每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇一

她的名字叫王聰蕾,。她有著一雙炯炯有神的眼睛,，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子,，還有著一張會(huì)說話的嘴巴,。她的個(gè)性很好，她還有一雙靈活的手,，而且腦筋很聰明,。

她很喜歡看書。每次考試時(shí)她都能拿到很好的成績(jī),，聰明極了,。我和她是最好的朋友，從一年級(jí)想相處到三年級(jí),，我們都非常的友好,。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學(xué)了,。我們每天都互相幫助對(duì)方,，都非常的開心。

記得有一次,，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,，她就用心的教我這幾道數(shù)學(xué)題怎么做，直到我明白為止,。她是多么的好,，多么的樂于助人，讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人,。我能和她交朋友真好,，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友,。

還有一次,，我不小心摔了一跤,，她馬上跟老師說，然后陪我去校醫(yī),。那時(shí),，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫(yī),。雖然這只是一件小事,，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記,。她給了我的印好象很多,，我都沒有忘記，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

??！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友,。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇二

給我印象最深的一個(gè)人便是我們班的同學(xué)小王,。

小王是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的人，但是他卻給我留下了很深刻的印象,，我覺得他是一個(gè)為人很好并且很有趣,，很活潑的男生。他上課的時(shí)候雖然不認(rèn)真聽講,，但是他從來不打擾其他學(xué)生學(xué)習(xí)，有的壞學(xué)生自己不學(xué)習(xí)還不讓別人學(xué)習(xí),，去打擾別人的思路,，也不讓別人好好的聽老師講課。雖然小王不認(rèn)真聽講,，但是他一般都是做出你的事情,，不找別人說話。

同時(shí)小王也是我們班的積極分子,，一般班里參加學(xué)校的活動(dòng)他都會(huì)踴躍的報(bào)名,，因?yàn)樗X得她是班里的一份子，要為班里爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光,。小王在班級(jí)事務(wù)中也發(fā)揮著很大的作用，一般有什么事情要去做,，他都會(huì)很積極的幫助老師,。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他作為勞動(dòng)委員也每次做很重的活動(dòng),，比如透脫吧拖地的都是他,，他不把這些責(zé)任安排給別人,，自己將這些活攬?jiān)谏砩稀?/p>

小王并不是一個(gè)很富裕的人，但是每次學(xué)校為貧困山區(qū)或者是災(zāi)區(qū)的學(xué)生們捐錢捐東西的時(shí)候,，他都會(huì)把自己的零花錢拿出來,。他不是我們班最富有的，但是每次卻是做得最多的,，有時(shí)候甚至是她很喜歡的連環(huán)畫,，漫畫他都會(huì)樂意捐出來送給那些學(xué)生。他那里花錢也不多,，都是買早飯剩下來的錢,，但是他依然會(huì)把這些錢都攢起來給那些需要的人。

小王同事還是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生,，他經(jīng)常會(huì)在班級(jí)里制造歡樂的學(xué)習(xí)氛圍,，雖然他學(xué)習(xí)不好，但是老師都很喜歡他,，因?yàn)樗柟庀蛏鲜莻€(gè)很可愛的小男孩,。他會(huì)經(jīng)常在班里同學(xué)都不愿意回答問題的時(shí)候，踴躍的舉手回答老師的問題,，來緩解這種尷尬的氣氛,，他會(huì)在班里學(xué)習(xí)氛圍沉悶的時(shí)候，講一些很幽默的話來逗大家開心,，把大家弄得哄堂大笑,。

小王是給我印象最深的一個(gè)人。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇三

每個(gè)人的記憶中總有一些人會(huì)因?yàn)椴煌脑?，令你難以忘懷,。在我的印象里，就有不少人令我難忘,，而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門口賣面包的一位爺爺,。

那位爺爺中等身材，穿著一件灰色的襯衣,，他的身上總有一種揮之不散的面包香氣,。

說起他，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他露出滿意的微笑,，也許你覺得很夸張,，不信的話，就聽我說吧,。

