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什么什么你好作文初二篇一

到了中學(xué),，新的環(huán)境需要適應(yīng),，新的困難也需要克服，初中與小學(xué)并不同,，它的科目增多了,，并且都是主課，都需要認(rèn)真學(xué),。

第一天來(lái)到初中的時(shí)候,，我并不適應(yīng)，老師講的內(nèi)容半懂不懂,，講課方式捉摸不透,，不知如何與新同學(xué)交流……心中的疑惑在睡前閃過(guò)一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環(huán)境互相了解,，摸清它的底,，做出策略，與環(huán)境應(yīng)和著,，成為最優(yōu)秀的你,。

第二天的我做出了改變,，我上課積極發(fā)言，受到了語(yǔ)文老師的贊賞,；跟緊老師的思路,，讓歷史老師對(duì)我留下深刻的印象。在幾堂課后,，我找回了信心,，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾,，讓別人對(duì)我的感覺(jué)是大方的,，而不是自私的。

語(yǔ)文老師告訴我們：“上了中學(xué),，就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它,，在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不懈怠,，不浪費(fèi),。學(xué)習(xí)是人類的優(yōu)點(diǎn)，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,、蹣跚學(xué)步的幼兒,，努力跟上時(shí)代腳步的老年人，他們都在學(xué)習(xí),，這也證明了學(xué)習(xí)并不分年齡,，初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，所以,，趁年少,，努力地向前奔跑吧！xxx

中學(xué)生活,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈(zèng)給我成長(zhǎng)的禮物,。中學(xué)是人生重要的過(guò)程,，會(huì)為未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。

你好,，初中,，剩下的三年有什么難題盡管出、我會(huì)做好準(zhǔn)備去克服這一切,，即使艱難險(xiǎn)阻,，即使磕磕絆絆，我都不會(huì)畏懼,，依然展翅翱翔,！

什么什么你好作文初二篇二

今天是2021年的第一天,，都說(shuō)時(shí)光流放，轉(zhuǎn)為今朝,，真乃：

人生無(wú)根蒂,，飄如陌上塵。

分散逐風(fēng)轉(zhuǎn),，此已非常身,。

落地為兄弟，何必骨肉親,！

得歡當(dāng)作樂(lè),，斗酒聚比鄰。

盛年不重來(lái),，一日難再晨,。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人,。

2020年的新年仿佛就在昨天,，一轉(zhuǎn)眼2020不在，2021年已來(lái),。新鮮的1月1日陽(yáng)歷年,，2020年的這學(xué)期馬上要走過(guò)。新一年新氣象,，我也要有我的新愿望,！新年更努力，定個(gè)目標(biāo)在心尖,。

第一馬上的期末考試能有考個(gè)好成績(jī)，全家歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)大年,。

第二在新的一年里,，我要努力把字練好；等我腿傷好了,，體育分不能丟了,。

第三努力進(jìn)到全校二百名。

2021年我已經(jīng)是13歲的少年,，自己從幼兒到兒童,，只學(xué)者簡(jiǎn)單的東西；但從兒童到少年,，就要努力學(xué)到更多的知識(shí),。在這祖國(guó)的大好河山中，我將繼續(xù)沐浴陽(yáng)光成長(zhǎng),。

現(xiàn)在的努力,，是為了更好的將來(lái),。但歷盡千帆，仍是少年,，現(xiàn)在所失去,，終將以另一種方式回歸。

語(yǔ)文,，是我一門中等學(xué)科,，思維拓展不開(kāi)；數(shù)學(xué),，我不好用筆算,，這是我致命的缺點(diǎn)；英語(yǔ),，單詞不用心記,，每每寫(xiě)不好。望這在本命年里能改掉,，好的收獲能滿滿,。

好，新年到了,！祝大家分多,、德多、好事多,。老師們,、同學(xué)們和我們都新年快樂(lè)。

什么什么你好作文初二篇三

還有三四個(gè)星期,，我將要與我的暑假生活分離,，這也意味著我將回到熟悉的校園中迎接初二的開(kāi)始。

上初一時(shí),，感覺(jué)很新鮮,。老師講課是那樣富有活力、引人入勝,，同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快。轉(zhuǎn)眼間,，我馬上就要上初二了,，我想，初二的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該很緊張吧,，而且又要多一門學(xué)科：物理,。

我想：開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)一定更加激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)?？磥?lái)必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),。

上個(gè)學(xué)期，我在自己的努力下取得滿意的成績(jī),。這個(gè)學(xué)期希望我能更加努力,，用最好的成績(jī)回報(bào)老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美好的時(shí)光,，讓我將這段時(shí)光永遠(yuǎn)的刻在自己的腦海里!

告別了初一輕松而愉快的生活,，我馬上就要步入我人生中新的一年，一個(gè)不同的階段——初二,。

初二,，一個(gè)特殊的階段，少了些幼稚與天真,，多了幾份成熟與懂事,。

初二，少了初一的輕松,，少了初三的緊張,。既是初一蛻變的成果也是一個(gè)為初三的蓄勢(shì)的階段。每個(gè)人都會(huì)埋頭苦干,，每個(gè)人都會(huì)拼搏努力,，去改變自己的未來(lái)，去迎接自己的未來(lái),。

初二,，那里有8個(gè)學(xué)科等待著我去學(xué)習(xí)，等待著我去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),，

初二,，代表著長(zhǎng)大，代表走向新的起點(diǎn),，在新學(xué)期，我與同學(xué)們又站在一條起跑線上,，共同前進(jìn)著,。回想到初一,，那時(shí)我們還是一個(gè)無(wú)所不知的小姑娘,，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊,。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,，我們會(huì)更加的懂事，學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真,，更加的好,。

