在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程圖片篇一

——題記

時(shí)間沖刷著記憶,，展開(kāi)記憶的畫(huà)卷。眼的蒙朧,，勾勒出蒙朧的記憶,，可記憶卻不再朦朧。

成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)服從,。正處于如歌的花季的我們，活力四射,，朝氣蓬勃,。有著獨(dú)特的個(gè)性，奇異的想法,。沒(méi)齒難忘,，初二正處于叛逆中的我，因?yàn)楸硶?shū)常常與老師頂嘴,。那時(shí)懵懂的我,，認(rèn)為每一個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，完全沒(méi)有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí),、生活,。步入初三，才體會(huì)到老師的良苦用心,?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?。成長(zhǎng)的路上,，有太多我們不喜歡的話(huà)語(yǔ),，不喜歡做的事情，但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)服從,，因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任,。成長(zhǎng)是成熟的標(biāo)志，是任性而不失性,。

成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)面對(duì)，還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn),，時(shí)間卻已匆匆把我推向青春的列車(chē),。還沒(méi)享受夠父母的擁抱，卻不得不獨(dú)自面對(duì)遠(yuǎn)方的驛站,。面對(duì)挫折,，那是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；那是成長(zhǎng)中的一種歷練,。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),，無(wú)須畏懼。面對(duì)它,、戰(zhàn)勝它,、感謝它。正因?yàn)橛辛怂?，我們才在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)坦然,。以前的歡樂(lè)和悲傷,，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞,，都被晚歸的大雁帶走,，眼中少了些天真，多了份成熟與穩(wěn)重,。成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們?cè)S多煩惱,。但我們要學(xué)會(huì)坦然，因?yàn)槟鞘亲约和ㄏ虺墒鞎r(shí)繳納的一份很重的稅,。

成長(zhǎng)的歷程猶如一條小溪,，流淌過(guò)鮮花的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋,，成長(zhǎng)中的我們少不了有著明媚的憂(yōu)傷,。但我想，明媚的憂(yōu)傷定會(huì)化為今日的動(dòng)力,。我堅(jiān)信,，只要我們努力,，定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,，在金燦燦的陽(yáng)光下,，顯擺著那雙美麗無(wú)比的翅膀。

我認(rèn)為,，成長(zhǎng)不過(guò)是一段美妙的記憶,，蛻變的過(guò)程。只要人們不失方向地努力,，定能劈波斬浪,，到達(dá)勝利的彼岸。

小學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程圖片篇二

“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)大家每一個(gè)人來(lái)講都很熟悉了,。大家從“呱呱”落地那一刻起,，就開(kāi)始享受成長(zhǎng)了，從此成長(zhǎng)便成了大家的朋友與大家形影不離,。

對(duì)于14歲的我來(lái)講,，我已經(jīng)從一個(gè)只知曉啼哭的嬰兒，變成了一個(gè)坐在窗邊幻想我們的生活的中學(xué)生了,。我有了是我一個(gè)人的目的,，有了自己遠(yuǎn)大的理想,。

有些人說(shuō)成長(zhǎng)就是一個(gè)從不懂到懂,，從觀(guān)察到探索，從小樹(shù)苗到大樹(shù)的過(guò)程,?？墒窃谶@說(shuō)起來(lái)容易的過(guò)程中，大家需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊,，在受到打擊之后大家需要維持好的心態(tài),，繼續(xù)去努力，為了大家的目的去努力,，去奮斗,。

有時(shí)我覺(jué)得，成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn),。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),，第一大家需要列出問(wèn)題，接著大家又對(duì)大家的問(wèn)題做出猜想,，然后依據(jù)以上兩條開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),，最后寫(xiě)出結(jié)論，做概括,。其實(shí)大家的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣的,，在我還是一個(gè)什么都不了解的孩子時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問(wèn)題,。伴隨時(shí)間的變化，我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng),，開(kāi)始學(xué)著去猜想這部分問(wèn)題的答案,。在長(zhǎng)大一些，大家會(huì)用一些大家可以做到的辦法,，去探究,，去驗(yàn)證大家的猜想，這個(gè)過(guò)程需要非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的時(shí)間,，可能它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了將來(lái),，沒(méi)事干時(shí)，我開(kāi)始了回味,，回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn),，并對(duì)它加以概括。

