè)風(fēng)景美麗的地方,,那里綠樹成蔭,百花盛開,。我的學(xué)校有美的花壇,,有高大的教學(xué)樓還有寬闊的籃球場(chǎng)……其中我最喜歡的地方是——草坪。
我們學(xué)校的草坪很大,,而且在學(xué)校的正中心,,我的草坪外是塑膠跑道,像母親抱著自己的孩子,。
春天到了,,我們的草坪碧綠碧綠的,就像一張很大很大的地毯,,坐在上面仿佛坐在了舒服的沙發(fā)上,,躺在上面,就有一種說不出的滋味,,就像躺在了床上,,可真柔軟呀!一下課,,小朋友就從教室里跑了出來,,這時(shí)草坪上人山人海,小朋友們有的打滾,,有的踢毽子,,有的采花……看著他們,我也情不自禁地打了一個(gè)滾,。
夏天,,草坪長(zhǎng)滿了太陽草,我拿起一根太陽草,,向太陽的地方一照,,啊,!太陽草上金光閃閃,。下課了,小朋友們像瘋了一樣都下了樓,,在草坪上玩耍,,有的跳繩,有的跳舞,,還有的唱歌,??烧鏌狒[。
秋天,,草坪上變成了金色的海洋,,那的草,全部變成了金黃色,,代表了秋天來到了,,果子熟了!
冬天,,草坪上全部都是雪,,那雪潔白潔白的,沒有一點(diǎn)臟東西,,于是我們就在上面堆雪人,,打雪仗,玩得可開心了,!
草坪旁,,就是一個(gè)個(gè)花壇和挺拔的大樹,花壇里開滿了各種各樣的花,,有菊花,,有桃花,還有桂花,。那一棵棵高大挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著草坪的安全,。
有時(shí),我們還在草坪上玩游戲,,但每一次我都是和李甜甜一組,,因?yàn)槲液芟矚g和她玩。
我的學(xué)校美吧,!學(xué)校的草坪美吧,!
與后的我相遇初中作文字篇三
告別了小學(xué)一年多了,漸漸跟上了初中生活的節(jié)奏,,如果說小學(xué)生活是一首悠揚(yáng)的曲子,,那么初中生活定是一首旋律激昂、節(jié)奏迅速的奮斗曲,。
的確是這樣,,步入初中生活,我們的作業(yè)漸漸變多,,當(dāng)老師上完一個(gè)小結(jié)時(shí),,就意味著有一大批練習(xí)等待著我們?nèi)ネ瓿桑灶A(yù)習(xí)就顯得格外重要,而且預(yù)習(xí)后還必須會(huì)舉一反三,,那些練習(xí)可不是好糊弄的,一個(gè)東西弄錯(cuò)了,,錯(cuò)的題目可能就不止一道了,,因?yàn)轭}目的方法都是有異曲同工之妙的。
每天早晨六七點(diǎn)鐘起來,,我們的壓力是很大的,,一不努力排名立馬會(huì)掉,為什么呀,?因?yàn)閯e人更努力呀,!別人付出的更多呀!就是因?yàn)槿绱?,我才深深體會(huì)到初中和高中不愧為奮斗時(shí)期,!
現(xiàn)在的我們不僅要主抓語數(shù)英,政治歷史也變得重要起來,,就連生物地理我們也不敢懈怠,,仿佛那每一分的成績(jī)都是百般努力換來的。
忙碌,,成了我們對(duì)初中生活的專用語,,吐槽的話不多說,只是覺得無比充實(shí)吧,!覺得每一分每一秒都抓得緊緊的,,這也許就是我們對(duì)青春最好的禮物了吧!最起碼我們沒有把時(shí)間浪費(fèi)在虛擬世界中,!
這就是我對(duì)初中生活的評(píng)價(jià),,唉!話不多說,,我去奮斗了,!加油吧,騷年,!
與后的我相遇初中作文字篇五
自從老媽看了馮馮的作文《十年以后的我》,,我老媽連連稱贊。非逼我寫一篇十年后的我,,我也沒辦法,。唉,無奈,。該去睡覺了……
恩……睡得好舒服!咿?怎么搞的,,我居然睡在一張前所未有的大床上?滴滴,機(jī)器人妮妮來了:“主人,9點(diǎn)鐘還有一個(gè)演出呢!快起床!”我嚇了一跳,,膽膽怯怯地問:“你……是誰?”機(jī)器人妮妮解釋道:“我把你帶到10年以后你的家了,。”我這才松了一口氣:“那未來的我在哪?”妮妮說:“在10年以前你的家里呢!”“哦,,但你說的演出怎么辦?我也不知道要干什么?”“不要緊,,10年后的你是一名世界著名的舞蹈師,我可以把該怎么跳舞輸入你的腦袋”十分鐘后……
“好了我知道要怎么跳了,?!薄澳沁€不快點(diǎn)?只剩一分鐘了!”“啊?那肯定來不及!”“誰說的?我們的飛船一秒就能到那邊!”嗖……
我在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞姿,就在準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻我的夢(mèng)醒了!無奈……
我要好好學(xué)舞蹈,,否則怎么上臺(tái)表演?我要好好學(xué)語文,,因?yàn)闆]有好的口才領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候說什么?我要好好學(xué)數(shù)學(xué),看看工資發(fā)的對(duì)不對(duì),,因?yàn)槭澜缰奈璧讣业墓ぷ鲾?shù)量可不小哦!我也要好好學(xué)英語,,否則出國(guó)表演跟人家說什么?
我要為國(guó)家爭(zhēng)光,讓外國(guó)人民看看*人有多么了不起!
與后的我相遇初中作文字篇六
我們的家鄉(xiāng)的現(xiàn)在的破壞那么多,,30年后會(huì)變成什么樣呢,!我們的家鄉(xiāng)的30年后的樣子,連想都不用想,,一出門就有一種美麗的香味迎面撲鼻,,真的很清新,我走出家門口想去玩,,一看地上沒有一個(gè)人的腳印,,很干凈,沒有一點(diǎn)汽車尾氣,,沒有化工廠的濃煙,,沒有了開著蓋的垃圾桶,沒人吸煙,,沒人吐痰,,地上沒有一點(diǎn)垃圾,……,。
自然環(huán)境都好了很多好多,。 好像一晚上就煥然一新,昨天還很臟,,今天大掃除,,很像電腦360安全殺毒軟件。 我們一家在馬路上奔跑,,汽車都按上了一種軟件,,沒有尾氣,這里千里無云,好像世外桃源,,鳥語花香,,樹木茂盛,這景色真誘人,。
我和爸爸去了山里,,山里比這更美,站在山頂,,看世界真的不一樣,真的美??! ?這跟以前差多了,以前霧蒙蒙的空氣一點(diǎn)也不好,,我走出家的大門口想去玩,,很多很多汽車尾氣,一些化工廠的濃煙,,開蓋的.垃圾桶散發(fā)著難聞的氣味污染了環(huán)境,,有人吸煙,有些人隨地吐痰,,地上有一堆垃圾,,……。
我們需要保護(hù)環(huán)境,,從自我做起,,從想在開始,大家出發(fā)吧,。
三十年后的我作文600字5篇(擴(kuò)展9)
——十年后的我作文600字醫(yī)生3篇
與后的我相遇初中作文字篇七
有人說,,一分耕耘一分收獲。有人說,,種瓜得瓜,,種豆得豆。有人說,,付出和收獲是成正比的,。有人說……
有人說生活是清茶,須在斜陽夕照,、微風(fēng)拂面時(shí)清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡,。有人說生活是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,,折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇,,才最有味道。而往往,喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無情,,樂烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛上生活的索然無味,。?
