人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

默默的奉獻作文字篇一

也許你感覺不到,，但你只要稍一留心，就能看出老師希望學生成才的良苦用心,。我的老師就是一個很好的例子。

我的老師——曹霞與趙麗,，就像兩位盡職的保護神和園丁一樣呵護并栽培著我們,，她們的一個眼神、一點微笑,、一句鼓勵，甚至一通“暴風驟雨”,，都能使我感到她們的愛就在我身邊,。

愛的偉大，人人皆知,，愛也是一種發(fā)自內(nèi)心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿著母性的溫柔,，杜鵑產(chǎn)后飛,，是為了讓自己的'孩子獨立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子,。

這學期快結(jié)束時我參加了學校五年級組的20xx米冬季長跑比賽，由于缺乏鍛煉，所以比賽時我雖然用盡了全力,，卻只是第15名，回教室的路上,，我內(nèi)心非常的忐忑不安,，害怕老師會臭罵我一頓,，沒想到曹老師不僅沒有批評我，還表揚我不計較名次,，仍然一口氣堅持跑到終點，意志可嘉,。聽完老師的話,，我明白了無論做什么,，只要自己盡心了，不管結(jié)果怎樣,，都問心無愧。在隨后的復習階段,，我努力學習,，功夫不負有心人,，期末考試成績也給了我一個驚喜，我的三科總成績在全班排名第五,，這可是我有史以來最好的成績呢!聽到我的成績排名,，我又想起了老師的表揚與鼓勵,，是老師的鼓勵使我信心倍增,，是老師的鼓勵幫我取得了好的成績。

老師這默默無聞的愛能改變我們對學習,、做事的態(tài)度，老師這默默無聞的愛能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌，老師對我們的關(guān)懷雖如春雨潤物無聲,，卻使我們從中汲取營養(yǎng)，茁壯成長!

默默的奉獻作文字篇二

人們都說,，老師像春雨,，染綠了世界,，自己卻無聲的消失在泥土中；老師像蠟燭,，照亮了別人，卻燃燒了自己,。

我們有一位敬愛的呂老師,，她中等身材,，胖胖的，有著一頭美麗的頭發(fā),，高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,，老師笑起來很好看，有兩個深深的酒窩,，特別迷人。她帶著五年級4個班的英語,，可她卻從不叫苦,，總是耐心的教我們,。

有一次，我到辦公室交作業(yè),。辦公室的老師在那里有說有笑,，可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),，只有呂老師在那里認真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說：“呂老師,，您休息一會兒吧,！這樣會累壞的！”呂老師看了看我,，笑了笑,，說：“老師沒關(guān)系,，老師不累。對了,，你去通知你們班同學,，今天課上老師要聽寫三,、四單元的單詞哦！快讓同學們準備一下,?！闭f完,，又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。

前不久,，呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”,。這可是呂老師親自寫的,，整整二十頁，有二十篇短文,，還有一些小知識,。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。

期末考試快要到了,，呂老師為我們這一階段的復習累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥,，有時我也會看到呂老師抬胳膊時就會皺皺眉頭,，一定是長時間工作落下的毛病又開始隱隱作痛,，可呂老師強忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學都哭了,。

老師,，您辛苦了,！

六年級:紫憂