成長(zhǎng)的滋味,，其實(shí)就是一個(gè)五味瓶,，生活的五味瓶。它充滿(mǎn)了酸,，甜,，苦，辣與喜,，怒,，哀，樂(lè),。在大家領(lǐng)會(huì)這個(gè)的過(guò)程中其實(shí)大家就已經(jīng)在持續(xù)的成長(zhǎng),，持續(xù)的健全自己。

一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行,，需要有不怕海水猛烈拍打的能力,，為此它需要成長(zhǎng)，需要持續(xù)的健全自己,，讓自己變的可以禁得住海水的拍打,。其實(shí)人也是這樣，想要在社會(huì)有一落腳之地需要在成長(zhǎng)中健全自己,。

小學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程圖片篇三

時(shí)間如流水,，一去永不回!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多故事,，但有一件事讓我至今回想起來(lái)記憶猶新!

那是三年級(jí)的時(shí)候,，一天放學(xué)的路上，媽媽突然跟我說(shuō)：“菲菲你看,，那個(gè)小朋友真厲害,，自己一個(gè)人走回家,，我看他比你還小呢!”我聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“哼,，我明天就自己走回家,，你不要來(lái)接我哦!”

第二天一放學(xué)我就昂首挺胸地往家的方向前進(jìn)。哎呦,，我可憐的肩膀啊,，才走到吳山廣場(chǎng)，我的書(shū)包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上!這時(shí),，一位爺爺問(wèn)我：“你媽媽呢?”我可不能讓陌生人知道我是一個(gè)人,，不然會(huì)被欺負(fù)的，我只能騙他說(shuō)：“媽媽在后面呢!”說(shuō)完,，快步往前走,，因?yàn)榇藭r(shí)我看誰(shuí)都像壞人。好害怕呀!還是打電話(huà)叫媽媽來(lái)接吧,，不行,，不能輕易放棄，我繼續(xù)勇敢地往前走著,，步行街上的人來(lái)來(lái)往往,，但我目不斜視，一心一意想盡快回家!

走過(guò)步行街,，就要過(guò)馬路了,，這條馬路沒(méi)有紅綠燈，我站在路邊久久邁不開(kāi)步子,，媽媽早上千叮嚀萬(wàn)囑咐,，讓我注意安全!滾滾的車(chē)流像小河一樣川流不息,，我等了好久終于鼓起勇氣,，抓住空隙，小跑著穿過(guò)了馬路,，心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳,。穿第二條馬路，膽子大了一些,，左看看,，右瞧瞧，當(dāng)車(chē)流減小了些,，我就隨一些大人們穿過(guò)了斑馬線(xiàn),。

終于走到小區(qū)門(mén)口了，雖然我已經(jīng)大汗淋漓,，氣喘吁吁了,，但我感到今天的陽(yáng)光格外燦爛,，天空比以前更加蔚藍(lán)，白云沖著我微笑呢!我哼著小曲,，背著書(shū)包,，快樂(lè)地朝家走去。

我真的感覺(jué)到我長(zhǎng)大啦!

小學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程圖片篇四

遠(yuǎn)行是成長(zhǎng)的必需,，作為一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期許的學(xué)子,，遠(yuǎn)行是成長(zhǎng)的必然。

我在家鄉(xiāng)的濕潤(rùn)風(fēng)氣中過(guò)著非常愜意的小日子,，每天媽媽奶奶輪流照顧我,，我喜歡喝酸奶，家中桌子上就不會(huì)出現(xiàn)可樂(lè),，對(duì)于每天的任務(wù),，她們的態(tài)度是我只要學(xué)習(xí)就夠了。

就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)到六年級(jí),，一個(gè)驚人的消息傳來(lái),，我考上了初中，將要去附近的中學(xué)學(xué)習(xí),，更驚人的是,，為了我的成長(zhǎng)，父母為我交了一大筆擇校費(fèi),，送我去縣城讀書(shū),，還是縣城里最好的初中。