我既不愿做喜清茶者,也不愿為樂烈酒者,。所以,,我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。?
有人說“小學(xué)生太單純,,大學(xué)生又太世故,,只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣,,中學(xué)生活就像一盤怪味豆,,充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級(jí),,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來,,各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨,,連綿不斷,。大家都在背地里使勁兒??荚嚽?,人人睜大紅腫的眼睛,愣說沒復(fù)習(xí),,考試成績(jī)一出來,,一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉,,虛偽!?
看看時(shí)鐘已過了兩點(diǎn),,夜靜靜的,只有父母的鼾聲與我做伴,,我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡,,真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉,我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角,。接著學(xué)!?
沒有苦,,哪會(huì)有甜!快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時(shí),,我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,,一分收獲。即:有多少付出就有多少回報(bào),。?
回過頭看看我們?cè)谛@的耕地里,,辛勤的耕耘,,收獲了知識(shí)。在綠化的土地里,,也收獲了一縷綠色,,而這些綠色正在茁壯成長(zhǎng)。我們的校園也因我們多姿多彩!
與后的我相遇初中作文字篇八
冬天的夜晚,,并非死寂一片,,夜,這么靜,,這么美,,加上靜靜飄過的雪花,這樣的美,,要怎么能用平凡的語言形容呢,?
北風(fēng)呼呼作響,曾經(jīng)無知的我,,一次次的在冬夜中醒來,那一望無際的黑不上望著窗外那一望無際的黑布上,,,,一次次的因?yàn)樗拿蓝潟拢⊙?,在天空翩翩起舞,,悄悄的落在了大地上,那舞?dòng)的白點(diǎn),,美到讓在睡夢(mèng)中的人為她醒來,,美到讓閃爍的星月都以成背景。
那年,,大概只有五,、六歲,在昆明過年,,晚上吃完飯,,我就拖著姐姐陪我下去公園,無奈,,姐姐只好從了我,。那天的雪,下的異常的美,,在燈光,、月光的照耀下,一切都尤如人間仙境一般,。
我拉起姊姊的手,,抬頭用天真的目光望著姐姐說:^v^我們一起堆雪人吧,!^v^
雪,靜靜地撒在我們身上,,月光,,默默的把光輝灑在大地上,樹木,、房屋都披著白毯靜默地在雪中,。世界都被雪白飲的如同白晝。
全部的兄弟姐妹都來了,!雪人也幾乎完工,,可剩余的雪球呢?來不及反應(yīng)的我,,只見一顆雪球劃過天空而來打到了我身上,,很快我也加入了大家的打雪仗中。一個(gè)個(gè)雪球在燈光下劃出一道閃電,,擊打在對(duì)方的身上,,大家開心的笑著!鬧著,!汗水和雪水溶為一體,,濕透了衣服,可我們?nèi)徊活?,忘了疲憊,,忘了煩腦,身陷于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,,漸漸的我們都玩累了,,直到大人們來接我們回家。
直到現(xiàn)在,,冬夜還仍舊銘記在我的心里,,久久無法忘懷。
雪,,一直是我最大的樂趣,。從看雪,到玩雪,,到觀雪,,到念雪,這么美的雪,,依然能明亮的在我心,。
冬夜的月光依舊那么柔和,北風(fēng)依舊呼呼作響,,雪依舊在靜靜的下,,我依舊在遠(yuǎn)方思念,,思念著那一場(chǎng)屬于我難忘的冬夜。
與后的我相遇初中作文字篇九
先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替,。
我無精打采地拋下第七竿,,等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍,仿佛在嘲笑我的無知與無能,。
而就在此時(shí),,在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅,。老人把竿倚在左肩上,,用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚鉤上,再用左手指將面團(tuán)捏扁,,裹藏住魚鉤,。然后,他站起身子,,左手斜舉著魚竿,,右手拖著魚線末端,繃緊,,一彈,,魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中,。浮漂靜靜地躺著,聚集了老人的目光,。
忽然魚線似乎抖動(dòng)了幾下,,老人迅速揮起魚竿——空鉤!唉,,我的失望填滿了眼前的湖水,。而老人仍是不動(dòng)聲色,又一絲不茍地裝上誘餌,,拋出魚鉤,,等待——目光聚集,兩道敏銳的射線鎖定了浮漂,;等待——紋絲不動(dòng),,靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。
然而,,幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚鉤,,空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色,,一如既往地拋下第三竿,。仍是空鉤,。
第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎,,我已失去信心,。老人仍舊淡泊、寧靜,,如眼前碧綠的湖水,。
無奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí),,老人雙手一揚(yáng),,一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現(xiàn)在眼前,我禁不住歡呼起來,,那老人仍舊不動(dòng)聲色,,又拋下了第六竿。
我贊嘆,,那一次又一次拋竿的意志與耐心,。我欣賞,不論成功失敗都保持淡泊與平靜,。我這才明白,,并非每次拋竿都會(huì)打開幸運(yùn)之門,只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿,,才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn),。
這時(shí),我重新拿起自己的魚竿,。
與后的我相遇初中作文字篇十
時(shí)光飛逝,,日月如梭。時(shí)光荏苒,,不知不覺,,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我當(dāng)時(shí)才六歲,。我看著妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門,,努力安慰自己:“放心吧,路還長(zhǎng)著呢,!總有一天,,你也會(huì)上中學(xué)的!”說到這里,,我心里等不及了,。
現(xiàn)在,我12歲了,。我的心里充滿了興奮和喜悅,。我要上初中了,!
開學(xué)第一天的早上,我覺得一切都是那么美好,。清新的空氣中彌漫著泥土的芳香和花香,。和六年前的姐姐一樣,我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門,。
在可愛溫暖的七(7)班,,陌生的面孔出現(xiàn)在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人,,但是感覺很親切,。不是嗎?看到新生就像看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體,。與此同時(shí),,小學(xué)生熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們面前。心里有一種抑制不住的激動(dòng):初中生活好美??!
