無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

發(fā)明一個(gè)神奇的書包作文篇一

它的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯不同,，在書包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕,，它的作用是使書包變小，同時(shí)里面的東西也隨著變小,。這樣就可以把它放在衣兜里,，我們以后就再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到了教室,，再按一下紅色按鈕,，書包就恢復(fù)了原來的形狀了！而且這種書包很便宜,，一個(gè)只需50元就可以了,！

在未來書包的上端,，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書包變的很大,。有的時(shí)候,，比如有什么較大的物品：機(jī)器壞了。我們可以把它裝在書包里,，再按紅色的按鈕就可以了,！而且這種書包品種多，樣式很新穎,。

外出旅游時(shí),，我們要拿著又大又重的旅游包，給游客帶來了很多的不便之處,，我們也可以把游客要帶的東西裝載這個(gè)書包里,，讓旅游變得，輕松方便,，更有樂趣,。

這個(gè)未來書包還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它是非分明,。如果小偷在街上偷了東西,，準(zhǔn)備放入書包的時(shí)候，它不但不會(huì)變小,，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們報(bào)警,。如果我們在路上遇到有困難需要幫助的人，例如：自行車壞了,，我們可以利用它來把自行車裝進(jìn)里面,，到修理部維修。

這就是我發(fā)明的未來書包,，不錯(cuò)吧,？

發(fā)明一個(gè)神奇的書包作文篇二

讀書，是賞心悅目,，陶治情操,；

讀書，是走近先哲,，聆聽教誨,；

讀書，是體驗(yàn)鳥語,，感受花香,；

書，他是我一生的朋友,，不知什么時(shí)候我愛上了它,，我也覺得我離不開它,，時(shí)時(shí)刻刻都要捧一本有趣的書，就像魚兒離不開水,，人類離不開空氣一樣。我和書變得形影不離,。

杜甫說過：讀書破萬卷,，下筆如有神。我之所以作文寫得這么好,，都?xì)w功與讀書,。書是知識的寶庫，是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活；書,，是人類的階梯,，是她，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步,；書，是快樂的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿足,。擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天,！讀書，真好,！

我說書是一把打開人生大門的金鑰匙,，一點(diǎn)兒也不假。從小到大,，我讀了很多書,，在一些書中，我學(xué)會(huì)了怎樣做人,。書它教會(huì)我,，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜,；退一步,，海闊天空,。；它教會(huì)我一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,；它還教會(huì)我，世上無難事,，只怕有心人,。是啊，人就像一本書,，如果沒有豐富的知識,，是無法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。

發(fā)明一個(gè)神奇的書包作文篇三

我從小就和書結(jié)下了不解之緣,。書陪我走過春夏秋冬,，是我童年的伙伴。

從小就被稱為書蟲,，書蟲,。我又想起來了，我看著書的時(shí)候忘記了時(shí)間,，所以連媽媽喊吃飯的聲音都聽不見,，我沉浸在書的海洋里。過了很久,，我又餓又咕咕,，然后聽到媽媽的聲音就回家吃飯了。飯桌上,，我一邊吃飯一邊津津有味地看書,。看著妙不可言的地方,，我手里的筷子忍不住停下來,，整個(gè)人再次被書王國的居民邀請進(jìn)書王國。爸爸媽媽看到后開玩笑說:“我們家寶寶真的是個(gè)小書蟲,?？此蚪蛴形兜爻灾@本書?！?/p>

其他女生都在珠寶店文具店找精致可愛的飾品或者文具,，我卻總喜歡在書店里鉆。經(jīng)?？吹较矚g的書就買,，所以零花錢總是花的很快。像流水一樣,，“嘩嘩”突然消失,。爸爸總是心痛地說:“下次少買書,。”

有時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省零花錢,，我會(huì)在書店里一頁一頁的翻自己喜歡的書,。兩腳站累輪流換。人們經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)女孩靜靜地站在一排書架前,。有時(shí)候，她累了,，腳就輪流換。沒有聲音,，除了書頁輕微的“起伏”,。

因?yàn)槲覑劭磿瑦圪I書,，家里堆滿了書,，我可以兩步就踩上一本書。我父親經(jīng)常說我應(yīng)該扔掉所有這些書,。我把書帶到學(xué)校,，借給了我的同學(xué)。下課后,，同學(xué)們把從我這里拿的書拿出來看,，引發(fā)了一場閱讀潮。

書是我的同伴,，是我生活中不可缺少的東西,。我真的和書有不解之緣！