人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

我的愛好作文二年級推薦一處景物篇一

記得那是一個星期六的早上，我起得很早,，就拿起球拍，向小區(qū)的空地走去,。

小區(qū)里的人可真多,，我擠到最前面去,，只見小區(qū)里的人都在那兒打乒乓、打乒乓,、看報紙。我走到乒乓球臺前,，對媽媽說：“媽媽，我要打乒乓球,?！薄澳氵@個小毛孩兒,，不是學(xué)不會打球，就是學(xué)不會乒乓球?！眿寢尯苌鷼獾貙ξ艺f。

我只好無奈地站在那兒,，眼神呆滯地望著球臺。媽媽看出了我的.難處,。她語重心長地說：“孩子，做事一定要有恒心,，不能半途而廢,。如果你這樣半途而廢,，你將永遠做不了一個好球員?！眿寢尩脑捝钌畹赜|動了我。是啊,，做事情一定不能半途而廢，否則永遠做不好球員,。

于是,，我又拿起球拍，開始了乒乓球比賽,。首先，我發(fā)球,，媽媽發(fā)球。她把乒乓球高高地舉起來,，一手高高地舉起，一手高高地舉起球拍,，用手拍了拍球,，接著輕輕地拍了拍球,，就把球打出去,。我也照著媽媽的樣子,，把球打出去?？汕蛳袷枪室夂臀易鲗λ频模粫禾竭@個球拍上,，一會兒跳到那個球拍上,。這時,，我有點兒泄氣了，但想到媽媽平時對我的鼓勵,，就又振作起精神來,，繼續(xù)發(fā)了下球,。

媽媽又發(fā)球，我一點都不氣餒,。我把球拍平舉到球拍上，用力地往前面的球拍一拍,，乒乓球就像一支離弦的箭似的直射過去。接著,，媽媽又發(fā)球,，她把球往左一拍,，球又往哪個球拍打。我也學(xué)會了,，接著我用力一拍,，球就像一支離弦的箭直沖上天,。媽媽也學(xué)會了，她用球拍輕輕地一拍,，球就從她的手里“飛”了出去,。接著，媽媽又發(fā)球,，她一拍,，球就往空中飛。我連連發(fā)球,，可球就像不聽話的娃娃，偏要往前飛去,。媽媽看到了,，趕緊拍了拍球,，球又往上飛。這次,，媽媽一拍,，球又往左一個,，我趕緊又往右一拍，球又往右飛了過去,。媽媽看球沒了，就把球一拍,，球又往左一個飛去,，就是不往左飛。我趕緊拍了拍球,，球又往左飛去。媽媽又把球一拍,，球又往右飛去,。我趕緊又拍了拍球,，又往左一拍，球又往右飛去,。

我的球打好了，媽媽也打好了,。

媽媽說：“孩子,，你要是發(fā)球，球會掉下來的,?！?/p>

我按照媽媽說的,，又發(fā)了一個球。我發(fā)了一個球,，沒想到球又從左往右飛了過來。媽媽說：“孩子,，你要是接住球,，球會掉下來?！?/p>

我又試了幾下，球又從右往前飛去,。媽媽說：“孩子,，你要是接住球,，球會掉下來的?！?/p>

我聽了，就按照媽媽說的,，把球放到球拍上，又把球一拍,，球又從球拍上飛了過去。

我又把球又拍了一次,，球又從我的手指上落下來,，好像故意和我作對似的。

我又發(fā)了一個球,，球又從球拍的邊緣飛快地落了下來?？墒?，這一次我接住了

我的愛好作文二年級推薦一處景物篇二

每個人都有自己的業(yè)余愛好，一般是美術(shù),、音樂、書法什么的,，而我的業(yè)余愛好就十分獨特,，是打乒乓球,。

四年級的時候，學(xué)校安裝了乒乓球臺,，每天都會有許多學(xué)生在那里打乒乓球，當(dāng)然我也不例外,。雖然我以前從來都沒有打過乒乓球，但是我看著別人打乒乓球的技巧,，自己也會了一點,。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時,，由于技術(shù)很差就總會輸球，因此同學(xué)都看不起我,。我為了在同學(xué)們面前爭回面子，在課余的時間就跟爸爸練習(xí)起來,，學(xué)會了一些基本的技巧，而這樣我還是打不過同學(xué)們,。

暑假,，我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個乒乓球訓(xùn)練班,。我們不畏酷暑，認真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法,，常常是累得渾身酸痛,，熱得汗流浹背,。經(jīng)過一個暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我打兵乓球的水平有了明顯提高，已經(jīng)可以和一般水平的同學(xué)小試身手,，不分高低了。寒假的時候,，我繼續(xù)參加了“提高班”,，老師交給我們許多的技巧和招數(shù),。我不顧寒冷努力拼搏，加大練習(xí)強度,，已不知我們打過多少場比賽,，打壞了幾個球……常常是累得渾身無力,，凍得雙手顫抖，可我依然堅持苦練,，技術(shù)水平又有較大程度提高,。

有一次,，老師教給了我一個很實用的戰(zhàn)術(shù)，叫做弧線球,。我和老師互相練球的時候,，我出其不意地發(fā)出了一個猛球(蓋球),，這是我的一個“必殺”，幾乎沒有人能打過我的這一招,。

而老師卻從容不迫，大笑著說：“呵呵,，我就等著這一球呢!”他鎮(zhèn)定自如地打了一個弧線球，巧妙地把球打了回去,，讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠，雖然柔和,，但是也很有殺傷力,，以柔克剛,，用柔軟的招數(shù)去克制剛強的球,。從此，每每當(dāng)我練球時,，都會和老師練習(xí)這一招,，我的運用程度和技巧也日益加強!在一次比賽中,，我的對手是一位打了5年的球手，是一個名副其實的高手!剛開始時,，他連贏了我3球,，我有些慌亂,。

當(dāng)我不知如何應(yīng)對的時候，老師給我使了一個眼色,，好像在說：“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟，從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招,。漸漸地我追上了比分,。我的幾個隊友在一旁給我加油起來，我也增添了信心和斗志,。經(jīng)過了15次戰(zhàn)斗，我終于贏過了他!

乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛好,，我乒乓球技術(shù)一天天增強?，F(xiàn)在我已經(jīng)是班級里名副其實的“高手”,，我在同學(xué)們面前搬回了面子，同學(xué)們也十分敬佩我了,。

可我心里的目標(biāo)是：努力練球，有朝一日,，我要成為國家隊的球手!