每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇一
我們乘著2路車向植物園使去,。我們?cè)谲嚴(yán)锫犚娦▲B嘰嘰喳喳的叫著,,好象在說(shuō):“祝你們游得快樂(lè),?!?/p>
來(lái)到植物園,,我看見了一片綠,,有深有淺,。一棵棵雪松像高大挺拔的衛(wèi)士一樣,,張開手臂,,特別威武,。然后我看見月季花,特別矮,,花也開的特別小,,像美麗的小女孩,,特別可愛,。
我又看見了芙蓉樹,它長(zhǎng)得很茂盛,,像綠茸茸的大傘,。這時(shí)我正看的入迷,,不知聽誰(shuí)說(shuō):“快來(lái)看椰子樹呀,。”我一看挺拔而筆直的椰子樹,,每棵大約有10片葉子,,像芭蕉扇,,椰子果五顏六色堆在樹葉下面,像頑皮的孩子一樣,。
我們沿著小路來(lái)到了水池邊,池水是碧綠的,,我一直在尋找小魚,我看了好久,,都沒有找到,,有點(diǎn)遺憾,,心想:如果有小魚在這里生長(zhǎng),它肯定能生活的非??鞓?lè),!
我又走到紫葳樹前,,一看怎么還有紫薇花,這是我第一次看見它,,它們?yōu)橹参飯@增添了絢麗的色彩。最后,,我們來(lái)到游樂(lè)城玩,有爬高,、蕩秋千……今天我玩得特別開心。我們歡樂(lè)的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,,我們戀戀不舍的乘著2路車回到學(xué)校,我想這個(gè)美麗的地方——桑干河植物園,,今后我一定還會(huì)來(lái)玩的,。
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇二
芹菜呀,,芹菜呀,我家有著這芹菜,,能減肥,,能治病,,它的用處多得很,。我邊唱我編的兒歌,邊切芹菜,。你們猜一猜我為什么喜歡芹菜,。讓我來(lái)告訴你們他長(zhǎng)什么樣,,有什么作用吧,!
芹菜的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,,渾身都是綠色的,。只要用手折斷它的莖,那透明的乳汁就會(huì)自然的流到手上,,涼絲絲的。
芹菜的葉與其它蔬菜的葉子不一樣,,它的葉子像鴨子的腳掌,,腳掌上好像擦過(guò)油似的,,光滑清脆,,給人一種清新清脆的感覺,。再仔細(xì)看,芹菜的經(jīng)脈清晰可見,,活像一幅地圖,。
春天,,吃它可以解渴,,還可以預(yù)防感冒等一些疾病,。它的莖葉都可以吃,清涼爽口,。夏天,,芹菜開花的時(shí)候,,會(huì)引來(lái)許多蜜蜂來(lái)湊熱鬧,展開它那彩色的雙翅翩翩起舞,,好看極了,。
芹菜還是一種草本植物呢,,人們喜歡把炒著吃、腌著吃,,涮火鍋吃等,。它還可以幫助人減肥呢,。一般人都喜歡吃它??诟邢?,味道棒,。
在弟弟手中,,芹菜不是吃的,而是畫的,。芹菜的莖就是一支畫筆,,把它沾點(diǎn)墨汁,在紙上一畫,,一幅畫就出來(lái)了。芹菜的葉就是章,,印在紙上,就是一個(gè)腳掌,。
大家不妨也來(lái)看一看,、嘗一嘗芹菜吧,!它不僅是一道好菜,或許還是一些意想不到的奇特功效呢,!
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇三
我最喜歡的水果是橘子,,又小又黃,,很誘人,!
橙色看起來(lái)有光澤,,摸起來(lái)很光滑,但是摸起來(lái)感覺有點(diǎn)粗糙,,像個(gè)小燈籠,。它的皮膚就像一件金色的外套,上面有幾個(gè)綠色的斑點(diǎn),。
剝下金碧輝煌的“外衣”后,橘子就像秋天盛開的菊花,,像一輪小太陽(yáng),更像一朵盛開的蓮花,。
把“外衣”完全脫下來(lái),橘紅色的像一個(gè)紅色的彈跳球,,橘紅色的花瓣像一些孩子擠在一起,聊天,,打游戲,。
當(dāng)你要一個(gè)“小伙伴”的時(shí)候,彎彎的橘紅色花瓣像彎彎的月亮一樣閃閃發(fā)光,,就像一只彎彎的小船在無(wú)邊無(wú)際的海洋中自由游動(dòng),,更像一只在我掌心被涂成紅色的小香蕉。
吃一塊那種酸甜汁,,讓人越來(lái)越想吃,。哇,口水都出來(lái)了,!