爺爺對(duì)顧客十分熱心,。有一次，我們一個(gè)同學(xué)去爺爺那里買奶油面包,，但是賣沒了,，同學(xué)很失望,。爺爺知道了，皺著眉頭在思考什么,，過了一會(huì)兒對(duì)同學(xué)說：“你下周二來我這,，我給你留一個(gè)?！钡搅酥芏?，那位同學(xué)急急忙忙地跑來，發(fā)現(xiàn)奶油面包又賣完了,，再次失望,。爺爺看著他，哈哈大笑起來,，說：“我早就給你留了一個(gè),！”爺爺像變魔術(shù)一樣把面包拿了出來，那位同學(xué)十分高興,，給了爺爺錢,，大口地啃起了面包。

還有一次,，那天我剛放學(xué),，感覺肚子饑腸轆轆，于是我跑到爺爺?shù)拿姘鼣?，想買一個(gè)2元的面包,。但是，我發(fā)現(xiàn)自己只有1元錢,，獨(dú)自發(fā)起愁來,。爺爺?shù)囊痪湓捵屛矣煮@又喜，他說：“今天的面包價(jià)格比原來便宜,，你的一塊能買這個(gè)了?！蔽遗d奮極了,，買下了面包。第二天,，我把這件事告訴了朋友,，朋友張開嘴，吃驚地說：“不可能??！昨天我也買了那個(gè)面包，可是我花了2塊呀,！”頓時(shí),，我明白了一切,。

他是一個(gè)熱心的人，一個(gè)令我終身難忘的人,，他的精神,，怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇四

在我的生活中有許多令我感動(dòng)的事,，但卻有一件事一直印在我的心里,。是我始終不知道難忘。

那是在一個(gè)冬天,，下著鵝毛大雪,，往后我們?cè)诤门笥褌儍蓚€(gè)一起去買東西。走在一個(gè)路口的時(shí)候,，看見了兩個(gè)小姑娘突然,，正在他走的時(shí)候，看見背后有一個(gè)老爺爺摔倒了。

而他們兩個(gè)其中的一個(gè)小女孩兒說我們把她扶起來吧,，而另一個(gè)小女兒說我們不用管她,，反正有人扶，而另一個(gè)女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路,，以后就當(dāng)不認(rèn)識(shí)吧。

說完了女兒就去扶老人,，而老人扶起來就說,。肯定是你把我撞倒的,，而那小女兒卻說不是我撞倒的那個(gè)老人一直在辯論,。

我看完這些，我心中就在想我們社會(huì)的人都是因?yàn)槟切_子,，我們的社會(huì)的老人,。才每天都誤會(huì)人。

小姑娘,，你在這種行為非常,，我非常的感動(dòng)，因?yàn)槟悴活欁约号笥训挠亚槎鴣?，就這位老爺爺最后被老爺爺罵,，你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學(xué)習(xí),。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇五

王梓臻

在吵吵鬧鬧中,，門口進(jìn)來一個(gè)人，教室瞬間安靜,，一根針掉在地上都能聽見,。一副眼鏡常常架在高高的鼻上,，手上拿著幾本本子，這就是我的班主任,。

我來給你們講講她的兇吧,！

我們班每次午間課時(shí)，都很吵,，有的同學(xué)在班里講話,，也有同學(xué)在管紀(jì)律，整個(gè)教室鬧翻了屋頂,。這時(shí),，突然看到一個(gè)戴著一副眼鏡抱著三本書的一個(gè)黑影，同學(xué)們都知道張老師來了,。離開位子的同學(xué)迅速回到自己的座位,，講話的同學(xué)立馬把嘴巴縫了起來，玩的同學(xué)也在一瞬間回到座位,，開始寫自己一字未動(dòng)的作業(yè),。張老師大步走向講臺(tái)，有的同學(xué)咽了一下口水,，用眼神看著張老師,，動(dòng)都不敢動(dòng)。

張老師翻臉可快了,。昨天考試,，今天發(fā)試卷。老師剛剛在批改作業(yè)的時(shí)候是笑著,，可是沒過一會(huì),，張老師直接把本子丟在地上，接下來就是破口大罵：“你們這試卷怎么回事,，腦子里在想什么,？”同學(xué)們都停下手中的事呆呆地看著張老師，罵完以后開始講試卷時(shí),，我們就呆在那里,，還在回想剛剛怎么了……

