每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇一
我的幼年時代是在姥家度過的,，姥家有一只渾身雪白的母狗,，在那時，它一直是我最好的伴侶,。后來它生了兩只小狗后不行命喪車輪,。它的離開給我?guī)砹顺林氐拇驌簦贿^它留下的兩只小狗成了我接下來的伴侶,。
這兩只小狗一只全身暗灰,，一只全身雪白，但參雜著一點(diǎn)暗黃,，于是分別給起了名字“小灰”“小黃”,，兩只小狗是我親手養(yǎng)大的，不幸的是小灰早年離世,，只剩下了孤零零的小黃,。在接下來的日子里，小黃成了我唯一的伴侶,。
我與小黃天天一起玩耍,，甚至在我吃飯時還不忘給小黃來點(diǎn)食物,。它對我十分忠誠，有好幾次，它被賣狗的偷走了，但它都回來了,，每當(dāng)它回來時，我都可以清楚地看到,，在它的脖子上,，有一道道被鐵鏈弄的血跡。這讓我對它的情誼日益增厚,，我們一起去奔跑,，一起去跳躍，一起去串門,，一起去在院子里玩?！嵌螘r光多么美好！
美好的時光總是那么短暫,，我要跟隨父母去他鄉(xiāng)生活,，上學(xué)了。我是多么舍不得小黃?。∑噯恿?，緩緩地向遠(yuǎn)方離去,，我朦朧的看到，小黃在車后奔跑,，奔跑……
時隔多年,，我重返故地，見到了它——小黃,，它像疾風(fēng)一樣撲向了我,，在我身邊撒嬌，“歐歐”的叫著,，我的不禁涌出了激動的淚花……
故事講完了,，雖然我與小黃相隔千里，但我們的情誼不會斷,，永遠(yuǎn)不會斷,！
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇二
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時,，別人給予你的一句問候,；關(guān)愛是你生病時,，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時,，別人把你扶起來的一個小動作,。而就在我上三年級的時候，才真正理解到“關(guān)愛”這個詞的含義,。
在一個風(fēng)和日麗的下午,，湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍(lán)天下充滿歡笑聲的花園里,，我和幾個同學(xué)在追跑著,。突然，發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了,?！澳阍趺戳耍俊薄澳銢]事吧,？”同學(xué)們馬上圍在我的身旁,，既關(guān)切又著急地問?！皼]……沒事,。”說著,，我慢慢地抬起手,，發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼,。
“哎呀,！你、你的手怎么流血了,！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲,，“快！大家快把她的手洗干凈,！”說著,，大家慢慢的把我扶起來，準(zhǔn)備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學(xué)家,。她們迅速地找出一個盆,，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口,，然后,，她們又找出了創(chuàng)可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹,，最后,，她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上,。“怎么樣了,？”“還痛嗎,？”同學(xué)們再次關(guān)切的問道。這時,，我再也控制不住自己的情感,，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來,。
大家都沉默了一會兒……
“謝謝大家的幫助,。”我感激的說,?！鞍ィ瑳]事兒,！這都是我們應(yīng)該做的,！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了,！”欣慰的我擦了擦眼淚,，向大家笑了笑。大家彼此看了看,，也笑了,。
此刻，我理解到“關(guān)愛”這個詞的真正含義了,。
關(guān)愛是什么,？關(guān)愛是你傷心時，別人給予你的一句問候,；關(guān)愛是你生病時，別人給予你的關(guān)心的話語,；關(guān)愛是你跌倒時,，別人把你扶起來的一個小動作。關(guān)愛就是如此簡單,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇三
時間如飛箭,，轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時間的流漸漸進(jìn)入尾聲,。這六年,，遇上她是我的幸運(yùn)，她就像天使一樣陪伴在我身邊,。
她有著一雙明亮的眼睛,，一張櫻桃般的嘴,，嘴巴微微上揚(yáng)就會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮,，讓人看上去很有精神,。沒錯，她就是我四年級的同班同學(xué)——李雨軒,。
