無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
好玩的 學(xué)校真好玩字篇一
與許多學(xué)生一樣,,我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),,所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”?!肮背塑嚶飞?,我還未恢復(fù)精神氣兒。
走進(jìn)校門,,我整個(gè)人都清爽起來,。不知怎么的,看著學(xué)校里的每一樣事物,,都覺得很開心,,應(yīng)該說是學(xué)校帶給了我很多歡樂。
上課了,,原本喧鬧的教室安靜了下來,,大家都在認(rèn)真聽課,,我就更不例外了。老師講的課總是那么生動(dòng)有趣,,就連最乏味的政治課也“改頭換面”,,變成了趣味無限的課。英語課上,,那一個(gè)個(gè)英文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,,秦出了一首悅耳動(dòng)聽的歌。
接下來,,來看看我們體育課上在做什么吧,!
每節(jié)體育課,,老師都給留給我們自己活動(dòng)的時(shí)間。體育老師剛一發(fā)令——解散,同學(xué)們就一溜煙的跑了,,只留老師一人孤零零地站在那兒,。我分成了好幾撥,,一些人在打羽毛球,,同學(xué)們另外一些又在打籃球,而我們幾個(gè)相處得非常投機(jī)的女生則湊到了一堆,,唱唱歌,,聊聊天,可開心了,。我們幾乎是無話不談,,碰到了對(duì)一件事持相同觀點(diǎn)的人,那幾個(gè)會(huì)激動(dòng)地握手,,或互相擁抱,。我們幾個(gè)人會(huì)經(jīng)常講笑話,最滑稽的動(dòng)作,,弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來,。
下課時(shí),休息一下自己的眼睛,,我閉上眼睛——我沒有在睡覺,,而是趁休息眼睛的同時(shí)回憶一下老師新講的知識(shí),而后,,跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話,,湊個(gè)熱鬧。雖然只是短短的10分鐘,,卻會(huì)發(fā)生許多趣事,,如某個(gè)同學(xué)說了句搞笑的話,做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,,總能讓我們開懷大笑,。
放學(xué)了,,大家收拾好書包,火速?zèng)_出教室,,用《家有兒女》中劉星說的話是:“咱們各回各家,,各找各媽!”
你覺得我的校園生活有趣嗎,?
好玩的 學(xué)校真好玩字篇二
提到要上學(xué)了,,我寫作業(yè)時(shí)都不禁激動(dòng),因?yàn)橛挚梢匀バ@見到校園里那個(gè)有趣的地方了——小廣場(chǎng),。
星期一早上,,我走進(jìn)校園最先看到的就是正對(duì)大門的小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)正中心有一大塊兒噴泉天堂,,水柱蕩得忽高忽低,水花四濺,,弄得我心里也蕩起兇濤滾滾,,讓我渾身充滿熱流呀!我走起路來就更加斗志昂揚(yáng)了,,頓時(shí)變得更有氣概,。穿過噴泉右側(cè),一絲水滴濺到我臉上,,讓我感受到一絲清涼,,更加清醒了。
小廣場(chǎng)噴泉后方是一位女教師雕像,,女教師儀表端莊,,一手拿書,一手敬禮,,像是對(duì)中國(guó)表示敬仰,。每當(dāng)看見她,我心里便肅然起敬,,因?yàn)樗巧袷サ难?,她好似看著我,我便低頭整理衣服,,像是讓她看順眼些,。我終于又走向教室,精神煥發(fā),。
小廣場(chǎng)一圈都有秋千,,我把它們叫作“書香搖椅”。每當(dāng)中午放學(xué),,我便和一些朋友歡樂地玩耍,,蕩起搖椅,,歡笑聲蕩滿校園。我們歡唱談話,,搖椅完全蕩走了我們學(xué)習(xí)的辛苦,,等待校園慢慢靜下,我又會(huì)在搖椅上蕩著讀著書,,靜靜地看,,搖椅靜靜地蕩,緩緩地蕩,,蕩起我的文思和夢(mèng)想,。這是一個(gè)美好的中午。
小廣場(chǎng)還有各種植物,,有秀氣而挺拔的一排銀杏樹,,有艷麗的月季花,還有芬芳幽雅的白玉蘭……小廣場(chǎng)是多么豐富多彩,!
我喜歡我的校園,,我喜歡校園里的小廣場(chǎng),我喜歡在小廣場(chǎng)里歡快暢游,,歡笑歌唱,!我想在校園里歡樂成長(zhǎng)!