初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。

什么什么你好作文初二篇四

只要提到“祖國(guó)”一詞,，我的心中變會(huì)感到無(wú)比自豪,。因?yàn)椋覀兊淖鎳?guó)美麗而富饒,。

祖國(guó)有不少名勝古跡和自然風(fēng)光,。

名勝古跡有——一條長(zhǎng)而寬的長(zhǎng)城和有著一千多年歷史的麗江古城。長(zhǎng)城：長(zhǎng)城連綿起伏,，曲折蜿蜒,。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān),，像一條巨蟒,，爬行于大地之間，長(zhǎng)城創(chuàng)造了不少的奇跡,。麗江古城：古城的美麗就在橋和水,，還有熱鬧的四方街，那里還有一個(gè)方方的場(chǎng)院,，那里的人說(shuō)這個(gè)場(chǎng)院是照著“知府大印”的形狀建成的,。

自然風(fēng)光有——美麗的漓江和世界第二大瀑布——黃果樹(shù)瀑布。漓江：漓江的水很美,，透過(guò)碧綠的水波,，能數(shù)得清江底的魚(yú)和小石頭。黃果樹(shù)瀑布：黃果樹(shù)瀑布是世界上第二大瀑布,，它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下,。似山洪暴發(fā)，激流轟鳴,，震天動(dòng)地,。黃果樹(shù)瀑布不愧為世界第二大瀑布。

我們的祖國(guó)不僅名勝古跡和自然風(fēng)光多而美,，而且物產(chǎn)資源也十分豐富,。

物產(chǎn)資源有——椰子樹(shù)、火龍果……椰子樹(shù)：在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹(shù),，梢枝上的綠葉像一把撐開(kāi)的大傘,，傘下的果實(shí)累累。火龍果：那紅紅的為龍果,，如果放在沙灘上,，黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風(fēng)味。還有銅礦,、鐵礦,、煤、石油,、黃金等礦產(chǎn)資源遍及全國(guó)各地,。

啊,！祖國(guó),，我為有你這樣的祖國(guó)而感到自豪。

什么什么你好作文初二篇五

我去過(guò)雄偉的泰山,，見(jiàn)過(guò)險(xiǎn)峻的華山,，但令我最難忘的，還是那不起眼的紫山,。

那天早上八點(diǎn)左右,，我和老師、同學(xué)們一起開(kāi)始了愉快的紫山之旅,！

開(kāi)始爬山了,！我們一路上有說(shuō)有笑的，一邊說(shuō),，還一邊觀察著旁邊的景色呢,！你瞧，這邊是一棵棵高大挺拔的松樹(shù),，那邊是郁郁蔥蔥的小樹(shù)叢,，好美啊,！不知不覺(jué)間,，我們已經(jīng)爬到了一半，大家都累得無(wú)精打采的,，老師為了把大家的興趣提起來(lái),，出了一個(gè)很棒的提議——玩游戲。大家一聽(tīng)要玩游戲,，都興奮起來(lái)了,，都沉浸在游戲的歡樂(lè)之中。你看,，大家嘻嘻哈哈的，多開(kāi)心呢！

做完了游戲,，大家又興致勃勃的了,，于是，精彩的行程又開(kāi)始了,。一路上,，隊(duì)伍里少了許多歡聲笑語(yǔ)，卻多了一些抱怨聲,，不信的話,，你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：“唉，好累??！”“對(duì)呀，對(duì)呀,，早知道這么累我就不來(lái)了,！”“登上山頂有更美的風(fēng)景呢!”老師喊道，隨著一聲聲抱怨聲的減弱,，我們終于到達(dá)了山頂,。

山頂上可真是壯觀啊,！站在這里往下看,，就像站在云彩上一樣，山腳下大大小小的湖就像一個(gè)個(gè)小水洼,；一片片樹(shù)林就像一片片綠色的海洋……微風(fēng)吹來(lái),，涼絲絲的，讓人心曠神怡,，仿佛在仙境一般,。啊,！這真是太美了,！好想多待一會(huì)兒啊,！我們站在山頂上齊聲喊：“你好紫山,！紫山你好！”

可是很快,，我們就馬不停蹄地往下走了,，老師不斷提醒我們：“小心腳下，注意臺(tái)階,！”風(fēng)姑娘好像也在說(shuō)：“你們別走啊,，再多陪陪我?。　本瓦B那風(fēng)中的狗尾巴草好像也在挽留我們呢,！

美好的一天結(jié)束了,，我們的紫山之旅也結(jié)束了。通過(guò)這次紫山之旅,，讓我領(lǐng)會(huì)到了自然風(fēng)景的神奇,，開(kāi)拓了我的視野。我長(zhǎng)大之后一定要去看看更多祖國(guó)的大好河山,，豐富自己的知識(shí),。

什么什么你好作文初二篇六

人際關(guān)系就像是鞋帶，無(wú)論最初系得多緊,，總有一天會(huì)散,。

人與人的緣分總是妙不可言，正如一場(chǎng)大雨的形成,，需要充分的水份和凝結(jié)核,。我遇見(jiàn)你，靈魂得到暫時(shí)停留,。

初遇,，是陌生人，一舉一動(dòng)都小心謹(jǐn)慎,，盡量減少與旁人交流的機(jī)會(huì),。漸漸熟絡(luò)，或是因?yàn)楣餐掝},，或是因?yàn)榕d趣愛(ài)好,。稍稍放縱起來(lái)，略顯生澀地叫對(duì)方的名字,。又過(guò)了一段時(shí)間,，已經(jīng)可以相互開(kāi)玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室,，伸手借對(duì)方的作業(yè),，幫對(duì)方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展,，即使是在眾人面前出丑也無(wú)所顧忌,，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對(duì)方的肩膀嚷道,，我們關(guān)系這么好,，你不會(huì)介意的吧。然后,，自然就會(huì)有爭(zhēng)吵,，關(guān)系過(guò)于緊密的缺點(diǎn)就是對(duì)方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來(lái),，誰(shuí)也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn),。最后,，不知道是誰(shuí)先主動(dòng)道歉，和好,。成了老油條般的關(guān)系，索然無(wú)味,，但管飽,，還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的胃。