我們四年級相識,，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友,，我們兩人又分到了一個班,，相處的機(jī)會自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹,，確實(shí)不錯,，無論是快樂時光，還是困難當(dāng)前,，我們都一起分享,，一起克服。有一次中午放學(xué)回家,，媽媽接到電話,，電話里講著：李雨軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下,。聽到了這個好消息,，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去,，于是,，整個下午的時候，我感覺我的心已經(jīng)不在了,。終于放學(xué)了,，我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業(yè),。但我在寫作業(yè)時候遇到了難題,，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了,，她便了過來說：“別擔(dān)心了,，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的,?！甭犃怂f的話，我浮躁的心漸漸平靜下來,。草稿紙上,，我們畫著圖,，反復(fù)推理、驗(yàn)算,，功夫不負(fù)有心人,，難題終于解決了，我不由地向她豎起了大拇指,。
還有一次,，媽媽帶我們在大潤發(fā)玩，可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷,，就和媽媽走散了,。我急得像熱鍋上的螞蟻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。李雨軒看到了,，溫柔地說：“不要著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐,。我們就在這等一會,，你的媽媽一定會來找我們的呀！沒關(guān)系的,?！惫唬瑡寢屢豢?，我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了,，也許我們不能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了,，心里不禁酸酸的,，真希望升了初中還能分到一個班。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇四
六年光陰仿佛一眨眼就已流逝,，在腦海中浮想種種小學(xué)時代的趣事,，仿佛成了自己心中最寶貴的回憶，留在衰老之后,，回想藏在記憶深處的同學(xué)情,，便是最能年輕的法寶。同學(xué)情,，永遠(yuǎn)都不能忘記?；ㄩ_花落,，唯有同學(xué)之情不可負(fù)。
還記得是六年級下學(xué)期的一件事,，讓我徹底感受到同學(xué)之間深深的情誼,?？h里舉行講故事比賽，老師派我去參加,，在舞臺上,，我由于膽怯而講得結(jié)結(jié)巴巴，沒有拿到一個好名次,，到了星期一的升旗儀式上,，校長開始念起了獲獎名單。
我忐忑不安,，噩夢終于來了,，我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭,，覺得對不起老師和同學(xué)們對我的殷切希望,，心中愧疚萬分，不敢面對同學(xué)和老師投來的目光,，生怕他們埋怨我,，兩行滾燙的淚水不知不覺的落了下來。升旗儀式結(jié)束后,，我走在隊(duì)伍的最后面,。這時一道聲音傳了過來，“大家都別說陳可可了,，她能參加,，可你們呢？”
“沒事,，做好自己便是了,。”
“重在參與,，只要盡心盡力就行了,。”
同學(xué)們的安慰讓我有了信心,，我抬起頭,，不再悲傷，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的信任安慰,，這個小學(xué)便沒有白過,，便是最珍貴的小學(xué)時光，同學(xué)之情最珍貴,！
匆匆那年,，我們步入了小學(xué)，今年，我們又將離開我們的小學(xué),；匆匆那年,，我們膽小無知，今年,，我們膽大有為,。一切的一切，正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的扶持,。小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，如柳絮，如棉花一吹就無影無蹤,。
而那藏在記憶深處的同學(xué)情,，則將是我們最美好的回憶。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇五
回顧往首,，在各個階段的學(xué)習(xí)生涯中,，擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣；擁有著如同父母與子女的師生情,，也同樣有兄弟姐妹般的同學(xué)情,。
打鬧的兒童情
