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沒想到我成功了作文字 沒想到我成功了作文字篇一

那是一個(gè)陽光明媚的中午，我和媽媽在新城市廣場逛街,。突然遠(yuǎn)處一面花花綠綠的墻映入我的眼簾,，好奇心促使我像離弦的箭一樣飛奔過去。原來是攀巖墻,，媽媽俯身問我：“想去試試嗎,？”我雖然有點(diǎn)猶豫，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我穿上安全防護(hù)裝備,，抱著能爬多高算多高的心態(tài)，開始挑戰(zhàn)攀巖,。我伸出右手，緊緊握住一塊石頭,，抬起左腳,，使勁踩住石塊，猛地一蹬,，左手夠住上面的石頭,，右腳穩(wěn)穩(wěn)地踩住，艱難地爬了起來,。爬到四分之一時(shí),，我精疲力盡，緊皺眉頭,，伸手努力向上抓,，筋拉得生疼，但仍沒夠著,。我有點(diǎn)崩潰,，不得不哀求媽媽：“我爬不動(dòng)了，讓教練哥哥放我下去吧,?！?/p>

“兒子，加油,，你能行的,！”媽媽大聲地喊。

兩邊的石塊冷嘲熱諷地看著我,，我鼓足勁兒,，腳一蹬，手一抓,，繼續(xù)向上爬,。

爬到半腰時(shí),，我突然手一滑，腳踩了個(gè)空,，整個(gè)人摔在半空,，來回晃蕩。我手腳亂蹬,，雙目緊閉,，張大了嘴，嚇得說不出話來,。正在這時(shí),，地面?zhèn)鱽砹藡寢尩墓膭?lì)：“兒子，別怕,，穩(wěn)住……”我深吸一口氣,，雙腳向后猛地一蹬，等離墻很近時(shí),，身子就向前一傾,，雙手抓住了石頭，然后心有余悸地繼續(xù)向上攀爬,。

“加油,，要到了！”媽媽的吶喊像一束火苗,，重燃我的希望之燈,。我卯足了勁兒，一步步向上爬,。

到了,，到了！我伸出左手,，抓住最后一個(gè)石塊,，抵達(dá)了終點(diǎn)。我低頭俯視大地,，媽媽像一個(gè)小人一樣,，揮動(dòng)雙手為我喝彩。

這次攀巖,，雖說我累得渾身無力,，四肢發(fā)軟，但我收獲了勇氣,，獲得了意想不到的成功與喜悅,。

沒想到我成功了作文字 沒想到我成功了作文字篇二

成功是什么，其實(shí)成功說大也大，說小也小,?；蚴强荚嚨玫搅穗y以置信的高分，或是運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了一個(gè)好名次,，或是人生達(dá)到了高峰……我有一次的成功,，完全出乎我的意料。

那是一個(gè)陽光明媚的中午,，我和媽媽在新城市廣場逛街,。突然遠(yuǎn)處一面花花綠綠的墻映入我的眼簾，好奇心促使我像離弦的箭一樣飛奔過去,，原來是攀巖墻,。媽媽跟了過來，俯下身子問我：“要去試試嗎,？”雖然有點(diǎn)猶豫,，但仍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽付了費(fèi),，我便穿上了安全裝備,，抱著能爬多少算多少的心態(tài)走上去，伸出右手,，緊緊握住了一塊石頭，抬起左腳,，使勁踩住石塊,，猛地一蹬，左手夠住上面的石頭,，右腳穩(wěn)穩(wěn)地踩住,，緩緩爬了起來。誰知才爬四分之一就精疲力盡了,，我皺緊眉頭,，咬著牙關(guān)，伸手努力向上抓,，筋拉得生疼,，但仍沒摸著。我十分崩潰,，哎,，我不行，便無力地對(duì)下面的媽媽說：“算了,，我辦不到,，讓教練哥哥放我下去吧。”

“兒子,，加油,，你能行！”媽媽大聲地喊,。

哦,，不！這種鼓勵(lì)反倒讓我十分無奈,，兩邊的石塊冷嘲熱諷地看著我,。我鼓足了勁兒，腳一蹬,，手一抓,，繼續(xù)向上慢慢爬。

終于到了一半,，我失去了最后一絲力氣,。突然，手一滑,，腳一下子踩了個(gè)空,，整個(gè)人吊在半空。我手胡亂抓著,，腳四處亂蹬,，雙目緊閉，張大了嘴,。哦,！好奇害死貓啊,！干嘛來這兒,？我要掉下去了，還有幾米,？正在我慌亂時(shí),，又聽到媽媽堅(jiān)定的聲音：“兒子，別怕,，穩(wěn)住……”睜開眼睛,，發(fā)現(xiàn)自己還在這兒，我深吸一口氣,，緩緩呼出,，雙腳向后一蹬，等離墻很近了,，身子向前一傾,，雙手抓住石頭,，等腳踩穩(wěn)了，心有余悸地繼續(xù)向上,。

一邊爬,，一邊給自己鼓勁：快到了，堅(jiān)持就是勝利,！我一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著身軀,。“加油,，要到了,！”媽媽的吶喊助威像一束火苗，重燃我的希望之燈,。我鉚足了勁兒,，又蹬了一步。

到了,！到了,！我使出全力，伸出左手,，抓住最后一個(gè)石塊,。我雙手一松，用力一蹬,，教練一松繩子,，我便一大步一大步滑了下來。雖說累得渾身無力,，四肢發(fā)軟,，還有些顫抖，但我收獲了意想不到的成功與喜悅,。

