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初中一件趣事作文字 初中一件趣事作文字篇一

往事像落日映照的河面，總將閃光的色彩撿起,，珍藏在心底。往事像落日映照的河面,，我將閃光的色彩撿起,，珍藏在心底。

在我走過的十五個春秋里,，當我的需要一次又一次得到滿足時,，我一次又一次地感動了。這里,，我只能攝取生活中的一兩個鏡頭,，來贊美人們的愛心,，來表達我的感激,。

我在受到一次又一次感動的同時悟出：在別人最需要的時候，把自己的愛心送給他們,，我們自己也是幸福的,。這“最需要”有時不一定很大，但“一點一滴總關情”,。

人人奉獻出別人最需要的東西,，世界就會變成美好的人間。愛心是冬日里的一縷陽光,，驅散了凜冽的寒霜,；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田,；愛心是汪洋中的一個行標,，指明了新生的希望。

讓我們大家行動起來吧,，把愛心帶給他人┉要相信,，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間,。感謝那片永不凋落的梧桐葉,，它讓我找到了生活的真諦。

我猛地轉過身，朝那邊看去,，?。】堇系闹l上,，一片紅得像火一樣的葉子正在發(fā)散出它的活力,，那上面似乎寫著：“生活的悲觀者，你是否把眼睛朝前看,，路是自己走出來的┉ 我激動地哭了,，是啊,！生活靠勇氣,，靠自己去精心打造┉ 假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴,；假如我是樹苗,，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河,，那雪域高原便成為我記憶中的烙?。患偃绌瓱o論我是什么,，無論我以什么方式存在,，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己,，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報,。回報,，將之升華而言便是一種責任,，而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人,，這才是回報的真諦,。

苦咖啡，一個在短時間內讓我鐘情的東西,，它使我感受到了生活的真諦,。就這樣一次又一次地品味苦咖啡，我終于明白：苦咖啡不僅給我?guī)砹丝旄?，還使我知道苦也能給人帶來幸福,。

只有知道了苦，才會珍惜苦過之后的甜,！同學們,，讓我們感受生活,，感受生活中所不可避免的苦澀，并珍惜苦過之后的濃濃的甜,，帶給我們的幸福,。血濃于水的感情，不用甜言蜜語來維持,，只需要相互之間的尊重,。

只要我尊重她，她也尊重我,，這份幸福,，這份感情，永遠不變,?！拔蚁胗袀€家，一個不需要多大的地方┉”每當我聽到這首動人的歌,，不禁感慨萬千,。

其實，我們家發(fā)生的一切,，不正演繹著同一個故事嗎,？我仿佛看見了那只受傷的小鳥在親人的愛撫下。??！我們有家真好。

“朋友一生一起走,，那些日子不再有,，一句話,，一輩子,，一杯酒，一生情┉”周華健的歌在耳邊響起,。 “朋友一生一起走,，那些日子不再有，一句話,，一輩子,，一杯酒，一生情┉”初中生活寫下了句號,，可朋友之情,，一世、一生┉永遠┉永遠┉ （是誰說的,，朋友,，是一生一世的牽掛,；其實，一生一世牽掛你的人,，就是朋友,。）

家，是一種感覺,，它是一方湛藍的天空,，一套簡陋的桌椅，一片充滿生機的沃土┉ 我似一葉小舟倚靠著溫柔包容的港灣,，獨自感受著那份寧靜和安詳┉ 我走在回家的路上,，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲的細雨順流而下,，給我本就有點苦悶的內心增添了幾分冷清,。我想：那一刻，我內心的幸福感別人是無法理解的,。

藍藍的夜空中閃爍著迷人的星光,，似乎在傾訴著一段美麗的故事。夜晚,，深藍色的天空中掛起一輪皎潔的明月,，映著稀疏的星斗。

在銀河岸邊我看到有三顆星星熠熠地閃光,，在我心里它不再是一個古老而美麗的傳說,，我覺得那正是爸爸牽著我和媽媽在走。一切都是外在的,，只有親情和愛才是真正的永恒 月色很美,，月亮灑下淡淡的一片黃暈，樹也像喝了愜意的月光酒,，將自己的影子映到墻上,，在風中微微搖曳著。