在幼兒園的時候，腦子正處于萌芽階段,，在大腦的“辭?！崩锔緵]有同學(xué)這樣的字眼。有的只是打鬧的對象,。這樣的認(rèn)為也就造就了我們之間的無拘無束,，打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和,。當(dāng)我們生氣時也就幾個字：“不在和你一起玩了,。”到了現(xiàn)在想起來怪可笑的,。
無語的小提情
漸漸的,，我們已開始進(jìn)入了九年義務(wù)教育之中的初級教育。我也就認(rèn)識一群新朋友,。
在知識的積累中,，腦子里有了同學(xué)的初步概念――在同一屋檐下學(xué)習(xí)，當(dāng)同學(xué)有困難的時候,，其余的同學(xué)去幫助他,。在那時，同學(xué)在我的眼中不過如此,。
此時的我正在學(xué)習(xí)怎樣拉“小提情”,，但，每當(dāng)我拉響它時，耳朵就忍不住搭下來,，仿佛不想聽到一切。
畢業(yè)時,，我們打算去辦一個最后的午餐,。可是,，老師們卻忙著做自己的事而先離開,，只留下八個字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上,?！倍行┩瑢W(xué)也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中,。留下的只有幾位同學(xué),，大家也只不過是各吃各的零食，這個畢業(yè)會就在無語的環(huán)境中渡過了,。
以后,，老師同學(xué)們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑。
悠揚(yáng)的大提情
時間在一天天消逝,；自己在一年年的成長,。“拉提琴的技術(shù)”也有了很大的進(jìn)步,，聲音是美妙絕倫,。好快，我進(jìn)入了充滿活力的花季,?！巴瑢W(xué)”這個詞也已基本成形：失敗后的安慰；痛苦時的幫助,；災(zāi)難后的同情,；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”,，他們正在花季的樂譜上留下自己游過的足跡,，譜寫出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢,，華麗卻樸實(shí)的歌曲,，在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇六
心中常常有一種難以釋懷的東西,，在喧囂或平靜,，清醒或孤獨(dú)當(dāng)中時時涌來。我知道，這種東西叫懷念,。
曾經(jīng)以為經(jīng)歷了太多,，沒有什么可以再讓我輕易落淚，可是當(dāng)我與分別20余年的同窗好友再度重逢,，那一刻,，一種期盼又熾熱的情感一下子如哽在喉。
又一次見到昔日的好友,，心情是何等的興奮,，歲月催人老，可歲月并未在她的臉上留有蒼老的印記,，真是令人羨慕又嫉妒,，她依舊如20余年前那樣溫文爾雅，美麗大方,。事業(yè)有成,，家庭幸福的她渾身散發(fā)著成xxx性的美麗。
歲月如梭,，遙想當(dāng)年我們同坐一個教室,，一同上放學(xué)，一起討論功課,，總有著說不完的悄悄話,，我們總會彼此有一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟,。我們之間的舉手投足,，一顰一笑，一言一行,，哪怕是一個眼神,、一個動作、一個背影,、一個回眸都會心領(lǐng)神會,，不需要彼此的解釋，不需要多言,，不需要廢話,，不需要張揚(yáng)，都會心心相印的,。你為人大氣,，溫柔善良，善解人意,，樂于助人,，這些都使我終身受益,。
同窗三年，我們有著歡聲笑語,，有著曾經(jīng)的熱血豪情,，也有著懵懂青澀的情緣，有情同手足的情意,，更有畢業(yè)分別時的黯然神傷,。
大千世界，于蕓蕓眾生之中,，我們能同窗，又彼此相吸,，成為好友,，真的是有著太多太多的緣分，這情誼是用金錢買不來,，物質(zhì)換不到的,。
分別多年，你的一切早已印在我的腦海,，再相聚的愿望總是蟄伏在我的內(nèi)心深處,，本以為這個念頭在歲月的長廊里會成為一個遙不可及的夢，而現(xiàn)在你就真真實(shí)實(shí)的站在我的面前,，真的是令我激動萬分,，昔日的記憶，又一次被喚醒,。
也許歲月帶走了太多的東西,，但卻帶不走我們同窗三載一路走過的純真與感動，這份情誼猶如一個流不盡的小溪在我心中流淌,，像一片溫柔輕撫的流云會時常在眼前拂過,，更如一朵幽香陣陣的花蕊幽香永存。已經(jīng)成為我一個我溫暖的感情礦藏,，成為我生命中最厚重的擁有,。
24年的光陰，在歲月的長河中匆匆流過,，昔日的教室,，昔日的操場早已是物是人非，可是在哪里曾經(jīng)留有我們青春的氣息,，印有我們青春的足跡,，真的是令我們難以忘懷，無論時間如何流逝,，歲月如何變換,，那些留在心底的感動與美好的回憶,，都將伴我左右，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)………,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇七
