演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇一

大家好,！

夢(mèng)想是一種堅(jiān)持,，是一種信念。夢(mèng)想是你在絕望時(shí)的動(dòng)力,，是讓自己活下去的動(dòng)力,，大家還記得自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問(wèn)起,，便終會(huì)得到千奇百怪的答案：有人想要當(dāng)一名老師,，有人想要當(dāng)一名護(hù)士，有人想要當(dāng)一名警察,。隨著時(shí)間的流逝,，我們漸漸長(zhǎng)大，但是許多人的夢(mèng)想都漸漸失去了原來(lái)的色彩,。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),，夢(mèng)想為什么如此的不堪一擊？在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想該何去何從,，你是否也愿意用低廉的價(jià)格來(lái)銷(xiāo)售自己的夢(mèng)想呢,？

不，我們的夢(mèng)想不能就此放棄。雖然在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,，會(huì)有荊棘,，會(huì)有風(fēng)暴，但是我們要時(shí)刻銘記這我們最初的夢(mèng)想,！不懼怕夢(mèng)想道路上的困難,，努力堅(jiān)持，不懈奮斗,，我相信終有一天,，成功會(huì)屬于我們。

縱觀古今中外,，每一個(gè)成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄,。

海倫凱勒雙目失明,，兩耳失聰，去努力從一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩,，變成了是全世界的人都尊敬,，都?xì)J佩的女強(qiáng)人，生活對(duì)這個(gè)小女孩的打擊并沒(méi)有澆滅她不屈的夢(mèng)想,，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),，觸摸著事物，他憑借著他的夢(mèng)想和信念,，把他理想的天空涂上了人生最亮的色彩,。

司馬遷因觸怒漢武帝，被判宮刑,，但是即使是在牢獄里,，他依然堅(jiān)持著寫(xiě)《史記》，忍受著身體與精神的雙倍折磨,，但是他沒(méi)有就此放棄嘔心瀝血,，廢寢忘食，用他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千故絕唱,。然而支撐他做完這件事情的動(dòng)力就是他的夢(mèng)想,。

我們難以想象失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬，被疾病纏身的霍金,，是如何戰(zhàn)勝絕望的,。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)，那就是夢(mèng)想的力量,。正是應(yīng)為他們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的追求,，才到達(dá)了成功的彼岸。

這一個(gè)個(gè)事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，用汗水與辛勞澆灌,，追逐夢(mèng)想的旅途上有過(guò)坎坷，有過(guò)挫折,，但是我們不能放棄,，經(jīng)后的路很長(zhǎng)，路上有很多困難但是我不怕,，我會(huì)一步一步實(shí)現(xiàn)它,。

人，要有夢(mèng)想,，才能有前進(jìn)的動(dòng)力,，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向,。夢(mèng)想,，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想,，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬,；夢(mèng)想，是成功后的滿(mǎn)足,。一輩子,，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái),，不要封存夢(mèng)想,，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路,，跪著也要走完,。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想是美好的,，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，盡管如此,，他們依舊大步向前,；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它,，堅(jiān)持了,，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了,；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,，就是一個(gè)成功的人,。讓我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想走向成功。

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家,。

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

夢(mèng)想需要堅(jiān)持,，其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕，追夢(mèng)的道路上需要付出努力,。汗水或是淚水,。

廖智——一位出色的舞蹈家，在汶川大地震中的幸存者,，就在那一次,，她失去了自己的雙腿和自己的孩子，可她沒(méi)有放棄,，仍然堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng)，經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間,，她又可以站立,，再過(guò)幾年，她又可以跳舞了,，她又找回了自信,，又站上了一個(gè)個(gè)華麗的舞臺(tái)。

是??！堅(jiān)持的力量大過(guò)于一切。

司馬遷大家也很熟悉吧,！他在牢獄中受盡折磨,，但他沒(méi)放棄，依然寫(xiě)《史記》,。司馬遷的夢(mèng)想就像是一團(tuán)火焰,，他為了《史記》這本書(shū)，在生命的最后一瞬間,，這團(tuán)火焰悄悄地滅了,，他永遠(yuǎn)活在了我們的心中。