好玩的 學(xué)校真好玩字篇三
在成長(zhǎng)的旅途中,,總會(huì)有一段五彩繽紛的難忘的校園生活,,細(xì)細(xì)的去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,它是甜蜜的,,幸福的,溫馨的,,還夾雜著一絲絲的苦澀,。
瑟瑟的秋風(fēng)吹拂著大地,金黃的葉子緩緩從樹上飄落,。操場(chǎng)上,,卻已是人聲鼎沸,“加油,,加油”等吶喊助威聲此起彼伏,。沒錯(cuò),我們正在舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮——100米跑比賽即將到來,,只見運(yùn)動(dòng)員們有的摩拳擦掌,有的則在擺pose,,可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運(yùn)動(dòng)之星”曉亮,。發(fā)令槍響了,,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如箭一般躥了出去,他更是首當(dāng)其中,,因?yàn)槭?00米,,所以沒必要保留體力。他離終點(diǎn)越來越近,??删驮谶@時(shí),有一名同學(xué)慢慢的從后面追了上來,,與他漸漸拉平,。他見了并沒有慌亂,而是一點(diǎn)點(diǎn)加速,,加速,。最后一刻,他一個(gè)箭步?jīng)_出去……贏了,!同學(xué)們激動(dòng)地離開座位,,站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中,,忘記了作業(yè)與考試的煩惱。
“hi,,小澤,,早啊,!”“來了,,老弟!”一大早我們幾個(gè)好友背著書包聚在學(xué)校門口,,我抬起手腕,,見離開門還有20分鐘,因?qū)W校限制過早到校,,所以其他同學(xué)都在很遠(yuǎn)的地方等開門兒,,而我們幾個(gè)見身邊聚著的人也不少,便肆無忌憚地談起話來,,談著談著就入了神,,沒留意四周什么時(shí)候人已經(jīng)四散跑開。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了,。站在沒門口的主任正在保存視頻,,旁邊的同學(xué)同情的跟我們說:“唉!太慘了,!”果不其然,,第二天,,光榮榜上就寫上了我們的名字。唉,,悲哉,!
校園生活就像一枚枚多味兒果,有的甜蜜,,也有的苦澀無比,,但都會(huì)給人一種美好而又愉快的記憶,就在這種苦并快樂的體驗(yàn)中,,我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟,,長(zhǎng)大。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇四
我的校園在沈河區(qū),,坐落在長(zhǎng)青橋畔,。
新學(xué)期開始了,我自信滿滿地走進(jìn)了校園,。
我一進(jìn)去就看見了校園里的大花壇,,花壇里的花還是那么鮮艷。
向前走一段就到了雕像前,,雕像是由一男兩女三個(gè)小學(xué)生組成,,下面的黑色大理石臺(tái)上還刻著“十年樹木,百年樹人”這幾個(gè)大字,。
再往右走,,就會(huì)看見甬路旁邊的一排大柳樹。柳樹長(zhǎng)得直直的,,就像幾個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的校園,。甬路左邊就是綠油油的操場(chǎng),新鋪的草坪摸上去還有一點(diǎn)毛毛的感覺,。我坐在草坪上,,就像在大自然的懷抱。
我走到操場(chǎng)的南面,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,教學(xué)樓是紅色的,碧綠的柳樹,,綠油油的操場(chǎng),,在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外明亮,就像一幅艷麗的風(fēng)景畫,。
怎么樣,,我的校園是不是很漂亮呀?你想來看看我的校園嗎?