現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn)，外面在下著雨,，淅淅瀝瀝的聲音下在我的心里,，忽強(qiáng)忽弱，在暗黑的天空里,，從窗戶中透出昏暗的燈光,，閃現(xiàn)出神秘的亮點(diǎn)，像夜的精靈蟄伏在那里,，這樣的夜晚顯得異常安靜,，而就在此時我想起了初中同學(xué)情。分別這幾年你是不是還是一如往常,？是否還記得我,？這些思緒像長了草一樣，飄忽不定,，像兩只放飛的山鷹在空中飛旋許久,，后平穩(wěn)飛行了，歲月洗刷著情誼,，但卻洗不盡真摯的友情,，反而越來越珍貴。曾經(jīng)的歡笑聲依然彌漫在腦海里,，同學(xué)的互幫互助也漸漸在眼前清晰,，在中學(xué)校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡。
思緒填充著濕潤的心靈,，記憶流淌在暗黑的雨夜里,。
她是一個愛笑的女孩，都說：“愛笑的女孩運(yùn)氣都不會太差”事實(shí)并不是這樣,，她是一個樂觀開朗的人,，但有些事卻是她的疤痕，不能提及,，誰知道她那一張愛笑的臉上夾雜著太多無奈,，和心酸，卻沒有跟別人提及,，她永遠(yuǎn)保持著她的樂觀和善良,，溫暖著別人。
在三年時光里,，你和我都經(jīng)歷過很多,，一起笑,，一起鬧，一起吵過架,，但我們還是挺了過來,，在這三年里你跟我關(guān)系一直不錯，在生活和經(jīng)濟(jì)中相互照應(yīng),，有時我經(jīng)濟(jì)上有困難了,，你就會伸出你的援助之手，來幫我解決困難,。每次到月末咱倆都沒錢了,，就會吃泡面，回想當(dāng)時,，真的好開心,。
連綿不絕的大山養(yǎng)育了你，也讓你付出了辛勤的勞動力,，在空閑的時候，你會幫你父親種地,，中考失利后,，你就在山區(qū)里當(dāng)起了助教老師，用自己的工資支撐起這個家,。
時光荏苒,，我們也不會散，在那個時候我們多么友好,，可能你會忘記我,，但我不會忘記你，同學(xué)情像一朵蓮花,，出瘀泥而不染,，濯清漣而不妖，獨(dú)立于世俗之外,，我在雨中寄托一份思念,，不知你會不會遇到這滴雨。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇八
同學(xué),，是河岸邊并蒂蓮生的樹根,，是樹上嘰嘰喳喳歡叫的小鳥。
同學(xué)是蓮池里接天蓮葉的碧荷,，是綠葉上托起的吐艷芬芳的花蕊,。
同學(xué)情是飲了可以忘憂的葡萄美酒。
同學(xué)情是彈了可以心悅的美好樂章,。
苦寒的日子里,，我們共享一盆炭火,，橘黃的燈光下，我們品讀,，“獨(dú)上高樓,，望斷天涯路?！?/p>
愛美的歲月中,，我們共乘一份陰涼，相互欣賞“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的窈窕,。
萬里征程的人生路上，我們說出“驀然回首,，伊人卻在燈火闌珊處,。”
同學(xué)情就像那淙淙流淌的甘泉,，清澈的溪水里映著你我青澀的影子,。翠綠的山谷里繚繞你我脆嫩的歌聲。
遙想當(dāng)年,，我們邁入師范,，我們在那里相遇、相識,、相知,。生活上我們互幫互助，學(xué)習(xí)上我們勤奮共勉,。有多少眼淚都化成激勵的浪花,，有多少歡笑都融成友情的潮水。
多少次,，我們映著朝陽踏著校園的朝露朗讀,，“輕輕的，我來了,，采一縷霞輝握在手,。”
多少次,，我們臨著夕輝走在回寢室的路上愉快地唱起：日落西山紅霞飛,愉快的歌聲漫天飛,。
我們或拉手賽跑，或歡笑調(diào)侃,，一幕幕詩行,，仿佛就在昨天。
攜一縷清風(fēng)吧,，讓它捎去我的祝福,，攬一片明月吧,，讓它傳送我的思念。老師恩永難忘,，同學(xué)情勿相忘,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇九
友情是一種最純潔、最高尚,、最樸素,、最平凡的感情，也是最浪漫,、最動人,、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感人的成長過程最初都在學(xué)校完成,，離不開這同學(xué)的友情,。那段模糊而清晰的記憶，終身難忘,。你可以沒有愛情,，但是你絕不能沒有同學(xué)的友情;一旦沒有了，生活就不會有悅耳的和音,，就死水一灘;同學(xué)的友情無處不在,，她伴隨你左右，縈繞在你身邊,，和你共渡一生，無論你當(dāng)了多大的官,，只有你的同學(xué)會無所顧忌地直呼你的名字,，叫你有種很踏實(shí)而不是那種炫暈的感覺。
友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達(dá)最佳狀態(tài),。其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中,，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的,。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,，你放慢腳步憂思起來,，開始懂得人生的重量。就在這一刻,，你突然長大,。上學(xué)的時候沒有過分地珍惜過同學(xué)的情感，有時甚至為了鉛筆,、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,，只有在成年之后,，人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情,，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己,，只想把情意盡深深的收藏于心底，當(dāng)同學(xué)沉沒在迷津里時,，只想牽著他的手去看謎底,，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏,，愿意成為知己,。也許這會帶著一點(diǎn)淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,，它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底,。
