總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇一

大家早上好！上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第三周,，由焦書記和保吉艷主任值周,，我和趙文輝主任帶領(lǐng)學(xué)生做了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查。雖然上周天氣變化異常，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé),，值周學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待自己的工作,，起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個(gè)小結(jié)：

所有的老師和同學(xué)都能遵守作息時(shí)間,。每天早晨,，老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀；教師在校期間都能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)學(xué)生.

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)也非常努力，上課認(rèn)真聽講,，注意力集中,，有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)各班在班主任老師和科任老師的組織下,，同學(xué)們都在進(jìn)行積極,、主動(dòng),、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

本周大部分班級(jí)室內(nèi)外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好,。有部分學(xué)生有隨手扔垃圾的不良行為,，希望加以改之。

課間時(shí)有部分同學(xué)在樓道里追逐打鬧,，尤其是低年級(jí)學(xué)生,。學(xué)校攝像頭在時(shí)刻監(jiān)控，不良行為都有記錄,，希望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時(shí)改正不足,。

1、有部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,。如放學(xué)不帶書回家,、不認(rèn)真做家庭作業(yè)；有的上課時(shí)隨意說話,、做小動(dòng)作,。這些都是不良習(xí)慣，望同學(xué)們及時(shí)改正,。

2,、教學(xué)樓下，校門口,、樓道有學(xué)生扔下的垃圾,。希望同學(xué)生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更整潔,、更干凈,、更美麗。

3,、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間說臟話,，不講文明，希望大家要做一個(gè)講文明,，懂禮儀的學(xué)生,。

4、深秋來臨,，天氣比較干燥,，希望同學(xué)們注意講究個(gè)人衛(wèi)生，教室內(nèi)勤灑水,，多開窗,，樓道的窗戶也多開保持空氣流暢；上學(xué),、放學(xué)路上注意行車安全,。

5、請(qǐng)學(xué)校有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)將教學(xué)樓梯一樓的門打開,，保證學(xué)生出入通暢,，減少安全隱患。

一（2）班,、二（2）班,、三（1）班,、四（2）班,、五（1）班、六（3）班,、七（1）班,、八（4）班、九（1）班

總結(jié)人：xxx

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇二

我校在圍繞“健康與成長(zhǎng)”主題開展了形式多樣的活動(dòng),，建立健全我?！八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)制度。結(jié)合我校校園特色,，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體,，構(gòu)建獨(dú)具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式，在我校逐步形成點(diǎn)面結(jié)合,、豐富多彩,、充滿活力的素質(zhì)教育長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。

“健康與成長(zhǎng)”作為今年的素質(zhì)教育月主題,，更是強(qiáng)化少年兒童健康,、陽光、樂觀性格的教育決策,。我們緊緊圍繞“健康與成長(zhǎng)”這一主題,，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)生深深懂得健康成長(zhǎng)的重要性,，逐步走向健康的學(xué)習(xí)生活方式,。短短的幾個(gè)月，我們卻取得了令人可喜的效果,。

中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng),，對(duì)于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義,。我們切實(shí)做到了提高認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效,，不搞形式,、不走過場(chǎng)，我校加強(qiáng)對(duì)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。精心組織,，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳典型,，積極探索,，開拓創(chuàng)新，確?；顒?dòng)順利開展,。

我校通過一系列文體和游戲活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座,、主題隊(duì)會(huì),、讀書活動(dòng)和心理咨詢等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心,、強(qiáng)健的體魄,、良好的意志;幫助學(xué)生樹立科學(xué)的健康理念，養(yǎng)成良好的性格,，培養(yǎng)學(xué)生活潑、樂觀,、寬容,、感恩的良好品質(zhì),，讓學(xué)生們健康生活、快樂成長(zhǎng),。

(一)宣傳教育(3月第4周)

1.利用好“國(guó)旗下的講話”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育,。圍繞健康與成長(zhǎng)主題，組織1次“國(guó)旗下的講話”(3月22日),，由六年級(jí)學(xué)生作國(guó)旗下講話(活動(dòng)的目的,、進(jìn)程及具體安排)。

2.組織部分班級(jí)觀看有關(guān)心理健康宣傳片。

3.心理健康班隊(duì)會(huì),。(各班主任負(fù)責(zé))