忘不了夏夜,，我們一家三口人的合作：淡淡的,，透出一絲清新，清爽的,，流出一股清涼┉ 至今,，那棵樹依舊獨立在我的窗外┉ 窗外，那棵樹在風中輕輕搖曳,，似綠色的衣裙舞動,，舞動著勃勃生機，舞動著永恒哲理,，而寫字臺上的點點光斑也時時刻刻感動著我： 執(zhí)著的生命,，畢竟是美麗的,。歌德說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的胸懷,。”

一個人在十分貧困,、一無所有的時候,，只要他有一顆寬容、仁愛的心,，不僅僅能做到這些,，也許還有更多┉ “人活著，或許有不少人值得你欣賞,，但你最應該欣賞的應該是自己,。”記得第一次讀到這句話時,，不懂得什么含義,，直到我了解了父親鮮為人知的一面。

我終于明白了以前讀過的那句話：“人活著,，或許有不少人值得你欣賞,，但你最應該欣賞的應該是自己?！痹诨砣婚_朗后,，我要向世界高喊：“我最欣賞我自己?！?/p>

結尾：借用一句廣告詞收尾：用心品味,，生活本來有滋有味。我突然感到雙眼有一種熱乎乎的東西要流下來了,，我趕緊把臉偏向窗外,。

這時我看到，梔子花已在這不經(jīng)意中開始飄落了,，我知道,，在這不經(jīng)意中,，我早已被生活之美深深地感動了，因為： 梔子花瓣在飛,， 我的眼淚也——在——飛,。

初中一件趣事作文字 初中一件趣事作文字篇二

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌,；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯,。

●信念是巍巍大廈的棟梁,，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦,；信念是滔滔大江的河床,，沒有它，就只有一片泛濫的波浪,；信念是熊熊烈火的引星,，沒有它，就只有一把冰冷的柴把,；信念是遠洋巨輪的主機,，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架,。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,，九死不悔；魏武帝揚鞭東指,，壯心不已,；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒,，縱然諂媚誣蔑視聽,，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇,；縱然馬革裹尸,，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇,；縱然一身清苦,，終日難飽，也愿怡然自樂,，躬耕隴畝,，這是高雅的選擇。

在一番選擇中,，帝王將相成其蓋世偉業(yè),，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,，才會到達理想和目的地,，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功,，只有播種,，才會有收獲。

只有追求,，才會品味堂堂正正的人,。 ●如果說友誼是一顆常青樹,，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

多少笑聲都是友誼喚起的,，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,，友誼的清風灌滿征帆,。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅,。（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光,，我掬一杯最清的；落落余輝,，我擁一縷最暖的,；灼灼紅葉，我拾一片最熱的,；萋萋芳草,，我摘一束最燦的；漫漫人生,，我要采擷世間最重的———毅力,。

●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹,，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。 那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根,，就是那扇動的翅膀?/p>

沒有信念，生命的動力便蕩然無存,；沒有信念,，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語） ●毅力,，是千里大堤一沙一石的凝聚,，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗,；毅力,，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持,，才有破繭而出重見光明的輝煌,； 毅力，是遠航的船的帆,，有了帆,，船才可以到達成功的彼岸。

●愛心是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖,；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此,。

成,，如朗月照花，深潭微瀾,，不論順逆,，不論成敗的超然，是揚鞭策馬,，登高臨遠的驛站,；敗，仍滴水穿石,，匯流入海,，有窮且益堅，不墜青云的傲岸,，有“將相本無主,，男兒當自強”的倔強。榮,，江山依舊,，風采猶然，恰滄海巫山,，熟視歲月如流,，浮華萬千，不屑過眼煙云,；辱,，胯下韓信，雪底蒼松,，宛若羽化之仙,，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食,。

●快樂=物質/欲望,。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。

從經(jīng)濟學的觀點看,，物質消費越大,，欲望越小，快樂就越大,，正應了中國人的一句古話“知足常樂”,。反之，如果一個人的物質消費有限,，而欲望無窮大,，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”,，又有那么多“陶醉”,，她怎么能不痛苦、傷心呢,？ ●俄國作家契訶夫說：“有大狗,，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂,。