這不是道聽途說的得兇吧，是我親身經(jīng)歷過的,。

有一次作業(yè)抄寫詞語要抄三遍，可我只抄了兩遍,。老師就因?yàn)檫@個(gè),，把我所有的過錯(cuò)都說了出來。我被說得臉都紅了,，低下頭,，不知道該怎么面對(duì)張老師,。

我寫下這篇文章，不怕張老師生氣,，因?yàn)槲疫€是很愛他的,。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇六

我們班的語文老師，是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人,，她給我留下的印象最深,。

記得快期末考試了，我們班有幾個(gè)學(xué)習(xí)特差的學(xué)生,。老師為了把差改好,，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，每天讓他們幾個(gè)人留下來補(bǔ)課,，到了傍晚才回家,。他們幾個(gè)一遇到難題，老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解,。老師費(fèi)盡心思,，絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒有白費(fèi),，他們的成績(jī)終于提上去了,，老師的臉上綻開了花。

就是因?yàn)橛辛死蠋?，我們才有了豐富的知識(shí),；就是因?yàn)橛辛死蠋煟庞辛艘恍┎湃A橫溢的人,；就是因?yàn)橛辛死蠋?，我們的祖?guó)才更加繁榮昌盛。

老師,，是祖國(guó)花朵的辛勤園丁,。

老師，是灌溉花朵的純清流水,。

老師,，是照射小草的溫暖陽光。

老師,，是高大的樹木,，呵護(hù)著我們；老師,，人類靈魂的工程師,，祖國(guó)花朵的培育者！我愛你——老師！

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇七

她是一個(gè)令我印象深刻的人,，她就是——“辣”大媽,。

每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子里的人,，她是短發(fā),，雖然是短發(fā)，但還是很流順,，她臉上有許多皺紋,，高高的鼻子。

她每天都要下來散步,，一天三次,，每次兩三圈。有一天,，他看見左爺爺,，因?yàn)橥饶_不方便，所以便上去扶他走,，左爺爺說：“謝謝啊,，小孫?！薄皼]事兒,，左大叔，一個(gè)院子的嘛,！”他們互相看著對(duì)方,，笑了起來。

還記得有一次,，他看見王奶奶的雞在啄左爺爺?shù)幕?，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止,，阻止了又怕沒面子,，那不阻止，王奶奶胡作非為,，左爺爺腿不好,，種點(diǎn)小花不容易。王奶奶這樣一想,，我要為左大爺報(bào)仇,。小王對(duì)不起了，說罷,，便拿起石頭,，扔向王奶奶那只老母雞,，那只老母雞揮揮翅膀飛了?？墒沁^了一會(huì)兒，老母雞又來了,，“辣”大媽大步流星的,，一個(gè)箭步?jīng)_上來，用石頭把老母雞打死了,。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著,，可能是想著那件事睡不著，過意不去,。

第二天一早,，“辣”大媽抱著一只老母雞，去說對(duì)不起,。王奶奶見況說：“小孫,，你這是發(fā)燒了？”說著摸了摸她的額頭,?！澳悴皇呛苷x嗎？把那只雞打死了不重要??！怎么現(xiàn)在……”“不是……是我做錯(cuò)了?！薄袄薄贝髬尨驍嗔送跄棠痰脑?。說罷，把老母雞給了王奶奶,，王奶奶不要,，她說：“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時(shí)，“辣”大媽走了,，王奶奶流下了眼淚,。

是啊,！王奶奶雖然性子急,，但是她也有優(yōu)點(diǎn)，所以她是我印象最深刻的人,。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇八

在我身邊,，有很多人都給我留下了深刻的印象。其中,，讓我印象最深的是新轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)王奕可,。

四年級(jí)開學(xué)那天,，剛走進(jìn)教室門，我就看見一個(gè)新的同學(xué)安安靜靜地坐在那兒,，眼睛一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué),，一會(huì)兒看看那個(gè)同學(xué)，好像很想知道他們的名字,，但是卻沒有膽量去問,。

