人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

她真淘氣篇一

“你給我站住,！”

“抓到我,，我就站住,！”

瞧,，他又在作死了！他,，可以說是全班男生的頂頭上司,，可就是這樣，每天還把紀(jì)律委員惹發(fā)怒,，害得全班人叫苦連天,。

他在班里地位不低，把許多女生都“征服”了,！每天下課,，他就去惹紀(jì)律委員，作為紀(jì)律委員的閨蜜,，我要幫忙抓他,。跑步是我的長項(xiàng)，我輕而易舉地抓到了他,，把他帶到紀(jì)律委員面前：“女王大人,，怎么處理！”“哼,，你這小樣,！切?！奔o(jì)律委員對他嘲諷道,，“拖下去，困在教室里,，不許出去,！”“是,，女王大人！”我偷笑道,。

調(diào)皮的他,，不僅害同學(xué)，還敢惹老師,，可真是“膽大包天”,。

有一天，他很早就來了,，偷偷地把雙面膠撕下來,，粘到老師的凳子上面。我在一旁偷偷看著,。他弄好了,，以為沒有人發(fā)現(xiàn)，得意地跑到教室了,。等到紀(jì)律委員來了后,，我立刻把消息匯報(bào)給她。果然,，不出我所料,，第一節(jié)課，老師怒氣沖沖地走過來,，大聲問道：“是誰,，把雙面膠粘我凳子上的？”他偷偷地笑著,，突然,，紀(jì)律委員鐵面無私地站起來描述了事情經(jīng)過。班主任火冒三丈,，把他帶到辦公室去,，訓(xùn)了他一頓，他氣沖沖地回到教室來,，坐在座位上,，嘟著嘴生悶氣，我看到他這樣,，我又好氣又好笑,。

這就是那位調(diào)皮的他，可愛又讓人煩,。

她真淘氣篇二

他叫浩,，是我們班的活寶，非常調(diào)皮搞笑,。下面我來擔(dān)任解說,，與大家說說他的“光榮事跡”吧,。這件事要從那次的科學(xué)課說起。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課鈴打響了,，大家嬉笑著跑進(jìn)教室回到各自的座位上，教室里不一會兒就安靜下來,，可是科學(xué)老師還是沒有來,。剛開始大家開始小聲地議論，后來聲音漸漸大了起來,，教室里又亂成了一鍋粥。組長只得出來管紀(jì)律,，但無濟(jì)于事,。班干部開始商討對策，最后派了一個組長去找老師,。

趁這會兒功夫,，這位活寶抓住這個時機(jī)，他上躥下跳,，甚至還走上講臺,，竟模仿起老師的樣子來，只見他大搖大擺地站到講臺中央,，故意清了清嗓子,，一拍講臺，喝道：“上課,，你們都給我站起來!”那聲音確實(shí)有幾分老師的味道,。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗樂了，整個教室充滿了笑聲,，連一向嚴(yán)肅的班長也忍俊不禁,。

忽然一位坐在窗邊的同學(xué)大喊一聲：“老師來了!”大家手忙腳亂地趕緊坐好，然而這位活寶兄在講臺上笑得前仰后合,，根本沒有聽到,，甚者還跑到走廊上大喊一聲：“老師在天上飛!”恨不得整個教學(xué)樓都能聽到他的聲音。他剛喊完,，洋洋得意地返回教室,。這時，一只大手一把抓住這活寶兄,。

“你仔細(xì)找找老師在哪?”這熟悉的聲音是——老師!老師竟頗有幽默感地回了一句,。可以想象這位老兄當(dāng)時有多么驚恐與尷尬了,。于是這場鬧劇草草收場,，而活寶兄“獲得”了一份門衛(wèi)的工作,，實(shí)在是偷雞不成蝕把米啊!

這就是他，一個幽默搞笑的同學(xué),，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,，帶給我們許多歡樂。謝謝你——浩,。

她真淘氣篇三

我有一個調(diào)皮的同學(xué)叫王一帆,，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤,，一條在眉毛下邊,，一條在下巴上。

前天晚上,，王一帆在浴室里洗澡,，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上,。他感覺到他的下嘴唇很疼,，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了,，他“哇”一聲地哭了出來,。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室,，發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了,，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫(yī)院,。

醫(yī)生將王一帆全身蓋住,，只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針,，穿好線,，給王一帆縫了三針。

昨天,，王一帆捂著嘴巴最后一個來到學(xué)校,，下巴上縫著黑色的線，樣子十分滑稽,，活像個日本老頭,。老師看到笑彎了腰，同學(xué)們哈哈大笑,。

從此,，王一帆又添了一道疤。

我們千萬不要像王一帆同學(xué)一樣這么調(diào)皮，否則,，難保有一天,，我們臉上也會添?xiàng)l難看的傷疤。