報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告字 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇一

1,、帶隊(duì)老師和班主任密切合作

9月中旬，我接到實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)任務(wù)之后,，就立即和計(jì)算機(jī)062班班主任李隆芳及帶隊(duì)老師陳潔商量有關(guān)事宜,，并向去年的實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師陽(yáng)小波請(qǐng)教需要注意的一些問(wèn)題，尤其是吸煙,，打架,，私自外出，起哄等比較嚴(yán)重的違紀(jì)的情況的處理方法,。我和李隆芳老師作為兩個(gè)計(jì)算機(jī)班的班主任,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，安排好宿舍,，選好合適的認(rèn)真負(fù)責(zé)的宿舍長(zhǎng),。在實(shí)訓(xùn)之前，對(duì)于可能出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,，耐心解釋實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事項(xiàng)。李隆芳老師也多次對(duì)我和陳潔交代班上問(wèn)題學(xué)生的一些情況,。

2,、班主任做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作

實(shí)訓(xùn)之前，我多次利用班會(huì)課和自習(xí)課時(shí)間,，做學(xué)生的思想工作,，強(qiáng)調(diào)本次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的意義和重要性，先從思想上動(dòng)員,，提高學(xué)生的積極性,。對(duì)班上的后進(jìn)生，提前打好“預(yù)防針”,。有幾個(gè)問(wèn)題,，是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。

一,、人身安全問(wèn)題,，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)期間是全封閉，不能私自外出,；

二,、食物安全問(wèn)題，不能隨便亂吃東西,，一日三餐都要在學(xué)校飯?zhí)贸浴?/p>

三,、出勤問(wèn)題，上課不遲到,，并且要提前5分鐘到達(dá)電腦室,，不早退,。

每天早上我6：10起床，6：20分查看男生宿舍的情況,，如果還有沒(méi)起床的就提醒下他們,。6：45分，兩個(gè)班8個(gè)宿舍的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下籃球場(chǎng)集中排隊(duì),，按宿舍分隊(duì),，檢查好人數(shù)和儀容后才讓他們?nèi)ワ執(zhí)贸栽绮汀?點(diǎn)25分我和陳潔老師到達(dá)電腦室檢查出勤情況和紀(jì)律。從7：30到11：00這段上課時(shí)間,，我和陳潔老師都會(huì)不定時(shí)地去電腦室看看情況,。11點(diǎn)學(xué)生下課去吃中飯，11：30到11：50分我們會(huì)在學(xué)校門(mén)口查看下有沒(méi)有學(xué)生私自外出,。12點(diǎn)回到宿舍檢查人數(shù),，然后午休。13：40在樓下集中,，檢查人數(shù)和儀容情況,，13：55分到達(dá)電腦室檢查出勤情況和紀(jì)律。晚餐后17：20到17：50分在學(xué)校門(mén)口查看下有沒(méi)有學(xué)生私自外出,。18：00在宿舍檢查人數(shù),，并隨時(shí)注意宿舍的各種情況。19：10在樓下集中,，檢查好人數(shù)之后帶學(xué)生去活動(dòng)（電腦室,、體育館或者電教室），在活動(dòng)過(guò)程中隨時(shí)檢查人數(shù)并提醒學(xué)生注意安全（尤其是在體育館活動(dòng)的時(shí)候）,。22：00在宿舍檢查人數(shù),，22：30提醒各個(gè)宿舍熄燈睡覺(jué)。22：30后注意宿舍的動(dòng)靜,，對(duì)于沒(méi)有安靜入睡的同學(xué)及時(shí)提醒,。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)訓(xùn)在我和陳潔老師的共同努力下,，沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題，比較順利地完成了任務(wù),。學(xué)生也反映一個(gè)月的時(shí)間里,，在專(zhuān)業(yè)、生活,、與同學(xué)相處等各個(gè)方面學(xué)到了很多,。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告字 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇二

今年暑假我來(lái)到了上海酷揚(yáng)計(jì)算機(jī)科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習(xí),，短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺,。不僅計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自我,。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成,。可以說(shuō),，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了很多,，從中有很多感悟，下面就是我的一點(diǎn)體會(huì)：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解,，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái),。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識(shí),，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙,。通過(guò)溝通了解,，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí),，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō),，想做電腦維護(hù)這一塊,，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。

在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣,，記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),，我本想這應(yīng)該是十分簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí),。通過(guò)自己的摸索,，調(diào)試，自此,，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,，維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了很多關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：1短：?jiǎn)?dòng)正常，2短：非致命錯(cuò)誤,，1長(zhǎng)1短：顯示錯(cuò)誤,，1長(zhǎng)2短：鍵盤(pán)錯(cuò)誤；