上課了，李老師興奮地宣布：“各位同學(xué),，今天班級(jí)來了一張新面孔,，相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧。來,，新同學(xué),，自我介紹一下吧?！蹦俏煌瑢W(xué)走上前去,，說自己叫王奕可,，是安徽人,。雖然聲音很大，但眼神里似乎還藏有幾分膽怯,。

我以為這樣的膽怯還會(huì)持續(xù)好幾天,。可沒想到的是,，我剛剛上完廁所回來,，新轉(zhuǎn)來的王奕可就被一個(gè)同學(xué)逗笑了。到那時(shí),，我才明白,，她不是一個(gè)害羞的同學(xué)，而是一個(gè)活潑開朗的同學(xué),。要是換成我,，可能一個(gè)星期都不會(huì)擠出半點(diǎn)笑容。

沒過三天,，王奕可就交上了好朋友,，而且變得越來越愛說話了，她這樣的表現(xiàn)實(shí)在讓我無法相信,。要是我是她,，別說交朋友了，就連說出話來都要等上好幾天,。

王奕可還很樂于助人,，不管向她借用什么,，她都愿意。有一次我的修正帶忘帶了,，我在書包里翻來覆去,，最后小聲說：“我的修正帶忘帶了?！边@時(shí),，王奕可大大方方地把修正帶給我。要是我,，可能悄悄地就把修正帶藏起來了。

新轉(zhuǎn)來的王奕可給我留下了非常深刻的印象——她敢于面對(duì)別人,，樂于助人,，她值得我學(xué)習(xí)。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇九

你如果問我印象最深刻的一個(gè)人是誰,，我一定毫不猶豫的說是我的母親,。

我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛,，完美無瑕的臉上帶著一對(duì)淺淺的酒窩,，樂觀向上的她，臉上總時(shí)不時(shí)的綻放出美麗的花朵,。

記得有一天晚上,，下著傾盆大雨。天氣有不測(cè)風(fēng)云,，我發(fā)了高燒,，媽媽把我背到了很遠(yuǎn)的地方去看醫(yī)生。醫(yī)生給我打了針后,，媽媽一直陪我到很晚,，體溫終于降了下來了，媽媽這才松了一口氣,。媽媽對(duì)我不微不至的關(guān)懷和照顧,，使我感到了母愛的偉大。

更記得又一次,，爸爸出差了,，我的母親生病了但是她卻沒有告訴我。并且還硬撐著給我做了早飯,，而我卻只吃了一點(diǎn)兒就去上學(xué)了,。回到家里,，發(fā)現(xiàn)母親并沒有一如既往的在廚房里做飯,，母親到哪里去了呢,，一邊想著一邊走進(jìn)了母親的臥室。

卻看到母親虛弱的躺在床上,，我的眼淚瞬間流了出來,。急忙用手去摸母親的額頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭像剛煮沸的開水一樣,，我知道母親是發(fā)燒了,，急忙打電話叫醫(yī)生。醫(yī)生來了之后先給母親量了體溫,，天吶,，竟然38度我緊張的握著母親的手，生怕母親會(huì)離開我,。這時(shí),，醫(yī)生說：“孩子你母親沒什么大礙去倒杯開水，讓你母親吃點(diǎn)退燒藥吧,?！疫t疑了一下，便去倒水,。之后我便一直守在母親的床邊,，像她照顧我一樣的照顧她。

想起母親早上辛苦為我做的早飯心好像被針扎了一下,。

我心想：母親你對(duì)我的愛足以登上愛的吉尼斯,。

母親對(duì)我的愛，是我永生難忘的,，也是印象深刻的,。

所以說，母親是我印象最深刻的一個(gè)人,。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇十

在教過你的老師中,，一定有給你留下深刻印象的一位老師，他一定會(huì)幫助你學(xué)習(xí),，也會(huì)教導(dǎo)你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)該怎么辦,，我有一位非常崇拜的老師，這位老師三門主課都相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

