認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

昆蟲記讀后感字昆蟲記讀后感字篇一

第二屆昆蟲大擂臺(tái)開賽了,。

美麗的花蝴蝶上臺(tái)了,。我的觸角就像鼻子一樣,，()幫我聞出花的香味。我有一對(duì)大大的復(fù)眼,，我的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片,，像瓦片一樣壓在翅膀上,。

我叫蟈蟈，學(xué)名螽斯,，我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當(dāng)夏秋季節(jié),，不論白天黑夜，我都會(huì)在草叢中摩擦雙翅,，發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會(huì)演奏,，那是在雌蟈蟈求愛呢！

小昆蟲呀小可愛,，昆蟲世界真有趣,，細(xì)細(xì)觀察，多多去想,。

《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的，讀了這本書,，我感受到小小昆蟲有多么可愛,。我們需要多多觀察,，探索昆蟲的奧秘！

昆蟲記讀后感字昆蟲記讀后感字篇二

昨天,，在王老師的帶領(lǐng)下，我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲迷》這篇課文?！独ハx迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的,、感人肺腑的故事,，作者是葉永烈。

《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著,。這部書共十卷,，第一卷在1878年問世,，最后一卷在他八十七歲時(shí)(18)出版。

法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。他的家在法國南部一個(gè)偏僻的小山村,。小時(shí)候,，沒上過像樣的小學(xué)。他的學(xué)問是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來的,。“有一次,，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子,。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候,，不禁感到很愧疚。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸,，況且我也沒有那么好的耐心和毅力,，十分鐘都坐不住,，何況是三四個(gè)小時(shí)呀!

我又繼續(xù)往下讀，當(dāng)讀到“有一天,，法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí)，看著看著,，覺得周圍越來越亮,，抬頭一望,，才知道太陽已從東方升起……”這里的時(shí)候,，我沉默了，思考著如果要我去觀察,，我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,，現(xiàn)在想想法布爾,，我覺得無地自容了,。

法布爾曾說過：“學(xué)習(xí)這件事，有沒有人教你不是最重要的,。關(guān)鍵是你自己能不能自覺,。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無言,。這一對(duì)比，我覺得我們太幸福了,。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫蹋欣蠋煹年P(guān)心呵護(hù),，有美味的飯菜佳肴，舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，卻不好好學(xué)習(xí)，也真是 “身在福中不知?！毖健?/p>

讀罷此書,，我受益匪淺,。讓我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎于條件的好壞,，而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,，持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神,。

昆蟲記讀后感字昆蟲記讀后感字篇三

讀完了《昆蟲記》這本書,，有很深的感觸,。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn),，細(xì)致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖以及捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。因?yàn)樽髡邔懙蒙鷦?dòng)有趣,，所以讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,，細(xì)致描寫,。如：“螳螂的.大腿很長，呈扁梭狀,，其前半部下側(cè)生著兩行鋒利的鋸齒?？績?nèi)側(cè)的一行,，長短相接的排列著十二個(gè)齒長齒為黑色,，短齒為綠色?！钡龋@些細(xì)致描寫,，使整本書寫得更加生動(dòng),、具體,，引人入勝,。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲,，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣？聰明吧,！

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我,，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此,，老師叫我寫作文時(shí)候,，我總想不到題材,。不過有一次例外,，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上，搬回窩里,，然后原路返回,，再搬,。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,，應(yīng)該對(duì)周圍所有的事仔細(xì)觀察,，才能做到無處不文章。瞧,，即使小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問！

生活是寫作的源泉,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙,。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的,。

昆蟲記讀后感字昆蟲記讀后感字篇四

我懷著對(duì)蟲子恐懼的心情翻開了這本《昆蟲記》?，F(xiàn)在的人們生活在熱鬧忙碌的城市中,，很少會(huì)接觸到各式各樣的昆蟲，但在作者的筆尖下,，一只又一只的昆蟲從我的腦海中浮現(xiàn),，活靈活現(xiàn)，栩栩如生,。這本書一共有十卷,，講述了多種昆蟲。比如：螳螂,、蟋蟀,、蟬等等,。

《昆蟲記》是法國作者讓—亨利·卡西米爾·法布爾用了二十余年才著成的一本巨作。他在自然環(huán)境中對(duì)這些昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察和實(shí)驗(yàn),，并且記錄下來。法布爾這種無私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神深深影響著我,，做事情應(yīng)當(dāng)鍥而不舍,，要有勇于探索,，求知的精神。

但這并不是一本死板的“昆蟲百科大全”,，作者用詼諧幽默的筆調(diào),，將我們帶入荒石園,，和他共同感受大自然的美好。固執(zhí)的屎殼郎,；狡詐的螳螂；在地下生活4年才能鉆出地面的蟬,；死板,，不懂得變通的毛毛蟲,；專一癡情的'大孔雀蝶；身強(qiáng)力壯的朗格多克蝎子等等,。

法布爾從產(chǎn)卵,、孵化,、生活習(xí)慣等多個(gè)方面介紹了昆蟲的美麗,。他不僅僅把昆蟲當(dāng)成一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象,。他將昆蟲處于和人平等的位置上,，更加親和有趣。

受了這本書的影響,，我變得沒那么討厭昆蟲了，反而對(duì)它產(chǎn)生了一絲好奇,，每當(dāng)爬山時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地看看四周有沒有一些法布爾所提到的昆蟲,。

昆蟲是食物鏈的一環(huán)，而人類也是其中之一,，每個(gè)生物都有它的使命，我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力去完成自己的使命,。

昆蟲記讀后感字昆蟲記讀后感字篇五

放暑假了,，老師介紹我們閱讀的名著是《昆蟲記》。聽書名就知道是寫昆蟲的,，如果感到好奇，那就不妨來仔細(xì)了解一下吧,！

走入《昆蟲記》，它向人們揭示了昆蟲們的習(xí)性,、生活、繁殖,、斗爭(zhēng),、死亡等生命過程,。

但令我印象比較深刻的卻是講螢火蟲捕食的那一節(jié),。它告訴我們；從外表看，螢火蟲很像純潔而善良的昆蟲,。可事實(shí)上它卻是一個(gè)兇猛肉食動(dòng)物,，它主要是捕食蝸牛等。螢火蟲會(huì)先給捕食對(duì)象打上一針麻醉劑,，使它們失去知覺,。就像醫(yī)生給病人做手術(shù)之前會(huì)先給病人打麻藥一樣,，讓病人減輕痛苦。當(dāng)然比較終螢火蟲是會(huì)吃掉這些獵物的,。

讀了《昆蟲記》這本書，我原以為螢火蟲是吃草的,，但它竟然是肉食動(dòng)物,，還有一些在生活中我看不起的小昆蟲們,，卻能做出一些我想不到的事。以后我一定要多讀書豐富我大腦的知識(shí),！