計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

一,、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致）,，

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,，

三,、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，

四,、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障,；

計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：

一,、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，

二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞,，

三、顯卡接觸不良,，

四,、內(nèi)存接觸不良，

五,、cpu風(fēng)扇散熱不良,，

六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題,，

七,、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等；

計(jì)算機(jī)黑屏的原因：

一,、顯示器斷電,，或顯示器數(shù)據(jù)線(xiàn)接觸不良；

二,、主板沒(méi)有供電,；

三、顯卡接觸不良或損壞,；

四,、cpu接觸不良；

五,、內(nèi)存條接觸不良,；

六、機(jī)器感染cih病毒,，bios被破壞性刷新等等,。

因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢?duì)軟件了解可能比較少吧,，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了,。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里請(qǐng)教師傅,，查資料,，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí),。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),，而在這里真的實(shí)踐了,，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好前提,。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,，向老師請(qǐng)教問(wèn)題,，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，通過(guò)這些我就和師傅走的更近,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，,，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除,。我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了師傅的認(rèn)可。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊,。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，回首最大的感受：收獲+喜悅,。這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,，因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。

真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),，伴著時(shí)間,，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它,，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足,。原以為實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)是很長(zhǎng),，但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西,，真的很多,，看看我的工作筆記，一篇又一篇,，記別人的事情比自己的還多,，也許……實(shí)習(xí)，并不像我想象中的那樣輕松愜意,，而是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和艱辛,。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度,?！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞?huì)堅(jiān)持到底！”

天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,，但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下,，我還是完成了這次實(shí)習(xí),。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經(jīng)驗(yàn),，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏,。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓視野,，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。

做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問(wèn),。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想,，創(chuàng)造自己的人生,。

實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。像我這種文聘不高的人,，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求,，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對(duì)于像自己一般的人,，更多的時(shí)間是社會(huì)職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,。所以自己會(huì)把心態(tài)放正，在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,，等過(guò)段再看看精于哪個(gè)方面,，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

我們還要努力實(shí)踐,，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩,。

總之,，這次實(shí)習(xí)，自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了許多,。在實(shí)習(xí)期間,，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成,。這段時(shí)間,，我看到了自己本身存在著許多問(wèn)題,，也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力,。

以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份多么規(guī)范的報(bào)告,，但確確實(shí)實(shí)我這工作中的感受,。

雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為,，無(wú)論任何一種嘗試,，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告字 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇三

實(shí)踐報(bào)告學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢(mèng)想,，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無(wú)比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想來(lái)到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,，在新的老師,、新的同學(xué)和新的環(huán)境中，我開(kāi)始了我的嵌入式學(xué)習(xí),，開(kāi)始了新一輪的拼搏,。

在易嵌短暫的兩個(gè)月，我們從linux基礎(chǔ)入手,，強(qiáng)化了c語(yǔ)言編程,，學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時(shí)間雖短,，但成長(zhǎng)很快,，無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，相互促進(jìn),，相互補(bǔ)充，使得學(xué)習(xí)更加透徹,。通過(guò)用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目,，不斷深入，層層推進(jìn)，學(xué)以致用!

在易嵌的這個(gè)暑假,，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),。在這里有著同學(xué)間的探討、師生間的互動(dòng)和魔鬼般的訓(xùn)練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!

實(shí)踐報(bào)告正文：看著四年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了,，心中隱隱有一種傷感與失落,，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了!學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢(mèng)想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫,。

當(dāng)我決定好好利用這個(gè)暑假，學(xué)習(xí)我一直都想去學(xué)的嵌入式的時(shí)候,，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時(shí)間,，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻,，才真正懂得回眸的意義,。想想走過(guò)的路，想想現(xiàn)在的路,，想想來(lái)時(shí)的路,，不知道未來(lái)能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，就注定要風(fēng)雨兼程!帶著無(wú)比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想來(lái)到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,，希望在這嶄新的一頁(yè)留下人生的美好!在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,，我開(kāi)始了我的嵌入式學(xué)習(xí),，開(kāi)始了新一輪的拼搏,。

無(wú)論現(xiàn)在多么努力都無(wú)法追回失去的金色年華,，所以在開(kāi)班典禮的時(shí)候，我便為自己制定了目標(biāo)!我將好好利用最后一個(gè)暑假,，多學(xué)些知識(shí)鍛煉自己,，為自己儲(chǔ)備一些精神食糧并不斷開(kāi)拓視野和提升自己的能力，讓自己能夠在畢業(yè)的時(shí)候成為學(xué)校的驕傲!