遠(yuǎn)行成了我人生中的一盞明燈,，漂泊的歷程給了我無(wú)限的猜測(cè)和可能,。

走過(guò)明亮的大道，我看到未來(lái)的漫長(zhǎng),。

走過(guò)綠蔭的大樹(shù),，我看到環(huán)境的改變。

路邊偶然的一首歌曲,，我會(huì)心顫動(dòng)很久,。

看到漂亮的玩具，我也會(huì)站在櫥窗前觀(guān)望一陣子,。

對(duì)于孩童來(lái)說(shuō),，幼年優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境造就了我們良好的身體素質(zhì)和肌肉骨骼，可以經(jīng)受住一切風(fēng)雨考驗(yàn),，而遠(yuǎn)行,，就是鳳凰涅槃的一個(gè)必然階段。

遠(yuǎn)行點(diǎn)一盞燈，照亮前行的道路,。

遠(yuǎn)行放一匹馬,，奔放我的心情。

遠(yuǎn)行喝一杯茶,，清醒一下頭腦,。

遠(yuǎn)行釀一壺美酒，一起祈禱美好的將來(lái),。

遠(yuǎn)行的風(fēng)雨打濕了我的衣裳,，烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑，我完全不害怕,，這些苦難和挑戰(zhàn),，是我人生的必然課程，每一個(gè)柔弱的小孩子,，都是在苦難中成長(zhǎng),，環(huán)境的惡劣和運(yùn)氣的低谷，是造就我成長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī),。媽媽說(shuō),，每一個(gè)小孩子都會(huì)面臨長(zhǎng)大這個(gè)課題，只有好好的答題,，命運(yùn)之神才會(huì)降臨好運(yùn)給他,。遠(yuǎn)行，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。

小學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程圖片篇五

如果說(shuō)家是溫暖的港灣，好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨,，滋潤(rùn)著我的心田,。如果說(shuō)人生是一次航行，好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng),，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠(chéng)信,，說(shuō)話(huà)要算話(huà),。講信用是立人之本，如果不守承諾,，別人就不會(huì)相信你，你就會(huì)失去朋友,。

一天放學(xué)后,，我覺(jué)得肚子好餓，走在路上都覺(jué)得筋疲力盡了，但摸摸口袋,，卻身無(wú)分文,。爸爸媽媽又沒(méi)下班，我就問(wèn)同學(xué)借了五元錢(qián),，買(mǎi)了個(gè)面包填填肚子,，說(shuō)好明天就把錢(qián)還給他?；丶液?，我馬上就打電話(huà)給爸爸，講了這件事,。爸爸回家后,，當(dāng)即把錢(qián)給了我，叮囑我明天一到學(xué)校就把錢(qián)還給同學(xué),。

第二天,，我迫不及待地到學(xué)校，拿著錢(qián)等啊等,，真是望眼欲穿啊,。結(jié)果直到上課，他都沒(méi)有出現(xiàn),。我非常失落,，下課后，急急忙忙去問(wèn)老師,，才知道他因?yàn)樯≌?qǐng)假了,。我頓時(shí)著急了，君子一言駟馬難追,，答應(yīng)的事情做不到,，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著不安的心情度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天,。

放學(xué)后,，我飛奔回家，給爸爸打電話(huà),，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),。爸爸意味深長(zhǎng)地問(wèn): “那你覺(jué)得，應(yīng)該怎么辦呢,？”我急切地說(shuō)：“我們應(yīng)該馬上到他家去,，把錢(qián)還給他?！卑职止恍?，夸我道：“好孩子，就這么辦，我回家就帶你去,?！?/p>

當(dāng)我們敲開(kāi)同學(xué)家門(mén)的時(shí)候，他們都很驚訝,，說(shuō)就這么點(diǎn)錢(qián),，過(guò)幾天還也沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)：“不,，我昨天答應(yīng)今天還的,，就一定要還?！?/p>

媽媽回來(lái)后,，聽(tīng)說(shuō)這件事，也夸我做得好,。她說(shuō),，事情雖小，但守信事大,。你只有以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào),。

我現(xiàn)在還只是一名三年級(jí)的小學(xué)生 ，很多事情我還懵懵懂懂,，但誠(chéng)實(shí)守信會(huì)是我一生的堅(jiān)持,。我堅(jiān)信，播種誠(chéng)信,，收獲的不僅僅是朋友的信任,，還有可以信任的世界。