我還記得那次,老師發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),。我相信,,我會(huì)一輩子記住那件激動(dòng)人心的事。鼓勵(lì)的話:“只要腳踏實(shí)地,,你的名字就是年級(jí)第一,。有信心?”那一刻,,我在心里一遍又一遍的喊:“我是最棒的,!”從那以后,我對(duì)自己變得更加自信,。
我發(fā)現(xiàn)新來的老師都是那么的善良善良,。印象最深的是政治課,。上課的時(shí)候,,同學(xué)們先圍繞著“上課發(fā)生了什么”這個(gè)話題講,然后講農(nóng)村生活的趣事,,最后講如何愛護(hù)小動(dòng)物,。然而,在那個(gè)班里,,學(xué)生們說話非常積極,。雖然我們沒有說課本上有什么,但我們知道我們應(yīng)該熱愛生活,,學(xué)會(huì)享受生活,。
突然,,我在這個(gè)中學(xué)住了一個(gè)多月?;仡欕y忘的美好時(shí)光,,感覺收獲很大.
在這個(gè)清新的早晨,我騎著自己的“粉紅鈴”自行車,,歡快的鳥鳴聲喚起了我對(duì)未來美好的憧憬……
與后的我相遇初中作文字篇十一
生活,,對(duì)于我來說,是美好的,,又是快樂的,。——題記
鏡頭一:家里
“媽媽,!快捉住它,!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發(fā)上,,一手拿著拖鞋,,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢,?原來,,是幾只長(zhǎng)期“寄居”在我家的“小強(qiáng)”同志突然集體出動(dòng),這會(huì)兒,,我們正在準(zhǔn)備來個(gè)“大殲滅”呢,!“哈哈哈哈!笑死我了,!就憑你們倆就想抓住它嗎,?”正在我緊張之時(shí),爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了,,還笑得那么囂張,!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時(shí),媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來,?!肮?!誰說我捉不住的,?”這時(shí),一只“沖鋒小強(qiáng)”又出現(xiàn)在我的視野里,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去?!鞍,?!”一聲凄慘的尖叫劃過空中,爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上,正好壓死了那只不怕死的“小強(qiáng)”,。“哈哈哈哈,!”我和媽媽樂開了花,。“叫你敢笑我們,?罰你做一個(gè)星期的家務(wù),!”“什么!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,,回蕩……
鏡頭二:教室
“哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來?,F(xiàn)在正值下課期間,是什么事情如此好笑?原來,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳,??粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星。可是,就在精彩的時(shí)候,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的表演,我們掃興地走回自己的座位,。
鏡頭三:宿舍
“??!”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”,我們莫名其妙地望著她,,過了一會(huì)兒,,她從屁股下面拿出了一個(gè)被壓扁的橘子,,我們突然明白了事情的緣故,紛紛大笑特笑,。接著,,更精彩的一幕出現(xiàn)了:她從床上跳下來的時(shí)候,,踩到了她下床的腳,,她下床沒叫疼,,可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么,!”接下來,集體狂笑起來……
怎么樣,?相信你看了這三個(gè)鏡頭以后,,就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了,!
快樂其實(shí)并不難找,它就在你的生活之中,,也許,,你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢!
我的生活是快樂的,!我生活在快樂之中,!作文
與后的我相遇初中作文字篇十三
轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)29歲了。現(xiàn)在我的職位是一家公司的設(shè)計(jì)師,,我專門為一些小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)一些衣服。你們不信的話,,我就給你們講一個(gè)故事吧。
一天,,我的熟客郭太太來了,這位郭太太可是非常喜歡她家的那只**——邁克,。所以經(jīng)常來光顧我。
“雪霖,,你可以幫我的邁克設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一件藍(lán)*的衣服嗎,?”“當(dāng)然可以了,郭太太,?!彪S后我就叫我的助手“嘟嘟”來幫我,?!肮?qǐng)您一小時(shí)后來取”“哦,,對(duì)了。邁克它喜歡吃什么食物”“蛋糕,,怎么了?!薄芭叮瑳]事,,只是在它的衣服上設(shè)計(jì)上蛋糕的裝飾,讓它更喜歡這件衣服”
一小時(shí)后,,郭太太來了,邁克迫不及待地穿上了這件衣服,,還對(duì)衣服上的蛋糕“蠢蠢欲動(dòng)”?!斑@件衣服多少錢”“120元”郭太太把錢從錢包里拿出來遞給了我?!敖o,,謝謝哦”“不用謝,這是我的工作,。”
這就是二十年后的我,。
二十年后的我會(huì)是個(gè)怎樣的人呢?我希望我能成為有用的人,,不要整天虛度光*,、浪費(fèi)時(shí)間,能為社會(huì)付出,。
希望我二十年后可以成為老師,這樣我就可以教導(dǎo)小孩們使他們也能為社會(huì)付出,。
成為老師我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想,,也能為社會(huì)付出,。不用靠社會(huì)幫助,,我也可以幫助一些貧困的學(xué)生,,使他們不會(huì)認(rèn)為自己和別人不一樣。
成為老師我能教導(dǎo)我的學(xué)生多一些知識(shí),,多一些平常老師在上課時(shí)不會(huì)講到的為人處世的道理,并說一些我的經(jīng)驗(yàn)讓他們知道怎樣做比較好,,不要做錯(cuò)決定,,不然后悔就來不及了,。