好玩的 學(xué)校真好玩字篇五
我們的校園座落在遼陽市的東南角,,可以說是東方明珠,。
你來到校園門口,首先映入眼簾的是我們的四層教學(xué)樓上貼著的醒目的四個(gè)紅色大字——宗舜小學(xué),。
宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大,,但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹,,它們像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園,。
走進(jìn)校園,站在一樓,,你就會(huì)看見自強(qiáng)不息 頑強(qiáng)拼搏 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 讓我們同行,,十八個(gè)大字,光彩醒目,。
一樓大廳墻上寫著學(xué)生規(guī)范,,二樓走廊墻上寫著重大節(jié)日、交通常識(shí),、說誠(chéng)實(shí)話、做誠(chéng)實(shí)事,、文明用語等字。宗舜小學(xué)占地5251,。64平方米,,一樓二樓是學(xué)生教室,三樓是老師辦公室,,四樓是微機(jī)室,、語音室、圖書室,、音樂教室等專用教室一應(yīng)俱全,。
各個(gè)教室寬敞明亮,窗明幾凈,,給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我每天在宗舜小學(xué)都很開心,、快樂,我愛上了我的學(xué)校,。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇六
未來的學(xué)校與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的,未來的學(xué)校也是無法挑剔的,。有學(xué)習(xí)樂園,、游戲天地、圖書天堂和異想天開組成,。
學(xué)習(xí)樂園
一走進(jìn)未來的學(xué)校,,你就會(huì)聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲,那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂園里快樂地學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)樂園不但會(huì)把無數(shù)的知識(shí)帶給你,還會(huì)送給你許許多多的快樂,,讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里,。學(xué)習(xí)樂園共有六座別墅,每一座別墅都有三層,,每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂教室組成,。
教室里有一張張嶄新的桌子,桌子的里面很大,,這樣同學(xué)們就不必把書包放到地上了,,這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯,,即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛,。窗子上裝的是變色玻璃,可以調(diào)節(jié)光線,,就可以保護(hù)同學(xué)的視力了,。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī),、電視機(jī)、電腦和空調(diào),。
音樂教室更不用說了,,鋼琴、錄音機(jī),、電視機(jī),、口琴……樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室,。地上的花盆里種著一些花花草草,,可漂亮啦!地上鋪的是地板,兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的,。四周的墻上貼滿了紙,你們猜猜那紙上寫了什么?告訴你們吧,,寫的是所有游戲的游戲規(guī)則,。有切西瓜、找朋友,、捉迷藏,、老鷹捉小雞……
圖書天堂
圖書天堂是一座三層樓的洋房,走進(jìn)里面,地上鋪著大理石地磚,,安裝了空調(diào),。左半部分是書架,書架上放了各種各樣的書,,有關(guān)于天文的,、地理的、作文的,、故事的……右半部分全是書桌,,同學(xué)們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧?kù)o,,就連針掉在地上的聲音都可以聽見,。
異想天開
異想天開會(huì)給你一種神秘感。你在里面可以造假房子,,制造模型飛機(jī)等都可以,。做好以后可以比一比誰做得好,如果你制造得很好,,還可以獲得秀的“巧手獎(jiǎng)”稱號(hào)呢!想不想來試一試?
怎么樣,,未來的學(xué)校還不錯(cuò)吧?
好玩的 學(xué)校真好玩字篇八
校園里的地方并不少,可讓我感覺有趣的地方只有一處教室,為什么教師讓我感覺如此有趣,,因?yàn)榇粼诮淌业臅r(shí)間非常多一天基本上要呆在班里,,12個(gè)小時(shí)以上,這個(gè)地方也是我們向老師汲取知識(shí)的地方,。
不僅是因?yàn)檫@兩個(gè)方面,還有就是,,班里每天都有許許多多的有趣的事情發(fā)生。就在昨天發(fā)生了一起鬧事,。
那是晚自習(xí)上的是英語課老師上午就告訴我們下午上晚自習(xí)的時(shí)候要挑同學(xué)把早自習(xí)練的對(duì)話到臺(tái)上去說,。老師每叫一組我的,心里都激動(dòng)的不得了,。心里頭在默念千萬別叫我,,千萬別叫我,不是因?yàn)椴幌肴フf而是應(yīng)為自己怕說不好,,講臺(tái)下,,有百只眼睛,如果說不好豈不是很尷尬,,可是有2個(gè)同學(xué)并不這么認(rèn)為老師說有沒有人愿意上來表演,,有2個(gè)人說老師我們?cè)敢馍先ィ蠋熥屛覀優(yōu)樗麄兊挠職夤恼啤?/p>