每一個(gè)人,，將夢(mèng)想繼續(xù)堅(jiān)持,，那夢(mèng)想的天空是多么美麗,，社會(huì)才會(huì)和諧，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大,。

夢(mèng)想的道路上,，需要灑下汗水，甚至流淚水,，只要付出努力,，一切都會(huì)成功。

坐上夢(mèng)想火車(chē)緩緩向前,，堅(jiān)持不懈,，永不放棄，那么屬于你的夢(mèng)想火車(chē)離終點(diǎn)就越來(lái)越近,，越來(lái)越近……

只要你不怕吃苦,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎面送來(lái)的是你的成功,。

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇三

擁抱青春,、放飛夢(mèng)想

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

那一年,，我們14歲。

青蔥歲月,，漫漫求學(xué)路,，匆匆成長(zhǎng)中。

你還記得那個(gè)背著書(shū)包騎在單車(chē)上的少年的背影么,？

你還記得那個(gè)伏案苦讀時(shí)馬尾辮上跳動(dòng)的蝴蝶結(jié)么,？

當(dāng)年少的我們將書(shū)包里的課本拋向空中的時(shí)候，當(dāng)漫天飄飛著雪花般的碎紙片時(shí),，當(dāng)我們對(duì)著天空大聲喊：“我們解放了,！”的時(shí)候，我們的初中時(shí)代便被一場(chǎng)被命名為中招的考試徹底結(jié)束了,。

帶著那些永遠(yuǎn)純真的回憶,，我們踏入高中的大門(mén)。

生如夏花之絢爛,，死若秋葉之靜美,。

那一年，我們16歲,。

你還記得那個(gè)高喊著“誰(shuí)的青春有我狂”的男孩么,？

有多少愛(ài)情有多少眼淚有多少永久的諾言，哪里有家園哪里有自己哪里有永久的平安,，默念聲追尋默念聲記憶默念聲永久的容顏,，容顏是鎖在抽屜里褪色的相片,。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。

那一年,，我們18歲。

我們開(kāi)始掙扎在學(xué)業(yè),、友情,、愛(ài)情的罅隙間。我們離家出走過(guò),，我們淡漠生命自殺過(guò),，我們通宵游戲人生過(guò)。

成長(zhǎng)路上,，太多責(zé)難,，讓我們渴望被原諒。

歲月不駐,，流水不腐,。我們?nèi)糟裤街笱浪脑福覀內(nèi)詷?gòu)筑著烏托邦的夢(mèng),。

在爸爸發(fā)間突顯的某根白發(fā)中,，我們看到自己的叛逆；在媽媽臉上某條皺紋里,，我們看到自己的成長(zhǎng),。

那一年，我們18歲,。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己再也不能咬著棒棒糖傻笑，再也不能過(guò)馬路時(shí)單腳走邊邊,，再也不能穿著短裙轉(zhuǎn)圈圈時(shí),，我知道，我們青春的肩膀上多了些責(zé)任,、多了些夢(mèng)想,。我們已是象牙塔里的一員，擁抱著我們的青春,，追尋著那或許還不明朗還不圓潤(rùn)的夢(mèng)想,。

這一年，我們20歲,。

于是,，我想，當(dāng)我們30歲時(shí),，我們的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)么,？當(dāng)我們40歲,、50歲??或更久后，當(dāng)我們回首往事時(shí),，會(huì)因虛度年華而悔恨么,？會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥么？

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,，一種圓潤(rùn)而不刺耳的聲音,，一種不需要對(duì)別人擦眼觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,。一種不理會(huì)哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí),，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又不陡峭的高度,，余秋雨先生如是說(shuō)。

面對(duì)未知的明天,，或許我們?nèi)杂嗅葆?、仍有恐懼；但我們永遠(yuǎn)不失期待,、不失夢(mèng)想,。 青春屬于我們，年輕便是資本,，朋友,，讓我們?yōu)槲粗拿篮眉佑桶伞?/p>

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇四

各位老師，同學(xué)：

大家好!

