每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

寫奔跑小學(xué)生的片段篇一

抬起頭,，仰望著蔚藍(lán)明凈的天空,，心里有種無(wú)奈，但依舊充滿著希望與激情,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過了將近一年零兩個(gè)月的大學(xué)生活。時(shí)間是如此的無(wú)情,，我還沒享受夠我的大一生活,，大二就已經(jīng)開始了將近兩個(gè)月了。再者自己因?yàn)榉磸?fù)無(wú)常的病情斷斷續(xù)續(xù)地上了不足兩星期的課,，眼下落下的功課更令壓力甚大啊,。歲月,，無(wú)情!

偶爾在路上走著走著，迎面走來三三兩兩的新生喊自己‘學(xué)姐’,，每每都很不習(xí)慣地應(yīng)和著,。事情回溯時(shí)還是理不清自己當(dāng)時(shí)的具體情愫，感嘆的也不是似水流年的感傷,，只是一抬頭看著外面澄澈的天空從樹葉間閃閃耀耀地飄灑下來,，一種“時(shí)間飛逝，真的不容再遲疑,、得過且過了”的緊促感油然而生。

口袋里的手機(jī)很定時(shí)地響起,，熟悉的號(hào)碼,，熟悉的聲音在耳邊縈繞……爸爸深沉的話語(yǔ)、媽媽喋喋不休的叮囑,，就如炎夏傍晚時(shí)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),，沁人心脾，那仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,，暖暖的,。那縷希望又開始如春天的雨后的筍一樣突然冒了出來，有種久違的陌生又熟悉的感覺!我的斗志又回來了,，我的激情又回來了,，我的希望也回來了。一切又重新燃起了我對(duì)未來的追去與信心,。

生活還在繼續(xù),，我們還在奔跑!

帶著我的希望與激情，我努力奔跑去創(chuàng)造屬于我的未來,，創(chuàng)造我的奇跡!

寫奔跑小學(xué)生的片段篇二

踩著車蹬子,，似哪吒踩著風(fēng)火輪，仿佛跟著一群敢死隊(duì),，出師不利,，剛一起步，便與大地來了個(gè)親密接觸,，四肢好像都在不停叫苦,，但我不服輸，如此反復(fù),，地面都將被摔出一個(gè)大坑,，車子也快要散架，終于能七扭八歪地騎上一段了,。

讓我?guī)е煺酆湍酀?，向著遠(yuǎn)離奔跑,。

夕陽(yáng)西下，剛值完日,，灑水車洗過的路面不禁有些晃眼,，當(dāng)我剛伸出手遮擋陽(yáng)光時(shí)，碰到了一輛急停的電動(dòng)車,，單手扶把的我有些重心不穩(wěn),，與大地再次親密接觸，讓我想起了一些不堪回首的歷史,，但這次不同,，還撞到了一位大學(xué)生，當(dāng)我問她有沒有事時(shí),，她只是埋怨我的不是,，我苦笑一聲，也無(wú)處說理,，只是靜靜聆聽,，旁觀者投來關(guān)切的目光，問我的傷勢(shì),，我輕聲說沒事,，跨上自行車，重返歸途,。

讓我?guī)е砷L(zhǎng)和溫暖,，向著遠(yuǎn)方奔跑。

人生如戲,，演盡悲歡離合,，酸甜苦辣，夜半三更,，挑燈夜戰(zhàn),，在題海中過五關(guān)斬六將，每當(dāng)我想放棄時(shí),，總會(huì)想起電影巜銀河補(bǔ)習(xí)班》中那句話：人生就像射箭,，夢(mèng)想就像箭耙子，如果你連箭耙子都找不到的話,，那你每天的拉弓還有什么意義,？沒錯(cuò)，人生就要活得像馬皓文,，永遠(yuǎn)不服輸,。想到這些，我總會(huì)重返書桌，繼續(xù)戰(zhàn)斗,。

讓我?guī)е職夂拖Ｍ?，向著遠(yuǎn)方奔跑。

在這擁擠的人潮,，我們又向命運(yùn)妥協(xié)了多少,？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一個(gè)在朝陽(yáng)下,，向著遠(yuǎn)方奔跑的身影,。

寫奔跑小學(xué)生的片段篇三

“奔跑自由勇敢是方向，追逐那個(gè)閃電的力量,把浩瀚當(dāng)作勇敢伴我身旁……”當(dāng)我唱著這慷慨激昂的歌曲時(shí),，我的四肢似被激活般帶入那曾似努力拼殺過的戰(zhàn)場(chǎng),。