成為老師后我要好好管教我的學(xué)生,,適時(shí)對(duì)他們溫柔,,適時(shí)對(duì)他們嚴(yán)肅,,不要讓他們討厭我,,而且賞罰分明,,該獎(jiǎng)勵(lì)、稱贊就獎(jiǎng)勵(lì),,該懲罰、責(zé)備就處罰,,而且要一是同仁,,沒有差別待遇,這樣才不會(huì)讓學(xué)生覺得我很奇怪,,也不要一直責(zé)罵他們,要跟他們理*溝通,,不然他們的自尊心、自信心就會(huì)受損,。
要感謝所有交過我的老師,,讓我想和他們依樣成為偉大的老師,。
人每天每夜都在成長(zhǎng),那二十年后的我會(huì)是一個(gè)什么樣子呢,?如果想知道的話,就隨著我的筆一起往下看吧,。首先是工作,。很多人的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,、老師、*察,、工程師什么的,,而我則想當(dāng)一個(gè)珠寶公司的老板。
公司樓房呈一個(gè)六十多層的梯形樓房,,房頂有一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡,使我在繁雜的工作之后還能觀賞美麗的星球,。在員工方面,我個(gè)個(gè)公平對(duì)待,,友好相處,,使員工能更賣力的工作。朋友很多,,每天空閑之余能和朋友們?nèi)ズ炔?、打球、游泳之類的,,有時(shí)還會(huì)請(qǐng)朋友喝喝我自己做的豆奶,吃一吃我做的拿手好菜,。然后是生活,。我希望有一個(gè)美麗善良善解人意,、體貼入微的配偶,。她每次出去上街,,我則跟在后面,。她被人欺負(fù)了,我為她打抱不平,。她工作有困難,我盡量幫助她,,成為一代新好男人,。還想有一個(gè)聽話懂事、成績(jī)優(yōu)秀,、孝敬爸媽、德智體美勞全面發(fā)展的兒子,。我每星期六或星期天就把他帶去效游,呼吸新鮮空氣,、長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),。我每天給他講做人的故事,,每天也不忘給他補(bǔ)人生課,。等他長(zhǎng)大了一點(diǎn)的話,我就教他清理床鋪,,炒菜做飯,,洗衣服,讓他成為一個(gè)自理能力強(qiáng)的人。
科學(xué)每天在進(jìn)步,,人類也每天在成長(zhǎng),二十年后誰也不知道是什么樣子,,但我能肯定“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這句古語是永遠(yuǎn)有用的。
星期天,我來到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與過去的佬爺對(duì)話,,沒想到我撥電話時(shí)把“未來鍵”當(dāng)做了“未來鍵”,,進(jìn)入了未來時(shí)間光纜。
我撥完號(hào)碼,,電話里響起“嘟”的聲音,。嘿,,通了,,我連忙喊了聲:姥爺好,。“誰知道那人卻滿腔的不高興,,他說:“你是誰呀?我才31歲,,怎么變成了姥爺?”嘿,奇怪!^v^請(qǐng)問您叫什么名字?”我疑惑地問,。他說:“我叫xxx,。”他怎么跟我同名同*?我連忙解釋道:“對(duì)不起,,可能我撥錯(cuò)了。你說你叫xxx,。我也叫xxx呀!”“你幾歲了?”“11?!薄皠e忘了,今年是20**年,,我就是二十年后的你呀!”我茫然的望著熒屏上的號(hào)碼,才知道我按的是“未來鍵”,,而且按了一個(gè)“20”,所以對(duì)方便是二十年后的我,。我連忙問:‘你現(xiàn)在干什么工作,、’他說:“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家,專門從事海洋生物研究,。”“真的?”“那當(dāng)然,,我能騙你?我們?cè)谔窖笾行?000米深水處,,在這不見陽光的地方,我發(fā)現(xiàn)了一種水下植物,,除了這種植物再也沒有別的植物,,動(dòng)物。現(xiàn)在我們又利用基因定向培養(yǎng)術(shù),,把鯉魚培養(yǎng)的比大象還大;海帶有10米長(zhǎng),2米寬,。,。,。,。,。,。時(shí)間不早了,,我還要去開會(huì)呢!再見,?!盺v^再見!”從此以后,,我不再努力學(xué)習(xí)了,尚可也經(jīng)常走神,,反正長(zhǎng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家,。我從平均分90分一路跌到60分。一轉(zhuǎn)眼三個(gè)星期過去了,,我又來到電話旁與二十年后的我對(duì)話,打通后,,我迫不及待地問:“你又發(fā)現(xiàn)什么新生物了?”“別說了,,我都沒工作了,,我問你,,你是怎么啦?學(xué)習(xí)這么糟,,還指望我有什么工作呀!”我聽了他的話臉上火辣辣的,,直到掛電話時(shí)也沒說出一句話。我心里想:現(xiàn)在的我和未來的我是息息相關(guān)的,,今天不努力,,就沒有未來的成功。
從此,,我刻苦地學(xué)習(xí),再也不敢馬馬虎虎了,。
一本,,兩本,又一本……?。┤说淖鳂I(yè)怎么有這么多,!我的上下眼皮已經(jīng)打起了架,,再也抵擋不住睡覺的誘惑,就這樣迷迷糊糊的趴在桌子上睡著了,。
睡夢(mèng)中看見自己面前有一個(gè)大機(jī)器,上面寫著醒目的大字:二十年后的你,。我一看高興極了,急不可待的跑了進(jìn)去,。
我穿著一件白大褂,,坐在辦公室*,,眼前有一臺(tái)電腦,,上面顯示著大大的“sos”這是誰發(fā)出的求救信號(hào)?我的助手小麗走了過來,,說:“博士,這是地球發(fā)出的求救信號(hào),,快去看看吧,!”哦!原來地球母親的頭皮疼的厲害,,要讓我看看,我駕駛者宇宙最新型號(hào)的飛船,,超速到達(dá)目的地,,發(fā)現(xiàn)人類正在瘋狂的砍樹,拔地球母親的秀發(fā),,我感慨萬分看,,心想:如果再這樣下去,地球母親遲早會(huì)變成*子的,,真可悲,!我立刻在沙漠上撒下種子,花了幾個(gè)小時(shí)研制了一種“樹木快速長(zhǎng)大粉”灑在小樹苗上,。轉(zhuǎn)眼間,它們就變成了參天大樹,,成了一片綠*的海洋,我把它送給人們,,鼓勵(lì)人們多植樹造林,,這下地球母親再也不會(huì)患頭皮病了,。
我拖著疲倦的身軀回到了辦公室,,剛想休息一下,卻又聽到了地球母親的呼救,。我又火速到達(dá)了目的地,,發(fā)現(xiàn)地球母親患了貧血病,原來是人們浪費(fèi)了水資源,,還把工業(yè)廢水排到地球母親的血液——水中,,她當(dāng)然會(huì)患貧血病了,我立刻對(duì)癥下*,,在水中撒下大量的水葫蘆去進(jìn)化水資源,,接著又馬不停蹄的去做宣傳工作,讓人們集約用水,,太好了!地球母親得到了治療,!
不久地球母親又傳出呼救,原來是她的腰疼得厲害,我一看,,原來是人們過度開采礦石,,使地球母親的脊梁錯(cuò)了位,,我憤怒極了,可卻又無可奈何,,只有苦口婆心的給人類講道理,誒,!
接下來又連續(xù)傳來地球母親的呼救,有土地沙漠化的皮膚病,,有沙塵暴引起的眼病,還有……我們地球治療小組被忙得暈頭轉(zhuǎn)向,,疲憊不堪,我真想大聲說:“人類,!覺醒吧,!地球是我們共同的母親,讓我們共同保護(hù)她,,讓她不再受到絲毫的痛苦了,!
“還寫不寫作業(yè)了,!”我被炸雷般的聲音所叫醒了,,?。寢屛覍?,我寫,手下留情,!
