在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

初中成長(zhǎng)故事字初中成長(zhǎng)故事字篇一

成長(zhǎng)路上那些陪伴過(guò)我的人，也許有一天,，我會(huì)忘記她們的眉眼,，忘記她們的聲音，但是想起她們的溫暖,，卻不會(huì)改變,。泥濘如漿的季節(jié)里，我們互相攙扶,，風(fēng)雨兼程,；秋陽(yáng)暖暖，一片金黃里,，我們的青春齊舞飛揚(yáng)......成長(zhǎng)的故事,，永不褪色的記憶。

身邊的善意

一大片一大片的茶花開(kāi)得正艷：紅的如火焰般熱烈,，白的如云朵般柔美,，粉的如少女的臉頰般可愛(ài)。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴時(shí)不時(shí)響起,，將我的心思徹底引了過(guò)去,。正入神時(shí),，我的胳膊肘被碰了碰，一回頭,，同桌正用帶著責(zé)備又有點(diǎn)兒好笑的眼神望著我,。我趕緊坐得端端正正，飛快地寫(xiě)著題目,。還不忘給同桌比了個(gè)大拇指,，同桌調(diào)皮地笑笑，繼續(xù)做題去了,。

太陽(yáng)透過(guò)明亮的玻璃窗,，照射在我身上暖洋洋的。我的心湖卻因這小小的善意蕩起一圈又一圈漣漪,。

最后的相聚

悅耳的鋼琴曲通過(guò)廣播在整個(gè)校園里響起,，以前這是我多么不愿聽(tīng)到的上課鈴聲，但是今天,，我卻希望鈴聲再長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)——這是小學(xué)階段最后一次聽(tīng)到它了,。

畢業(yè)演出，我們班的節(jié)目是獨(dú)唱《童年》,。整首歌都是活潑歡樂(lè)的基調(diào),，但是當(dāng)唱到最后一句“一天又一天，一年又一年,，迷迷糊糊的童年”時(shí),，獨(dú)唱的同學(xué)都不小心走了調(diào)。

窗外,，茶花已經(jīng)落光了,，春天剛發(fā)出的、嫩綠的葉子已長(zhǎng)成了油綠光亮的大葉了,；假山池里又放進(jìn)了小金魚(yú),，和原來(lái)就有的魚(yú)在一起嬉戲，深綠的水里偶爾閃過(guò)金紅的影子,；幾個(gè)小孩手里捧著鮮艷的石榴花,，奔跑著、笑鬧著經(jīng)過(guò)窗外,。

我們?cè)?jīng)不也是這樣的么,？

長(zhǎng)大，再不舍我們終將臨別,，帶著那些純真美好的祝愿去走另一段人生路,。

藝術(shù)節(jié)風(fēng)采

寒冬逼近，而我們的校園卻像一首濃烈熱情的抒情詩(shī),，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)將因我們精彩紛呈,。

終于到了報(bào)成績(jī)的時(shí)候了——我緊張地捏住衣角,，其他同學(xué)也屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人,。當(dāng)主持人報(bào)一等獎(jiǎng)的話音還未落,，“耶“的歡呼聲已響徹全場(chǎng)，甚至還有幾件衣服飛了起來(lái),。因?yàn)閳F(tuán)結(jié),，因?yàn)檎J(rèn)真，因?yàn)闃s譽(yù),，我們奪得一等獎(jiǎng),。

成長(zhǎng)路上，我們一起走過(guò),，見(jiàn)過(guò)春日的花紅柳綠，聽(tīng)過(guò)夏日蟬鳴陣陣,，聞過(guò)秋日金桂幽香,，賞過(guò)冬日白雪皚皚，時(shí)光匆匆而過(guò),，會(huì)漸行漸遠(yuǎn),，而成長(zhǎng)路上的故事卻一生相伴。

初中成長(zhǎng)故事字初中成長(zhǎng)故事字篇二

在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)?，發(fā)生了一件事,，是我永遠(yuǎn)忘不了的。

那是一個(gè)下午,，上課鈴響了,，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試,。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題,，我蠻有把握的，,。不一會(huì)兒,，老師走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)著：“同學(xué)們請(qǐng)注意，帶上鉛筆,，直尺.....”黑板上幾個(gè)字,，我只不過(guò)瞟了一眼。

坐下座位不久,，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本,，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書(shū)包翻了幾遍,，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍,，也沒(méi)有找到尺子,，這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。

“叮鈴----”要開(kāi)始考試了,。我像熱鍋上的螞蟻一樣,，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，看到我這副著急的模樣,，問(wèn)：“喂，你在干什么,，慌慌張張的,？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了,，把試卷抖得嘩嘩響,，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的題,，沒(méi)有尺子,，就算會(huì)畫(huà)圖，也沒(méi)有用了,。

開(kāi)始做題了,，我聚精會(huì)神地答題。一道,，二道,，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑?，?xì)心地畫(huà)起來(lái)了,。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭,，臉頰上的汗水,，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆（舒）了一口氣。