同學(xué)不是你的情人，不能總圍繞在身邊纏綿,，不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語,。同學(xué)是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意,，為你的喜悅歡歌笑語,，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍,，一份愛心,，一份情意會選擇默默的注視你行進(jìn)的步履……忘卻那些不該紀(jì)念的時間，一起勇敢地邁向明天,。依然是幼稚的像回到了童年,，那份久違的感覺永遠(yuǎn)值得去牽掛，留戀,。
同學(xué)情作文09-05
同學(xué)情作文06-30
同學(xué)情作文06-06
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十
光陰如白駒過隙,，總是一晃而過，小學(xué)的時光總是那么短暫,，卻又是那么讓人難以忘懷,，特別是那維持了六年的同學(xué)之情。
六年在人生的旅程中不過是短短的一段時光,。然而和她們同窗六載,，卻讓我估計(jì)一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠,，心的天幕上最閃亮的一顆明星,。
六年來，他們教會了我一個道理：陽光會走，花兒會謝,，唯有你我的友誼才是永恒,。真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定,。
曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉,、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語,，都是我們最美好的回憶,。
六年里，我們曾是并肩成長的樹苗,、一首詩里的詩句,、一本樂譜里的音符，我們一起熬過了六年的時光,。六年,，是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情,。
六年的友情不是說斷就能斷的,。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情,。六年的彼此幫助,、六年的彼此關(guān)懷，才換來這份割不斷的懷念和留戀,。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶,！
是啊，這份友情是多么的難舍難分??！這份比天高、比海深的友情是由兩千多個日日夜夜組成的,、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的,。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢,？
友情是琴，演奏出人生的美妙,；有情是茶,，品味人生的清香；友情是筆,，寫出人生的快樂,；友情是歌，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢,？
千言萬語說不盡我們之間的友情,；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個春秋,，無一載不見證者我們的成長,，同時也見證著我們的友情。
六年的時光過去了,，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系,，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十一
最近,，我們班里感冒的人數(shù)非常多,，每天都得有幾個回家。當(dāng)然,，我也沒有躲過這一劫,。
一天早晨，我豁然感到身體不適,，一開始時我也并沒有放在心上,，結(jié)果就在我回到學(xué)校上第二節(jié)課的時候，卻突然感覺渾身發(fā)冷,，四肢無力,。我就猜測到我發(fā)燒了。我被逼無奈,，只好回家,。
回到家后，我就掛上了吊瓶,。更可怕的是我的體溫竟然高達(dá)三十九度多,，這還不把腦子給燒壞了啊,！爸爸于是就給我用物理降溫的方法來降體溫——用酒搓手心和手背,，但是我人體溫還是降不下來?？磥磉€得靠掛吊瓶才起作用,。掛了六天的吊瓶，我的感冒這才好轉(zhuǎn),。在這六天里,，我是大門不出，二門不邁,，都快把我給急出毛病來了,。那種感覺真是難受級了。每天只能在屋里看看電視，或者是呆呆地從窗戶向屋子外面看我家的小獵在玩耍,。小狗的自由自在和無憂無慮真讓人羨慕?。?/p>
