在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

暑假小鏡頭作文 暑假生活小鏡頭作文篇一

鏡頭一：

在廣闊的大街上,，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地,。忽然,，開來一輛黑色的轎車。從那里面飛出來一個黃黃的香蕉皮,，落在了他們的腳下,，可他們沒有抱怨一句，而且連眉頭都沒有皺一下,。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進了簸箕里頭,。

鏡頭二：

在一個下雨的天氣里。有一位老人在乞討,。他喊著：“給點錢吧,，我已經(jīng)一個星期沒吃飯了”他的聲音是那樣的無力，而他又是那樣的無助,。忽然,，從遠處飄來了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個少女,。她們嘰嘰喳喳地討論著,。從老爺爺?shù)难矍帮h過。過了一會,，她們又飄了回來,。對老爺爺說：“咦！老人家,，你為什么要在這里乞討呢,？”老人回答：“我原本是來這里找親人的。哪知錢包被偷,，身上沒有糧食,。”,?！芭丁鄙倥c了點頭。又從身上掏出了錢給老人,。老人千恩萬謝,，說：“大好人啊,！祝好人一生平安,。”

是呀,，這樣的小鏡頭只要細心就能發(fā)現(xiàn)。

暑假小鏡頭作文 暑假生活小鏡頭作文篇二

家樓下有個干凈整潔的早餐店,。

記事以來,，這家早餐店就有了,。每天早晨，縷縷白煙總會飄上來,，飄進我的房間,，喚醒還在睡夢中的我。鄰里街坊都愛早上到這喝上一碗熱騰騰的豆?jié){,，再吃上一籠香噴噴的小籠包,，那滋味，真是給個皇帝都不換呀,！開店的是一對夫妻,，老板和老板娘每天都笑逐顏開，生意也紅紅火火,，常常在午飯時間才送走最后一位客人,。

我漸漸長大，從一個懵懂小孩長成了五年級的大小孩了,。樓下的店鋪換了又換,，改了又改，唯一不變的的是這家早餐店,。他似乎成了咱們社區(qū)的一道風景,，不過還有個特點是我敬佩的。

隨著一年一年時代的更新,，人民幣的價值也發(fā)生了改變,，從前算多的五角，如今也只能算一個子兒,；一分的更是少之又少,，可這家早餐店依然是五角一籠包，一角一碗豆?jié){……我看到曾經(jīng)有人問老板：“為什么賣得這么便宜,？這樣一點兒也不賺錢呀,。,！”老板卻不假思索的回答：“來這兒吃早餐的不止你們大人,，還有學生,，學生并沒有幾個錢呀,?！蔽冶贿@個回答震驚了,。

不久,，毫無預(yù)兆的，這家店竟然關(guān)了,。所有人都十分詫異,，這家早餐店就猶如大家的友情的紐帶。少了它街坊們的生活似乎少了什么,，十分空虛,。經(jīng)過多方打聽，原來房租上漲太貴,，夫妻付不起巨額房費,，房東見他們拖拉,，一氣之下趕走了他們,。大家聽了十分傷心，大家組織捐款助他們一臂之力,，讓早餐店回來,。

就是這樣的生活的小小鏡頭,，使人們臉上的笑容漾了開來,。

暑假小鏡頭作文 暑假生活小鏡頭作文篇三

人生就像一場電影一樣,，是由許許多多的小鏡頭組成的,，并且在這些小鏡頭中,，有喜也有悲,，有歡也有怒……今天,，就讓我來介紹一下我們小區(qū)小公園的小鏡頭吧！

清晨,，太陽公公正在從東方緩緩地升起,。我透過窗戶向小公園看去，發(fā)現(xiàn)有許多人正在晨練,。在這些人里面,，有的人穿皮鞋，有的人穿運動鞋,，還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的,，有的穿t恤衫，有的穿襯衫,，有的穿運動衫……熱鬧極了,！

走近一看，在公園的西面,，正有四個老人在涼亭里津津有味地打著撲克,。其中，有一個老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃,，頭上還戴著一頂圓頂帽,，就像一位大明星一樣。

還有幾個大哥哥在打球賽,。只見他們分成了兩個隊伍,，然后各自說著比賽方案。接著,，比賽就開始,。他們都在喊：“把球給我，把球給我,！”他們打得那么激烈,，那么振奮人心,。最后，一個大哥哥直接來了一個高空投籃,，結(jié)束了比賽,，真是帥呆了。

還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲,。他們選了一個機靈的小男孩當“老鷹”,，讓一個手臂比較長的小女孩當“雞媽媽”，其他小孩就當了“小雞”,。于是,，游戲就開始了，“老鷹”想用一個調(diào)虎離山之計,，也就是讓“雞媽媽”跟著自己向左跑,，然后他再突然向右跑，打她個措手不及,。但是“雞媽媽”并沒有上當,，反而把“老鷹”耍了一頓。