4.各班刊出了一期心理與健康黑板報(bào),，班級(jí)黑板報(bào)大力進(jìn)行心理健康知識(shí)普及教育,。

4.學(xué)科健康教育的滲透。(科任教師)

5.各班利用晨會(huì)課宣傳健康教育知識(shí),，發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起,，小手拉大手，大隊(duì)部發(fā)出倡議,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“熱愛運(yùn)動(dòng),、關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)合作”,。

(二)活動(dòng)實(shí)施

1.學(xué)生設(shè)計(jì)了一條健康成長(zhǎng)宣傳標(biāo)語,。

2.創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理咨詢郵箱。

3.從身邊的小事做起,。

4.開展了一次主題班會(huì),。(4月第1周)

5.在四至六年級(jí)開展了以“成長(zhǎng)的天空”為主題的征文活動(dòng)，并予以評(píng)比,。

7.展了“放飛夢(mèng)想 快樂成長(zhǎng)”繪畫比賽,。

8.開展了“感恩勵(lì)志紅五月” ——感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。工作總結(jié)結(jié)合母親節(jié)各班開展“ 媽媽,，我想對(duì)你說……”活動(dòng),。

我校開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)以來，全方位,、多角度地開展豐富多彩的活動(dòng),，樹立了學(xué)生科學(xué)的健康理念,，激發(fā)了學(xué)生的積極情感,，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生活潑,、樂觀,、寬容,、感恩的良好品質(zhì)，增加了體意識(shí)和合作精神,，為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ),。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇七

實(shí)踐證明，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，大大提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺性和積極性,，齊心合力配合學(xué)校教育,，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,。一學(xué)期來我校加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的的科學(xué)管理，努力提高家庭教育水平,，家校達(dá)成教育共識(shí),，以共育能自食其力，適應(yīng)社會(huì)的有用人才為辦校宗旨,，嚴(yán)格組織管理,，有針對(duì)性地開展各種形式的活動(dòng)，使家長(zhǎng)從理論到實(shí)踐有了一個(gè)新的飛躍,，取得了較好的成績(jī),，現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校一學(xué)期工作總結(jié)如下：

20xx年8月30日上午，帶著殷切希望和美好憧憬,，來自四面八方的350多名一年級(jí)家長(zhǎng)帶著孩子來到養(yǎng)正中心小學(xué)參加20xx年秋季一年級(jí)新生見面會(huì),。本次一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)目的是為了進(jìn)一步做好新生由幼兒園生活向?qū)W校學(xué)習(xí)生活的過渡工作，讓家長(zhǎng)充分做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作,，使孩子能以飽滿的精力走好校園生活的第一步,。

班級(jí)的班會(huì)教育和家長(zhǎng)會(huì)同步進(jìn)行，新生們還參觀了學(xué)校的各專用室,。家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校黃麗雅副教導(dǎo)主持,。家長(zhǎng)會(huì)上，施妮副教導(dǎo)首先介紹了養(yǎng)正中心小學(xué)的歷史和辦學(xué)理念,，并結(jié)合多媒體課件展示學(xué)校的現(xiàn)有辦學(xué)條件,，一張張富有特色的專用室圖片吸引了家長(zhǎng)的眼球，讓家長(zhǎng)們贊不絕口,。接著,，柳萍教導(dǎo)針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，著重從如何幫助孩子更快更好的適應(yīng)一年級(jí)生活,，如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，怎樣給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品和生活用品等幾個(gè)方面給家長(zhǎng)提出了建議，并就具體課程特點(diǎn)及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)作了詳實(shí)地解釋,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的學(xué)習(xí)安排,、課程要求以及一些注意事項(xiàng)，并以一則故事和家長(zhǎng)們交流家庭教育的方法,。

精心的準(zhǔn)備,、良好的氛圍,、科學(xué)的指導(dǎo)、真誠(chéng)的溝通,，養(yǎng)正中心小學(xué)的老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)讓所有新生家長(zhǎng)們滿懷期望而來,，心滿意足而歸,。我們相信,，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，養(yǎng)正中心小學(xué)將成為所有孩子們健康快樂成長(zhǎng)的樂園,。

根據(jù)本學(xué)期教研工作計(jì)劃,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)心理健康教育教學(xué)的實(shí)效性，搭建一線心理教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，20xx年10月23日上午,，20xx年晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動(dòng)在養(yǎng)正中心小學(xué)隆重舉行。