他們開始了屬于他們的對(duì)話,,第一個(gè)同學(xué)上去就說了一句你好狗,對(duì)面的搭檔顯得十分無奈,,老師聽見了頓時(shí)起火,,原本在笑的我們也頓時(shí)嚴(yán)肅起來老師說他怎么可以那樣說話,那個(gè)男生聽完之后立馬道歉接著說下去了,。
今天上午又發(fā)生了一起吃東西時(shí)間上午第2節(jié)是英語課,,有一個(gè)男生上課吃東西被英語老師看到了,英語老師立馬讓他站到了后面,并且說道這已經(jīng)不是第一次看到他上課吃東西可能這個(gè)同學(xué)的思想還停留在小學(xué)時(shí)代,,英語課不重要而現(xiàn)在的英語課的課程也增多了,這足以說明現(xiàn)在的英語課的重要性,。
這就是我們校園里最有趣的地方,也是我印象最深刻的地方,。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇九
我們都愛自己的校園:它像一座美麗的花園,,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,。
我們學(xué)校最有特色的是兩個(gè)青花瓷大碗,,碗面朝上的是代表海納百川,碗面朝下的是代表自覺守紀(jì),。在校園右邊有白色的玉蘭花,,那玉蘭花就像穿著潔白衣服的亭亭玉立的少女,婀娜多姿,,美不勝收,。
校園左邊是操場(chǎng),在操場(chǎng)四周是香樟樹,,那一棵棵筆直的樹就像是一位位戰(zhàn)士,,守護(hù)著操場(chǎng),呵護(hù)著我們,。
瞧,!教學(xué)樓后面的是誰呀?哦,,那是我們害羞的桃花,,一朵朵開得粉紅粉紅的,那粉紅的花朵躲在綠葉下,,顯得特別害羞,。微風(fēng)徐徐吹來,花瓣兒翩翩起舞,,下起了桃花雨,。
我們的教學(xué)樓被這些美麗的花圍繞著,顯得更加漂亮了,。我們生活在這美麗的校園里感到十分榮幸,。
校園風(fēng)景如畫。如果我是畫家,,我要用最美的色彩畫下她,;如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的語言贊美她,;如果我是音樂家,,我要用最動(dòng)聽的音符演奏她。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),,那是一座綠草如茵,、花團(tuán)錦簇、無與倫比的校園,。我愛校園里的一草一木,,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎,?告訴你吧,,我最喜歡的是花壇。
萬紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來臨,,沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過來,。小草從地下鉆出頭來,輕輕地?fù)u擺著自己的身體,。三月份,,迎春花開了,黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上,,多可愛,!柳樹姑娘也發(fā)芽了。
活潑的夏姑娘也到來了,。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠,。小草也是碧綠碧綠的,更加強(qiáng)壯,,柳樹姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,,葉子碧綠碧綠的,一陣風(fēng)吹過,,柳樹姑娘還梳理起了自己的頭發(fā),。
秋天來了,菊花開了,,菊花有的紅,,有的白,有的黃,,十分美麗,。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉,;有的像害羞的小姑娘,,低著頭,,真美!
冬天也來了,。柳樹的葉子掉光了,,可一場(chǎng)雪后,柳樹成了銀條,,碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng),!
我愛這美麗的校園!
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十一
又是金秋九月,,轉(zhuǎn)眼間,,六個(gè)年頭過去了,我告別了快樂的小學(xué)生活,,進(jìn)入到了一個(gè)全新的階段——初中,。
來到學(xué)校的初中部,走進(jìn)教室,,我頓時(shí)眼前一黑,,“噢買嘎!”我真不敢相信,,這課桌都這么破舊嗎,?我看向旁邊,許多課桌上面布滿溝壑,,橫七豎八,、千姿百態(tài),桌面上還有不少涂鴉,。我想:這些應(yīng)該都是上屆學(xué)長(zhǎng)們給我們這些新生留下的“紀(jì)念品”,。定晴一看,這些涂鴉都是些問候語,、小抄和自己的“個(gè)性簽名”,。細(xì)細(xì)品味一番,還是覺得挺有趣,。
像我這張桌子上寫著的51號(hào)元素,,我查了一下元素周期表,51號(hào)元素符號(hào)竟然是“sb”,。那么多化學(xué)元素,,這位同學(xué)偏偏選擇這么一個(gè)具有“象征意義”的元素涂鴉在課桌上,可見這位同學(xué)是多么不喜歡化學(xué)呀,!還有“來者何人,,速速報(bào)上名來”這一句,后面有無數(shù)的答案,,顏色字體各不相同,,而答案內(nèi)容卻一模一樣——“爸爸”,。我一看完,瞬間就控制不住自己的神經(jīng),,“噗”的一下笑出聲來,。哈哈,本想問候別人,,一時(shí)大意,把自己給坑了啊,。
教室中還有這么一個(gè)地方,,有趣程度不亞于課桌上的涂鴉——那就是教室后面的“生物角”?!吧锝恰崩锏男?dòng)物,、小植物給我們帶來的樂趣,完全不同于課桌上的那些涂鴉,,它給人一種學(xué)習(xí)后的輕松愉快,。
把“生物角”觀察一遍,含羞草,、仙人球,、文竹等植物有許多,還有一些小動(dòng)物,。這令我欣喜若狂,,有這么多機(jī)會(huì)親近大自然,誰不高興呢,?