生活中,，只要我們細心觀察，其實是有很多小鏡頭的,。

暑假小鏡頭作文 暑假生活小鏡頭作文篇四

暑假我和媽媽,、爸爸一起去了南山釣魚。

鏡頭一：爸爸釣魚

我爸爸可是一位釣魚高手,，他能保證要不了幾分鐘就會釣起一條魚,，但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”：釣魚的時候，我想去廁所,，我就把我的魚竿給了爸爸,，一會兒左邊的浮頭在動，一會兒右邊的浮頭在動,，可真忙壞了老爸,，拉!兩條大魚被鉤了起來，我想它們倆可能是“情侶”吧!

鏡頭二：媽媽釣魚

我媽媽釣魚可就是靠運氣了,，她釣魚時不是在吃瓜子,，就是在說話，不是在說話,，就是在東張西望,。可是她以前從來釣不起魚,，但今天靠運氣卻釣起來了一條,，真把她得意了一陣,。看吧!她又在吃瓜子了,，可是又有一條魚就是不爭氣,，偏偏又上了媽媽的魚鉤。她往上一拉,，魚就在她的魚線上跳舞了,。

鏡頭三：我釣魚

不知道是魚兒們不喜歡我的魚料，還是老天不讓它們上我的鉤,。連媽媽都破天荒地釣起了魚,，我連半條都沒有鉤起來，我可生氣了,?！卑取钡匾幌拢野阳~竿砸在地上,。爸爸看見了,，就對我說：“釣魚要有耐心，不能東張西望,，要專心看著不動”,。聽了這些話，我便親自實驗一下是不是對的,，我就拿著魚竿,，重新把魚料撒在水里，十秒,、二十秒,、三十秒……浮頭在動，一,、二,、三，拉,，“啊!好一條大魚!”我贊嘆到,。爸爸和媽媽都夸我能干。

最后我們一共釣了十七條魚,，爸爸釣了十二條,，我釣了二條，媽媽釣了三條,。釣魚真好玩,，我還會來南山釣魚的!

暑假小鏡頭作文 暑假生活小鏡頭作文篇五

生活是一幅美麗的畫卷，生活中發(fā)生的事就如同點綴它的山,、水,，生活也因它們而更有光彩,。

那是一個夏天的故事。我去農(nóng)村玩,，那里山是綠的,，水是清的，優(yōu)雅又恬靜,。往前走,，一片麥田出現(xiàn)在眼前，田上,，一頭老牛正耕著地,，它那堅定的步伐，絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽,、田間鋒利的忙針,，它是多么勤勞，多么辛苦??！

我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報，默默工作卻沒有一絲怨言,，也許它不夠靈活,，但它比大地更加敦厚。它不夠聰明,，但它比蜜蜂還要勤勞,，難道我們不應(yīng)該從它身上學點什么嗎？

再向前走,，農(nóng)民伯伯正在種地，手里的鋤頭不停地揮握,，頭上背上都是汗水,，手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會兒,；渴了,，就喝點水，無論什么困難都無法讓他們停下來,，他們正努力為國家建設(shè)奮斗,，給國家?guī)砻牢犊煽诘募Z食，他們不是名人,，但他們比名人更加勤勞,；他們不是富翁，但比富翁有更多的智慧,。

我心里有著無比激動的心情,，人生,，就應(yīng)該在奮斗中成長，在默默無聞中奉獻,。老師,、醫(yī)生、清潔工,，你知道幾個,，也許一個名字也說不出來，但他們?yōu)閲易龅氖逻€少嗎,？他們有著純潔的心靈,。不為人民服務(wù)，就算外表再怎么美麗,，心里也只是丑惡的,。如果不為人民服務(wù)，那你連牛都不如,，心靈比動物還要黑暗,！

這幾個小鏡頭，讓我真真切切地體會到：人活著就是為了造福百姓的,！

暑假小鏡頭作文 暑假生活小鏡頭作文篇六

我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹,，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛校園門口的大榕樹,。

我依舊記得在剛上一年級時,，我們和它就結(jié)下了不解之緣，它見證了我們師生校園生活的點滴,。

早上,，學生們剛踏進校門，就聽見小鳥在樹上歌唱,，一陣陣微風吹過,，大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上，大榕樹會開心地在芳香中搖擺起它的枝條,，恩,，的確是一個愛舞動的精靈，有些老師和學生會情不自禁在這里放慢腳步,，用心感受著美好的清晨,，啊，那簡直就是一幅和諧美麗的工筆畫,！