奔跑沒有勇敢的第一步是不會(huì)越走越熟、越走越穩(wěn),，最終奔向那最后的一步,。蛹如果不破繭而出，就不能化成美麗的蝴蝶,；雛鳥不離開窩的羈絆，就永遠(yuǎn)不能翱翔藍(lán)天,；平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來,，就不能成為氣勢(shì)壯觀的瀑布。它們都是因?yàn)橛赂业乜绯隽艘徊?，才成就了截然不同的自我,，獲得了能夠奔跑的資格。

當(dāng)你只跨出一步,，懦弱與退縮讓你無(wú)法在跨出第二步,、第三步時(shí)，努力與堅(jiān)強(qiáng)成了你最有力的后盾,，試著去使用它們,，去把它們磨練得更加堅(jiān)固，更加有力,。

馬拉松選手在比賽時(shí),，當(dāng)他們堅(jiān)毅地跨出一步時(shí)，緊接著就是第二步,，第三步,，在途中，甚至上千步,，他們都堅(jiān)強(qiáng)地熬過去了,，他們也試著去放棄，但那顆欲求奔跑的心,，無(wú)法停止的思緒指使著雙腳,，不放棄是他們的唯一宗旨,。盡管前面的路曲折綿延，不過這不算什么,，明確的方向加上奔跑的熱情,，有了這些，不管是什么都不會(huì)停止他們奔跑的步伐,。

他們堅(jiān)信：希望就在前方,。

奔跑，不只是身體上的運(yùn)動(dòng),，更是一種生活方式,，一種人生姿態(tài)，一種精神,，一種奮發(fā)向上的表現(xiàn),。

年輕的雄獅們！展現(xiàn)出你們矯健的四肢吧,！邁出奔跑的步伐,，跑向那光明、無(wú)際,、幸福的未來吧,！

希望就在前方，希望用奔跑去實(shí)現(xiàn),。

寫奔跑小學(xué)生的片段篇四

隨著時(shí)代的變化,，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力越來越強(qiáng)，我們班的競(jìng)爭(zhēng)力也越來越大,。同學(xué)們都在努力地向前奔跑,。

有上進(jìn)心的同學(xué)都跑到前面去了，而那些愛玩的同學(xué)還在后面守門,，中等的學(xué)生也不甘落后,，都在努力地向前奔跑。這次期中考試前,，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),，都在為了考個(gè)好成績(jī)努力地向前奔跑，大部分的同學(xué)沒有一點(diǎn)空余的時(shí)間玩,，因?yàn)樗麄円Φ貨_上前陣,，但也有一些同學(xué)似乎時(shí)間多得很：在發(fā)呆。

到了考場(chǎng),，復(fù)習(xí)得好的同學(xué)好像每題都會(huì)做,，筆一直不停地工作。這樣的場(chǎng)景讓人看了很舒服，但還有一些沒怎么復(fù)習(xí)的同學(xué),，考試時(shí),，他們都抓著自己的頭發(fā)思索著題目，這樣的場(chǎng)景讓人看了都感到著急,。

過了幾天,，成績(jī)出來了，不同景氣的分?jǐn)?shù)給人帶來了不同的心情,。那些考得好的同學(xué)付出的努力也得到了回報(bào),。很多同學(xué)的進(jìn)步也很大，例如,，鄒心雨,、張磊。我也進(jìn)步了,，雖然沒進(jìn)前十五,，但我還會(huì)努力，因?yàn)槲铱梢苑艞夁x擇,，但不可能選擇放棄,。

那些沒考得好的同學(xué)有些還在努力，但有些似乎一點(diǎn)也不在乎,。這次考得最好的還是程源,，他依然坐著他的寶座——第一名。

我希望這次期中考試沒考得好的同學(xué),，不要泄氣。因?yàn)檫@只是一次測(cè)試,，可以再以后的幾周里抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。我也希望每個(gè)人都能努力地向前奔跑，在期末考個(gè)好成績(jī),。

寫奔跑小學(xué)生的片段篇五

九月,，每當(dāng)薄暮冥冥，淫雨霏霏之時(shí),，我的思緒都隨著潮濕的空氣縈繞,。想起看到的一幅春天的畫，似乎有一道巨大的光迸進(jìn)來,。

你看到過這樣的光亮嗎,？起初是寂靜的，花骨朵兒還安詳?shù)厮趽u籃里,，風(fēng)輕輕地拂過,，一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微彌漫，不禁讓人想與它們一起安睡。突然,，一聲春雷,，“轟”的一聲，花骨朵像傘兵一樣散開,，霎時(shí),，金燦燦的光亮染滿了山野。