老師姓李,，長(zhǎng)的非常的帥,，他已經(jīng)六十多歲了，他不管帶什么樣的人都很好,，李老師對(duì)我們的生活非常的關(guān)心,。

有一次因?yàn)樵缟蠜]吃飯所以肚子非常難受，不過還是忍痛去學(xué)習(xí)了,，去了也沒說幾句就說了聲“hello”便趴到了桌子上,，李老師叫了我一聲,，我慢慢的抬起頭，走到老師面前,，老師安慰的問：“kate,，怎么了？”“奧,，有點(diǎn)難受,，”

老師老師拍了拍我的背，弄著我的臉說：“我相信你沒事的,，精神起來,，想點(diǎn)開心的事，”我眼睛立馬就變大了,，活動(dòng)變敏捷,，這一天就開開心心的過去了。

我們的學(xué)習(xí)他也非常非常的關(guān)注,。

“朱姝蓁，放學(xué)后留下來,，”我還以為老師會(huì)說我這里不好那里不好呢,，原來是要輔導(dǎo)輔導(dǎo)我，老師用手指指著一個(gè)詞一個(gè)詞的教我,，剛剛念到一半我老媽突然來了,，老師就對(duì)我媽說：“她呀，就是不認(rèn)真,，不過學(xué)得挺快,，”我不好意思的嘿嘿笑起來，我還沒反應(yīng)過來,，老師就轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“我很看中你,，一定要好好的培養(yǎng)你，讓你當(dāng)一個(gè)好的翻譯,?！边@句話牢牢地鎖在我心里。

師恩難忘,，老師在過一年就不教我們了,，我永遠(yuǎn)不忘老師的教誨之恩。

給他留下深刻印象的人作文作文字 給你留下深刻印象的人字篇十一

茫茫人海,，廣闊天地,，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間,，你穿著一身樸素大方的運(yùn)動(dòng)服回眸,，毫不吝嗇的給我了一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，于是我知道，人群中我又多了一個(gè)朋友,。

我的鄰居家有一個(gè)弟弟,，是我的朋友，有一天,，我們?nèi)窍绿咦闱?，玩得大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)過后,，我們?nèi)コ匈I了一瓶汽水,，“咕嚕咕嚕”地喝起來,，而他就在那里孤獨(dú)地喝白開水,。我們跑過去問：“你怎么不喝汽水？”“我不熱,，不用喝,。”他低下頭去,，面有難色地說道,。聽了他的話，我心想：熱得都汗流浹背了,，滿臉通紅,，跟個(gè)快爆了的氣球似的，怎么會(huì)不熱呢,，真小氣,！可是，有一次,，我改變了對(duì)他的看法,。

那一天，我和他一起去上學(xué),。突然,，一個(gè)圓鼓鼓的錢包橫在他的腳邊，他馬上彎下身子,，將錢包撿了起來,。他拿著錢包，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,，仿佛在思考著什么,。終于，他用褲頭蹭蹭手中的汗水，小心翼翼地將錢包打開了,。打開一看,，只見一張張紅色的百元大鈔出現(xiàn)在眼前，大概有一千多元錢,。我心想：他應(yīng)該樂開花了吧,，平時(shí)那么小氣，還不是因?yàn)槭诸^不寬裕,，這下可好,，白撿這么多錢。果然,，他把錢包裝進(jìn)自己的口袋,，一溜煙地跑了，連等都沒等我,，估計(jì)都把我忘了,。

可是，當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候,，我正巧發(fā)現(xiàn)他在和交警叔叔說話,，時(shí)不時(shí)還伸出胳膊，指著剛剛撿到錢包的地方,，好像在交待著什么,。我第一反應(yīng)是他將錢包交給了警察叔叔。原來我剛才誤解他了,，我感到十分羞愧。最后,，他自己還遲到了,，被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指,，他真是拾金不昧個(gè)拾金不昧的同學(xué)?。?/p>

我的朋友真是太好了,！他雖然小氣,，但他那拾金不昧的行為，則更需要大家學(xué)習(xí),，真是一句話說的好——路遙知馬力,，日久見人心！

深刻的印象09-06