橘子不僅好吃,,而且有用。橘子皮放在陽(yáng)臺(tái)上曬干后,,可以泡茶喝,,清熱解渴。很好吃,!陳皮也可以在過(guò)年的時(shí)候熏制,。熏肉比平時(shí)好吃多了!
我非常喜歡吃橘子,!
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇四
在我的家鄉(xiāng),,家家戶戶都會(huì)有一個(gè)果蔬園,而我家也不例外,,下面我就向大家介紹一下吧,!
我家的果蔬園非常大,園子四周種上果樹,,中間種菜,。
在春天到來(lái)的時(shí)候,,我們把蔬菜的種子撒在土里,經(jīng)常給它澆澆水,、施施肥,、除除草……慢慢地小芽就從地下冒了出來(lái),嫩嫩的,、小小的,,十分的可愛。
這時(shí),,園子四周的果樹慢慢地就開花了,,開出的花,有紅的,、白的,、粉的……五顏六*的,把果蔬園都裝扮成了一個(gè)美麗的花園,。過(guò)了一段時(shí)間,,花凋謝了,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí),。而我就開始等待著它的成熟,。
秋天,果蔬都熟了,,紅紅的果實(shí),,綠綠的菜。農(nóng)民們把它們都裝進(jìn)了箱子里,,等待著商人來(lái)購(gòu)買,。而每個(gè)果蔬都實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,給農(nóng)民帶來(lái)了收入,。
冬天,,果蔬園里堆滿了雪,我和姐姐在里面堆雪人,、打雪仗,,玩得特別開心。樹上的雪,,毛茸茸,、蓬松松的,把枝子都?jí)簭澚恕?/p>
我非常喜歡家鄉(xiāng)的果蔬園,,真希望自己就是一棵果樹呀
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇五
我家有一種奇怪的植物,,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎?告訴你吧:因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终?,所以人們就叫它仙人掌?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的,,身上長(zhǎng)滿了許多小刺,這些刺摸起來(lái)很柔軟,,一陣微風(fēng)吹過(guò),,仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈,好看極了,!
過(guò)了一段時(shí)間,,仙人掌就變成了翠綠色,這綠色讓人看起來(lái)是這般的耀眼,,這般的舒服,這么的新鮮,。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬,,就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間,,它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵,。慢慢地,越來(lái)越大,,最后開出了一個(gè)紅色的大紅花,,看起來(lái)真是漂亮極了!聽外婆說(shuō),,能看到仙人掌開花,,可不是件容易的事,因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花,。
仙人掌的外形并不怎么漂亮,,可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富,,富含鉀,、鈣、鋅,、磷脂,、維生素、纖維素等,。據(jù)《本草鋼目》記載,,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,,同時(shí)它還能消腫止痛,、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花,。你見過(guò)嗎,?聽外婆說(shuō),仙人掌的花有好多顏色呢,,有紅色的,、白色的、紫色的,、橙色的等多種顏色,。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮,。等到這些花枯了以后,,你就會(huì)看到它這新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,,可是你得小心一點(diǎn)呀,,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的,!
朋友們,,聽完我的講途,你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧,?好就快去養(yǎng)一盆吧,!
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇六
瞧,我們教室來(lái)了兩位客人,,它們是桃樹枝和馬蘭花,。
奇怪,它們有腳嗎,?哦,,原來(lái)是朱老師從家里帶來(lái)的。
我們看到它們心里可高興了,。瞧,,我們像小鳥一樣議論開了。有的說(shuō):“看,,馬蘭花多漂亮?。〖?xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子,,比我的指甲還小呢,!它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒,是由一片片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣組成的,?;ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯,,像小姑娘戴著一頂小帽子,多可愛??!”