無(wú)論是你,，是他,，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念,，我們有著不屈的意志和不懈的努力,。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,，那么的遙遠(yuǎn),。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而,，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售,。

在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物,，邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪(fǎng),，一次次被拒絕的心灰意冷,。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸,，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美,。

所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,，有著不屈的意志,，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄,，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力,。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,，也有著更大的收獲在等著我們,。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：

那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧,。

放飛你的夢(mèng)想,，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情,，永不退縮的信念,，去迎接挑戰(zhàn)!

謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇五

親愛(ài)的同學(xué)、老師：

大家好,！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游,。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,。

我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的,。是老師,，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子,；是老師,，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生,。老師用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果,。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,，施肥除草,，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,，那老師就是那位指路人,，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向,。88,、男生的誓言往往像甜而脆的薄餅，進(jìn)入嘴里就會(huì)慢慢的融化,?？墒撬謺?huì)迅速地潛伏進(jìn)你的體內(nèi)，占領(lǐng)你的心,。所以,，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民培養(yǎng)出人才,，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,，我有過(guò)許多夢(mèng)想,，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng),。長(zhǎng)大后,，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想,，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師,。

我想,，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,。所以，我一定要好好學(xué)習(xí),，在課前做好預(yù)習(xí),，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，還要多讀課外書(shū),，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則,。

我知道,，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花,。所以,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),，但只要堅(jiān)持下去,，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇六

大家好,，我演講的題目是：我的夢(mèng)想,。

人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;人如果有夢(mèng)想,，就能像老鷹一樣在天空中翱翔,。

水的夢(mèng)想是滋潤(rùn)大地,，讓花草樹(shù)木快快生長(zhǎng),。樹(shù)木的夢(mèng)想永不倒下,，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)挺拔。夢(mèng)想好似閃閃發(fā)光的奧運(yùn)金牌,，讓我們朝那個(gè)方向努力前進(jìn)!

我的夢(mèng)就像天上的星星一樣多,，數(shù)也數(shù)不清。那么,，我就摘下一顆最亮的來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧,。

那“最亮的一顆星”就是當(dāng)一名老師，因?yàn)?，我很崇拜老師有一種管學(xué)生的權(quán)力,，這個(gè)權(quán)力令我羨慕，可以讓學(xué)生做任何事情,，可以定許多規(guī)矩,，讓學(xué)生服從。

記得有一次,，我才上三年級(jí),，有一道題是計(jì)算年齡的，媽媽不知道該怎么做,，于是就問(wèn)我,。我聽(tīng)到媽媽問(wèn)我，立刻當(dāng)上了“家庭小老師”,，我這個(gè)“老師”可不是白當(dāng)?shù)?，我可是有黑板、黑板擦,、粉筆的,，我先把黑板擺在地上，再用粉筆亂畫(huà)了一個(gè)圖,，盡我平生最大的口語(yǔ)來(lái)給媽媽講這道題,，可是講了半天，還是在講同一個(gè)意思,，媽媽還是沒(méi)有聽(tīng)懂,，但她卻一直在說(shuō)：“懂了，懂了”,。

這一次體驗(yàn),，深深地讓我體會(huì)到老師的辛苦，直到現(xiàn)在,，我才知道,，原來(lái)老師為了我們，常常前一天晚上要熬夜備課，為了我們,，自己生病了也不去看醫(yī)生,，仍然堅(jiān)持來(lái)給我們上課。

雖然,，我知道老師的辛苦,，但是，我們知道老師的每一個(gè)熬夜,，每一滴汗水,，都是為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，都是為了造就國(guó)家未來(lái)的棟梁,。因此,，我依然不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，我要堅(jiān)持到最后,，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧獕?mèng)想的力量會(huì)一直激勵(lì)著我,，朝著目標(biāo)不懈努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,。

我的夢(mèng)就像天上的星星一樣多,，數(shù)也數(shù)不清。那么,，我就摘下一顆最亮的來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧,。