本校周梅芳老師為此次活動(dòng)提供《生命啟航 感恩同行》的活動(dòng)課例,。在活動(dòng)過程中,，五年六班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹难?qǐng)下，走入課堂,，與孩子參與活動(dòng),。家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中全身融入課堂學(xué)習(xí)氛圍，在《感念母恩》的活動(dòng)環(huán)節(jié)中,，家長(zhǎng)們傾情演繹自己對(duì)生命真諦的理解與領(lǐng)悟,，同時(shí)傾聽孩子的心聲，感受孩子的成長(zhǎng),。

讓家長(zhǎng)走入課堂,，與孩子參與活動(dòng)，是學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)的一道美麗的新亮點(diǎn),。

我校為切實(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，聽取意見、建議,，宣傳教育政策及辦學(xué)成效,，構(gòu)建家校互動(dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍,，特于20xx年11月6日開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)來參與。

活動(dòng)(一)：請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校各個(gè)專用室,，特別是校史展覽,，加深對(duì)學(xué)校的了解。

活動(dòng)(二)：請(qǐng)家長(zhǎng)聽兩堂課,。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開展,，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級(jí)《一起來分類》一課。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù),，而且讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校,、老師對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開始的，是從一年級(jí),、從上學(xué)的第一天就開始了,。

課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對(duì)話,，身心投入地去傾聽孩子的想法,，以教師自己蹲下來耐心傾聽的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽，聽老師說,，聽同學(xué)說,。通過創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的分一分活動(dòng)，帶出不簡(jiǎn)單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類,，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵,，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味,。

活動(dòng)(三)：請(qǐng)家長(zhǎng)參加一次懇談會(huì),。由學(xué)校蘇副校長(zhǎng)帶頭開展，與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面,、零距離對(duì)話,。活動(dòng)中,，家長(zhǎng)朋友踴躍發(fā)言,、獻(xiàn)策，大家真誠(chéng)聽取意見,，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況,，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動(dòng)建議。

隨著話筒在家長(zhǎng),、老師,、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞，將家庭與學(xué)校,、老師與家長(zhǎng)更進(jìn)一步拉近了,，許多家長(zhǎng)紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來學(xué)文化,、學(xué)做人,，我們家長(zhǎng)很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、了解到的,、感受到的告訴身邊的家長(zhǎng)朋友,，將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展,。

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，交流畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)嫣岣?，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況,，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),。學(xué)校于20xx年11月24日下午召開了畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)上,，姚校長(zhǎng)做了熱情洋溢的講話,，代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)一直以來對(duì)學(xué)校的大力支持，隨后向全體家長(zhǎng)介紹了近這一年來所取得的成績(jī),，并且分析了目前學(xué)校的情況，向家長(zhǎng)們提出了一些教育孩子的建議,，希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通,、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力,。之后班主任就本班的情況向家長(zhǎng)們匯報(bào),，從學(xué)生的德育、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、管理等情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。

家長(zhǎng)會(huì)的召開,，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁,，形成了學(xué)校、教師,、家庭的教育合力,。不僅拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，而且融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系,，同時(shí)對(duì)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用,。

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，交流孩子在校及在家的情況,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)嫣岣?，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況,，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),。學(xué)校于12月1日下午召開了一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)分別在多功功能大廳和各班教室上進(jìn)行,。姚建安校長(zhǎng)在多功能大廳為一年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)表熱情洋溢的講話,。他首先向全體家長(zhǎng)介紹了近這一年來所取得的成績(jī),，并且分析了目前學(xué)校的情況，針對(duì)我校當(dāng)前一年級(jí)學(xué)生的期中測(cè)試情況,，從習(xí)慣準(zhǔn)備,、成長(zhǎng)之痛、教育威信,、真誠(chéng)溝通四板塊入手,，結(jié)合家庭教育的重要性好習(xí)慣伴隨終身等生動(dòng)事例，向家長(zhǎng)作了專題講述,，全方位展示了近三個(gè)月以來孩子在校的表現(xiàn)以及學(xué)校,、老師為孩子們所做的一切，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的小學(xué)生活有了大致的了解,。希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通,、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力,。而教室里的家長(zhǎng)會(huì)則是另一番融洽溫馨的畫面,，通過學(xué)生作業(yè)展示、話題互動(dòng)等形式與家長(zhǎng)交流了班級(jí)的常規(guī)管理以及各課程的學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),、孩子特點(diǎn)、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容作了細(xì)致的分析和說明,，強(qiáng)調(diào)家校聯(lián)合教育的重要性,。