我看見一只小倉(cāng)鼠,,看它在啃木頭屑,頓時(shí)想到了一些古怪的表情包,,令我哈哈大笑,。還有仙人球,讓我想起一個(gè)搞笑視頻,,讓我使勁瞥住了笑聲,。不過,這些動(dòng)植物都出現(xiàn)在教室的墻報(bào)上,,這樣的設(shè)計(jì),,足見上一屆學(xué)長(zhǎng)們想象力有多么豐富。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),,教室是個(gè)十分有趣的地方,。后來想一想,其實(shí)生活中的每一個(gè)地方都有趣,,只不過要有一份樂觀的心態(tài)和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,,才能感受到生生處處充滿樂趣,。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十二
我們這里有美麗的小花,看開心的課堂,,有快樂的游戲,。上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,,下課了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,。我們的學(xué)校很有趣。
人們感到苦悶,,是由于自我被壓抑,。
不要害怕苦悶,因?yàn)樗谴叽傥覀儕^勇沖破阻力的前奏,。
安于現(xiàn)狀的人苦悶雖少,,進(jìn)步也少。越是對(duì)自己現(xiàn)況不滿意,,覺得受壓抑而不愿妥協(xié)的人,,越是因?yàn)榧庇谝獟昝摚馨l(fā)揮潛力,,終于有所成就,。
“苦悶”是對(duì)自己不滿意,希望生活充實(shí)些,、有成績(jī)些,,而又做不到的一種失望或焦灼之感。它也正是努力向上的原動(dòng)力,。
由于我們精神上常覺茫然與空虛,,所以才嘗試去給生活增添許多目的和意義,以使生活生動(dòng)而豐富,。它往往促成深思與創(chuàng)造,。
幾乎每一個(gè)人在年輕時(shí)都曾感到自己是不快樂的。但不快樂并非不豐富,。相反的,,正因?yàn)槟芨械讲豢鞓罚圆咆S富,。
蘇格拉底說:“如果把世上每一個(gè)人的痛苦放在一起,,再讓你去選擇,你可能還是愿意選擇自己原來的那一分,?!边@說明,各人對(duì)自己的痛苦有適應(yīng)力。
“人在福中不知?!?,固然是至理名言,“人在苦中”卻也會(huì)“不知苦”,。至少,,它不會(huì)像旁觀者所想象或自己以前所想象的那么苦。當(dāng)逆境來臨時(shí),,人自然會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)力,、也就因?yàn)槲覀儗?duì)痛苦有適應(yīng)力,并可發(fā)揮潛能去超越痛苦,,所以才往往因禍得福,。
面對(duì)困難問題時(shí),除需要勇氣,、毅力、智慧與經(jīng)驗(yàn)之外,,更需要冷靜,。冷靜才能發(fā)揮潛力,穩(wěn)定步驟,,對(duì)問題做清醒的判斷,。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十三
上了初中,生活就緊湊了,。因?yàn)槿绱?,生活的小事才顯得更有趣味,一點(diǎn)一絲的閑暇時(shí)光就更為珍重了,。做了些該做的事情,,也就可以如魚得水地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
午飯的時(shí)候,,真是短暫,。靜靜隨意地站在一角落,靠著窗,,靠著欄桿,,水泥墻,都可以想些事情,,再不就是看看風(fēng)景,。
最好的就是去綜合樓看看了。站得高看得遠(yuǎn),,還有涼風(fēng),,陽光的陪伴。底下呢就是小同學(xué)們的天地,在嬉鬧的在圓形廣場(chǎng)上玩些有意思的游戲,。什么老鷹捉小雞,,什么抓人,鬧騰著的熱鬧快樂,,還是最有意思,。
我也能快樂著,這樣的生活我也是有過的,,知道待會(huì)也就安靜了,。我盡可以想些事,回憶回憶學(xué)校里發(fā)生的,,自己童年的,,總之都是感覺很輕松,愉快,。拋開一切思想,,似乎可以飛起來。
還是有聲音的,,音樂教室傳出的音符,,那么美妙,就像海浪一波波的推進(jìn),,潮水一次次的沖刷你的腳印,。風(fēng)兒又亂了我的眼,吹開了印象中的樹,,又想起秋風(fēng)掃落葉,,那么一大片一大片的,如卷風(fēng)殘?jiān)瓢愕?。頓時(shí)一切都有生機(jī),,樹葉激情地擦你的鞋。