君子之交淡如水,，是處理人際關(guān)系的一種智慧,。孤獨(dú)的人對(duì)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來(lái)緩解痛苦,。以前看少年熱血漫,，總是十分羨慕主角之間堅(jiān)韌的羈絆。現(xiàn)實(shí)終究沒(méi)有漫畫(huà)那么美好,，更確切地說(shuō),，我無(wú)法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星,，如果按照自己的軌道運(yùn)行,，就相安無(wú)事，一旦偏離,，飛蛾撲火,，尸骨無(wú)存。

那么分別的時(shí)候,，希望你永不回頭,，道聲珍重，然后相忘于江湖,。

往事一筆勾銷,，余生各自逍遙。

什么什么你好作文初二篇七

冬姑娘帶著一絲寒冷降臨到人間,，她噴上了“薄霧牌”香水,，帶上了“露珠項(xiàng)鏈”，給人類帶來(lái)了美麗夢(mèng)幻的冬天……

早上,，我熱切地和冬天打招呼：“你好,，美麗的冬天！”一走出門,，刺骨寒風(fēng)如同密密麻麻的小針,，扎在臉上,，我呼出一團(tuán)團(tuán)：“白云”，打著哆嗦,，望著空蕩蕩的街道,。雖然大叔已經(jīng)掉光了葉子，像個(gè)顫顫巍巍的老人,，但它依然直挺著腰,，守護(hù)著街道。街道旁的店鋪快要開(kāi)張了,，汽車的燈光透過(guò)薄霧,，仿佛一個(gè)大明星在燈光下，穿過(guò)云霧帥氣走來(lái),。公園里的老人們不像我一樣裹著大粽子,，而是輕裝上陣，氣定神閑地打著太極,，威風(fēng)極了,。

不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午,。原本空無(wú)一人的街道熱鬧起來(lái),，腳步聲，汽笛聲,，說(shuō)話聲響成一片,。店鋪的主人吆喝著自己的產(chǎn)品有多么好。金色的陽(yáng)光灑滿大地,，小花小草個(gè)個(gè)精神抖擻,，貪婪地吸收著陽(yáng)光。

鄉(xiāng)村里,，孩子們一個(gè)個(gè)伴著清脆的小鳥(niǎo)的聲音,，香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)午睡了……只剩下稀稀疏疏的樹(shù)葉在互相摩擦著。

夜幕降臨,，太陽(yáng)緩緩地降下山去,，陰暗正在迅速吞沒(méi)最后一絲溫暖的陽(yáng)光城市廣場(chǎng)里，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照亮廣場(chǎng),，廣場(chǎng)里可熱鬧了,！浩動(dòng)諸多，有的在滑冰有些奶奶在跳廣場(chǎng)舞,，還有的吃好晚飯的來(lái)這兒散步……一塊平地上,，大媽們笑容滿面，一會(huì)兒擺滿著手臂,，一會(huì)兒變換著舞步,，有趣極了,。滑冰場(chǎng)上閃過(guò)了一個(gè)個(gè)迅速地身影,，有些弓著背,，在些滑動(dòng)著腳下的鞋，有些有專注地盯著前面的道路,，像支利箭竄來(lái)竄去,，看得我眼花繚亂。

鄉(xiāng)村里,，農(nóng)民們邁著悠閑的腳步,，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，互相聊著天,，而孩子們呢？他們呀,，玩了一整天,，正在床上呼呼大睡呢。冬姑娘坐在樹(shù)枝上,，瞇著眼睛,，嘴角漾起一絲抹不掉的微笑。

什么什么你好作文初二篇八

雖然春天來(lái)了,，但北方的天依舊冷,。今天又下雪了。

望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈,，我的心異常平靜,。落雪的時(shí)候，天空最美,，就像掛著淚痕美麗少女的臉,。放下手中的書(shū)，我癡癡地望著窗外,。我喜歡北方,，喜歡北方的雪。每當(dāng)這些來(lái)自天國(guó)的小精靈飄下來(lái)時(shí),，我都要微笑著給她們行注目禮,，悄悄地向她們問(wèn)好。

近兩天來(lái),，也許是讀了許多女作家的充滿柔情的美文吧,，我仿佛有了許多說(shuō)不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了,，這也許就是文字的力量吧,。在累了的時(shí)候,，我禁不住要懷念一些分別多年的同學(xué)朋友。說(shuō)真的,，我想他們了,。想那段純潔的青春時(shí)光。那時(shí)的我們,，是那么單純那么充滿活力,。我與他們已多年沒(méi)有聯(lián)系了。我在最北方,，離他們有千里,。也許是日子過(guò)得太平淡，沒(méi)有與他們聯(lián)系的勇氣了,。但在落雪的日子,，真想打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)他們：你們那兒也落雪了嗎？

我也真想問(wèn)這些在空中飛舞的小精靈：天暖了,，你們還來(lái)做什么,？天一晴，你們嬌小的身軀就會(huì)被融化,。難道你們不痛嗎,？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運(yùn),，或許她們的命運(yùn)也不在自己手中,。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下,，這些小精靈就得快速飛下天空來(lái)到人間,。這也許就是世間萬(wàn)物的宿命吧。太陽(yáng)月亮和星星都有自己的使命,，難道這些最美麗的小天使就沒(méi)有使命嗎,？

雪花仍然輕盈地飄著，我真想對(duì)我的所有的朋友們說(shuō)：朋友,，你們還好嗎,？我永遠(yuǎn)都會(huì)悄悄地祝福你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我也真想對(duì)你們說(shuō)：人活著別太累了,，健康是最重要的,。自己可要對(duì)得起自己。