會(huì)后家長(zhǎng)們紛紛表示，通過這次家長(zhǎng)會(huì),，既認(rèn)識(shí)了學(xué)校當(dāng)前的教育熱點(diǎn),，又了解了老師的教學(xué)理念，更重要的是知道了正確教育孩子的基本方法,。此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)的距離，得到了家長(zhǎng)的充分肯定和支持,。家長(zhǎng)們紛紛表示,，將繼續(xù)支持學(xué)校品牌文化及魅力班級(jí)建設(shè)的各項(xiàng)工作，將與學(xué)校,、老師攜手共育,，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)，為孩子成就一個(gè)美好的未來,。

為了更好的促進(jìn)家校和諧溝通,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)校的活動(dòng)狀況，于20xx年11月6日開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)來參與,?；顒?dòng)(一)：請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校各個(gè)專用室，特別是校史展覽,，加深對(duì)學(xué)校的了解,。活動(dòng)(二)：請(qǐng)家長(zhǎng)聽兩堂課,。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開展,，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級(jí)《一起來分類》一課,。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù),，而且讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校、老師對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開始的,，是從一年級(jí),、從上學(xué)的第一天就開始了。課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流,、對(duì)話,，身心投入地去傾聽孩子的想法，以教師自己蹲下來耐心傾聽的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽,，聽老師說，聽同學(xué)說,。通過創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的分一分活動(dòng),，帶出不簡(jiǎn)單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵,，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣,，更有數(shù)學(xué)味?；顒?dòng)(三)：請(qǐng)家長(zhǎng)參加一次懇談會(huì),。由學(xué)校蘇副校長(zhǎng)帶頭開展，與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面,、零距離對(duì)話,。活動(dòng)中,，家長(zhǎng)朋友踴躍發(fā)言,、獻(xiàn)策，大家真誠(chéng)聽取意見,，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況,，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動(dòng)建議。

隨著話筒在家長(zhǎng),、老師,、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞,，將家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)更進(jìn)一步拉近了,，許多家長(zhǎng)紛紛表示很滿意,，表示把自己的孩子送到這里來學(xué)文化、學(xué)做人,，我們家長(zhǎng)很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的,、了解到的、感受到的告訴身邊的家長(zhǎng)朋友,，將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展,。

學(xué)校還于20xx年12月3日下午開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，本次活動(dòng)結(jié)合語文教研活動(dòng)進(jìn)行,，由各年段的一位語文老師擔(dān)任此次觀摩教學(xué)任務(wù),。課后，家長(zhǎng)們與年段老師一起真誠(chéng)交流,。大家對(duì)執(zhí)教老師的教學(xué)功底贊不絕口,。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)語言通俗易懂,，深入淺出,，適合孩子的理解力和接受能力。同時(shí)家長(zhǎng)們也提出了寶貴的意見,。家長(zhǎng)們一致表示,，這樣的活動(dòng)讓他們直觀地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活,，增進(jìn)家校溝通,，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

20xx年12月30日下午,，學(xué)校召開家長(zhǎng)委員會(huì)換屆籌備會(huì),。許榮宗書記、姚建安校長(zhǎng),、陳宏瑜,、黃麗蓉、蘇長(zhǎng)青三位副校長(zhǎng)和學(xué)校家委會(huì)會(huì)長(zhǎng),、理事長(zhǎng)出席會(huì)議,，會(huì)議由姚建安校長(zhǎng)主持。

會(huì)上,，大家就養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展大計(jì),、如何更加完善家委會(huì)工作，發(fā)揮實(shí)效等問題提出了許多建設(shè)性建議,，各抒己見,，討論氛圍熱烈,。

此次會(huì)議有助于學(xué)校多方面聽取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的意見，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到同步,，教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到同心,，學(xué)校、家庭達(dá)到合力,，打造有利于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。

教子尚須人品高,，樹直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng),，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合,，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好,。