中午午休時,，同學們都會不約而同地聚在這里。有的同學來這里吟誦一首首古詩；有的同學來這里畫畫,、寫生,；有的同學來這里乘涼、玩游戲,。雖然正值氣溫最高的時候,，但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響，太陽把陽光投射到大榕樹上,，像萬把光劍刺進了樹葉之間,，堅強又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽光，將涼爽留給孩子們,。

下午時分,，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時候,。孩子們都會從四面八方涌過來,，來大榕樹底下聚集著，因為這個下午,，大榕樹會有一個新的名字——“夢想樹”,。同學們都歡呼起來，校長還發(fā)給每個孩子一張“夢想卡”,，讓同學們把自己的夢想寫下來,，放入“夢想樹”的盒子里，我們會和大榕樹一起帶著夢想慢慢長大,。

再過幾個月,，我將離開我的母校，踏入初中的路程,。但我始終忘不了這顆“夢想樹”,，因為它記錄著我們的點點滴滴，而且它還承載著我的夢想,，我一定會和它一起慢慢長大……

暑假小鏡頭作文 暑假生活小鏡頭作文篇七

人們老說人過五十就會嘮叨,，可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。

那天天嘮叨些什么呢,？上課認真聽講千萬別開小差，作業(yè)做快點,，不要用課余時間發(fā)呆……快要期末考試了,，媽媽一見我起床了，說道：“今天早上別吃飯團了,，吃一根油條加兩個雞蛋,，好考個100分回家！”

想想還生氣

周末，我去長樂湯洗澡,，原本好的心情一下子就沒了,。

洗完澡我去換衣服，打開衣柜準備拿衣服時,，有一個人走過來,，故意把我的柜子關(guān)上，自己就換衣服了,，那人身上滿是紋身,，頭發(fā)是深紫色的，還有一股難聞的氣味,，特別丑,。我和那個人說：“阿姨，您把我柜子關(guān)上了,！”“哼,，就一個小屁孩，關(guān)上就關(guān)上唄,！”“你……”媽媽打斷我說：“關(guān)上就關(guān)上唄,！再用鑰匙開一下，多大點事,?！蹦莻€人得意揚揚地站在一旁。

哼,！我相信好人有好報,，惡有惡報。

理想中的我

我沒有鉆石般的眼睛,，沒有高挺的鼻子,，也沒有雪白的臉，一個詞：普普通通,。

可我的心中早已設(shè)計好了想象中的我：想象中的我長發(fā)飄逸,，燦爛般的笑容，雪白的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),。

想象中的我各科成績優(yōu)秀,，是同學們的榜樣，想象中的我是一個陽光小女孩,，想象中的我……

暑假小鏡頭作文 暑假生活小鏡頭作文篇八

隨著“喀嚓”一聲,，一個晃動的鏡頭，被記錄在照相機里了,。那個鏡頭,，讓人看激動,，讓人看了欣慰，讓人看了感動……讓我們一起回到那個時候吧,！

大家都在路邊上玩,，我一看兩邊都沒車，便跑過去與他們一起玩,，張老師在路旁教導著我們,，突然一輛大巴車風一樣的速度向我們奔來……

呀！不好,，為什么同學們個個都臉色蒼白,，驚慌失措呢？我頓時也慌了,，眼看同學們越來越緊張,，越來越慌亂，大步走上去：“同學們,，怎么了,？”那個同學一直盯著我的眼，我從眼中看到了恐懼,，我突然感覺到有一種不祥的預(yù)感,。

“老師，你……看……看……”,，那位同學用那雙顫抖的手指向我的背后,，同學們臉色越來越不好。隨后,，我聽到了一連竄的喇叭聲,。

“啊,！?。【让,?！”突然，路邊上的一位同學大喊一聲：“快跑,！”,，可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳，呆呆地站在那,，大巴車一點點向我們靠近,。

我迅速一轉(zhuǎn)頭，只見一輛大巴車失控地奔向?qū)W生,，我被這場景嚇傻了，我望著學生傻傻的地站著，車子一步步地逼近,。霎時,，我反應(yīng)過來，現(xiàn)在面對的是生命的安危,，必須擺脫危險,。

孩子們怎么不逃呀！還有好幾米呢,！完全可以跑到路邊呀,！看著他們呆傻站那。不行,，我要救孩子,。

張老師迅速撲上去，用雙手推開學生,，被反力推回來的張老師摔在地上,。在張老師撲上去的那一刻，我仿佛聽到了張老師對自己說：“這是你的學生,，你是他們的老師,，你要保護他們，張麗莉,，救救他們,！”

在我們生活當中需要多一點責任。沒有責任,，身邊就會失去很多東西,，只要有了多一點責任，我們的生活才可能會更美好,！