雪花依然快活地飛著,，她們?cè)谂ν瓿勺约旱氖姑?。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開(kāi)始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子,，但我也有自己的使命,。我愿自己也能卸下一切重負(fù)，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛,，在人生的路上留下美麗的軌跡……

什么什么你好作文初二篇九

日月既往,，不可復(fù)追。

20xx年1月16日,，看見(jiàn)這個(gè)日期時(shí),，就發(fā)現(xiàn)它與期末只有幾天之隔。想到上次我寫(xiě)循環(huán)日記時(shí)還是20xx年,，就覺(jué)得“即使一動(dòng)不動(dòng),，時(shí)光也會(huì)替我們移動(dòng)；而日子的消逝,，就是我們保留的幻想”,。

早晨的歌聲悠遠(yuǎn)而歡快，把零落滿地的思緒漸漸地收集到了一起,，隨即,，綻放于美麗溫馨的校園。每天早晨雨露還微滴時(shí),，一大批一大批的學(xué)生已涌向校園。

時(shí)間一分一秒地逝去,，學(xué)期已進(jìn)入尾聲,，最近的學(xué)習(xí)氣氛已開(kāi)始緊張起來(lái)，連家長(zhǎng)們也跟著我們緊張起來(lái),。

今天的放學(xué)還是一如既往,，但我真切地發(fā)現(xiàn)了父母的愛(ài)到底有多深。我沿著一條馬路向文具店走去,，剛要過(guò)馬路,，但聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“給我一份粥，快一點(diǎn)兒啊,，快要放學(xué)了”,。

“好嘞”，那個(gè)賣粥的回答,。

只見(jiàn)那賣主剛把粥裝好,，那個(gè)阿姨就迫不及待的抓起粥往學(xué)校大門跑，一邊跑一邊張望,，密匝匝的人群,，還差點(diǎn)和我撞了個(gè)滿懷，我望著那個(gè)阿姨的背影想起父母，沉思許久……

忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我依婷,。

我一聽(tīng)還是那個(gè)粗礦而深沉的聲音,，便笑著答應(yīng)：“我在這呢！爸,！”

成功之花,，人們只驚艷于她外表的美麗與芳香，而人們卻不知它背后付出了多少辛酸的汗水,。我的汗水濃縮了父母對(duì)我的愛(ài)與奉獻(xiàn),。

20xx，來(lái)吧,！

什么什么你好作文初二篇十

九月,，美好的月份；秋日,，美好的季節(jié),，踏進(jìn)中學(xué)的校門，對(duì)新操場(chǎng),，新學(xué)校,，說(shuō)一聲：‘你好，初中,。＂

告別小學(xué),，走向一段嶄新的人生。中學(xué),，不僅是文學(xué)作品中詩(shī)一樣的地方,，更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，新的道路,，是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方,。

邁入校門的那一刻，我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生＂,。

走進(jìn)教室,，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒,，烏黑的頭發(fā)散在背后,，顯得溫柔可人。別覺(jué)得老師有多溫柔,，發(fā)起火來(lái),，班里那昰一片“腥風(fēng)血雨＂，鴉雀無(wú)聲,。全班同學(xué)大氣都不感喘,，只得充滿著不安同情地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋,，誰(shuí)讓他不安守己呢？班主任可不好惹,！對(duì)比一下,，我還是覺(jué)得數(shù)學(xué)老師更溫柔。假如把班主任比作老虎,，數(shù)學(xué)老師則像白兔,，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐，對(duì)我們永遠(yuǎn)和藹可親,，上課總是笑瞇瞇的,，兩位老師，兩種風(fēng)格,，在我看來(lái),，這都是新的開(kāi)始。

新的老師,，新的同學(xué),，在班級(jí)中，我的朋友很少,，在同學(xué)中間,，都是一張張陌生的臉，雖陌生,，卻也漸漸變得溫暖,。我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她性格沉穩(wěn),，善良好學(xué),，眼睛里好像有星星，笑起來(lái)特別甜美,，像糖，像蜜,，正是因?yàn)榭蓯?ài)的她,，才使我交到了朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是新的伙伴,，新的友情。

鈴聲如小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的曲子,，傳入同學(xué)們的耳朵,，傾刻間，教學(xué)樓里,，操場(chǎng)上,，全是同學(xué)們活動(dòng)的身影，。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云,，輕飄飄的,，柔柔的，藍(lán)天下是綠茵茵的操場(chǎng),。而操場(chǎng)上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽(yáng)光奔跑,，耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡笑。成了中學(xué)最美的,，最愉快的風(fēng)景,。

你好，初中,。這三年,，我必將在你的懷抱里披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

什么什么你好作文初二篇十一

人類,，你們好！我是野生動(dòng)物中的一種——蝙蝠,，我是生活在黑暗的山洞中的蝙蝠,。本來(lái)，我的生活應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的,。

可是,，有一天，你們?nèi)祟悺厍虻闹髟渍?，把我從那溫馨而美麗的家里抓去,，然后把我殺死，再把我拉到黑市?chǎng)去賣,。人類,，地球的主宰者！我恨你們,，可是我卻欲罷不能,。我的心里越想越恨。我想報(bào)復(fù)你們,，人類,，因?yàn)槟銈儯覐倪@美麗的世界中消失了,。我不知道我的家人怎么了,，他們是否也被你們?nèi)祟愖饺チ恕?/p>

我被你們送到了餐桌，做成了食物,，就在你們認(rèn)為處理的很干凈的時(shí)候,，我體內(nèi)的病毒他出來(lái)了,，他將為我申冤，隨著你們吃的越多,，我體內(nèi)的病毒也隨之進(jìn)入了你們的體內(nèi),。