有的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺,但摸起來(lái)卻很舒服,。聞一聞,,一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里?!?/p>
還有的說(shuō):“現(xiàn)在是夏天,,我看到桃樹枝后就像看到了春天,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,,它們?cè)谥︻^對(duì)我們微笑呢,!我數(shù)了數(shù),一朵,,兩朵……數(shù)也數(shù)不清,。轉(zhuǎn)眼到了夏天,又高又大的桃樹上長(zhǎng)滿了桃子和許多葉子,,葉子有大有小,一片片彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的,,像一條條彎彎的小船,。一陣風(fēng)吹來(lái),枝條搖晃著,,桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千,。”
我們的教室多熱鬧??!
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇七
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古,那里有美麗的山水,,那里有很多好吃的水果,!
在大樹上的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,,它們圓圓的,,真像圓圓的小星球。如果你把落地的蘋果撿起來(lái)的話,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有一個(gè)桿,,而且它非常好吃。因?yàn)槟抢飼円箿夭畲?,所以蘋果很好吃,。只要你一聞,,你就可以聞到淡淡的清香,那香味順著你的鼻子鉆進(jìn)大腦,,讓你永遠(yuǎn)記住它,。
現(xiàn)在,我們可以剝開蘋果,,可以看見它那鮮嫩的果肉,,香甜可口。蘋果的作用可多了,,不止可以看,,吃,還可以做藝術(shù),。比如用蘋果做的小賽車,,它的車身和輪子都是紅*的,像一個(gè)紅*的猛獸,。還可以做成蘋果汁,,淡黃*的蘋果像是在開會(huì),杯子里就只有淡黃*了,,像淡黃*的漩渦,,非常受人歡迎。
這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘋果,。我非常喜歡它,,因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)清涼,涼爽,。如果沒有它,,那么,我們就會(huì)缺少很多水果的創(chuàng)造,,想法,。
蘋果還有很多故事,比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,,也是因?yàn)樗匆姷奶O果掉下來(lái)發(fā)現(xiàn)的,。我認(rèn)為,吃蘋果會(huì)變聰,!
自從那以后,,蘋果不只是食物了,它在科學(xué),,物理,,化學(xué)……都有它的身影。獨(dú)一無(wú)二的蘋果來(lái)自我的家鄉(xiāng),,哪里的蘋果是最甜,,最大的蘋果,,我真為它而驕傲
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇八
星期六,我和媽媽去逛水果店,,我們來(lái)到水果店,,看到了很多五顏六色的水果。
一進(jìn)水果店的大門,,我就看到了蘋果,,它穿著一身紅彤彤的外衣,還是圓形的,,蘋果如同一個(gè)個(gè)紅彤彤的大紅燈籠,,美麗極了!
繼續(xù)往前走,,我們看到了梨,,它穿著一身金燦燦的衣服,還有斑點(diǎn),,它是一個(gè)水滴的形狀,,好像一滴金黃色的水滴,好看極了,!
接著往前走,,我們看到了水蜜桃,它穿著一件粉紅色的外衣,,它是水滴形的,,如同一滴粉色的水滴,可愛極了,!
這時(shí),我突然聞到一股難聞的味道,,我往難聞的味道方向一看,,那個(gè)難聞的味道原來(lái)是榴蓮發(fā)出的味道,它渾身長(zhǎng)滿了刺,,是一個(gè)球形,,整體金黃金黃的,像一個(gè)金黃的刺球,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,,好像一個(gè)巨大的金色刺猬,可真特別??!我感覺它一定不好吃,但是我媽媽說(shuō):“它雖然臭,,但是它很好吃,?!蔽乙粐L,果然不錯(cuò),。
榴蓮很好吃,,也讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,不能只看別人的缺點(diǎn),,也要看它的優(yōu)點(diǎn),。
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇九
冬去春來(lái),在春天什么最受歡迎???那還用說(shuō),當(dāng)然是水果了,。我家鄉(xiāng)就有很多水果,。
五一放假,我來(lái)到奶奶家,,可是大開了眼界,。
野草莓,我的最愛,,他也成熟了,。他紅艷艷的皮膚上長(zhǎng)著一點(diǎn)點(diǎn)黑乎乎的想刺猬球。野草莓有兩種,,一種紅色比較深,,他的味道甜;一種淺紅帶綠,,味道就有點(diǎn)淡還有點(diǎn)酸,。不過(guò)不管甜的酸的,吃了都叫你回味無(wú)窮??!
桃子是夏天結(jié)果的,可是櫻桃現(xiàn)在就結(jié)果了,。嬌嬌小的櫻桃雖只有桃子的十分之一大,,他的價(jià)格比桃子還貴。他又甜又酸,,可美味了,!