為什么會(huì)想起這些呢,,大抵是以前上音樂課看到窗外的那棵大樹吧,,今天再看,更綠了,。小時(shí)候,,在小學(xué)樓的時(shí)候,我就常??吹酵瑢W(xué)們往下放落葉,,仙女散花,一把一把的,,飄飄悠悠的,,這些孩子們,似乎還感覺不急,“要在風(fēng)中大玩一會(huì)呢,,”這就是我們?cè)?jīng)與朋友相聚,,留念不舍的感情。
雖然朋友們都散了,,但還能在一起瘋玩,,或許吧?新的班級(jí),,也會(huì)有新的朋友,。倒不如說是充實(shí),自感滿足,。
幽幽地想起時(shí)間,,然而一看時(shí)間,其實(shí)也就不到一會(huì)兒,,就有似乎步入仙境,,一日三秋的感覺。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十四
在我們美麗的校園里,,在書聲朗朗的教學(xué)樓旁,,有一個(gè)有趣的地方。它四周圍著淡灰色的教學(xué)樓,,從空中看很像一口井,這就是學(xué)校里的著名“景點(diǎn)”——天井,。
天井是美麗而有趣的,。它里面長(zhǎng)著一棵高大的國(guó)槐,國(guó)槐的枝干和葉子幾乎遮住了整個(gè)天井,,組成了一個(gè)天然的綠色屏障,。到槐花開了的季節(jié),走進(jìn)天井去,,掉落的槐花在風(fēng)中搖曳著歡迎你,,仿佛在說:“歡迎你呀,累了吧,,快來休息一下吧,!”看到這么美麗的景像,誰不愿意在這有趣的天井多坐一會(huì)呢,?這里設(shè)有紅色的跑道,,可以在上面練習(xí)跳繩、跑步,、打球等等,,還可以和小伙伴們聊天散步……玩兒累了,也可以在美麗的槐樹下的椅子上休息,樹葉搖動(dòng)著,,唱著好聽的歌,;同學(xué)們?cè)谔炀镄菹⒅闹裉彀l(fā)生的趣事,,多么和諧而美麗的畫面?。?/p>
天井里最為有名的,,應(yīng)該就是“雅趣”文化石了吧,。它寄托了第一任校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的期望?!把拧笔歉呱醒胖碌囊馑?,希望我們有高尚的品格,雅致的行為,?!叭ぁ弊质侵该篮们槿ぃM覀兦槿ひ】蹈哐?。這兩個(gè)字,,寫在了天井國(guó)槐旁的石頭上,更寫在了所有人的心里,。每當(dāng)我們要在天井追跑時(shí),,我們想到了“雅趣”二字,停下了就要邁開的腳步,;每當(dāng)我們想要高聲喧嘩時(shí),,我們想到了“雅趣”二字,自覺地壓低了說話的聲音,。就是這樣一塊有趣的石頭,,造就了一個(gè)安靜美麗的天井。
一到下課,,大家全去天井玩了,。有坐著聊天的,有一塊散步的,,但不管怎樣,,大家臉上始終都掛著微笑。
這就是我們有趣的天井,。這是一個(gè)讓人放松身心的地方,;這是一個(gè)造就習(xí)慣的地方;這是一個(gè)讓人充滿希望的地方,。
這就是我們有趣的天井,,一個(gè)我最喜歡的校園“景點(diǎn)”,。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十五
校園也是個(gè)家,我們?cè)谛@里度過了很多的美好時(shí)光,,我就講講在校園里的生活吧,。
在校園里肯定發(fā)生過與同學(xué)爭(zhēng)吵的事情吧,在我四年級(jí)上學(xué)期也與同學(xué)爭(zhēng)吵過,。有一次班里在上自習(xí)課,,大家有的看書,有的寫作業(yè),,我的同桌因?yàn)殇摴P沒墨了,,所以向我借點(diǎn)墨水,但是他在加墨水時(shí)手一抖,,把墨水全灑到了我的桌子上和桌子外,,我沒有責(zé)怪他,可別的同學(xué)卻說是我弄的,,還跟我吵起來,,這事讓我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。
在學(xué)校里,,語文,,數(shù)學(xué),英語這三門課程我都喜歡,。特別是語文,,還可以和同學(xué)們一起扮演話劇,我們組幾個(gè)同學(xué)演的話劇還受到了老師的表揚(yáng),。下課時(shí),,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的小鹿一樣,到操場(chǎng)上盡情的撒歡,,整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,。有的打球,,有的來回奔跑,。我最喜歡做課間操,在陽光的沐浴下,??梢员M情的舒展放松自己的身體。