那“最亮的一顆星”就是當(dāng)一名老師，因?yàn)?，我很崇拜老師有一種管學(xué)生的權(quán)力,，這個(gè)權(quán)力令我羨慕，可以讓學(xué)生做任何事情,，可以定許多規(guī)矩,，讓學(xué)生服從。

記得有一次,，我才上三年級(jí),，有一道題是計(jì)算年齡的，媽媽不知道該怎么做,，于是就問(wèn)我,。我聽(tīng)到媽媽問(wèn)我，立刻當(dāng)上了“家庭小老師”,，我這個(gè)“老師”可不是白當(dāng)?shù)?，我可是有黑板、黑板擦,、粉筆的,，我先把黑板擺在地上,，再用粉筆亂畫(huà)了一個(gè)圖，盡我平生最大的口語(yǔ)來(lái)給媽媽講這道題,，可是講了半天,，還是在講同一個(gè)意思，媽媽還是沒(méi)有聽(tīng)懂,，但她卻一直在說(shuō)：“懂了，懂了”,。

這一次體驗(yàn),，深深地讓我體會(huì)到老師的辛苦，直到現(xiàn)在,，我才知道,，原來(lái)老師為了我們，常常前一天晚上要熬夜備課,，為了我們,，自己生病了也不去看醫(yī)生，仍然堅(jiān)持來(lái)給我們上課,。

雖然,，我知道老師的辛苦，但是,，我們知道老師的每一個(gè)熬夜,，每一滴汗水，都是為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,，都是為了造就國(guó)家未來(lái)的棟梁,。因此，我依然不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想,，我要堅(jiān)持到最后,，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧獕?mèng)想的力量會(huì)一直激勵(lì)著我，朝著目標(biāo)不懈努力,，我的夢(mèng)想就一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,。

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

水滴有夢(mèng),，才有奔騰的河流,，才有浩瀚的海洋;砂石有夢(mèng)，才有輝煌的宮殿,，才有雄偉的長(zhǎng)城;人生有夢(mèng),，才有追求。我的夢(mèng)想,，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,。

得知莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那天起,，我就想當(dāng)一名作家。在我心中,，作家是一個(gè)神圣的職業(yè),，他們可以隨意把感情流露在紙上，沒(méi)有絲毫顧忌,。在我的眼中,，文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，你可以流動(dòng)明眸,，欣賞白云藍(lán)天,，飛流急瀑;文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你可以閉目凝神,，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ),，流水潺潺;文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園，你可以翕動(dòng)鼻翼,，呼吸牡丹的清香,，黃菊的清爽;文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗，你可以自品自?shī)?，把玩深嘗,。

我知道，夢(mèng)想不等于現(xiàn)實(shí),。所以自從有了文學(xué)夢(mèng),，我就加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)完了老師布置的任務(wù),，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中,，盡情地吮吸語(yǔ)言的甘露，詩(shī)詞類(lèi)的,，科普類(lèi)的,，文學(xué)類(lèi)的，歷史類(lèi)的……凡是有文字的紙片,，我都如獲至寶,，欣賞一番才肯罷手，偶爾還寫(xiě)下自己讀書(shū)的感言,，嘗試著把它投遞出去,，竟然也在報(bào)刊上發(fā)表了幾篇，同學(xué)們都稱(chēng)我為“小作家”,。其實(shí),，我知道，自己離作家的距離還很遙遠(yuǎn),。因?yàn)?，在通往成功的道路上,，可能有萬(wàn)丈深淵，可能有鮮花的誘惑,。所以,，要成功走完這條路，必須擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!畢竟“一分耕耘,，一分收獲”,。

我相信只要付出，終有回報(bào);只要努力,，我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

打開(kāi)珍藏在抽屜里的一幅幅精美的畫(huà)作，我的心再次掀起波瀾,，那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光充斥著我的內(nèi)心,，激蕩著我的心靈,。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想,，一個(gè)水晶般的夢(mèng)，每一個(gè)閑暇的日子里,，我都會(huì)在畫(huà)畫(huà)中遨游,。