漸漸，病毒開(kāi)始在你們的體內(nèi)攻擊,，你們漸漸的出現(xiàn)了干咳,，發(fā)燒，胸悶等癥狀,。你們認(rèn)為那只是普通的感冒,，可是你們卻不知道危險(xiǎn)正在悄悄的靠近你們，開(kāi)始病毒只蔓延在武漢周邊,，漸漸地一些在武漢工作的人類要回家過(guò)年了,，更多的人感染上了這個(gè)病毒。后來(lái)你們開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)病毒的危險(xiǎn),，你們也知道啊,，這個(gè)病毒的宿主是我———蝙蝠。

你們開(kāi)始造謠,，說(shuō)：如果不是因?yàn)槲?，你們?cè)趺纯赡芨腥旧线@個(gè)病毒？可是你們知道嗎,？人類,，原本我是生活在山洞里的，原本我是無(wú)憂無(wú)慮的,，原本我們的生活互不干涉,，是你們，將我捉出來(lái),，是你們將我做成食物,，也是你們吃了我……

開(kāi)始我還懷有著愧疚之心，認(rèn)為不該傷害那么多的無(wú)辜之人,，認(rèn)為我是不是做錯(cuò)了什么,？直到聽(tīng)見(jiàn)你們的辱罵之聲，我覺(jué)得你們?nèi)祟悰](méi)有得到一點(diǎn)反省,，人類,，求你別再吃野生動(dòng)物了,。求求你,，這也是在幫助你們?nèi)祟惏。?/p>

再后來(lái),，你們終于得到一些反省了,。我也終于可以安心了,。別再吃了，我不知道他們會(huì)怎樣報(bào)復(fù)你們,。

什么什么你好作文初二篇十二

我們度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期,。也非常好奇，盼望初中生活的到來(lái),。

天上下著淅淅瀝瀝的小雨,，我們走進(jìn)了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng),，綠油油的草坪鋪滿了操場(chǎng),，一座座教學(xué)樓聳立著，走進(jìn)班級(jí),，黑板上畫(huà)的歡迎我們的黑板報(bào),，書(shū)桌上有老師給我們準(zhǔn)備的信、班規(guī),。這就是我們的校園,。

進(jìn)入了初中科目也增多了，教師也都改變了,。我們的班主任語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,；我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦,！教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,。我們從五科變成了七科，也自然有了些學(xué)習(xí)壓力,，但是科老師都會(huì)告訴我們?nèi)绾螌W(xué),？怎么學(xué)？

當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多,，都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,，我和同學(xué)們相處的也很融洽，大家也十分熱情,，我們都互相幫助互相學(xué)習(xí),。

有人覺(jué)得只有那七科十分主要，其實(shí)自習(xí)課更為主要,。由于年齡的逐漸變大,，自由的課程也多了，自己安排學(xué)什么,，學(xué)哪科,，只有把自習(xí)課利用好了，學(xué)習(xí)就相對(duì)輕松一些,。

到了初中我不能再像小學(xué)一樣不認(rèn)真了,。我們要掌握學(xué)習(xí)方式,，初中是我們的黃金時(shí)代，我們不能白白浪費(fèi),。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步,！

時(shí)光，如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去,，回眸一望,，六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來(lái)了美好的,，洋溢著希望的初中生活,！希望我們能“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華,！”為我們的夢(mèng)想努力,！

什么什么你好作文初二篇十四

夏天的雨，不期而至,。像一個(gè)音樂(lè)家,，像一個(gè)舞蹈家，像一個(gè)詩(shī)人,，給我們帶來(lái)歡樂(lè),。我愛(ài)夏天的雨。

夏雨姑娘就像一個(gè)音樂(lè)家,。你聽(tīng),，她來(lái)了。她指揮著小伙伴兒,，有的落在屋頂,，發(fā)出噠噠的聲音；有的落在水坑里,，發(fā)出啪啪的時(shí)候,；有的落在樹(shù)枝間，快速的不見(jiàn)了,；有的落在雨衣上,，發(fā)出滴答滴答的聲音。還有的從指尖落到地面上,，發(fā)出了不同的聲音,。當(dāng)我們聽(tīng)到這些聲音，就像欣賞一首交響樂(lè)一樣,，心里舒服極了,。

夏雨姑娘還是一個(gè)舞蹈家。你瞧，她的身姿多優(yōu)美啊,。隨著風(fēng)來(lái)擺檔，讓自己變得更加美麗,?？粗@夏雨姑娘來(lái)回的舞動(dòng)，心里就會(huì)覺(jué)得哇,，這真美麗呀,，我們我們的一整天就會(huì)變得更加的心情美好。想干什么就干我們特別開(kāi)心的事了,。

夏雨姑娘還是一個(gè)天使,。你看，她給我們小伙伴帶來(lái)多么美妙的享受啊,。我覺(jué)得這場(chǎng)雨下得非常好,，一天都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，我們小伙伴也可以盡情的玩耍,，有的時(shí)候,，我們是可以把這些自然界的美妙的聲音，都當(dāng)作自己的日常生活中的一部分,，讓自己的生活變得更美好,。就像今天上午，我和小伙伴們?cè)谟曛型嫠?，讓雨落在頭上,、落在臉上、落在手上,、落在心里,，我們跑著跳著笑著，仿佛連空氣都被我們感染了,。

夏雨姑娘還是一個(gè)活潑又可愛(ài)的小姑娘,，因?yàn)樗牡絹?lái)，把干枯的枝苗滋潤(rùn),，讓它茁壯成長(zhǎng),。因?yàn)樗牡絹?lái)，小草變得更生機(jī)勃勃,。因?yàn)樗牡絹?lái),，我看到鮮花更艷了，空氣也更清新好聞了,。

春雨貴如油,。我覺(jué)得夏雨姑娘同樣讓人喜歡。它是一個(gè)很美好的一個(gè)詩(shī)人一樣,，給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè),，尤其是我們小朋友們,，可以從這兒得到越來(lái)越多的樂(lè)趣，讓自己變得更好,，享受著無(wú)窮的快樂(lè),，每天保持快樂(lè)的心情。