在易嵌短暫的兩個(gè)月,，我們從linux基礎(chǔ)入手,，強(qiáng)化了c語(yǔ)言編程，學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程,。時(shí)間雖短,，但成長(zhǎng)很快，無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高,。

通過(guò)對(duì)linux操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我初步掌握了linux基礎(chǔ)。剛開(kāi)始我對(duì)linux只是有一點(diǎn)兒了解，但并沒(méi)有真正的去接觸,。在這段時(shí)間里,，從linux系統(tǒng)安裝開(kāi)始著手，了解linux的發(fā)展,，相比其他系統(tǒng),，它有很多優(yōu)點(diǎn)。在安裝好系統(tǒng)后,，學(xué)習(xí)了linux的分區(qū)命名,、linux的常用命令、文本編輯器vi,、shell的使用,、源代碼的編譯和調(diào)試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具,。通過(guò)這些學(xué)習(xí),，我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過(guò)vi編輯器編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，通過(guò)一些常用命令來(lái)調(diào)試,、查看程序,。

能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)初步掌握l(shuí)inux，與在學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)課程意義完全不同,，通過(guò)老師的講解,，自己的練習(xí)，同學(xué)之間的交流,，能夠加深印象,，熟練操作。

學(xué)習(xí)linux基礎(chǔ)只是我嵌入式學(xué)習(xí)歷程的一個(gè)開(kāi)始,，雖然有好多命令還不太熟悉,，有好多命令都還沒(méi)有去嘗試過(guò)，但我相信隨著后期的學(xué)習(xí),，我將逐漸熟練掌握,。在c語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段，我學(xué)到了很多新的知識(shí),，變量,、函數(shù)、數(shù)組,、指針,、指針函數(shù)、函數(shù)指針,、指針數(shù)組,、數(shù)組指針,、結(jié)構(gòu)體、結(jié)構(gòu)體指針數(shù)組,、關(guān)鍵字……,，從模塊到整體，從寫(xiě)代碼的風(fēng)格到代碼優(yōu)化……,，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我感覺(jué)自己寫(xiě)出的代碼比以前更直觀，更注重細(xì)節(jié),，bug也更少了!

在半個(gè)月時(shí)間的c語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,，我從剛開(kāi)始的重溫c語(yǔ)言到后來(lái)的位運(yùn)算、堆棧,、單向鏈表,、雙向鏈表以及l(fā)ist_head。新知識(shí)以及注意點(diǎn)漸漸增多,，在這段時(shí)間,，我創(chuàng)造了很多個(gè)記錄，比如11小時(shí)完成30道編程題,，獨(dú)自完成一個(gè)功能比較齊全的學(xué)生選課管理系統(tǒng)等,，特別是剛接觸到鏈表和list_head的時(shí)候，不在像前面那樣輕松了,，還記得那段時(shí)間,，每到晚上熱醒的時(shí)候，又想起了我的學(xué)生管理系統(tǒng),，本來(lái)就少的可憐的睡覺(jué)時(shí)間,，又被……，真可謂苦我心志矣!

不過(guò),，等我美美的睡上一覺(jué),，醒來(lái)回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，真是一個(gè)大豐收!雖然不能說(shuō)是很精通c語(yǔ)言,，至少可以說(shuō)真的入門(mén)了……,，我又向自己的目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!這段時(shí)間，我時(shí)常會(huì)想,，如果一切可以重來(lái)，我會(huì)選擇另外一種學(xué)習(xí)方式,，從一開(kāi)始就夯實(shí)基礎(chǔ)!可是這是不現(xiàn)實(shí)的,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。通過(guò)不斷的交流與學(xué)習(xí),，我懂得了生活,，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間,，懂得了成長(zhǎng),，懂得了奮斗和拼搏。現(xiàn)在知道,，為時(shí)不晚,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將為自己開(kāi)辟一條適合自己的道路,。

伴隨著烈日,，我們又開(kāi)始了新的征程，開(kāi)始深入學(xué)習(xí)linux系統(tǒng)程序設(shè)計(jì),，在這個(gè)階段,，我們學(xué)習(xí)了操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、并發(fā)性,、linux系統(tǒng)接口,、進(jìn)程和線(xiàn)程以及進(jìn)程間的通信。通過(guò)這階段的學(xué)習(xí),，我對(duì)linux有了更加深入的了解,，能

夠熟練進(jìn)行多線(xiàn)程多進(jìn)程的操作。

緊接著就進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)編程學(xué)習(xí)階段,，從網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)到linux網(wǎng)絡(luò)編程,，我更加深入的學(xué)習(xí)了tcp/ip協(xié)議和osi模型，理解了數(shù)據(jù)報(bào)的傳輸過(guò)程,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)在嵌入式方面的應(yīng)用進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了socket編程。學(xué)完后重新對(duì)學(xué)生選課管理系統(tǒng)進(jìn)行了改寫(xiě),，用c/s模型改寫(xiě)成多用戶(hù)登錄,，利用線(xiàn)程實(shí)現(xiàn)資源共享。在項(xiàng)目改寫(xiě)中,，不僅融合了前面的c語(yǔ)言知識(shí),，還充分的應(yīng)用了linux系統(tǒng)編程和socket編程，將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，相互促進(jìn),，相互補(bǔ)充，使得學(xué)習(xí)更加透徹,。通過(guò)用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目,，不斷深入，層層推進(jìn),，學(xué)以致用!

在易嵌的這個(gè)暑假,，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),。在這里有著同學(xué)間的探討、師生間的互動(dòng)和魔鬼般的訓(xùn)練!軍隊(duì)通過(guò)扎實(shí)的訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)一代代革命軍人,，相信不久的將來(lái),，我也會(huì)成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師!