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初三寫景作文字篇一

不忍看北雁南飛,，一路啼囀著離鄉(xiāng)的無奈與去他鄉(xiāng)尋覓柳暗花明的暖意,，落寞的揮著沉重的翅膀，卻揮不去那內(nèi)心的痛苦,。

不忍看枯葉凋零,，徒勞地想要在空中旋風(fēng)，不想過早的走向死亡,，似一只逝去了生命的蝶,，隨風(fēng)飄零，濺入黃泥,。

不忍看霜凝百草,，那樣的高傲、蠻橫,，不顧僅有的綠意消失殆盡,，依舊不可一世的恣睢的蹂躪著那在寒風(fēng)中瑟瑟戰(zhàn)栗著的斷莖。

獨自信步于漫天黃葉的小道上,。身邊的人不多,，偶路過一兩個，表情似乎也都是模糊的,，自顧自地張望自己的天地,，腳步匆匆的，走過,。

讓淡然裝飾心靈的空洞,，甘愿把自己囚禁在冰冷的鐵籠里，不愿付出,，害怕付出,，擔(dān)心傷害，害怕傷害,，心里便不免覺的更加寒冷,。呵了呵冰涼的手，拉緊了拉鏈,，便又腳步匆匆地,，走過

走過了十多個春秋,，卻發(fā)現(xiàn)越來越空虛：兒時的狂野不羈，兒時的無拘無束都在時間的沖刷下,，變淡了,，淡到了一無所有，如一滴,，滴在了湖泊里的墨水，漸漸的飄渺了,。想著兒時的記憶,，又是腳步匆匆的走過。

是季節(jié)的寒冷還是人心的涼??？為什么別人不再像兒時那樣了啊,？但自己不亦是如此,？念此，便自我解嘲地笑了笑的,，走過,。

對面走過了一個人,，性別、年齡都記不清了,，只有那淡淡的笑，還清晰的記得,。笑的沒有拒絕,，笑的沒有遮掩，笑的一塵不染,，壓抑的空氣似乎溶解了,，似乎從夢中初醒。

自己的臉上也刻意的浮現(xiàn)出那笑,，向前走著,。

走過了肅殺的冬日，走到了明媚的春天,。

河南宏力學(xué)校初三:楊照鵬

初三寫景作文字篇二

早晨,，大雨過后，一股清新的香味迎面而來,，那是我家屋后荷塘傳來的,。

站在陽臺上往下了望，荷塘景色盡收眼底,。

看,，那一片片荷葉，多么像一個個虎頭虎腦的小伙子呀!挨挨擠擠的，把整個荷塘都擠滿了,，密不透風(fēng),，成了荷葉的世界。目之所及,，哪里都是綠的,，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾,。多少種綠顏色呀：深的,，淺的，明的,，暗的,，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色呢!就連露珠也調(diào)皮地在荷葉中滾來滾去,，多么可愛呀!岸上,，翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進(jìn)葉叢,，不出幾秒,，就叼出一條小魚，才念念不舍地離開了,。

當(dāng)然,，別光說荷葉，就忘了荷花,。

在葉海中,，隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個個像大姑娘一樣亭亭玉立,，又那么害羞,，拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀,，你這個樣子,，怎么讓人們看到你的玉容呢?還是風(fēng)伯伯幫了忙，一把扯開荷葉,，荷花才不好意思地站好,。看,，荷花,，你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!

這景色，讓動物們流連忘返,，連我也陶醉其中,。這,，真是觀景的好去處呀!

初三寫景作文字篇三

一份青燈黃卷的悠閑；一盞唇齒流香的香茗,；一曲空靈婉轉(zhuǎn)的小調(diào),；一點淡淡平平的心情。

———題記

臨窗而坐,，拂面聽雨……

捧著一本心愛的書,，正沉醉其中，耳邊傳來熟悉的“滴答,，滴答”聲,。不知何時，一場秋雨悄然而至,。我放下書,，來到窗前,，用心去聆聽這妙音,。

“沙沙——沙”雨已變大，不再有“滴答,，滴答”的樂音,。雨已經(jīng)成絲的密密的斜織著，成群的從云端落下,，伴隨著風(fēng)輕輕的到來,。

“沙拉拉”在時間的推移下，雨又變大了,。這次像歡笑的孩童降臨在大地,，你推我，我擠你,。爭先恐后的蹦上大地,。

走出門，撐開傘,，踏在無人的小徑上,，聽那雨滴降落在我傘上的笑聲?！芭?，啪嗒”，那雨精靈在我傘上打了個滑,，刺溜一下,，不見了蹤影。我想,。他又是去哪里玩耍去了吧,！