走出教室,，我拉著我前面同學(xué)的手,，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你,，謝謝,。”她說(shuō)：“不用謝,，應(yīng)該的,，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助,?！边@一句話我記得非常清楚,，以后我們都成了朋友。

雖然這件事過(guò)去了很久,，但我至今難忘,。

初中成長(zhǎng)故事字初中成長(zhǎng)故事字篇三

一轉(zhuǎn)眼，我今年已經(jīng)十歲了,。我的成長(zhǎng)故事就像一塊調(diào)色板,，五彩繽紛，正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才讓我不斷的長(zhǎng)大,，而在這其中，最讓我印象深刻的是在二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)歷,。

那是二年級(jí)新學(xué)期報(bào)到的那天,，因?yàn)槲以谑罴倮锏某錾憩F(xiàn)，老師推薦我在第二天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,，可是聽(tīng)到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開(kāi)心,，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)自己的口語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有什么信心，所以我只能勉強(qiáng)地接受了這個(gè)任務(wù),。

回到家里，我把這件事告訴了媽媽,，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我怕自己講不好,！”“沒(méi)問(wèn)題的，媽媽和你一起準(zhǔn)備,，我相信你一定可以,！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),。我先把暑假的經(jīng)歷寫(xiě)成了發(fā)言稿,，然后和媽媽一起開(kāi)始一遍又一遍地朗誦起來(lái)。媽媽先演示范讀,，我跟著練習(xí),。媽媽把每句話都把握得恰到好處，可是我一讀起來(lái),，干巴巴的完全變了味道,，之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心,。媽媽看出了我的心思,，溫和地對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，不要急,，我們慢慢來(lái),！”我望著媽媽那滿懷期待的眼神,，終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系,，我朗讀得越來(lái)越好,。

第二天開(kāi)學(xué)典禮上，我信心十足地走上了升旗臺(tái),，熟練又有感情地完成了發(fā)言,，得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。

通過(guò)這次經(jīng)歷,，從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,，這件事也成為了我成長(zhǎng)道路上難忘的一件事。

初中成長(zhǎng)故事字初中成長(zhǎng)故事字篇四

每個(gè)人的出身是不能夠自己決定的,，但是他的最終的命運(yùn),，是可以通過(guò)自己的努力改變的，也許上天把你安排到一個(gè)貧困的家庭,，但是這都不要緊,，因?yàn)槲抑肋@是上天故意來(lái)磨練我，應(yīng)驗(yàn)古人所講,，天將降大任于斯人也,，必先苦其心志。

那年我才12歲,，剛剛上初中,，因?yàn)槲倚r(shí)候身體不好，被迫和弟弟分開(kāi),，降了一個(gè)年級(jí),，所以是弟弟先考上的大學(xué)，而我則因?yàn)榉N種原因選擇了技校,，可能是上帝跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑,，我選的技校居然，是一個(gè)不正規(guī),，只是收留一些社會(huì)人員的三流學(xué)校,，而我在這樣一個(gè)環(huán)境之下，稀里糊涂的度過(guò)了兩年,，本來(lái)打算,，家里經(jīng)濟(jì)條件不好，弟弟還要上大學(xué),，那么我作為家中長(zhǎng)子,，應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任，如果我能夠通過(guò)學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，立足于社會(huì)能夠賺些錢(qián),，補(bǔ)貼家用或者供弟弟上大學(xué),，那就好了，可是我去的那家技校,，只上一個(gè)形而上學(xué)的混子學(xué)校根本學(xué)不到一絲一毫的本領(lǐng),，無(wú)奈之下，我選擇了退學(xué),，直接下來(lái)就業(yè),。

初出茅廬的我，并沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，只是覺(jué)得自己能干什么,，就干點(diǎn)什么吧，于是找到了一家服裝公司去應(yīng)聘店員的工作,，也正是這家公司,，讓我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的企業(yè)文化，我是從最底層作起的,，從一個(gè)送貨員配貨員,，開(kāi)始做起，每天的工作是負(fù)責(zé)配貨,，和送貨,，可不要小看它，雖然工作簡(jiǎn)單但是如果不認(rèn)真,，就會(huì)出現(xiàn)很多失誤,，那會(huì)我就意識(shí)到，態(tài)度很重要,，不論做什么工作都要兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的去完成,，只有這樣才能夠做出業(yè)績(jī),，才會(huì)有收入和晉升，由于我在物流部工作努力認(rèn)真,。