俗話說,，出門靠朋友,，在家靠親鄰。在學(xué)校什么呢,？當(dāng)然是同學(xué)之間的那種親密的感覺,。生病期間，我的好幾位同學(xué)每天下午放學(xué)后都會輸液給我補(bǔ)課,，并向我傳達(dá)老師每天布置的作業(yè),。在我生病的一周多里，無論天氣好與壞,，她們都從未間斷過,。同學(xué)們的友誼讓我那苦悶的生活變得愉快而溫暖起來。
同學(xué)們每天都來給我傳達(dá)作業(yè)的內(nèi)容,，我因身體不適,，頭暈?zāi)X脹，沒有精力來做作業(yè),，結(jié)果作業(yè)便越積越多,。大量的作業(yè)壓得我喘不過氣來，盡情也變得越來越煩躁,。爸爸看出了我的心病,，就耐心地教導(dǎo)我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地面對困難,，戰(zhàn)勝挫折,。聽到爸爸的話，我想到在我生病的這幾天里,，他總是獨(dú)自一個人忙里忙外,，變著花樣給我做好吃的。一想到這里我便頓時感覺渾身都有了力氣,。終于,，在我上學(xué)前的一個晚上，我基本上把作業(yè)給寫完了,。啊,，親情的溫暖真?zhèn)ゴ蟀,。?/p>
親情,、友情是冰冷海洋里的暖流，是寒冷冬日里的陽光，帶給了我永遠(yuǎn)的溫暖和力量,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十二
友情是什么,？也許它只是一個動作、一個眼神,、或是一句溫暖的話,，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽,，伴著收獲的季節(jié),，運(yùn)動會拉開了序幕。同學(xué)們都踴躍報(bào)名參賽,，我也不例外,。
我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響,，選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出,，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐,，使出全身力氣向終點(diǎn)沖去,。
其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美,，耐力也是極強(qiáng),。與她們相比，我的耐力稍稍遜色,。
跑到第三圈時,，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤,，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上,。對手們一個個從我身邊超過。這時,，我開始感到絕望了,。
“吳思琪，加油,！吳思琪,，加油！”當(dāng)我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時,，盡管腳像灌了鉛似的沉重,，但我不想讓同學(xué)們失望，拼命地邁著大步追趕著,。最后,，我還是未能奪得第一,，為班級爭光。
我的心情沮喪極了,，準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們的嘲笑和斥責(zé),。始料未及的是，同學(xué)們都連忙跑過來,，攙扶我到一旁坐下,。
“你還好吧！”一位同學(xué)關(guān)切地問道,，并遞來一杯涼好的溫開水,。
許都同學(xué)都向我投來擔(dān)心的目光。
“沒…事,，我…讓你們失望了,！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說,，差一點(diǎn)讓眼淚掉下來,。
“你說什么呢？我們是一個集體,，是一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,，怎么會因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒怪你呢？”一位同學(xué)安撫我道,。
“就是就是,。”好幾位同學(xué)附和地說道,。
我的心頭頓時涌上一陣暖流,。
也許，這就是同學(xué)間的深厚友誼,，是那么純樸,，是那么真摯…讓我倍感溫暖。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十三
小白和小麗是一對很好的同班同學(xué),，小白張著一雙水靈靈的大眼睛,，兩條細(xì)而彎的眉毛，高高的鼻子,，一張櫻桃般的小嘴巴,，扎著長長的馬尾辮。
有一天,，下午放學(xué)時間快要到的時候,，天卻下起了大雨，那雨點(diǎn)像線一般從媽媽的肚子里跳下來,。雨越下越大,，遠(yuǎn)處的房子看起來歪歪扭扭的像變了形一樣,，高的高，矮的矮,。
放學(xué)了，孩子們歡呼著潮水般地沖出了校門,。有的打著傘,，有的沒有傘。小麗對小白說：“呀,，水都滿到小腿肚了,，雨還在不停地下，可我沒有帶傘,?！闭f完就跑了。小白打著傘也追了上去,，用傘遮住小麗的頭說：“我送你回家吧,。”小白送小麗回家后自己也回家了,。小麗看見許許多多的傘像花花綠綠的蘑菇,，漂亮極了，但在她的心里,，小白的傘是最美的,，因?yàn)槟前延陚憬o她遮過風(fēng)擋過雨。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,，我們同在一個屋檐下,，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,，我們相互激勵,，生活中，我們相互幫助,。