夏雨姑娘啊,，你這個(gè)演唱家,，又是一個(gè)出色的舞蹈家，還是一個(gè)帶來(lái)樂(lè)趣的小精靈,。你讓自己化作這些的目的就是讓我們變得更加歡樂(lè),。我喜歡你，你慢些走,，好嗎,？

什么什么你好作文初二篇十五

金秋九月，在一個(gè)沒(méi)有任何作業(yè)的暑假后,，我們滿懷期待跨進(jìn)中學(xué)校園,，你好，初中,！

“中學(xué)的課堂是多彩的,，每科老師都是嚴(yán)厲而又和藹可親的?！苯?jīng)常聽(tīng)到別人這樣描述自己的初中生活,，從而也使我盼望著初中的到來(lái)。

時(shí)光一溜煙的逝去,，令人向往的初中生活開(kāi)始了,。

初中的天地是別樣的，富有挑戰(zhàn)的課程,，豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng),，各種認(rèn)真工作的老師們

初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學(xué)樓,，里面坐滿了認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們,，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學(xué),，紛紛脫下了“羊皮”,，你追我趕的。跑到操場(chǎng)上聊天,、做游戲,、背書(shū)……

校園中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團(tuán)團(tuán)花草包圍著，就像一個(gè)小花園,。

初中仿佛一切事物都是新的,，第一天來(lái)到班級(jí)，我在“s”的教學(xué)樓里穿過(guò),，終于來(lái)到了我的班級(jí),，推開(kāi)班級(jí)的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒(méi)到全的同學(xué)們,。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，心里還在想：初中的同學(xué)還好相處嗎,？就在這時(shí),，來(lái)了一位同學(xué)，我們聊著聊著變熟了,，我們便坐在一起,，聊著新的學(xué)習(xí)生活。

初中的學(xué)習(xí)是需要自律的,，就像老師說(shuō)的,，小學(xué)時(shí)的自習(xí)課，老師可能會(huì)教你做作業(yè)或留給你指定的題,，而上了初中,，我們已經(jīng)不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時(shí)間做題,，平時(shí)也要合理安排時(shí)間,，認(rèn)真完成各科的作業(yè)。

進(jìn)入初中的我們就像一張白紙,，只有不斷努力,，才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案。啊,，我向往的初中?。?/p>

什么什么你好作文初二篇十六

初中,，一個(gè)新的環(huán)境,，在這里，有許多不同于小學(xué)的新鮮事物：不同的同學(xué),，不同的老師,，不同的校園……你好，初中,。

邁入校園,，我抬頭望去，那一望無(wú)際的藍(lán)色，似乎比往日的天都要晴朗,，那樹(shù)也一直搖擺不停,，似乎在歡迎我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，向前望去,，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。

近了,，更近了,，我踏上臺(tái)階，邁著步子,，最后一腳,，我進(jìn)入了教室，面對(duì)著這新的,、陌生的一切,，我不禁覺(jué)得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般，頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般,。手緊緊握住書(shū)包的背帶,，老師看見(jiàn)了我，說(shuō)到：“你是新來(lái)的同學(xué)吧,，找個(gè)地方坐下吧,。”聽(tīng)見(jiàn)老師這么一說(shuō),，我便找了一個(gè)靠窗的空位,，一步一步地走了過(guò)去，坐在座位上,。我的手不停地搓來(lái)搓去,，腳也在地上不停的挪動(dòng)，環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,，心里十分不安：好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),，他們對(duì)我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……

“?！鄙险n了,，我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作：算了，既來(lái)之則安之吧,，又不能改變什么,，就順其自然吧。

剛想到這兒,，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),，我才意識(shí)到該上課了,，便翻出了書(shū)，聽(tīng)著老師講課,，一會(huì)兒低頭記筆記,，一會(huì)兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù),，直到說(shuō)出了“老師——再見(jiàn)”,。

在未來(lái)的三年里，我一定要更加努力,，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,，一個(gè)更好的開(kāi)始。所以,，我一定要完成我的目標(biāo),。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，只要付出努力,，就一定會(huì)有收獲,。

初中，我來(lái)了,！

什么什么你好作文初二篇十七

經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的沒(méi)有作業(yè)的假期,，終于迎來(lái)了初中生活。

走進(jìn)校園,，各種花的香氣撲鼻而來(lái),，小鳥(niǎo)也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來(lái),。每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷,，操場(chǎng)上正對(duì)面的是主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊的五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng),。

走進(jìn)教學(xué)樓,，進(jìn)入了新的班級(jí)-七年一班。老師正在門口,，笑盈盈的迎接著我們的到來(lái),，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個(gè)大字,，使我銘記在心,。我坐在一個(gè)位置上，同桌開(kāi)心地和我打招呼,，我回應(yīng)了她,，接下來(lái)老師講了規(guī)矩,，我們就開(kāi)始了第一天的初中生活。

上了初中,，老師都變了,，我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，可愛(ài)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,，成熟穩(wěn)重的英語(yǔ)老師,，特別的歷史老師，很靚的生物老師,，幽默風(fēng)趣的道法老師和大方文靜的地理老師,，她們讓我感受到了初中生活的不同點(diǎn)。

初中的科目變多了,，自習(xí)課也變多了,，以前在小學(xué)的時(shí)候，自習(xí)課就是講講題,，可是初中作業(yè)變多了,，自習(xí)課也不只是講題了，時(shí)間是自己的,，要合理的安排時(shí)間,，當(dāng)你荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把你荒廢了,。

我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的人,，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡,，像個(gè)小博士,，她喜歡問(wèn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，她想問(wèn)題的時(shí)候,，很喜歡咬著筆,，歪著頭很是可愛(ài)，我有問(wèn)題的時(shí)候,，她也會(huì)很耐心的給我解答,。

