人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇一

顧名思義,，運(yùn)球接力就是兩隊(duì)選手拍著球同時(shí)出發(fā)，經(jīng)過多次的交接,，最先到達(dá)終點(diǎn)的一方獲勝,。一聲哨響之后，我們班的同學(xué)和高一（5）班的選手像箭一般沖了出去,。我們班派出了20位選手參加,，其中主力隊(duì)員有王子豪、李超等,。跑了幾個(gè)來回之后,，我們班的選手漸漸地領(lǐng)先了。我們激動(dòng)地喊著加油,，為即將到來的勝利吶喊,。

哎呀，掉球了,！球是在姜淳洲那里掉的,。掉球的一瞬間，我們都傻眼了,，對方迅速抓住機(jī)會(huì)超過了我們,。我們班的`同學(xué)焦急萬分，有的直叫喚,，有的跺著腳,，還有的居然罵起人來。壓力越大就越著急,，越不能控制好球,。就這樣我們漸漸地被對方超越，越來越落后,。最后,，由于落后太多,，五（5）班獲勝了?？粗麄儦g呼雀躍,、互相擁抱的樣子，我們班的同學(xué)都十分沮喪,，灰溜溜地回到班上,。

接下來我們班還有跳長繩,、仰臥起坐等比賽,，同學(xué)們也漸漸從運(yùn)球接力的失利中走了出來，在剩下的比賽中都取得了優(yōu)異的成績,。

運(yùn)球接力雖然失利了,，但卻帶給我一些啟示：不要錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤，要從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩,，我盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快到來！

高中校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇二

前幾天,，我們進(jìn)行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我很激動(dòng)，因?yàn)槲遗芜\(yùn)動(dòng)會(huì)以盼了很長時(shí)間,，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于盼到了,！

到了學(xué)校，我很高興,，因?yàn)槲矣X得我們班可以獲獎(jiǎng),，但是，其他同學(xué)的心情有可能和我不一樣,，有可能很害怕,、期盼等等類型。

跑步道上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看,，跑步的哥哥姐姐們都想一條條獵豹奔跑著，近近的看,，同學(xué)們跑步的姿勢是多么的英俊,，這就是我近近或遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的景象。

我是200米跑得運(yùn)動(dòng)員,，當(dāng)我看見發(fā)令槍準(zhǔn)備發(fā)射,，我的心是多么的緊張、害怕,，你們都不知道到,。金老師雖然沒看見我,，但是我聽其他班的老師說裁判說預(yù)備的時(shí)候心里數(shù)三聲就跑，我覺得的很有道理,，于是就按照這個(gè)方法去做,。看跑了,，我耳邊的風(fēng)輕輕吹過,，好想再說：“加油，加油,，快趕上前面那個(gè)人,。”半圈晚了,，我又聽見同學(xué)們,，在為我一聲聲加油，我瞬間加速了,。到了終點(diǎn),，我真的特別認(rèn)為我可以獲獎(jiǎng)，可是最終,，我沒獲獎(jiǎng),。

但是我不灰心，因?yàn)槲疫€有一個(gè)項(xiàng)目,，就是“壘球”,。開始比賽了，我的心里依然還沒忘記一聲聲加油,，經(jīng)過我的努力,，我成為了第五名。

明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我還要參加,，就有報(bào)這兩項(xiàng),，壘球和200米，因?yàn)槊髂晡疫€要那這兩項(xiàng)為班級(jí)爭光,！