人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
白洋淀景區(qū) 白洋淀農(nóng)家院篇一
終于到了,我一登上大堤就看到了一個(gè)大帆船上有幾個(gè)大字:“華北明珠白洋淀,?!迸赃呌幸淮笃J葦蕩,好像是綠色的海洋,。里面的小鴨子在龐大的海洋里遨游,。我從船上下來(lái)走進(jìn)了蘆葦蕩,四周高大的蘆葦好像一道道綠色的屏障,,把我和外界隔開讓我一人獨(dú)享這如夢(mèng)如幻的景色,。
我和爸爸媽媽來(lái)到了“荷花大觀園”,我便被這清新雅麗的荷花迷住了,,荷葉和粉色的荷花多想慈愛的母親和白白胖胖的小娃娃依偎在一起,。我聞了聞,哇,!清新的空氣里彌漫了淡淡的花香,。碧綠的荷葉上躺著晶瑩透明的露珠,我用杯子接了半杯露水,,我嘗了嘗,,那感覺冰爽,、清涼好像那純潔無(wú)邪的圣水。荷葉和荷花就如楊萬(wàn)里所寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅”?。?/p>
走過(guò)了“荷花大觀園”,,我來(lái)到了雁翎隊(duì)紀(jì)念館,,館內(nèi)有好多槍,有機(jī)關(guān)槍,、步槍……還有很多栩栩如生的塑像,,有的坐著看一個(gè)小紙條,有的在房頂跑,,有的和鬼子摔跤,。我看到那些塑像,我仿佛看到了小兵張嘎和雁翎隊(duì)在和日本鬼子作斗爭(zhēng),。
最后,,我們開始返回,我們坐上了一條小船,,船開得特別快,到了一個(gè)拐彎,,船都要被風(fēng)掀翻了,,“呀!”“??!”我們害怕極了,可是船夫很鎮(zhèn)定,,放慢了速度,,我們終于膽戰(zhàn)心驚的過(guò)去了。
我戀戀不舍的走了,,我不會(huì)忘記粉色的荷花,,不會(huì)忘記威震四方的雁翎隊(duì)。
白洋淀作文3篇(擴(kuò)展4)
——白洋淀的作文 (菁選3篇)
白洋淀景區(qū) 白洋淀農(nóng)家院篇二
我的家鄉(xiāng)在素有華北明珠之稱的白洋淀,,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方,。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,,春姑娘來(lái)了,,給白洋淀帶來(lái)了一片生機(jī)。點(diǎn)邊的柳樹上長(zhǎng)滿了嫩綠色的枝芽,,淀里的魚兒快活的游來(lái)游去,。
夏天,,白洋淀變得千里提上已經(jīng)綠樹成陰,宛如一條綠色的長(zhǎng)龍,,靜靜地我在白洋淀邊,,淀里開滿了各種顏色的荷花,挨挨擠擠;有的荷花還是含苞未放的;有的荷花已經(jīng)張開了笑臉,。微風(fēng)吹過(guò)陣陣清香,。蘆葦當(dāng)中偶爾聽見幾聲輕輕地鳥叫,此時(shí)此景就像一幅美麗的畫卷,,讓人沉醉其中,。
白洋淀的秋天是收獲的季節(jié),淀中,,來(lái)來(lái)往往的木船中都裝滿了魚和蝦幸福的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上,。人人喜笑顏開。金黃色的落葉飄下來(lái),,一片片的落葉像一個(gè)個(gè)仙女翩翩起舞從空中落下來(lái)樂,。
冬天的白洋淀,結(jié)了厚厚的一層的冰,,小朋友們?cè)诎籽蟮砩媳M情的玩耍,,不時(shí)傳來(lái)一陣一陣的甜美的笑聲。
啊!我的家鄉(xiāng)白洋淀它孕育了一代又一代的人們,,我愛我的家鄉(xiāng),,愛我家鄉(xiāng)的白洋淀,更愛我家鄉(xiāng)的那些勤勞的人們!
