總結不僅僅是總結成績,,更重要的是為了研究經驗,,發(fā)現做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤,。寫總結的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
個人年度工作總結教師護士個人年度工作總結篇一
記得去年的五月我正憧憬著走上教師崗位上的美好,,正期待著成為一名小學教師;同樣也記得在去年的八月我青澀的走上了自己的工作崗位,青澀的認識了那些善良而又熱情的老師,,青澀的迎接了稚嫩的孩子,。而今不免感嘆時光飛逝,當初的青澀早已不再,,取而代之的是那份自信與堅持,。在踏上崗位的這第一年工作中,我的領導,、我的師傅,、我的伙伴、我的學生包括我自己在潛移默化中幫我走出了迷茫,,走出了困惑,,使我能夠更好的適應了這一年。下面我就來總結一下這一學年的工作,。
在這一年中充滿了各種各樣的色彩:有快樂與悲傷;開心與遺憾;眼淚與汗水;忙碌與彷徨,。經過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗,。一學年來,,我積極參加政治學習,不斷加強師德修養(yǎng),,時刻用黨員的標準來嚴格要求自己,,鞭策自己。工作中,,時刻以學校利益為重,,時時恪守“哪里需要我就到哪里”的做事準則,,盡心盡職做好自己的本職工作,。
本學期,我仍然擔任三,、四,、五年級的科學課,一周十六節(jié)課說起來并不輕松,,但在教學時我絲毫不敢松懈,,而是積極地鉆研教材的重難點,分析學生的實際情況,,努力提高課堂效率和學生的學習興趣,。我以高度的責任感投入到教學工作之中,認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課。同時,,不斷學習優(yōu)秀的教育教學經驗,,改進自己的教學教法。工作中,,我用真心去關注每一位學生,,面對好動、調皮學生較多的現象,,我學會了耐心,,積極做好他們的思想工作,尊重學生的思想和觀點,,鼓勵他們發(fā)表自己的看法,。
同時這學期我還擔任三年級一班的副班主任,身為副班主任主要就是配合班主任的工作,,任老師是一位很有經驗的.教師,,在班級管理上更是辦法諸多,跟著她我在班級管理上也學到了不少,,平時她主管班級學生的事務,,而我就在班級衛(wèi)生上多抓一些。但有時也會處理一些學生之間的小摩擦,,而在處理的過程中并非一件容易的事情,,我要去考慮并注意到每個孩子幼小的心靈不受到傷害,這對剛參加工作的我,,毫無經驗的我是不容易的,,那樣的工作也真的是很辛苦!但除了苦之外,在當副班主任的過程中,,我也有不少樂趣,。因為我經常和他們接觸,要知道孩子都是很天真的,、很單純的,,在他們的心目中把我當成了最親密的老師。有幾個學生喜歡把自己的喜怒哀樂告訴我與我分享;自打當了副班雖然責任多了,,時間少了,,但跟學生接觸的多了,感情也加深了,,現在這班學生見了我都格外親切,。
1、《讓我們一起仰望星空》知識講座,由科技館特別準備的有關宇宙星空的知識,,李德范館長為孩子們進行了講解,,學生們收獲頗多。
2,、參觀生命的支撐——動物骨骼展,,學生們不僅見到了多樣的動物骨骼,還了解了人的骨骼結構,,對自身的骨骼結構有了進一步的認識和了解,。
3、科技館科學課,,根據教育部要求,,小學五六年級起,學生將學習到青春期相關知識,。結合這一要求我校將性教育課搬到了科技館生命科學展區(qū),。通過這種特殊的課堂讓孩子健康的成長。
4,、科技館的魯老師和中國科協(xié)的尚老師蒞臨我校和我校師生共同開展了學習影子的秘密系列活動,,我校五年級的孩子們參與了此次科學活動的學習,孩子們在課上開心的學習,,快樂的試驗,,尚老師也對我校師生學習科學的熱情做出了高度評價。
5,、科學課益智體驗活動,,科技館為我校送來了20套玩轉思維教學益智活動玩具,利用科學課我校學生體驗了這項活動,,這項教學活動的開展有利于青少年科學思維及應用能力的培養(yǎng),。在思維訓練活動的開展過程中,有意弱化了對青少年知識記憶的要求,,在他們動手動腦,,應用已有知識解決問題的過程中逐步形成科學的思維方式,形成自己獨立的見解和價值判斷,,潛移默化之中為青少年的終身發(fā)展奠定堅實的基礎,。
除了這些我校師生還參觀了快樂星球拍攝基地,,在鄭東新區(qū)cbd廣場參加了防震減災,,普及科普活動。同時,,本學期我們還在校內開辟了科學試驗田,,每逢早晚我都會到地里看一看,一到下雨天我就會在地里撒上幾把化肥,,慢慢的我也快成了半個專家,,并且?guī)ьI孩子們移苗,、扎架。學生們也是早晚到地里澆地,、除草,。三個月的時間過去了我們也有了收成,四二班的地里已經長出了番茄和辣椒,,五一班的孩子收獲了他們的第一批勞動果實,,并且在媽媽的幫助下品嘗了自己種植的蔬菜。學生們在這次活動中真正的體驗了勞動的快樂,、辛苦及生活的樂趣,,既可以培養(yǎng)孩子的綜合勞動技能和觀察能力,也讓他們在實際操作中,,體驗農民的辛苦,,從小養(yǎng)成愛勞動、尊重他人勞動成果的習慣,。