初中是人生最美好的年華，它給我?guī)?lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),。

什么什么你好作文初二篇十八

認(rèn)識(shí)你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天,，操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著，在地上跳著舞,，你的發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞,。

你平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)服，偶爾穿一穿小清新,。你比較愛(ài)看課外書(shū),，每天都會(huì)要帶一本書(shū)到學(xué)校來(lái)看,，你看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在中間那一排，你對(duì)我說(shuō)：“兩旁窗戶邊太吵了,?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我還記得有一次,，那也是一個(gè)夏天,，天下著雨，可天氣還是很悶熱,，樹(shù)林里的蟬鳴聲一陣緊過(guò)一陣,，似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠(yuǎn)方雖然拂過(guò)一陣風(fēng),，卻也是熱浪一股,，讓人感受不到一絲涼意。

教室里雖然轉(zhuǎn)著風(fēng)扇,，但我身上的短袖早已被汗水浸濕,，我心里不免有些躁動(dòng)，扭扭身子,，晃晃腦袋,，眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外，完全沒(méi)有注意到老師講的內(nèi)容,，我心中祈禱：千萬(wàn)不要下雨,，千萬(wàn)不要下,，今天沒(méi)有帶傘,，我求求您了，天空爺爺呀,！這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌帶的雨傘,，那是一把小紅傘，鮮亮的紅色在教室里格外耀眼,。

“小周,，小周，老師在叫你呢,！”同桌說(shuō)道,。

我心中一驚，急忙站了起來(lái),，努力回想剛剛老師提的問(wèn)題,，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著水霧撲在臉上,，似乎有些青草的味道,。天色漸漸轉(zhuǎn)暗,，我心中不禁有些害怕，我不知要說(shuō)些什么,，愣愣地站在那發(fā)著呆,。

“小周，160頁(yè),?！蓖涝俅翁嵝选?/p>

我一邊翻著書(shū)一邊暗自慶幸,，這時(shí)老師打開(kāi)了燈,，我有些激動(dòng)，我開(kāi)始大聲地朗讀,。

老師示意讓我坐下,，我剛坐下，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,，上面寫(xiě)著：你要是沒(méi)帶傘就和我一同回去吧——同桌,。

自此之后，我就和你成了好閨蜜,。

什么什么你好作文初二篇十九

一襲薄薄的春雨,，悄悄地為這個(gè)春天，演奏了一首唯美的序曲,。聽(tīng)著淅淅瀝瀝的聲音,，才緩過(guò)神來(lái)，哦,，原來(lái)所有關(guān)于冬的記憶就這樣被稀釋了——冬,，已飄然離去。

春,，來(lái)了,！

你瞧，窗外的世界又多了幾分生機(jī),，又添了幾抹色彩,。原先光禿禿的枝條，現(xiàn)在盎然地站著幾片新綠,。每一個(gè)芽朵兒都鼓鼓的`,，仿佛包裹著一股不可抗拒的力量。

多想去野外走走,，去看小草鉆出泥土,，去嗅花香綴滿枝頭，去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴連聲清脆,，去隨蝴蝶翩翩起舞,，去撫溪水悠悠長(zhǎng)流……

人們說(shuō),，春天是最值得品味的季節(jié)。一棵稚嫩的小樹(shù),，在春風(fēng)的吹拂下,，在春雨的澆灌下，慢慢成長(zhǎng),，變得干練而沉靜,，自信而優(yōu)雅。一株小草,，雖然纖弱,，卻也有染綠遼原莽川的洪荒決心。連涓涓細(xì)流,，也能沖破群山亂石的阻礙,，毅然奔赴遠(yuǎn)方……春天里，一切都讓人震撼而心醉,。

為之沉迷,，為之嘆服，不禁道一聲：你好,，春天,！

不管昨日多么失意，嘲笑的力量,，壓彎不了挺拔的脊梁,。不管昨日何其輝煌，過(guò)去的成就,，也只是一枚褪了色的勛章,。春天，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,，我們一定要昂揚(yáng)向上,，為自己的目標(biāo)好好努力,，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，要相信夢(mèng)想終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

看吧,！這個(gè)季節(jié),，詩(shī)人淺笑低吟，畫(huà)家已握住畫(huà)筆,，出行奮斗的人們,，已背負(fù)好行囊。這個(gè)春天,，我們一起前行,！

什么什么你好作文初二篇二十

春就這么任性,，悄悄地趁人不注意時(shí)蒞臨人間。

就在剛剛,，人們還在埋怨天氣,，愁這天氣多變時(shí)，就這么來(lái)了,。

沒(méi)有預(yù)兆,，沒(méi)有遲疑。

陽(yáng)光,，你好,！

那天早晨，金芒的陽(yáng)光從窗里灑進(jìn)來(lái),，不刺眼,，不熾熱，似乎每年等到這陽(yáng)光,，就知道,，是春天來(lái)了。陽(yáng)光與風(fēng)兒同舞,，這樂(lè)觀的精神,，激勵(lì)著年輕人，告訴他們,，這個(gè)世界有多么美好,。這陽(yáng)光足以把心靈深處的懵懂與懈怠驅(qū)盡。我向著那藍(lán)天白云,，從心底道一聲：“陽(yáng)光,，你好！”

春雨,，你好,！

伴隨著春雷的打響，春雨跳著歡快的舞蹈信步而來(lái),。這雨啊,，淅淅瀝瀝的下著。土地觸到這久違的溫暖,，裂開(kāi)了它干涸的嘴,，迎接著春雨的滋潤(rùn)，這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”最好的詮釋吧,，春雨來(lái)了,，明天也許就能看見(jiàn)芽?jī)毫税伞Ｎ蚁蛑敲Т蟮兀瑥男牡椎酪宦暎骸按河?，你好,！?/p>