不是每個(gè)離別都是傷心的,,比如放暑假時(shí)同學(xué)們都非常激動(dòng),,(現(xiàn)在放假了,還有點(diǎn)懷念同學(xué)們),,在放假的前一天下午我們班的戲精都出馬了,,還演了個(gè)生死離別劇呢,,小小歡樂劇里面的角色應(yīng)有盡有,邊演邊喊再見了,,暑假后再見呀,!非常好笑。
雖然現(xiàn)在還沒有過完暑假,,但我已經(jīng)想念學(xué)校里的同學(xué)和老師了,;不知怎么回事,上學(xué)時(shí)想著放假,,放假時(shí)又會(huì)想著開學(xué),。
想起以前剛剛上學(xué)同學(xué)們都互相送小禮物,我被送到了許多禮物,,那時(shí)我的同桌不喜歡和別人說話,,所以禮物也沒有多少,當(dāng)我的同學(xué)正在傷心時(shí)我會(huì)把自己的禮物和她分享,?;貞浿篮玫臅r(shí)光,我期待著在一起的日子,,期待著朗朗的讀書聲,,期待著開學(xué)的那一刻。
希望在這個(gè)暑假過后,,我能更上一層樓,。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十六
在我的小學(xué)校園,有一個(gè)非常有趣的地方,。那里綠樹成蔭,,花開四季,歡聲笑語,,是昆蟲的家園,,是我們的樂園,那就是教學(xué)樓后的小花園,。
別看花園不大,,卻給那時(shí)的我們帶來了無窮的樂趣,成了我們記憶深處的“后花園”,?;▓@里有幾棵高大的廣玉蘭,還有一排繁茂的桂花樹和梧桐樹,,一條碎石小路在草地上蜿蜒,。花園緊挨著校園四周的圍欄,,前面是條赤紅的跑道,。那兒,,像有著難以抵抗的魔法一般,時(shí)刻吸引著我,。
春意盎然,,萬物復(fù)蘇?!昂蠡▓@”的小昆蟲開始活動(dòng)起來,,桂花樹下圍著矮矮的白色柵欄,嫩綠的小草剛探出頭,,立馬就成了蟲兒們的滑滑梯,。清晨,小草的梢尖兒上還頂著露珠,,小瓢蟲就悄悄爬了上來,,抱著露珠嘰里咕嚕地刺溜下去,那滑稽的樣子能讓人笑出聲來,。草地上,,開滿了不知名的小花,素凈的花瓣,,淡黃的花蕊,,看一眼就想嘗嘗里頭是否有甜甜的花蜜。女孩們總喜歡摘上一朵,,嬉笑著幫小伙伴插在小辮兒上,。濃郁的花香,引來一群叫不上名稱的蝴蝶,,我們就追著蝴蝶跑,,不小心摔了一跤,逗得旁邊的人哈哈大笑,。
夏日炎炎,,綠樹成蔭。炎熱的暑氣里,,在樹蔭下乘涼是再愜意不過的了,。廣玉蘭的葉片比我的手掌還要大,密密匝匝的,,像一個(gè)綠色的大屏帳,,整個(gè)“后花園”都在它的蔭蔽之下,。桂花樹之間有一張石桌和幾個(gè)石椅,,那就安靜地坐一會(huì)兒吧!看,,黑色的柵欄上爬滿了翠綠的藤蔓,,紅的,、黃的月季開得正熱鬧;聽,,“知了知了”樹頂上傳來一聲聲不知疲倦的蟬鳴,。午休時(shí)間,我們會(huì)聚在一起尋找蟬蛻,,一個(gè)個(gè)收集起來,,看誰找的最多。
秋高氣爽,,丹桂飄香,。“后花園”里的桂樹全都開花了,,金燦燦的,,像是繁星掛滿枝頭。風(fēng)兒吹過,,帶著撲鼻的香味的“星星”撒落下來,。我喜歡把散落一地的小星星,一顆顆收集到一個(gè)小布袋里,,裝得滿滿的戴在身上,,渾身立馬就沾染了這馥郁的花香。廣玉蘭和梧桐樹的葉子差不多掉光了,,在地上鋪了厚厚一層,。同學(xué)們爭(zhēng)著去踩踏,都喜歡聽樹葉在鞋底下那“咔嚓,、咔嚓”的聲響,。這,大概就是秋天的“后花園”里最有趣的事了,。
冬雪皚皚,,銀裝素裹。蜂擁而出的我們,,迫不及待地沖到鋪滿白雪的碎石路上瘋跑,,爭(zhēng)先恐后地在雪地上踩上自己的腳印?;▓@西頭那棵巍然挺立的鐵樹,,堅(jiān)挺的葉片圍成一只大碗形狀,已盛滿了積雪,。同學(xué)們就地取材,,從“碗”里抓起雪來,你來我往地打起了雪仗,,在追逐和歡笑中享受著校園四季里最后一段快樂時(shí)光,。
出人意料的是,,我的小學(xué)時(shí)光,居然在去年那個(gè)凌烈的寒冬里提前結(jié)束了,。揮別同窗共讀的伙伴,,告別相伴六年的老師,我成了一名初中生,。有時(shí),,我會(huì)想起那個(gè)“后花園”,想起那個(gè)承載著我六年的童年記憶,,一直讓我念念不忘的有趣的地方,。
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十七
秋高氣爽的九月,樹葉飄落,,我也告別了小學(xué),,正式成為了五十中的一名新成員。
五十中的環(huán)境很好,,在我眼中,,操場(chǎng)就是這校園里最有趣、最充滿魅力的地方,!