與后的我相遇初中作文字篇十四
一抹抹奔放的色彩描繪著中學(xué)的景色,,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符譜出生活的贊歌,。
我的初中生活是一幅多彩的圖畫,,它有時(shí)像《向日葵》一樣熱烈奔放,,有時(shí)像《蒙娜麗莎》的微笑一樣恬靜,。
一聲聲加油呼喊不絕于耳,跑道上灑下我們的汗水,,這時(shí)初四體育模擬考試,雖然只是模擬,,但每個(gè)人都不敢松懈,,因?yàn)檫@是中考前最后一次考試?!暗谒慕M上”終于輪到我了,,來到起跑線上,,心臟不安的狂跳不止,,隨著一聲發(fā)令槍響,,雙腿已下意識(shí)的邁開了步子,跑到第二圈,,呼吸慢慢加重,,步子也沉重起來,勞累占據(jù)了整個(gè)身體,,“我不能放棄!”頭腦中的意念控制著身體。又一圈,,終于,終點(diǎn)近在眼前,,沖過終點(diǎn),不論成績(jī)是好是壞,,我已盡了全力。
初中生活的畫廊中又多了一幅畫,,塑膠跑道上奔馳的身影,,燃燒著生命的激情,。
我的初中生活是一曲頓挫的歌曲,它有時(shí)像《歡樂頌》一樣跳躍,,有時(shí)像《命運(yùn)交響曲》一樣曲折。
“下面宣布二??荚嚦煽?jī),,第一名”二??荚嚉v來是中考報(bào)志愿的參考,,沒人敢不重視,。這次的成績(jī),,急不可耐的我已睜大眼睛注視著黑板,希望那光榮的前十六名中有我的名字,,可惜找來找去卻始終不見蹤影。心一下失去浮力,,沉了下去,。既然不在前十六名,聽下去也沒有任何意義了,,就干脆開始反思自己,,是自己努力不夠還是別的原因,、、,、,、,、,、看著成績(jī)單,,夢(mèng)想似乎遙不可及。
“并非上市實(shí)驗(yàn)才可以考上好大學(xué),,人生的道路不只一條,。”老師的一句話突然驚醒夢(mèng)中人,。我的道路才剛開始,我的人生之路還很寬廣,,只要努力,,我的夢(mèng)想便近在眼前,。
中學(xué)的畫卷雖已近結(jié)尾,,但生活的美好仍在繼續(xù),。我將把畫卷永遠(yuǎn)珍惜在心底,,一份最美好的回憶,,歌聲永遠(yuǎn)在耳畔,,激勵(lì)著我不斷向前。
與后的我相遇初中作文字篇十五
眨眼,,六個(gè)春夏秋冬與我擦肩而過,,2011,,我已升入了初中,,第一次體驗(yàn)到了初中學(xué)習(xí)生活后的充實(shí)與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重,,但我們深信,飽嘗磨礪后,,我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更出色,!坐在標(biāo)有初一八班門牌的教室里,看著高了許多的課桌,,那是什么感覺?無以名狀,,那是自豪感,成就感的交織,,但更重要的是,看見眼前的一切,,我的肩上多了一份責(zé)任,一份夢(mèng)想,。我要坐在這間教室里,為了我的夢(mèng)想,,揚(yáng)帆,起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后,,我真切的領(lǐng)略到了——初中真可謂是人才濟(jì)濟(jì)啊,。稍不留神,,成績(jī)就會(huì)下滑,。想永遠(yuǎn)讓人看著自己出色的成績(jī),,卻望塵莫及,,真的很難。學(xué)習(xí),并不簡(jiǎn)單?。〉谝淮卧驴?,我的成績(jī)不是很理想,但我也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法,,期待下次能取得好成績(jī),!
朋友,認(rèn)識(shí)你真好,!
為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣,每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友,,郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者,,愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中,,我也不愿做個(gè)獨(dú)行者,,因此,,我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴,,和他們?cè)谝黄穑粫?huì)覺得煩,,不會(huì)覺得吵,新初中能認(rèn)識(shí)你們,,真好!
以柔克剛,,老師,你無敵了!
再說說我們的老師吧,,個(gè)個(gè)溫文爾雅,卻不失氣質(zhì),。外在美與內(nèi)在美的完美結(jié)合,,外表溫柔,,做起事來雷厲風(fēng)行,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些總是板著臉的老師,笑容燦爛,,溫婉大方,,相信,用以柔克剛這個(gè)詞來形容再好不過了吧,,我的老師,無敵啦,!
對(duì)于初中的生活,我一言難盡,,如今,第一學(xué)期結(jié)束了,,我們也已經(jīng)完成了小學(xué)向初中的過渡,,這段時(shí)間,,我收獲了知識(shí),,收獲了友誼,,真的很好,,寫下這段文字,記錄我精彩的初中生活,!
與后的我相遇初中作文字篇十六
夏姑娘走了,,秋姑娘又來了。她彈一彈手指,,小草枯黃了,花兒的花瓣也紛紛掉了下來,。她將手中的魔棒一揮,,樹葉都全部枯萎了。同時(shí)也在告訴人們“秋天到了”,。
家鄉(xiāng)的農(nóng)田是一派喜氣洋洋的景象。農(nóng)田里的每一個(gè)玉米都是十分飽滿,,個(gè)個(gè)昂首挺立,,就像一個(gè)個(gè)神氣的衛(wèi)兵似的;玉米尖部的地方有一些鬃毛,,看起來又像一位長(zhǎng)滿胡子的老人。
果園里的人們也沒有閑著,果農(nóng)們正在辛苦的摘著獼猴桃,,看到今年的收成不錯(cuò),果農(nóng)們笑了,。想在這肯定可以在市場(chǎng)上面賣一個(gè)好的價(jià)錢。別看這些獼猴桃其貌不揚(yáng),;一個(gè)毛絨絨,可是他卻很好吃,。剝開皮后,里面是綠色的果肉,,中間還有黑色的籽,。酸甜可口。
戶太八號(hào)也不甘示弱,,戶太八號(hào)也在世界是小有名氣的了。它從撒種,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果。它經(jīng)受住了烈日的暴曬,,狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),,才有了現(xiàn)在的戶太八號(hào)。每一顆葡萄都飽含了陽光和水分,。這都來自于果農(nóng)的辛苦,,他們?yōu)槠咸褲菜⒊?、除害蟲,。戶太八號(hào)皮薄肉多、酸甜可口,十分好吃,。
家鄉(xiāng)的柿子也是十分好吃的,在我舅舅家的那條巷子里,,每一家人都種著柿子樹。秋天到了,,柿子熟了,這些柿子遠(yuǎn)看像一團(tuán)火,,近看像一個(gè)個(gè)小燈籠,十分漂亮,。它不但漂亮,。還很好吃,。甜甜的,,還有些澀澀的感覺,。
秋天是收獲的季節(jié),,有的人收獲了莊家,,有的人收獲了成功,,有的人收獲了喜悅,,,,有的人收獲了知識(shí),。
我愛秋天,。
與后的我相遇初中作文字篇十七
記憶中的黃河,,是那么氣勢(shì)磅礴,,從冰川萬丈的巴顏喀拉山北麓起步,一路上接納著千溪百川,,浩浩蕩蕩,曲曲折折,,奔向巨浪滔天的黃海之邊,,像一條金色的鋼鐵巨龍,迤邐般地橫臥在我國(guó)北部遼闊的土地上,。
黃河,這條中國(guó)第二大河,,她擁有了五千年的悠久歷史,也是她,,哺育了我們中華民族這個(gè)大家庭,她對(duì)于我們中華民族來說,,是一個(gè)從伴著我們長(zhǎng)大的搖籃。從,,在我的心目中,黃河是偉大的在電視上看到黃河奔騰的時(shí)候,,總是情不自禁地發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。從父親的口中,我得知黃河是中國(guó)第二大河,;從老師的中,我得知黃河是我們中華民族的搖籃……
我很遺憾,,因?yàn)樵谶@十幾年中,,我未曾拜訪過“母親”,,對(duì)于一個(gè)華夏子孫來說,,是一種莫大的不孝,。
人們都說“母親’是寬宏的,”母親”是無邊的,,雖然我未曾領(lǐng)略過”母親”的魅力,但在夢(mèng)中,,在心中,”母親”用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn),,激勵(lì)著我,,關(guān)懷著我,。
黃河她為了這個(gè)民族,為了愛她的兒女,,一種必須的付出,,為了華夏子孫能夠騰飛,為了民族精神能夠延續(xù),,她必須不停的流動(dòng),,不停地提醒華夏子孫能夠騰飛,,必須滋養(yǎng)這個(gè)民族,。
淚水情不自禁的在心中,,在我的血液中泛濫,母親??!母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺,,為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您,,可您卻甘愿隨,甘愿忍受,,甘愿不辭辛苦的傳揚(yáng)著我們民族的偉大精神,,啊,!我偉大的母親我心愛的母親,你讓我敬佩,,你讓我感動(dòng),您使我們走向世界,,流向輝煌,我懂了,,我深愛的母親,,我心中的黃河,。
與后的我相遇初中作文字篇十八
百味的初中生活,!