春風(fēng)，你好,！

這刺骨冷咧的冬風(fēng)摧殘了人們整整冬季,，是時(shí)候，該讓春風(fēng)來(lái)慰慰你的傷口,。她是那么溫柔,，如慈母般，用輕聲喚醒了世間萬(wàn)物,，她撫摸過(guò)的地方,，草綠了，樹(shù)綠了,，山綠了,！萬(wàn)物在她的呵護(hù)下，肆意地生長(zhǎng)著,，我不知道,，你如何隨著春姑娘，偷下天庭灑滿人間,。我向著那山清水秀,，從心底道一聲：“春風(fēng)，你好,！”

她靜靜的來(lái),，以至于看到她時(shí)我們那份驚喜難以言喻。別用衣袖遮著你的嬌羞,，放聲歌唱吧,！

什么什么你好作文初二篇二十一

在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，盼望著,，盼望著,，終于，我上初中了,！

中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的環(huán)境,。新的校園很大，校園里大門的兩側(cè)有兩個(gè)大花壇,，這里“樹(shù)木叢生,，百草豐茂”,，一棵棵大樹(shù)就像在看守校園的士兵,，十分挺拔,。校園里還有好幾座教學(xué)樓,，教學(xué)樓里成千上萬(wàn)的同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,，一片莊嚴(yán)的氣氛,。校園里的操場(chǎng)十分遼闊，操場(chǎng)前立著一根桿子,，桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗,。操場(chǎng)上，可愛(ài)的孩子們開(kāi)心的玩耍著,。這就是中學(xué)的校園,。

中學(xué)時(shí)代的科目增多了，老師也多了,。語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的眼睛,，無(wú)論何時(shí)保證能發(fā)現(xiàn)任何同學(xué)的小動(dòng)作。數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師,，上課時(shí),，她把每一道題的每一步算式的每一個(gè)數(shù)字都講的明明白白。英語(yǔ)老師十分注重培養(yǎng)我們的口語(yǔ)能力,。每次上課,，都要帶我們讀單詞、句子,。她也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力,。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對(duì)話，讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣,。道法老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,。她經(jīng)常檢查我們書(shū)上的重點(diǎn)有沒(méi)有畫(huà)完整，有些不知道該怎么畫(huà)重點(diǎn)的同學(xué)老師也耐心地教他們,。也是她,，讓我們明白了如何做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實(shí)際運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),。

中學(xué)時(shí)代的同學(xué)要和我一起走過(guò)三年的時(shí)光,。我相信，在這三年的時(shí)光里,，我們會(huì)變成一起學(xué)習(xí)的同伴,，會(huì)變成無(wú)話不談的朋友，會(huì)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,。

初中三年,，這三年我們要拼搏努力，不負(fù)韶華,，立志成為一個(gè)勇敢,、勇于表達(dá)的人。也許有人會(huì)說(shuō)中學(xué)生只是一群懵懂的孩子，那么我們會(huì)說(shuō)我們正在長(zhǎng)大成人,。為三年后的中考付出不懈的努力,。

你好，初中,，我們來(lái)了,！

什么什么你好作文初二篇二十二

初二下學(xué)期那年，我們級(jí)終于分班了,。但沒(méi)想到分班之后,，我的同桌依舊是我以前那個(gè)班的同學(xué)。這讓我不禁有點(diǎn)失望,。

我的同桌很沉默,，所以課間完全不會(huì)有人來(lái)找她聊天，甚至連課堂都很少與我說(shuō)話,，但上課非常認(rèn)真,。所以坐在她周圍的同學(xué)都覺(jué)得她呆呆的，性格沉悶,，是個(gè)書(shū)呆子,。她不會(huì)跟我說(shuō)話，除非問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,。當(dāng)然,，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話,。

直到一天,，物理測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不知是過(guò)敏還是怎么的,，我一直咳嗽一直咳嗽,，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來(lái),，難受極了,！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方,?？墒菂s發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫(xiě)試卷，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我,。這下我的心也開(kāi)始痛苦起來(lái)了,。

就在這時(shí)，一只手覆上我的背脊,，輕輕地,，一下一下地拍著我的背脊,，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來(lái)后,，我才循著這只手看去,，卻看見(jiàn)我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題,，左手卻依然輕輕幫我拍著,。陽(yáng)光透過(guò)窗外跳在她的頭發(fā)上，輪廓上,，恍若一個(gè)高貴美麗的天使,。心里覺(jué)得暖暖的~

再之后，我們成了好朋友,。我們并沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻玩在一起,，但我知道我們之間不會(huì)吵架不會(huì)冷戰(zhàn)，就像有一根繩子把我們綁在一起,，不遠(yuǎn)不近,，不會(huì)讓我們產(chǎn)生距離，也不會(huì)束縛著我們,。

如今我們初三已畢業(yè),，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在,，彼此心照不宣,。啊，我的好同桌,，你一定要快樂(lè),！

什么什么你好作文初二篇二十三

有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活力四射,，還有人喜歡冬的銀裝素裹,，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味,。

秋天,，門前的桂花開(kāi)了，樹(shù)枝上結(jié)滿了小黃花,，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜,，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香,，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道,，讓人回味無(wú)窮，這是秋的味道,。

我邁著輕快的步伐來(lái)到清澈的小河邊,，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊,。一旁的楓樹(shù)落下，片片樹(shù)葉順著潺潺的河水不知要去往何方,。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋,，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔,，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端,，每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方,。這是秋留下的足跡,。

風(fēng)是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來(lái),，給人一絲絲的涼意,。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤,，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿,，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地,。

秋雨淅淅瀝瀝的,，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來(lái)一陣陣秋意,，一種回味無(wú)窮的感覺(jué),。枯萎的花草樹(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái),，給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力,，它就像開(kāi)啟秋天的一把金鑰匙。

每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn),。秋,，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說(shuō)不盡的情懷,。此時(shí),，秋天到了，我迎面對(duì)它說(shuō)了句：“你好,，秋天,。”