兩年之后受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,，終于有一天我和領(lǐng)導(dǎo)的一次談話，開(kāi)啟了真正的入行,，要知道從一個(gè)出苦力的體力勞動(dòng),，轉(zhuǎn)變?yōu)槟X力勞動(dòng)，是有很多挑戰(zhàn)的,，不過(guò)幸好領(lǐng)導(dǎo)欣賞我的上進(jìn)心,，我來(lái)到店鋪之后，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,，以及一系列的產(chǎn)品知識(shí),，營(yíng)銷方法等等，那段時(shí)間我的理論知識(shí)突飛猛進(jìn),，再加上我在店鋪的不斷實(shí)踐,，我的業(yè)績(jī)很快出類拔萃，成為了佼佼者,，就這樣,，兩年之后我被提升為店長(zhǎng)，開(kāi)始管理店鋪的一些事物和人,，開(kāi)始真的不怎么懂但是再后來(lái)的摸索中和同事前輩的指導(dǎo)下,，我才了解到管理店鋪不是單純的賣(mài)貨那么簡(jiǎn)單，它是需要用心去經(jīng)營(yíng),，去總結(jié),，去不斷提升，和創(chuàng)新的一種工作,，因?yàn)槿绻荒軐⒌赇伒氖挛锪巳挥谛?，你是不可能管理好一個(gè)店鋪，而在工作當(dāng)中肯定會(huì)遇到各種問(wèn)題那么就需要不斷的總結(jié)反思,，然后改進(jìn),，帶著這樣一種心態(tài)我快速的成長(zhǎng)了起來(lái)，這一干就是8年,。

這八年,，讓我的眼界不斷開(kāi)闊，接觸的人和事物也逐漸增多,，也是從那時(shí)起,，我對(duì)人生的目標(biāo)有了明確的認(rèn)識(shí)，我知道自己該干什么我的目標(biāo)是什么,，我要怎么達(dá)成,，我該怎么改進(jìn)，我需要提升的有哪些的,，那時(shí)候感覺(jué)自己真的豁然開(kāi)朗,，不在迷茫，我從一個(gè)懵懂的小子,，晉升為有了自己明確目標(biāo)和事業(yè)的成功人士,，四年后，我的弟弟大學(xué)畢業(yè)了,，可是他要面臨的卻是我10年之前的選擇,，找工作,，一開(kāi)始弟弟滿懷信心，投各種公司的簡(jiǎn)歷,，第一家不行,，給的錢(qián)太少，不干,，第二家面試毛病太多,，不過(guò)關(guān)，第三家太累,，干不動(dòng),，突然我覺(jué)得弟弟變了，上了大學(xué)之后似乎他變得更加輕狂,，覺(jué)得別人都不去他,，因?yàn)樗写髮W(xué)本科學(xué)歷，最經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是,，他們都不行,，怎么樣怎么樣，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了兩年弟弟這兩年并沒(méi)有積累出任何工作經(jīng)驗(yàn),，在大學(xué)學(xué)的也十分籠統(tǒng)沒(méi)有什么專業(yè)技能,，他的工收入作甚至都沒(méi)有我的高，這真的讓我感到吃驚,，從那時(shí)起我就看出來(lái),，決定一個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素，不是他出身多么優(yōu)越,，多么貧窮,，而是是否能夠?qū)ψ约河星逍训恼J(rèn)識(shí)，了解自己,，是否了解社會(huì),，是否有正確的認(rèn)知，正確的人生觀,，和價(jià)值觀,，，這些才是最終決定了絕大多數(shù)人成長(zhǎng)的路線,，甚至是一個(gè)人整個(gè)的一生結(jié)果如何！

一個(gè)人只有對(duì)自己充分的了解之后,，才會(huì)給自己一個(gè)合理的定位,，知道自己能做什么，怎么做,，知道目標(biāo)在哪里,，知道到了一個(gè)年齡段應(yīng)該做什么，應(yīng)該到達(dá)怎樣的一個(gè)人生的境界，而不是盲目的,，混亂的,，眼高手低的，好高騖遠(yuǎn),，心高氣傲,，只耍嘴皮子，不務(wù)實(shí),，不切實(shí)際,，不腳踏實(shí)地的這些。

最后總結(jié)我這些年來(lái)的人生成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)就是,，人生成長(zhǎng)的過(guò)程和結(jié)果就是心態(tài)與心念合并,！

初中成長(zhǎng)故事字初中成長(zhǎng)故事字篇五

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大,，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍,。

——題記

七歲的窗口

打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián),，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景,。歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè),。那時(shí)的自己亦然純真,，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑,，傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止,。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢,？七歲,，一個(gè)快樂(lè)的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中,。

十歲的日記

關(guān)閉七歲的窗口,，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái),，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅,。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò),。自己卻樂(lè)得合不攏嘴,，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物,。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧,。兒時(shí)的自己總是不以為然,，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

十三歲的自己

合上十歲的日記,，再看看十三歲的自己,。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真?；蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧,。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡,。的確不可能如同七歲,、十歲一般了。成長(zhǎng),，真的好殘酷,，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里,。成長(zhǎng),，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的故事和傷悲,。

成長(zhǎng),，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好,；（）成長(zhǎng),，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具,；成長(zhǎng),，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng),，放棄了曾經(jīng)的一切,，也包括回憶。

成長(zhǎng)的故事,，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美,。