這種光亮,，或許就是油菜花的夢(mèng)想——燦爛而又盡情地開放生命之花,。為了自己的夢(mèng)想，它默默地忍受無(wú)數(shù)個(gè)黑夜寂寞,；為了自己的夢(mèng)想,，它無(wú)怨無(wú)悔地忍耐大風(fēng)大雨；為了自己的夢(mèng)想,，它時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)定著綻放的希望,。

生命不是燃燒，便是腐爛,。于是許多人選擇了燃燒生命,。高爾基筆下的丹柯，為了讓自己的族人走出幽暗的森林,，勇敢站出來,，選擇用自己燃燒的心，照亮族人前進(jìn)的道路,。他為了自己的夢(mèng)想毫不后悔地付出了自己的生命,。

為了自己那安定百姓的夢(mèng)想，大禹三過家門而不入,；為了自己東山再起的夢(mèng)想,，勾踐臥薪嘗膽，十年不悔英雄之志,；為了自己報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想,，辛棄疾老當(dāng)益壯，雙鬢斑白依然豪情滿懷,。

再回過頭看那幅畫,，似乎它讓整個(gè)屋子散發(fā)出光亮，一種夢(mèng)想的光芒,！我感受那心中的渴望,，才知道那是夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)的跑道上,，在追逐夢(mèng)想的途中,，我也要保持堅(jiān)忍和頑強(qiáng)的品性,，以飽滿的精神去面對(duì)困難。為了自己的夢(mèng)想,，一路奮力奔跑,！

寫奔跑小學(xué)生的片段篇六

不要放棄奔跑！因?yàn)?，任何一次奔跑都有可能?huì)使你成功,，即使在奔跑中難免遇到一些挫折與困難，但經(jīng)歷多次奔跑后,，人往往會(huì)成功,，仿佛就是“雨過天晴，才會(huì)出現(xiàn)彩虹”這樣一個(gè)道理吧,！

不要放棄奔跑,！如果在那些適合奔跑的時(shí)間和空間里放棄奔跑，這會(huì)成為你的一個(gè)遺憾,，因?yàn)?，這將使你錯(cuò)過最佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，今后你基本上已經(jīng)沒有任何崛起的機(jī)會(huì)了,，很難獲得成功,，距離人生巔峰更是遙不可及！

不要放棄奔跑,！奔跑可以讓我們有更多的空間來發(fā)展自己,，不斷改變自我，使我們突破自我,。就好比“在游戲里要先打怪升級(jí),，買好的裝備”一樣，要促進(jìn)自我發(fā)展,，好有更多的空間,，去發(fā)展和完善自己！

不要放棄奔跑,！不讓自己遺憾,！不讓自己后悔……這就如做好事,，做善事一般,，做了就絕不回頭，就要一直做下去,。奔跑亦是如此，雖然付出的努力很多,，過程很艱辛,，但是同理,，你所獲得的回報(bào)也會(huì)很大！

所以,，我們的人生不能放棄奔跑,！

寫奔跑小學(xué)生的片段篇七

因?yàn)樗也桓史艞?，即使傷痕累累,，也要繼續(xù)堅(jiān)持；因?yàn)樗?，我永不屈服,，即使道路坎坷也要翻山越嶺；因?yàn)樗?，我不甘墮落,，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑?/p>

它就是我的學(xué)習(xí)之夢(mèng),。

上小學(xué)時(shí),，我年紀(jì)小，許多事情上都是不擇手段,。有一天,，老師給我們班布置作業(yè)，用紙做正方體,、長(zhǎng)方體等各種數(shù)學(xué)模型,。回到家,，我就四處翻找又大又漂亮的紙張,。可是,，我沒有找到一張符合心意的紙,。我想，這次肯定完不成作業(yè)了,。我盤腿往地上一坐,，雙手撐著沉重的腦袋。這時(shí),，我突然看到床腳處有一疊藍(lán)色的圖紙,，臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來,，瞬間沉浸在那藍(lán)色的海洋中,。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打著我那顆熱愛學(xué)習(xí)的心,。

我拿起剪刀從中間剪下兩張,，又拿出尺子和鉛筆,，在上面盡情地?fù)]灑。一張張剪壞的圖紙被我無(wú)情地扔到了角落里,。功夫不負(fù)有心人,，我的數(shù)學(xué)模型終于做好了。我回頭一看,，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半,。

媽媽下班回到家，看見我手里的模型都是圖紙做成的,，氣得二話不說直接把我打了一頓,，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來,，好不容易做好的模型,，怎么能說拆就拆呢？我氣不過,，半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型,。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我不曾后悔,；因?yàn)閷W(xué)習(xí),，我無(wú)所畏懼；因?yàn)閷W(xué)習(xí),，我努力奔跑,。