所有的狗都應該叫,，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,，一種圓潤而不膩耳的音響,，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,，一種不理會哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實,， 一種并不陡峭的高度,。

●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾,，但她一定需要細致入微的關懷與問候,；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛,，有的時候不需要雄飛雌從的追隨,，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白,，一枝獨放永遠不是春天,，春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹,，但我明白,，一株獨秀永遠不是挺拔,，成行成排的林木,，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,，但我明白,，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀,。

●生命不是一篇_文摘_,，不接受平淡，只收藏精彩,。她是一個完整的過程,，是一個_連載_，無論成功還是失敗,，她都不會在你背后留有空白,；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來,，她絕不給你第二次機會,，走過去就無法回頭。

●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,，翹首企盼機會的來臨,，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求,。 試試看——不是面對峰回路轉,、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘,，舉步探索,。

試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布,，而是奮力敲擊其神秘的門扉,，使之洞開一個新的天地,。微笑著,，去唱生活的歌謠。

●能夠破碎的人，必定真正活過,。林黛玉的破碎,，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎,，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫,；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,，貝多芬的破碎,，則是。

初中一件趣事作文字 初中一件趣事作文字篇三

開頭：童年的夢,，七彩的夢,；童年的歌，歡樂的歌,；童年的腳印一串串,；童年的故事一摞摞。_這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活在那五彩繽紛的歲月中,，發(fā)生過許多事情,，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,，有許多事值得回憶……

結尾：雖然這件事過去很久了,，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我,，讓我勇往直前,，永不后退。

開頭：童年是五彩繽紛的,，就像海邊漂亮的貝殼,；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃,；童年是純真甜美的,，就像山溪中清亮的泉水。說起童年,，倒不禁使我想起了一件有趣的事,。

結尾：現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨,，把童年匆匆?guī)ё吡?。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場,。感謝時光老人,，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里,。

開頭：童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼,，這些五彩的貝殼,，托起了我五彩的童年！

結尾：記憶是一張張相片,，每一張都印在我的腦海里,。每次翻相冊的時候都回有一些趣事從腦海深處顯現(xiàn)出來。

開頭：每個人都有一個童年,，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩,，數(shù)都數(shù)不完,。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事,。

結尾：那時的我是幼稚的，是可愛的,，是活潑的,，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中,，挑一顆明亮的星星,，它使我記憶猶新。

開頭：童年,，像一條絡繹不絕的小溪,，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,，既有歡樂的笑聲,，也有傷心的眼淚，但記得最深的,，要數(shù)童年時我做過的一件傻事,。

結尾：童年時代過去了，而我們要記住這美好的童年,，長大后再細細的品味童年時的快樂,，真是別有滋味

初中一件趣事作文字 初中一件趣事作文字篇四

作文上初中后的一件事開頭結尾我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點,，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩,。

因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象,。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象,。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步,。

為了實現(xiàn)我們的新進步： 首先,，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,，這個目標應當是各不相同的。

因此,，我們必須對自己作一番具體的分析,，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，給我陽光,，我就燦爛大海航行須把握好方向,，萬物生長靠太陽。我是一株草,、一朵花,、一棵樹……我不求自己綠滿天際，不勉強自己光彩奪目,，不祈愿自己長成參天大樹……可是,，我有著一種期待，只要給點陽光,，我就燦爛,。

我是一株極普通的小草。我生長在貧瘠的荒野上,，沒有大樹的高大,，也沒有鮮花的襲香，我并不因自己的渺小而自悲,，我有自己的夢想,，有自己的追求。

沐浴著大自然的陽光雨露,，我從泥土里鉆出來,，一點點、一點點的——我努力生長,，吸收日月之精華,，給那荒涼的土地增添一抹綠，即使微不足道,，只要能給這個世界帶來綠色的生機,，給我點陽光,，我就燦爛。 我是一朵花,，極其平凡的一朵花,。