——題記
小學(xué)時(shí)候,見那手中捧著書本的哥哥,、姐姐們,,我心中甭提有多羨慕啦,!心說:“什么時(shí)候我也變成那樣就好了?!蔽曳棚w理想,,等待著……
童年時(shí)光悄然而逝,,當(dāng)懷著憧憬的步伐敲開大門時(shí),,我發(fā)現(xiàn):它并沒有我想象中的那么美好,。
初中生活是百味的,。
開學(xué)第一天的典禮上,,校長(zhǎng)講過這樣一席話,,他說:“你們的童年已經(jīng)離去,。步入中學(xué)的大門,就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。父母的錢來之不易,,供你們讀書就更加不容易。所以,,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、從現(xiàn)在做起、把握機(jī)會(huì),。讓中學(xué)在你們的帶領(lǐng)下,,更加輝煌,?!眻?chǎng)下一片掌聲,,久久不愿息去,。我牢記這一席話,,把他作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人,,第一次月考中,,我順利的進(jìn)入前一百名。取得了初步的勝利,。我高興不已,,心中似抹了蜜,。
時(shí)間慢慢地流逝著,,初三的生活向我步步走來。一次次考試的失敗,我困苦不堪,。望著他人喜氣洋洋的樣子,,我默默嘆息。
天,,灰蒙蒙的,風(fēng)兒將樹葉吹的颯颯作響,。我想到了老師,想到父母,,淚水再也止不住了,任憑它流淌,。咦?怎么是咸的,?這時(shí),我想起老師,,他對(duì)我說過,學(xué)習(xí)方法,。對(duì),我改進(jìn)方法,,說不定會(huì)收到事半功倍的效果。我擦干眼淚,,大步向家走去。
中考臨近,,資料書,、考試卷將課桌淹沒。“燭下秉乘”早已成為習(xí)慣,;“三點(diǎn)一線”的生活早已成為家常便飯,;“三天一小考,五天一大考”早已成為規(guī)律,。學(xué)校一響起喇叭,大家便異口同聲地說:“初三同學(xué)進(jìn)考場(chǎng),。于是大家各自收拾,。
天,不在那么灰暗,,夕陽的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著:希望能夢(mèng)想成真,!
生活中有百態(tài),人有百味,。有百味的渲染,,生活免得豐富多彩。
百味的初中生活,!
與后的我相遇初中作文字篇十九
如酥的小雨,潤(rùn)濕了大地,,喚醒了小草,芬芳了春花,。匆匆地,,我跨進(jìn)了初三的大門。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,,有的只是蒼白和隱晦,;也有人說初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花,,少了生機(jī),,少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉,,常常踏著絲絲魚肚白出發(fā),揣著密密的星辰回家,。
可是——
初三的我,,開開心心,,猶如春天的嫩芽,,勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂,,猶如含苞的蓓蕾,,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟,;初三的我瀟瀟灑灑,,猶如皚皚白雪,,映襯著冬的充實(shí),。
初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié)??嚲o拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟,;稍息立正,,初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗,。無奈,,只得告別心愛的集郵冊(cè),親愛的^v^格格^v^,,可愛的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺,,讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就應(yīng)該去拼搏努力,。如癡如醉,她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露,;豁然開朗,她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則,。
我還是愛屬于我的初三的,,愛屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候,,你會(huì)品嘗到成功的喜悅,;當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常,,你會(huì)體會(huì)到生活的樂趣,;當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空,你會(huì)感到心靈的輕松與愜意,。
所以我說,初三是一朵充滿幻想的云霞,,是一幅流光異彩的油畫,,是一輪充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華! 讓我們的青春在初三飛揚(yáng),,讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大!
與后的我相遇初中作文字篇二十
白駒過隙,,我已經(jīng)在家鄉(xiāng)度過了11個(gè)春秋了,,又是一年秋天,這讓我情有獨(dú)鐘的季節(jié),,讓我來向你介紹一下我家鄉(xiāng)的秋天吧,!