雨勢漸漸減小,，“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲，他降臨在每一寸土地上,，這音,。好似一個調(diào)皮的孩童的歌聲，在空中綻開,。

雨停了下來,，只留我一人。不時有行人匆匆走過,，踩著雨“聲”發(fā)出“啪嘰,，啪嘰”的聲音。

“啪嗒”,，雨聲,？雨不是聽了嗎？“啪嗒—”噢,，原來是積攢在萬物之上的雨滴,，從萬物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過,，都給這世間帶來一份光彩,。

雨聲的千姿百態(tài)，卻無人問津,，但他卻是世間最美之聲,。是最動聽的音玄。

初三寫景作文字篇四

相傳秦始皇一統(tǒng)六國后,，一聲令下將10萬囚徒遣于江南,。沒日沒夜地挖掘地表以殺王氣。烈日當(dāng)空,，人們汗流浹背,，婦孺淚如雨下，就像是被汗與淚填滿的,，后來的馬騰湖與谷湖形成了,。時光悠悠的流逝，到了南宋,，兩湖才被連接在一起,。至此，淀山湖形成了,。

當(dāng)然,，這只是傳說。耳朵里傳來同行人繪聲繪色講述故事的聲音,。我望著碧波蕩漾的湖面,，腦海里不禁展現(xiàn)20xx多年前的畫卷,。春風(fēng)迎面吹來，陽光暖人,，行至柳堤春曉,，眺望一湖之景。湖面波光粼粼,，遠(yuǎn)處樹木林立,，隨風(fēng)搖曳的樹林仿佛綠色的絲綢，將藍(lán)天與碧水相隔,。堤上柳綠桃紅,，映入眼簾的灼灼芳華。深呼吸,，桃的甜意與湖的清新充斥鼻間,。

是秋了，湖畔楊柳葉已落盡,，徒留幾分悲傷,。空中忽的飄落下涔涔細(xì)雨,，憑軒獨立,，極目遠(yuǎn)眺,，此時的淀山湖與平日里的截然不同,，秋雨下竟增添幾分柔美。偶有漁船泛舟于湖上,，漁火星星點點,，人與船在遠(yuǎn)處隱去輪廓，化作小小的黑點,。思緒飄飛,，想象出這樣一幅畫面：千年前的古人乘一葉小舟，執(zhí)一壺濁酒,，飄蕩在茫茫淀山湖上,，不時賦詩幾首，放思念隨風(fēng)飄散,，將自己的愁緒訴說給這粼粼湖水,。

清晨的淀山湖被層層白霧籠罩，朦朦朧朧看不清她的真實面貌,。坐在湖邊小亭下,，看東方的紅日慢慢探出腦袋，再頑皮地躍至天際,，萬丈金光灑向湖面,，更添美感,。傍晚時分，繞湖慢行,，看著夕陽西斜,，落下最后一抹余暉。華燈初上,，這里卻是鬧市中難尋的清靜之所,，點點繁星映照在湖面上，泛出光芒,。

淀山湖,，存在了千年，見證了江南由荒涼至繁華,。我站在橋頭,，凝望這一波碧藍(lán)，不由低吟：

茫茫淀湖水,，粼粼似飄飄……

初三寫景作文字篇五

夢幻般的秋,，你是我永恒的畫?！}記

當(dāng)一切都深醉在夏的余韻中,，秋便是夏的使者，進(jìn)行四季的變化,。

漫步走在校園的小徑里,，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了,，紛紛揚揚的打著旋落了下來,，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的,，好像一團(tuán)大紅云似的,，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中飄飄然的跳著舞,，好像一只小船似的飄來飄去,。

五彩斑斕的秋交織著四季的變化。

田野里,，成熟的稻子顆粒飽滿,，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞,，飄散著醉人的味道,，自然應(yīng)接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹,，一群南飛的大雁進(jìn)入了我的眼簾,，使它們一群一群的飛向南方,，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠(yuǎn)。嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的'清香,，和著大雁的消鳴,，秋風(fēng)就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡,，留下了秋的深邃和寂寥,。

當(dāng)我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了,，我正要聽聽秋雨的韻味,。

推開門窗，望著遠(yuǎn)處,。秋雨打著人們的臉,，一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動,，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后,，天氣晚來秋?！笔前?，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。

現(xiàn)在漸入深秋,，寒意正逐步逼來,。馬路上，冬青招架不住,，露出倦意,；美人蕉在炫耀了一個夏季后,，花也凋了,，葉也枯了。校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數(shù)片,，只有秋菊還傲然挺立著,。

在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪,，找到了,，求帶給我們的水墨丹青。