五十中大操場(chǎng)從不會(huì)寂寞,,一直都是歡聲笑語,朝氣蓬勃,。常青的松樹包圍著操場(chǎng),,與藍(lán)天應(yīng)和著,站隊(duì)的學(xué)生們就像這常青的松樹一般,,真是寓意深刻呢,!
下課鈴一響,操場(chǎng)就變得不一樣了,,同學(xué)們一窩蜂的往操場(chǎng)上“飛”,。操場(chǎng)成為了同學(xué)們拋棄壓力和煩惱的輕松池,滿滿的全是人,,似乎連一只螞蟻都鉆不進(jìn)去,。
操場(chǎng)是盡情奔跑的地方。背負(fù)學(xué)習(xí)重任的同學(xué),,常來到這片歡樂場(chǎng),,在跑道上,隨風(fēng)奔跑,,隨意跳躍,。來到操場(chǎng)的同學(xué)就像插上了自由的翅膀,飛得越遠(yuǎn),飛得越高,,甩掉的煩惱越多,就有越多的精力投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去,。在放松的同時(shí)也鍛煉了身體,。跑道看到這些歡跑的人兒,應(yīng)該也會(huì)很開心吧,!
操場(chǎng)也是一個(gè)“人”語花香的地方,。女孩常常結(jié)伴來到這里,坐在欄桿邊,,聊聊學(xué)習(xí)的近況,,談?wù)勑陆佑|的同學(xué),唱唱?jiǎng)勇牭母枨v講令人捧腹的笑話,,女孩們銀鈴般的聲音配上混著紫藤花的金風(fēng),,給人一種清新美好的感受。欄桿也許也想與她們竊竊私語,,絮絮談心,。
當(dāng)然,我也常常去那兒,。邀上幾個(gè)伙伴,,放棄往常“安靜”的形象,,“撕名牌”“猜拳”“三個(gè)字”無一不玩,!游戲的歡樂,使我們的笑聲充盈了整個(gè)操場(chǎng),,操場(chǎng)忍不住了,,似乎也隨著我們放聲地大笑起來。
校園里“一草一木皆美景”,。松樹,、教學(xué)樓、升旗臺(tái)……那洋溢著青春,,飄揚(yáng)著熱情,,閃爍著快樂的操場(chǎng)成為了整個(gè)校園里最亮麗、最有趣的一片“風(fēng)景區(qū)”,!
好玩的 學(xué)校真好玩字篇十八
今天,,我來到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進(jìn)門,,首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像,。這座雕像被鮮花簇?fù)碇蟹狐S的底座,底座上有一雙手,,托著展翅欲飛的白鴿,。這鼓勵(lì)我們要天天向上,展翅翱翔,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
走過小白鴿雕像,我來到了操場(chǎng),。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,,有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿,有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器,。每到下課,,同學(xué)們都蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后,。
我扭頭一看,,看見了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式,。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士,。
走過升旗臺(tái),我來到了馬賽克壁畫旁,。畫上的小人千奇百怪,,有射箭的、有打籃球的,、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂,。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影,是我們的美好回憶,。
啊,,我的校園真美麗,我愛我的校園,!