我的家鄉(xiāng)一年四季,各有特點(diǎn),。秋天就像一個(gè)美麗的小姑娘,,她擁有一頭金黃的頭發(fā),,在秋風(fēng)中迎風(fēng)飛舞,,使得空氣中都夾著一股香味兒,。我貪婪的聞著:秋姑娘不知道你用的是什么洗發(fā)水,如此的芳香,。但是,秋姑娘卻把自己心愛的秀發(fā)給了土地,,農(nóng)民伯伯正高興的撿起了她的發(fā)絲,,嘴角滿是笑意,秋姑娘也被感染了,,充滿了愉快的氣息。
家鄉(xiāng)秋天的天氣永遠(yuǎn)都是那么溫和,,陽光斜射下來,,倍感舒適,沒有夏天的太陽,,火辣辣的,讓人難以忍受,。家鄉(xiāng)秋天的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么輕柔,,像是母親的手撫摸著你的臉頰,親切而溫暖。
早晨起來,,我發(fā)現(xiàn)小草穿上了一層薄紗衣,,在陽光的照射下,閃閃發(fā)亮,,特別耀眼。走在鄉(xiāng)間的小路上,,兩行滿是桂花樹,,正帶著朝露盛開著,,散發(fā)出誘人的芳香。我忍不住的停下了腳步,,深呼吸,,讓花香滋潤(rùn)我的心靈,。
家鄉(xiāng)一到秋天,,最迷人的地方還是果園,。那紫里透紅的葡萄,,一大串一大串的掛在葡萄架上,,從下面走過,,冷不防就會(huì)被葡萄打到腦袋,。那橘子一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的,,把樹枝都?jí)簭澚耍械倪€胖得裂開了嘴,,能看到里面整齊的牙齒,惹得旁人經(jīng)過,,都會(huì)順手摘上一個(gè),嘗嘗味兒,。
家鄉(xiāng)的秋天,就是如此的誘惑人,,歡迎你來我的家鄉(xiāng),感受秋天的美,。
與后的我相遇初中作文字篇二十一
20xx年,科技高度發(fā)達(dá),。或許別人在家里吹著環(huán)??照{(diào),玩著觸摸屏的高級(jí)電腦,,也有人會(huì)和我們這世紀(jì)的朋友——機(jī)器人玩得火熱……
我,,一個(gè)看起來低調(diào),,毫不張揚(yáng)的人,,內(nèi)心卻有一股扼制不住的野性。而我和其他人的不同之處在于——我一直想要游遍世界,,留下無數(shù)個(gè)足跡,永生不滅,。去炎熱的大沙漠;去無垠的大海,;去幽深的大森林;去神秘的遺跡……總而言之,,統(tǒng)而言之——天涯海角,,我一定要游個(gè)遍。
哈,,又是陽光明媚的一天。像我這種神龍見首不見尾的人,,每天幾乎都在趕路,,這次去的是蔚藍(lán),、廣闊的大海。每個(gè)人對(duì)大海的印象都不一樣,,而我對(duì)大海的印象是——自由。我背上經(jīng)過縮小的行李,,再騎上“電動(dòng)防水鯊”,。這樣不僅別的魚不敢靠近,還很有幾分神武之氣,。如果人可以不吃飯的話,我還真想騎上這頭“鯊”一直沖向前方,,探尋大海深處,說不定還會(huì)有什么重大發(fā)現(xiàn)呢,。
我的下一站——沙漠。我會(huì)帶上熱能冰箱,,這樣不僅能隨時(shí)吃到雪糕,,還能在實(shí)在受不了的時(shí)候一股腦待在冰箱里,看酷熱能奈我何,!看電視上說,,沙漠有著駱駝,、蛇,、蜥蜴等動(dòng)物,。我倒是很想抓上幾只,,放進(jìn)我的珍藏館里,,說不定還會(huì)成為一道奇觀。不過,,這顯然是不行的,我們不能不人道嘛,。
或許當(dāng)我游遍世界后,,人也老了,,但依然意猶未盡,。倒是我的相冊(cè)和收藏品可能會(huì)擺滿一間間碩大的房子,。我——旅游狂人,帶來不一樣的傳奇色彩,。
這便是我理想中三十年后的我,不論它是否會(huì)實(shí)現(xiàn),,而其中的努力卻是必不可少的,。
與后的我相遇初中作文字篇二十二
人生如夢(mèng),歲月如歌,。就這樣,三年的時(shí)光已即將過去,。驀然回首逝去的日子,,校園里所留下的歡聲笑語,,就宛如夢(mèng)境—般,而我卻在徘徊......
朦朧中,,有了失落,有了傷感,,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘,。三年了,,在學(xué)校生活了三年了,,多么耀眼的數(shù)字??!和我斗嘴的他,努力的她,。,。。你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎,?是的,你們知道,,而且你們也在試著挽留,,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定,。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,在這里邊,,參雜著多少酸甜苦辣,,而我們卻一起面對(duì),,一起分享,有微笑有淚水,,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),,心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)黄鹱哌^,,一起奮斗過,一起歡笑過,。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶,。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中,。
我的初中生活,,有了老師們的嚴(yán)格,,增添了滋味,;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩,;有了嘻哈的時(shí)光,,增添了不舍,—切的—切,,卻盡在不言之中,。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,,有著無限的遐想與期待;綠色時(shí),,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,,嬌嫩,弱小,,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí),,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,,生生不息,,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,,走向堅(jiān)強(qiáng)。
我的初中生活回憶,,我依賴著它,舍不得它,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長(zhǎng)歷程,!
與后的我相遇初中作文字篇二十三
初中,一個(gè)陌生而又熟悉的詞語,,對(duì)剛剛步入初中沒多久的我來說,初中生活更讓我有些適應(yīng)不了,,常常搞得我“丑態(tài)百出”。
沒記性的我
今天是開學(xué)的第二天,,我剛剛步入校門,,劉鈺也來了,。我看著從遠(yuǎn)處走來的劉鈺,總覺得她身上多了什么東西,。仔細(xì)一看,,哦,,原來她手里多了一個(gè)文件夾,。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,,嘴也呈o字狀,,連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語老師嚴(yán)厲的面孔,。不禁倒吸了口涼氣,心想:完蛋了,,我這次死定了!
不過還好,老師沒檢查,。但是我一定要長(zhǎng)記性,,記住老師、父母的每個(gè)要求,,再也不能犯今天這樣的錯(cuò)誤了。
膽小的我
歷史課上,,老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情,,令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事,古老的祖先不僅留下了他們用過的石器,,燒過的動(dòng)物骨頭,就連他們自己的頭蓋骨也留了下來,。我本身膽子就小,,最怕聽到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事,可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過程,,讓我聽得是毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚,,可又能怎樣,我只好鎖著眉頭,,咬著下唇,繼續(xù)聽,。
唉,都是膽小惹的禍!
狼狽的我
快到教師節(jié)了,,宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),我比較擅長(zhǎng)寫美術(shù)體的字,,便自告奮勇去寫標(biāo)題??蓻]想到,,給我的椅子卻是少了3只“鞋”,,這一高一矮,搖搖晃晃的,萬一重心不穩(wěn),,往下一摔可怎么辦呢?
我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,,我還是從椅子上跌了下來。
在這三周中,,雖然我“丑態(tài)百出”,但我感到初中生活是豐富多彩的,,我憧憬著美好的未來。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,天天向上,在金秋的時(shí)候,,給老師一份滿意的答卷,。
與后的我相遇初中作文字篇二十四
告別了小學(xué)生活,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,,開始了初中生活對(duì)這充滿期待,相信我的初中生活肯定充滿了無限樂趣,。
記得在那個(gè)中秋節(jié),是步入初中的第一個(gè)中秋節(jié),,也是一個(gè)不一樣的中秋節(jié),大家都很開心,,因?yàn)橄挛缇涂梢栽诎嗬锱c同學(xué)與老師一起吃月餅了!