我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急,。每次放學(xué)后,，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天,，把他抄作業(yè)題目,，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解,，把當(dāng)天上的課給他講一遍,，直到他弄懂了才離開,，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎,？”
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你,?？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P(guān)鍵是要互相諒解,，互相寬容,，化干戈為玉帛。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十四
在我們的學(xué)生生涯中,，同學(xué)是最難忘的,，同學(xué)是那個每天陪著你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起吃飯睡覺的人,。
我記得在一次上課的時候，老師對我們說過,，他說：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊張,，你們每天呆在學(xué)校里，其實(shí)同學(xué)才是跟你們呆在一起時間最多的人,?！崩蠋煕]說這句話的時候我還沒有意識到，可老師一說完我們瞬間就了悟,，是?。〈丝?，同學(xué)不就是陪伴我們最久的人嗎,？我們每天坐在同一個教室，睡在同一個寢室,。同學(xué)之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活,。
在課堂上，我們一起認(rèn)真的聽著老師的講課,，一起在書本上寫下筆記,，我們共同勉勵，一起努力,。同學(xué)之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深,，我們有著共同的目標(biāo)，有著永不言棄的堅(jiān)定,。
課后,，我們朝氣蓬勃,，一樣的同齡人，接受著相同的教育,，我們之間的話題有很多,，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引著我們的好奇,，以及引起我們斗志的難題,。
在學(xué)校里，同學(xué)們之間的競爭永遠(yuǎn)都不會停下,，可也正因?yàn)檫@些競爭才更能激起我們之間的斗志，同學(xué)是一個矛盾的詞,，既可以代表無話不說的朋友,，也可以代表在考場上的敵人。
可不管同學(xué)是一個怎么樣的詞,，同學(xué)情是難忘的,，難忘就難忘在我們與同學(xué)一起經(jīng)歷了太多，朝夕相伴,，我們的生活相互浸透,，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩宋詞,，一起在試卷上揮灑,，我們之間經(jīng)歷過汗水，夾雜著歡笑,。同學(xué)情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈,，鮮紅的標(biāo)注時刻的在提醒著我們。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十五
三年前,，我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),，叫小愷。他有一張國字臉,，淡淡的眉毛下面,，是一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，扁鼻子,，小嘴巴,。寸把長的頭發(fā)精神抖擻地直豎著，后腦勺上有一條非常明顯的傷疤,。
他轉(zhuǎn)來那天,，我生病請假了。第二天一早,，我來到教室就看見他和一個同學(xué)在追逐打鬧,。
學(xué)習(xí)上,，他非常出色。語文課上,，他總是第一個發(fā)言,；寫作文時，他每次一出手就是好文章,；數(shù)學(xué)課上,，他思維敏捷，再難的題在他面前簡直就是小菜一碟,。有一次,，我遇到一個數(shù)學(xué)難題，向他請教,，他講得條理清楚,，我一聽就明白了。只要同學(xué)們有什么需要,，他總是熱情地幫助,。
他不但樂于助人，還非常樂觀,、幽默,。我們知道了他后腦勺上的傷疤是一次車禍造成的，他說那傷疤是被車子咬去了一塊肉,。一天中午,，幾個同學(xué)和他開玩笑說：“小愷，你的那條傷疤真難看,，看著挺恐怖的,。”他卻笑著說：“這個傷疤可是我的寶貝標(biāo)志,，如果我被人拐賣了,，幾十年后，爸爸媽媽只要看到這條傷疤,，不用做親子鑒定,，就看可以與我相認(rèn)?！蔽艺媾宸幕磉_(dá)樂觀?。?/p>
漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)他像變了一個人似的,。
上語文課時，他總是躲在前面那個同學(xué)的背后，生怕老師提問他,；做數(shù)學(xué)作業(yè),，不是這題錯就是那題錯；我有難題向他請教,，他不耐煩地叫道：“別來問我,，找別人去?！辈粌H如此,，他還常常犯錯誤，被罰寫檢討,。老師為了教育他,，真是絞盡腦汁，但都不見效,。他的學(xué)習(xí)成績也直線下降了,。
我知道他心里的苦惱，因?yàn)樗改赴汛蟪鞘欣锎蚬?，又有了個小妹妹,，就把他送回家交給爺爺奶奶帶,。他太渴望和父母在一起了,，他也許是要用這種方式來引起父母的關(guān)注，作為他的同班同學(xué),，見到他的學(xué)習(xí)下降了,，卻不能幫助他，我既難過又為他感到惋惜呀,！
指導(dǎo)老師評語：你所反映的是一個社會熱點(diǎn),。父母之愛是小學(xué)生成長不可或缺的營養(yǎng)，我們真希望所有父母都能認(rèn)識到這點(diǎn)??！從文中可以看出你真不愧是一個關(guān)心同學(xué)的好班長。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十六
楊智涵是一個有愛心的小姑娘,，最讓我感受到她對我的“愛”,，是我被別的同學(xué)撞倒后，她所表現(xiàn)出的愛心,。
二年級時,，在親密課上，老師讓我們?nèi)バl(wèi)生間把毛巾打濕,，我走出教室,，就被別的班的同學(xué)撞倒，我以為自己是坐在地上的，當(dāng)我睜開眼睛一看,，才發(fā)現(xiàn)自己是躺在地上的,。
我迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間，在等待的時候,，我突然感覺胃很難受,，就靠在墻上。楊智涵看見了,，立刻跑來關(guān)心地問我：“王安然,，你怎么了？”我難受地話也說不出來,。楊智涵一看不對,，緊張地趕緊跑回教室叫老師，她一邊跑一邊喊老師,。老師趕緊走過來,，問我到底怎么了？我說被別的班的同學(xué)撞倒了,，說的時候,，我的臉漸漸變成灰白色。老師也嚇了一跳,，叫楊智涵把我先扶到醫(yī)務(wù)室里,。
校醫(yī)給我倒了一杯開水，楊智涵著急地問我：“王安然,，你沒事吧,？”我搖了搖頭，老師趕緊給媽媽打電話,。媽媽接到電話后,，叫上爸爸一起把我送到醫(yī)院檢查，還好只是輕微腦震蕩,。
晚上,，老師來了解完情況后，才放心地走了,。不一會兒,，楊智涵媽媽和楊智涵打電話問我怎么樣了，媽媽把事一字不落地說了一遍,。她們總算放心了,。楊智涵在電話里關(guān)心地慰問我，和我說她當(dāng)時既著急又害怕的心情,，讓我聽了很感動,。她還在電話里再三囑咐我,，要我好好地休息，別著急上學(xué),，我聽了心里暖暖的……
楊智涵對我的關(guān)心,，我會永遠(yuǎn)記在心里。
如果別的同學(xué)有困難,，我也要像楊智涵那樣,，主動熱情地去關(guān)心、幫助他們,。
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)情篇十七
人世間有很多種情,，有親情，雋永悠長,，有愛情,，濃情蜜意，有友情,，相識相知,。還有一種情，它不似愛情那般濃烈,，也不像友情那般甜蜜,，但是它有時會轉(zhuǎn)化為愛情，有時又會轉(zhuǎn)化為友情,，它就是清麗婉約的同學(xué)情,。
緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動，讓我們同學(xué)相見,，我見了20多年前的同學(xué)兼好友兼舍友小霞,。
桃紅柳綠,、陽光明媚,，在最美的人間四月天，見到小霞的一剎那,，我倆互相一眼就認(rèn)出了對方,，跨越時間和空間的阻隔，手牽手漫步在校園,，居然沒有絲毫的違和感,，沒有絲毫的陌生感，沒有絲毫的距離感,。遇見相識的朋友打招呼,，我們是這樣介紹對方的：這是我的同學(xué)，她是哪里哪里的,。發(fā)現(xiàn)了沒,？首先介紹的是，這是我的同學(xué)，也就是說,，在我們的心底深處,，認(rèn)可的是同學(xué)這層關(guān)系，這份情誼,，其次才是工作地點(diǎn),。
多年前的我們，在同一個地方,，同一個時間,，共同度過了美好的同學(xué)時光，這份同學(xué)情,，無關(guān)乎身份,，無關(guān)乎地位，也無關(guān)乎背景,，更無關(guān)乎錢財(cái),，只關(guān)乎：你是我的同學(xué)，我是你的同學(xué),。不關(guān)乎你是某某主席,，也不關(guān)乎ta是某某主任，更不關(guān)乎誰是某某老總,。
我們聊了很多,，也聊了很久，聊了父母的身體,，聊了子女的學(xué)習(xí),，也聊了其他同學(xué)們的近況。人到中年,，上有老下有小,，肩膀上的擔(dān)子日益加重，學(xué)會排遣心中的苦悶,，找找老同學(xué)聊聊天吧,。讓這份清麗婉約的同學(xué)情似一汪清泉，滌蕩心里的煩憂,。
只恨時光匆匆,，短暫的相聚之后就是分別，但是這次短暫的相聚卻會讓人久久難忘,！