我開在陰暗的角落里，沒有人注意我,?？墒俏也⒉灰虼送苑票。矣幸粋€信念——給我點陽光,，我就燦爛,。

我雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的妖艷,，沒有水仙的惹人喜愛……我不奢求別人的羨慕目光,，盡管出身卑微，但我絕不自暴自棄,，只要能吸收溫暖的陽光,，我就努力的綻放自己?？窗?，一場雨過后，一陣風吹來,，我在枝椏間開出粉嫩的蓓蕾，在陽光下,，我越來越鮮艷,，越來越精彩，只要不放棄,，就有屬于自己的一片天,。

我是一棵樹，極其矮小的一棵樹,。我扎根在石縫間,，學會與干旱為友，與峭壁作伴,，雖然我沒有榕樹的粗壯,，沒有白樺林的挺拔，沒有柳樹的飄柔……嚴寒酷暑教會了我堅忍不拔,，明媚的春光讓我對未來充滿憧憬……我不渴望成為參天大樹,，但給我點陽光，我就會茁壯成長,。

我愿是……無論我是什么,，都有一顆平常心,，一種向上的精神，只要給我點陽光,，我就燦爛,。 生活中有多人平平凡凡，默默無聞,，但他們卻有一顆樂觀向上的心,，有自己要奉獻給世間精彩的理想與追求，只要給他們一點點機會,，他們就會充分的展示自己,，將自己的光和熱反饋社會。

給點陽光,，我就燦爛——活出一個真我的風采,！抓住關鍵，持之以恒,，在目標的引領和激勵下,，必定會取得新的進步。 其次,，我們更要有三個新的努力,。

第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,，自己是自己發(fā)展.進步的內因,，付出一份努力才會換取一份收獲。

學習并不是一種興趣,，而是一種責任,，是我們應該做而且必須做好的事，為自己,，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家,。同時學習必定會有負擔。

沒有苦的.累的過程,，就不會有我們的進步和提升,，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此,。第二是老師的努力,。

老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步,。因此,，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激,，感激老師給的每一份教育和幫助,。

沒有老師們今天嚴格的教育,，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,，我們就會越努力,，就會越進步，就會像我們的老師一樣,，一樣的優(yōu)秀和成功,。

第三是好朋友的努力。好朋友有很多,，我們的父母.老師.同學等等,。

只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友,。好朋友是知心者,。

我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,，而每一份幫助和監(jiān)督,，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步,。 同學們,，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學期里,，以新的氣象,，新的努力，取得新的進步,。

初中一件趣事作文字 初中一件趣事作文字篇五

1,、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了,，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

2,、在我記憶的長河里,，閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個美麗的故事：有令人難忘的,、令人開心的,、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3,、光陰似箭,，日月如梭，隨著時間的流逝,，（童年的）許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘,，唯獨一件事讓我記憶猶新,。

優(yōu)美的記事作文開頭、結尾： 1,、開頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子,，裝滿了糖果，裝滿了歡笑,，也裝滿了笑聲?，F(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈,，閃亮在記憶的長河…… 結尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開它,，就會發(fā)現(xiàn)它是那么可愛,，有趣，讓你回味無窮,。

3,、開頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼,，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完,。今天,，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。

4,、開頭：在我的成長過程中,，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,，一顆又一顆,；他們像海中的浪花，一朵又一朵,。

在我x歲那年,，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花,，令我如今想起,，仍記憶猶新（忍俊不禁）。 結尾：也許成長路上我們都經(jīng)歷過這樣的小事,，但事情雖然很小很小,，小得似乎每一天都在發(fā)生，但這個小故事卻時刻提醒著我：（不要為了一點小事就傷害了身邊愛我們的人，要好好珍惜身邊的情誼,。）

關愛的記事作文開頭,、結尾： 1、開頭：關愛是一杯水,，一句話,，一聲問候，一個可口的水果,?；ハ嚓P愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在,。

2,、開頭：如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗,；如果世界是一艘船,，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,，關愛他人是一種高尚美好的品德,。

結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人,，關愛自己,！讓自己和身邊所有的人都充滿愛,！讓人間充滿愛,！讓世界充滿愛！ 3,、開頭：關愛,，就是關心愛護,，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,，生活上也少不了關愛,，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人,，這樣世界上才會充滿——愛,！ 結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。

我們的家園才會更加溫馨美好,。