枇杷也來(lái)湊熱鬧了。你瞧,,那綠綠的枇杷簡(jiǎn)直和檸檬的味道不相上下,,咬一口,雖然枇杷汁滿口有,,可是卻酸痛男忍,。當(dāng)然這是第三批的枇杷,,是老三。老二是淡黃色的,。他的味道有點(diǎn)甜有點(diǎn)酸,,像櫻桃,撥開皮輕輕咬一口,,還真是一言難盡啊,。這時(shí)老大已經(jīng)急不可待了,他要想與大家見面了,。他是枇杷中佼佼者,,橘黃色的,就連里面的果肉也是同一顏色,。剝開批,,露出鮮嫩的果肉,水汪汪的,,讓人看了就迫不及待地張口輕咬,,哇!太棒了,,味甜汁多,,真不愧是老大啊,!
當(dāng)然水果的好處不在于他的好吃,,還有很多的營(yíng)養(yǎng),希望大家多吃水果,,有益身體,。
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇十
我家有個(gè)“植物園”,你們聽了肯定不信吧,!但是告訴你我家有很多植物,,所以我家有個(gè)“植物園”。
我家的“植物園”的植物可多了:有龍樹,,有紅梅,,有豆芽,,有仙人掌,,有寶石花,有海棠花,,有吊蘭,,還有雜草。一說(shuō)起雜草,,就是使我想起了白居易寫的一首詩(shī):“離離原上草,,一歲一枯榮,。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,?!?/p>
我們先說(shuō)說(shuō)紅梅吧!我家的紅梅已經(jīng)有花苞了,,我頭靠近了花苞仔細(xì)地聞了聞,,淡淡的花香撲鼻而來(lái),像一陣清風(fēng)吹來(lái)……
再說(shuō)說(shuō)仙人掌吧,!仙人掌長(zhǎng)著“一身盔甲”,,只要一碰它,那“盔甲”就會(huì)保護(hù)這仙人掌的身體,,用刺扎你……
然后說(shuō)說(shuō)龍樹吧,!龍樹的根又大又長(zhǎng)又粗,看起來(lái)像個(gè)小娃娃,;龍樹的葉子非常茂密,,像一只只蜜蜂擠在一起……
最后說(shuō)說(shuō)寶石花吧!一聽這名字就有點(diǎn)怪:為什么叫寶石花呢,?果實(shí)是寶石嗎,?告訴你,雖然它叫寶石花,,但它不會(huì)開花,,不會(huì)結(jié)果哦!我家的“植物園”是不是很豐富??!我建議大家也多買些植物,因?yàn)橹参锟梢赃M(jìn)化空氣,,吸收二氧化碳哦?。?!
四年級(jí)寫水果 四年級(jí)水果篇十一
我媽媽有一盆植物,。綠色的葉子在邊緣上隨機(jī)分布著許多小刺。它的名字叫蘆薈,。
當(dāng)它來(lái)到我們家時(shí),,我每天都看。它穿著一件綠色的連衣裙,,上面覆蓋著小鞋釘,。每次我喝水時(shí),我都非常小心,因?yàn)槲液ε录獯虝?huì)刺痛我,。
幾天后,,我又去給它澆水了??粗男螤?,我很好奇。我在想:它的功能是什么,?所以我去書房的電腦前尋找它,。之后我才知道蘆薈有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,含有大量的氨基酸,、維生素,、多糖化合物、各種酶和礦物質(zhì),,具有殺菌,、抗炎、增強(qiáng)免疫功能,、消除體內(nèi)毒素和自由基的功能,。
讀完之后,我的眼睛變得明亮,,我的思想也在波動(dòng),。我立刻跑去找我媽媽,把這件事告訴了她,。
“蘆薈真的是好東西,!”我坐在沙發(fā)上。
"順便說(shuō)一下,,蘆薈應(yīng)該每?jī)蓚€(gè)月澆水一次,。不要澆太多水,也不要放在潮濕的地方,,比如廁所,。”母親一拍腦袋對(duì)我說(shuō),。
“知道,,知道!”我回答媽媽的問(wèn)題,,心想,,大自然真是太神奇了,每種植物都有它的功能和價(jià)值,。我以后一定要好好照顧它,!
蘆薈,,請(qǐng)快快長(zhǎng)大,,保持健康,!