白洋淀景區(qū) 白洋淀農(nóng)家院篇三
我的家鄉(xiāng)白洋淀位于華北*原中部,,被譽(yù)為_華北明珠_,,那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
在夏天的時(shí)候,,白洋淀最美了,,清澈的水面上長(zhǎng)著大片大片的荷葉,碧綠的荷葉在風(fēng)中搖擺著她們優(yōu)美的身姿,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像在翩翩起舞,。下雨了,雨滴 打在荷葉上,,噼噼啪啪地,,飛濺起一個(gè)個(gè)透亮的.小水珠,在荷葉上來(lái)回滾動(dòng),,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,。
荷花開了,有粉紅色的,,紫色的,,還有白色的,,五顏六色的荷花站在荷葉叢里,漂亮極了,。一只只小船在水上飄蕩,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只小鴨子游來(lái)游去,。一望無(wú)際的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng),,像綠色的海洋。
野鴨子,,鴛鴦,,天鵝,小水*,,還有許多叫不出名字的水鳥,,歡快的在淀里玩耍,它們時(shí)而在低空盤旋,,時(shí)而輕落水面,,時(shí)而相互追逐,時(shí)而一同鳴叫,,好不自在,。快看,,一只小水*突然一個(gè)猛子鉆進(jìn)水里,,不見了。水面上泛起一陣圓形波紋,,過(guò)了好一會(huì)兒,當(dāng)你正為它擔(dān)心時(shí),,在足有四五十米遠(yuǎn)的地方,,突然冒出一個(gè)黑乎乎的小腦袋,只見它悠閑的抖抖頭上的水,,快速的向同伴游去,。
我熱愛白洋淀,我愛我美麗的家鄉(xiāng),。
白洋淀作文3篇(擴(kuò)展2)
——游白洋淀作文500字
白洋淀景區(qū) 白洋淀農(nóng)家院篇四
2018年的五一假期,,我和安雨涵報(bào)名參加了天津科普游子組織的白洋淀科考營(yíng)。準(zhǔn)備登島了,,我們要去的可不是傳統(tǒng)的旅游景區(qū),,而是白洋淀獨(dú)有原生態(tài)濕地核心區(qū),除了人不多,,各種水生生物,、鳥類和植物都超多,。我們的小船朝著一人多高、整齊得仿佛被修剪過(guò)似的蘆葦蕩駛?cè)?。眼看前面沒有路了,,伴隨著我們“啊”的驚呼,小船輕巧地向左一轉(zhuǎn),,一條寬闊的水路出現(xiàn)在眼前,,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呀,。
在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,,我們觀鳥、誘捕魚蝦,、環(huán)島識(shí)花,,玩中學(xué),學(xué)中樂,,但我最喜歡的還是水邊摸田螺了,,因?yàn)楦杏X自己就是一個(gè)尋找未知生物的探險(xiǎn)家。島的邊緣呈臺(tái)階狀一級(jí)一級(jí)步入水中,,這里就有我們的目標(biāo)——田螺,。
準(zhǔn)備好裝螺用的水瓶,我們沖到島邊,。一陣清新濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái),,深綠色的湖水、郁郁蔥蔥的小島和遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連成一片,,水連島,、島連天,好美的一幅水天一色圖,。
臺(tái)階的橫面,、立面都長(zhǎng)滿了深綠色的苔蘚,加上深綠色的湖水,,根本分不清哪些是田螺,、哪些是小石塊,這可怎么辦呀,?這點(diǎn)小困難當(dāng)然難不倒我們,,我高高挽起袖子,對(duì)小伙伴們說(shuō):“看不清咱們就下手摸吧,?!闭f(shuō)完,就帶頭摸起了田螺,。五月的湖水涼涼的,,摸著滑膩膩的苔蘚,,手感還真不錯(cuò)。一連摸了好幾塊小石子,,怎么這么多濫竽充數(shù)的,,我不禁煩躁起來(lái)?!安荒軞怵H,,堅(jiān)持就是勝利?!拔夷貙?duì)自己說(shuō),,終于一個(gè)小田螺成功出水。
它大概有五毛錢硬幣那么大,,棕褐色的外殼長(zhǎng)著斑斑點(diǎn)點(diǎn)苔蘚,,一圈圈的螺旋向外生長(zhǎng),像極了抹茶味的旺仔小饅頭,。我捧著戰(zhàn)利品,,興沖沖地向鸚鵡螺老師奔去:“老師,我撈到一個(gè),,您看看這是什么螺,。“老師小心翼翼地拿起它,,仔細(xì)觀察一會(huì):”小朋友恭喜你,,摸到了一個(gè)耳蘿卜螺。它主要棲息在水田,、池塘,、溝渠中,是好多寄生蟲的宿主,,一會(huì)記得把手洗干凈呦,。“
一個(gè)小時(shí)的功夫,,我們摸到了中華園田螺、環(huán)棱螺,、耳蘿卜螺,,跟老師學(xué)習(xí)它們的習(xí)性和特征,最后戀戀不舍得把它們放回了水中,。
該返程了,,伴隨著“我們還會(huì)回來(lái)的!”的吶喊聲,,我們結(jié)束了開心的白洋淀之行,。
白洋淀景區(qū) 白洋淀農(nóng)家院篇七
雖說(shuō)張家界有著桂林之秀麗,,但白洋淀的美也是不可輕視的。
剛進(jìn)門,,一陣新鮮空氣朝我迎面撲來(lái),,使我感覺到了大自然的綠意。首先印入我的眼簾的是荷花池,,池子里長(zhǎng)滿了各色各異的荷花,,它們爭(zhēng)芳斗艷,千姿百態(tài),。一朵紫紅色的花顯得熱烈而深沉,,笑著說(shuō):怎么樣,我好看吧,!另一朵黃色淡雅的荷花傲慢地說(shuō):老看我,,好煩!一陣風(fēng)吹來(lái),,滿池的荷花像一群害羞的小姑娘翩翩起舞……
我們來(lái)到了詩(shī)情畫意,,風(fēng)景迷人的蘆葦叢。
蘆葦叢中綠色獨(dú)霸,,這綠色使蘆葦叢變成一條巨大的迷宮,,總也走不出去。過(guò)往的游客在上面走來(lái)走去,,像一個(gè)個(gè)歡快的螞蟻,,走到哪里都給無(wú)邊無(wú)際的蘆葦染上了鮮艷的顏色。
蘆葦旁邊就是一條河,,河水清澈而恬靜,,河水*靜,只有小船劃過(guò)才蕩起波紋,,在陽(yáng)光的照耀下,,波光粼粼,好像有誰(shuí)撒下幾萬(wàn)顆珍珠似的,,小河的景色真讓人流連往返,。
白洋淀,名副其實(shí)的人間仙境,。
黃昏了,,我要離開白洋淀了。再見,!天使的宮殿,;再見!荷花,蘆葦們的樂園,;再見,!使我心靈得到啟迪的地方。