寫奔跑小學(xué)生的片段篇八

“叮鈴鈴！”下課鈴在我奮力筆耕中響起,，我蓋好筆帽,，隨手一扔，如釋負(fù)重的呼出了一口氣,。雙眼望向遠(yuǎn)方,，夕陽(yáng)像金紗一般垂了下來，與淡淡的翠綠,，火一般的深紅,，交織在那些神情愉悅的小學(xué)生身上，變得虛幻起來,。

背起書包,，我與爸爸、弟弟去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)一回兒再回家,。先是打了幾下籃球,，我就去跑步了,。

隨意的地仰頭一望,，一群群我不知名的飛鳥在空中盤旋,。和著學(xué)校里優(yōu)雅而輕快的音樂，他們分成兩隊(duì),，揮動(dòng)著健實(shí)又有力的翅膀,，在夕陽(yáng)下盡情地翱翔。我放慢腳步,，在自己靜謐的世界里,，望著，望著,，仿佛自己也是他們的一員,。想著自己向往的地方，用力地飛翔,，雖然眼神里充滿了迷茫,，雖然羽毛才剛剛豐滿。

操場(chǎng)上,，傳來活力四射的氣息,。我收回那飛向天空的目光，投在那些大汗淋漓,、用力飛奔的背影上,，瞧著他們揮灑青春活力。

我再次收回目光,，停下腳步,，凝視著遠(yuǎn)方的一片通紅。那打在我們身上的是暖暖的,、橘紅色的光——夕陽(yáng),。

松蓬蓬的云朵也停下了飄悠不定的腳步，靜靜地望著那一團(tuán)柔和的光芒,。男生勾肩搭背地走了,，女生嘰嘰喳喳的議論聲也遠(yuǎn)了。

我忘了自己,，忘了時(shí)間,，忘了煩惱……

“砰！砰,！砰,！”我靜靜地凝視，直到天邊只有一絲絲柔和,，直到籃球砸地沉悶的撞擊聲將我喚回來,。

我腳下發(fā)力，朝著那一絲絲光芒奮力飛奔……

寫奔跑小學(xué)生的片段篇九

為何你如此沉溺昏沉,，黑灰,，一片混沌,。為何你又如此熱衷鮮明，紅白,，混沌中的亮點(diǎn),。你雙腕間纏繞著帆布護(hù)腕和班駁的金屬手鏈，抬起伸直的手指后面,，堅(jiān)定倔強(qiáng)又有些挑釁的,，是你無(wú)所畏懼的眼神，黑色的眼線擋不住眸下如劍的凌厲,，頸間的領(lǐng)帶系不住你奔放的靈魂,！毫不搭調(diào)的白色t恤和紅色領(lǐng)帶，在我看來竟充斥著狂放的青春,。

你迷戀奔跑,，享受與空氣擦肩而過時(shí)耳邊的呼嘯和揚(yáng)沙打在臉上似痛似癢的感覺。那時(shí),，我不解的看著你遠(yuǎn)去的背影,，“為什么？”我問你,，你說：“是時(shí)間飛馳而去嗎,？不！不,！時(shí)間停駐,，是我們飛馳而去?！蔽也欢?。

也許，我真的是個(gè)笨小孩,，有些是總是要比別人少半拍,，不知不覺間我被那些強(qiáng)者不屑的追趕超越。時(shí)間滴答的恥笑,，白色背景上爬滿的紅色交叉印記,，在陣陣的疼痛下，我懂了,，我終于明白你為何會(huì)選擇不知疲倦,，不計(jì)成本的向前。

我不僅懂了,，而且要和你一樣奔跑,，把時(shí)間狠狠的甩在后邊。是口出狂言嗎？我不知道,，我只想和你一樣,，去跟隨一種信念。

過去的時(shí)間已經(jīng)停駐在前方,，我要和你一起去超越他，還給他曾經(jīng)意味深長(zhǎng),，如今給我力量的嘴角上揚(yáng),。是時(shí)間飛馳而去嗎？不,！不,！時(shí)間停駐，是我們飛馳而去,！

他們叫你朋克,，一個(gè)也許我永遠(yuǎn)都得不到的名字，可不管怎樣,，接下來的日子,，我會(huì)在搖滾強(qiáng)勁的節(jié)奏中朋克般的奔跑，追上屬于我們的夏天,！一年后,，我期待著能夠抱起吉他和你一起釋放出青春年華最美最強(qiáng)勁的樂音！繼續(xù)我們瘋狂的追尋,！