人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
三年級寫的感恩作文篇一
老師,，像一本書,，把知識全部給了我們,；像一位園丁，辛勤地養(yǎng)育著我們這些小苗苗,；還像一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們,。?。∥叶嗝锤卸骼蠋?！
每天,，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上吧知識毫無保留地教給我們,；在課間,，當(dāng)我們在操場上盡情地瘋玩時，誰又能想到老師此時改作業(yè),、備課的辛苦呢,？所以，我們更應(yīng)該感恩老師,。
記得有一次,，我們上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師上課時，教師里不斷傳來老師的咳嗽聲,，原來老師生病了,，老師為了不讓我們?nèi)闭n，堅(jiān)持帶病上課,，這種行為太令我感動了!
許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事,，因?yàn)槔蠋熓怯肋h(yuǎn)對我們負(fù)責(zé)的，那我們做為學(xué)生的該怎么報(bào)答老師呢,？
我認(rèn)為,，我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)也是一種禮物，因?yàn)檫@是老師對我們的期望,。
我們要感恩老師,，老師為我們付出了全部努力，因此,，在教師節(jié)來臨之際,，我要對全世界的老師說一聲：“老師們，教師節(jié)快樂”
三年級寫的感恩作文篇二
我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,，我很幸運(yùn),，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關(guān)心簡直是無微不至,，和自己的親媽媽一樣,。
由于我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服,。這時老師會問我：“是不是不舒服,？要不要歇一會兒？”接著送我到教室,，用餐巾紙抹去頭上的汗珠,，給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會兒,，自己去管理班級,。我望著老師離去時的背影，感受到無比的溫暖,。
還有一件事,，讓我無法忘懷。
那是一個秋天,，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué),，這可把老師急壞。張老師詢問我家的地址,，抽出空來給我送作業(yè),，然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容,，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講一遍,，直到我弄懂為止,，這才回學(xué)校。我很感動,，這種感動無法用語言表示,。
兩位老師不僅關(guān)心我，對其他同學(xué)同樣地關(guān)心,。
一次,，我們班的陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊(duì)長一起前去探望他,。為讓他不落下功課，老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,，使他很快就跟上學(xué)習(xí),。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……
當(dāng)我們要感謝她們的時候，她們只說一句：“我只要你們的好成績,?！边@是多么樸素而又高尚的一句話啊,！我們要懂得感恩,，感恩人類靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師,，我向你們致敬,！