直到現(xiàn)在，回想起這意料之外的成功,，我仍會(huì)不由自主地露出微笑,，感謝媽媽和自己，讓我明白了只要堅(jiān)持就會(huì)成功,；讓我明白了成功的來之不易,；讓我擁有了自信。這不僅是一次攀巖,，還是一次心靈的成長,！

沒想到我成功了作文字 沒想到我成功了作文字篇三

真沒想到，一次意外的好奇,，竟使我一步登天,，成了文學(xué)社的社長！

那是一年以前的事了……

開學(xué)初，我又當(dāng)了一次值日生,。便情不自禁地想起我以前寫的一篇文章：《值日生的苦與樂》,。那是上三年級(jí)時(shí)我投的第一篇稿子，雖然過去快一年了,，可當(dāng)時(shí)我好奇地,、滿懷信心地把稿子投進(jìn)信箱，寄給《作文報(bào)》時(shí)的情景還歷歷在目,?？砂肽甓噙^去了，稿子也一直沒發(fā)表,，我的心漸漸灰暗了,。從此，我再也沒有投過稿,。值日的那個(gè)星期一,，早上才7點(diǎn)鐘，我就已經(jīng)站在大門口值日了,，學(xué)校的門衛(wèi)也在大門口站崗,，他的鼻子很大，我叫他“大鼻子警察”,，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)他,，他走到我身邊問我叫什么名字。我告訴了他,，他說：“好像有你的信,。”隨后我領(lǐng)到信,，拆開一看,，是一個(gè)陌生人寫來的。信上說,，他在《作文報(bào)》上看到了我的作文,，覺得寫得不錯(cuò)，想跟我交筆友,。那一瞬間,，我愣住了：難道我的作文真的發(fā)表了？我?guī)е苫蠼辜钡赜值攘藥滋?，果然,，編輯部給我寄來了四張2020年第一期的《作文報(bào)》，第二版就有我的作文,，題目是大大的字體,，在淺灰的方框背景里寫著《值日生的苦與樂》……邵君子,，正文用綠色橢圓形的背景襯托著。整個(gè)篇幅,，那么耀眼,，那么顯著。我當(dāng)時(shí)的心不是吃了蜜,，而是飛上了天,，像一只小鳥，帶著成功的喜悅,，歡快自由地飛上藍(lán)天,。聽到的不是自己得意忘形的笑聲，而是同學(xué)們的祝賀和贊嘆,。

我終于恢復(fù)了信心,，又開始樂而不疲的寫作，繼續(xù)編輯我自己創(chuàng)辦的《椰林》?？?。而同時(shí)，老師提出我們組建一個(gè)文學(xué)社——椰林文學(xué)社,，社長就是——我,！

我興奮極了，不顧同學(xué)們羨慕的眼光,，情不自禁地笑了,，笑得很自然、很純真,，不包含一點(diǎn)兒僥幸,。

至今回想起那段往事，總覺得好像神話一般,，那么快,，那么難以忘懷。

真沒想到,，那一次好奇地投稿,，竟使我從一個(gè)作文一般的學(xué)生，一下子變成了班上出名的“大作家”,。

沒想到我成功了作文字 沒想到我成功了作文字篇四

今天真是倒霉，班里的插座被一個(gè)同學(xué)不小心弄壞了,。

一個(gè)同學(xué)拔插頭的時(shí)候,，一不小心，把電線從插頭里面拔了出來,。我是班上的多媒體管理員,，一看,，心想：糟了，這不是給我找麻煩么,！我根本就不會(huì)修插座,，如果沒有插座，電腦可怎么用??！無奈之下，我抱著試試看的態(tài)度,，把那三根暴露在外面的電線小心翼翼[注：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,，一點(diǎn)不敢疏忽,。]地塞進(jìn)了插頭。該通電測(cè)試了,，原本我以為接上就能用了,，可我忘了一個(gè)問題——這樣容易短路！當(dāng)我通電的一剎那,，火花四濺,，嚇了同學(xué)們一大跳。真危險(xiǎn),！

這時(shí),，班長擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn)，不讓我再修了,。我只好去找總務(wù)處,，可總務(wù)處的老師也不負(fù)責(zé)修理。沒辦法,，只好試著自己修了,！幾個(gè)同學(xué)前來幫忙。我們借來改錐,，打開了插頭的外殼,。里面有3根線，到底接上哪兩根呢,？我和幾個(gè)同學(xué)就開始亂接,，接了半天，通了好幾次電,，可是插座都沒反應(yīng),。最后，我算是絕望了,，換插座吧,！

就在我打算放棄的時(shí)候,，音樂老師來了。這下我們可找到了救星,，趕快請(qǐng)他幫忙,。經(jīng)過一番檢查，音樂老師試著把插座通上了電,，可是什么反應(yīng)也沒有,。我們又從辦公室借來了一個(gè)能用的插板，接在了插銷上,，還是什么反應(yīng)也沒有,。我恍然大悟：原來是我把插銷短路的時(shí)候，不小心把插銷弄壞了,。然后,，我和幾個(gè)同學(xué)費(fèi)了

九牛二虎之力把電線從一邊的線盒中拉了出來，接到了另一個(gè)插銷上,。令人哭笑不得[注：哭也不好,，笑也不好。形容很尷尬,。]的是,，還是沒反應(yīng)！于是,，經(jīng)驗(yàn)豐富的音樂老師拆開了插頭,，發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)把地線接在了插頭上：本來應(yīng)該接上紅線和黑線，而我們卻接上了紅線和藍(lán)線,！故障終于解決了,，我們高興得手舞足蹈。

真沒想到,，我成功了,！我想，以后我再遇到這種事應(yīng)該向老師請(qǐng)教,，要注意安全,。