我也不知從什么時(shí)候起，自己就喜歡上了畫(huà)畫(huà),。只記得很小的時(shí)候,，我就喜歡用花花綠綠的彩筆在墻壁上涂鴉，只要小手夠得著的地方就有我的“杰作”,。隨著年齡的增長(zhǎng),，個(gè)子也漸漸增高，我家墻壁上的畫(huà)也越來(lái)越高?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了,，但墻壁上仍保留著我的畫(huà)作。每當(dāng)家里來(lái)了客人,，他們都會(huì)打量我家四周的墻壁,。看到這些彩色的涂鴉,，有的夸贊,，有的唏噓。我總是不好意思地臉紅,。但爸媽總是報(bào)之一笑,，還鼓勵(lì)著我去畫(huà)，當(dāng)然現(xiàn)在大了點(diǎn),，不會(huì)在墻上亂涂亂畫(huà)了,，所有的畫(huà)畫(huà)陣地都轉(zhuǎn)移到了花紙上,。

有一次，我在電視上看了《白雪公主》的動(dòng)畫(huà)片,，被白雪公主的美麗深深吸引了,，我想把她畫(huà)下來(lái)，于是我就拿起彩筆,，憑著記憶和想象在紙上畫(huà)起了白雪公主,，畫(huà)完了，我就歪著腦袋在那里欣賞,，還忍不住“咯咯”地笑起來(lái),。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲過(guò)來(lái)一看，興奮得手舞足蹈,，并立刻決定送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),。在繪畫(huà)班里，老師先讓我從蠟筆畫(huà)學(xué)起,，然后又學(xué)了水粉畫(huà),，現(xiàn)在正向水墨畫(huà)進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)五年來(lái)的努力學(xué)習(xí),，在老師和爸媽的鼓勵(lì)下,，我的繪畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步，我可以用不同的筆描繪不同的夢(mèng),。我的“鷹棲樹(shù)杈”,、“海底世界”、“沙漠鴕鳥(niǎo)”,、“憂(yōu)郁的奶?！薄ⅰ捌咸鸭芟隆钡葍?yōu)秀的作品都被媽媽拍攝下來(lái)儲(chǔ)存在電腦里,，說(shuō)有一天給我出本畫(huà)集,。

生活如此美好，繪畫(huà)的世界是如此豐富,，畫(huà)畫(huà)將是我一生的夢(mèng)想,。我雖然沒(méi)有達(dá)芬奇那種畫(huà)雞蛋的精神，但我會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地完成每一件作品,，抓住每一次創(chuàng)作的靈感,，珍愛(ài)每一種事物。每次拿出自己的畫(huà)畫(huà)作品,，小伙伴們都會(huì)議論紛紛,，有的羨慕，有的驚嘆,，有的叫好,。這些更增加了我的信心,，更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

不管是成功還是失敗,，畫(huà)畫(huà)永遠(yuǎn)是我執(zhí)著的夢(mèng)想,。明天，當(dāng)彩虹掛上天邊的那一刻,，我依然是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩,。我將用手中的畫(huà)筆描繪我多彩的人生。

夢(mèng)想的演講稿字 夢(mèng)想的演講稿字篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活,；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想,。

記得我三歲時(shí),，第一次邁入幼兒園的大門(mén),，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師,。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的,，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的,，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué),。不知不覺(jué),，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。

告別幼兒時(shí)期,，進(jìn)入了小學(xué),。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,，她是我的小學(xué)老師曹老師,。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我,，不要驕傲,！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò),，繼續(xù)加油,！小學(xué)六年，那目光,、那笑容,，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我,、照耀著我,，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,，小學(xué)畢業(yè)了,，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘,。

如今,，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,，她走上三尺講臺(tái),，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀,、思,、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),，初中語(yǔ)文并不難,。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗,，感情真摯,，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷,。老師的言傳身教,，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的想象作文只扣掉兩分。在我的心中,，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭！

啊,，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師,！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀,，那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根,！

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣,，風(fēng)便有歌了,；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧,！那樣,，水便歡笑了；山一直是沉默的,，那么,，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣,，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,，我們的人生定會(huì)燦爛！