小學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程圖片篇六

我家附近有一所小學(xué),，在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了,，因?yàn)榧译x這學(xué)校近，所以就在這所學(xué)校上學(xué),。到了開(kāi)學(xué)第一天,，在幼兒園時(shí)的我經(jīng)常交朋友，到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗(yàn)了,，不到一天,，班級(jí)里的小同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我，女生差不多都是我的好朋友了,。

其中,，要算是我的好閨蜜，她有著一雙大眼睛,，視力很好,，不高但成績(jī)很好,，曾經(jīng)是語(yǔ)文課代表,。記得有一次,，她請(qǐng)我去她家玩，我們約好下午五點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口會(huì)面,。一聽(tīng)到玩，我的眼睛頓時(shí)閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮，我連連點(diǎn)頭答應(yīng),。

到了那一天,，我的小提琴老師突然對(duì)爸爸發(fā)了一條消息，消息是這樣子寫(xiě)的：“星期六我要去桐廬上課,，可能沒(méi)時(shí)間,，今天我有時(shí)間，你們思考一下,，要是沒(méi)事就6：00準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái),，你們后面其他小朋友還有課要上的?！卑职窒肓艘幌?，覺(jué)得閑著也是閑著，還不如上一節(jié)小題琴課呢,？他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，爭(zhēng)取我和媽媽的意見(jiàn)。我仔細(xì)的想了一想也覺(jué)得沒(méi)有什么事情,，也說(shuō)好,。但是總覺(jué)得好像遺忘了什么？

而另一邊,，學(xué)校門(mén)口呢,？閨蜜她一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望,，十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……都沒(méi)有我的身影,，她總是對(duì)自己說(shuō)：“可能我忘了時(shí)間吧，可能在來(lái)的路上了吧,！”

而我一點(diǎn)都沒(méi)有想起來(lái),。

第二天，當(dāng)我看到她哭紅的雙眼時(shí),，那一刻我想起來(lái),，她要跟我去玩的，昨天她等了我一個(gè)傍晚,，等到天黑了才回去,！那一刻我非常的慚愧,。我想要盡力的彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，但是時(shí)間是不會(huì)后退的,，永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了,。

在那件事情中，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信,。這件事情后,，我再?zèng)]有做過(guò)讓他人傷心的事情?；叵肫鹉羌?，我總覺(jué)得這就是成長(zhǎng)的收獲吧！

小學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程圖片篇七

在我學(xué)習(xí)生涯中,，多了很多書(shū),，其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》,、《小兵張嘎》,、《漁夫和他的妻子》等。

當(dāng)我開(kāi)始懂得怎樣舍己為人時(shí),，我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦,，他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天,，黑色指針剛好指到她家時(shí),，她把指針指向了別人家，當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí),，她毅然把黑色指針指向了自己家,。可卻讓她失去了她的羊,。從這個(gè)故事中,，我漸漸明白，能為別人做件事那么簡(jiǎn)單,，同時(shí),，也是那么困難。

十一二歲是一個(gè)幻想的年齡,，我在書(shū)中幻想著擁有馬良的快樂(lè),，為大家畫(huà)雞，為大家畫(huà)井繩,，可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說(shuō)：“沒(méi)有思想的人就像沒(méi)有帆的船,。”所以我還在不斷地想著,，想著······

書(shū),，似乎是我的一個(gè)至親至友,。郁悶時(shí)，她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話(huà),，讓我忘掉所有的煩惱,，開(kāi)懷大笑；

書(shū),，又像一個(gè)游樂(lè)園,，當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),，它總是帶我到處跑跑,，在那跳跳；

書(shū),，更是一個(gè)知心的朋友,，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，知道這世界是多么的寬廣,。

生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，一日無(wú)書(shū)百事荒蕪,。我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了,。那本《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了，卻還是有時(shí)間就讀,。

因?yàn)?，它讓我想起?shū)中的那個(gè)小姑娘，是那么可愛(ài),，頑皮,，可又讓我想起那個(gè)壞心的王后，為什么要折磨那些紙牌兵將,，在《小兵張嘎》里,，我又想起了機(jī)智聰明的嘎子，講義氣的胖墩,，從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂(lè)樂(lè),，一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······

書(shū)，給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂(lè),，書(shū)給我?guī)Я藷o(wú)限的樂(lè)趣,，書(shū)更給我?guī)?lái)了智慧和力量，我深深地喜歡你——書(shū),！