大家有說有笑,,互相分享,,互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣,,餡料不同,餅皮不同,,但都是很美味的,。只不過當(dāng)時(shí)我們組四人,,只有一人可以回家拿月餅,,所以并沒有準(zhǔn)備太多,早在老師趕來拍照前,,將月餅吃完了,,味道真的好吃極了,是咸蛋黃豆沙餡的,,到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道??墒且恼眨蠋熤坏媒o我們組向其他組借了月餅,,最后老師還為大家一起拍了視頻,,這是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)啊,!
在剛步入初中,除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘,,還有應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧,!在老師剛宣布時(shí),大家興奮至極。在報(bào)名時(shí),,大家踴躍報(bào)名,,互相推薦。練習(xí)時(shí),,各位運(yùn)動(dòng)員們刻苦認(rèn)真……
終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì),大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了,,這更是讓同學(xué)們迫不及待,,焦急萬分了,。但好在沒過幾天,便如期舉行了,。運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏,為班級(jí)增光添彩,,而一位同學(xué)更是能力出色,硬是將接力倒數(shù)第一,,追成了倒數(shù)第二,同學(xué)們也無心看書,,眼睛觀察著賽場(chǎng),看看有沒有自己班的,,好加油助威!場(chǎng)景可謂是熱血沸騰,,雖然最終結(jié)果并不很理想,,但重在過程,、重在參與嘛,!
初中生活并不如想象中的輕松,但也不那么枯燥,,我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李,,相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下,,一定會(huì)越來越好的,!
初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶,!
與后的我相遇初中作文字篇二十六
秋天,,秋高氣爽,,天高云淡,,幾朵白云在天空中悠閑的游蕩,。大雁們排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔,,一會(huì)兒排成“一”字,,一會(huì)兒又排成“人”字。領(lǐng)頭的大雁還不停的回過頭來,,大概生怕有誰掉隊(duì)吧!
走進(jìn)果園,,果園里碩果累累。數(shù)也數(shù)不清的蘋果,,柿子,香梨……那一串串水晶葡萄就像一顆顆美麗的珍珠,,還有那掛滿枝頭的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠??赡軜錉敔斢惺裁聪彩乱獜垷艚Y(jié)彩吧!
來的莊稼地,,首先映入眼簾的是那一片金燦燦的稻田。那一畝畝稻子躺在地上,,就像金色的海洋,。農(nóng)民伯伯更是樂開了懷。有的說:“看來秋姑娘又要換上一件金色的紗裙了,。”還有的說:“秋天太美好了,!”是?。∧銈兛磁赃厧卓脴渖系臉淙~都在空中“翩翩起舞”,,或許是被稻子的美貌所吸引了住了吧!
走在路上,,你便會(huì)看到旁邊的幾棵樹“老”了??蔹S的葉子打著旋兒不斷的飄落,鋪成一條金色的大道,。
“沙沙……”不用猜,一定是秋雨了,。我估計(jì)秋雨是為秋天的來臨感到歡樂吧!聽,!秋雨和河水完美的演繹了一支美妙的曲子。秋風(fēng)有也迫不及待地來看熱鬧了,。
花園更美,走到花園門口,,一陣清香就撲鼻而來。走近一看,,是菊花!雖然它沒有玫瑰那么嬌艷,也沒有臘梅那么堅(jiān)強(qiáng),,但我一看到它,就起了愛慕之心,。聞一下,還帶著露珠的幽香,,令人心曠神怡。
?。∥覑畚业募亦l(xiāng),,更愛家鄉(xiāng)的秋天,!
與后的我相遇初中作文字篇二十七
陽光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦,;陽光照射海洋,,為魚蝦帶來生命的氣息,;陽光越過高山,為冰雪帶來自由的航端,;陽光流入心房,為生活帶來無限的芬芳,。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,,但我想說我們的生活時(shí)刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵,,沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,,享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,,每當(dāng)那時(shí),,朋友無比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田,,陽光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),,每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),,父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我,。陽光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光,。
一位哲人說:我們的生活充滿陽光,在陽光中我們創(chuàng)建著陽光,。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽下,,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì),。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽光的生活,。
生活中沒有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽光,。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),,想想曾經(jīng)的快樂時(shí)光,,也許憂郁就會(huì)含笑離去,。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),,聽聽知己的鼓勵(lì),,也許悲傷就會(huì)戛然而止,。
固然會(huì)有陰天的到來,,但請(qǐng)別忘了,陽光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,,烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽光,。
生活需要陽光的滋潤(rùn),。充滿陽光的生活才是真正意義的生活,陽光點(diǎn)綴著生活的完美,,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前,。
生活充滿了陽光,,接受一縷陽光你就能容納整個(gè)太陽,。
與后的我相遇初中作文字篇二十八
美麗指的是什么,?有人認(rèn)為是指心靈的美麗,,有人認(rèn)為是指外表漂亮,也有人認(rèn)為文靜、端莊也是一種美麗,。如果你問我,,我肯定會(huì)毫不猶豫的回答:“快樂,用快樂的心態(tài)去對(duì)待生活,,也是一種美麗?!?/p>
或許你對(duì)這個(gè)回答啼笑皆非,或許你對(duì)這個(gè)答案不屑一顧,,這怎么可能是一種美麗呢?其實(shí)不然,。
美麗,,不單單是外表美、心靈美,。其實(shí)除此之外,還有許多種美麗,??鞓芬彩敲利愡@個(gè)大家族中的一員,。
臉上掛著燦爛的笑容,開心的度過每一天,。用樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,,不管遇到什么惱人的事情,,總是會(huì)順利解決的。開開心心的過好每一天,,自己當(dāng)然就會(huì)很快樂,人就會(huì)讓人看起來十分美麗,。
我有一個(gè)朋友,家境十分的富裕,,人長(zhǎng)的也很漂亮,,皮膚就像雪一樣白,簡(jiǎn)直就是童話中的白雪公主,。但我認(rèn)為她并不美麗。為什么這樣說,?或許你已經(jīng)猜到了,,因?yàn)樗⒉豢鞓?。她從小生活在單親家庭里,,漂亮的臉蛋上總是布滿愁云,。有一次,,我看她陰郁的看著天,,我問她想什么呢,,沒想到她憂心忡忡的說:“老師雖然講過《杞人憂天》這個(gè)成語故事,,但是我還是想:別看現(xiàn)在天空很晴朗,,但也有可能一會(huì)兒就會(huì)下起大雨,,我沒有帶傘,回家時(shí)我會(huì)被淋成落湯雞,,這樣我一定會(huì)生病的,?!蔽覠o奈了,,只好滿懷期待的對(duì)她說:“如果一會(huì)兒下雨,,哈,,我一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好洗個(gè)冷水澡。還是免費(fèi)的呢,。如果被淋感冒了,那就太棒了,。那樣正好可以偷幾天懶,不用上學(xué)……”
我美麗,,因?yàn)槲铱鞓贰C刻煳业哪樕峡倳?huì)洋溢著燦爛的笑容,。