自從這學期配合馬老師開展工作以來,,我始終保持一種熱情,盡其所能地把這些工作做好,、做實,。對于綜合實踐工作,這是我第一次接觸,,既新鮮而又感到忐忑不安,,但讓我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持,工作開展順利,。
許多事已成為過去,,不論遺憾也罷,開心也罷,,淚水也罷,,彷徨也罷,它們都是我工作中的一部分,,是我人生經歷中的一筆財富,,我會讓它們在我內心深處珍藏。不足的地方改進,,讓自己少一些遺憾,,多一些成功。以后的工作中一如繼往的繼續(xù),,相信下一年我的收獲將會更多,。
一學期的工作即將結束,審視自己這一年來的工作,我認認真真地對待每一件事,、每一份工作,,能做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,??偨Y一年的得失,感觸很多,,感受很多,,在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,,力求提高自己的教學水平,,面對問題要迎難而上,堅信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!讓我們一起加油!讓聚源精神在我們心中永駐!
個人年度工作總結教師護士個人年度工作總結篇二
時間過得很快,,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,,雖然很艱辛,但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。能夠被聘為骨干教師,,這既是一種榮譽,,更是一種壓力與責任。于是,,我把壓力化作動力,,做好每樣工作,不辜負老師,、領導,、家長、學生對我的厚望,?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌,,又充實?,F在我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長,。
我知道“學海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己,、豐富了自己的知識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。
積極參與教科研實踐作為一名骨干教師,,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內教學研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經驗,,提高自己的教學水平。
1,、加強自身基本功的訓練,,課堂上做到精講,注重對學生能力的培養(yǎng),。對差生多些關心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
2、認真學習各類教育教學雜志中的.先進教育經驗,。我閱讀了《與學生的溝通藝術》,、《小學美術課程標準》、《小學教學研究》,、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志,,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3,、認真參加教研活動與教師培訓,,學習學校同事與名師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,,使自己的教學水平逐步提高,,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色,。
4,、我還充分利用網絡優(yōu)勢,,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,,運用新理論,,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,,提高自己的計算機水平,。
在實踐中提升自身價值課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,,為了學生的一切”的理念,,我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學模式,,更好地體現素質教育的要求,,提高美術教學質量。
1,、備好課,。我積極參加教研組組織的教研活動,在師父的指導下進行聽課,,評課,,領會課改精神實質。然后根據要求,,撰寫課后反思,。在教學中,我把學到的知識應用在教學上,。備課時認真鉆研教材,、教參,學習好課改,,虛心向師父及同事學習,、請教,力求吃透教材,,找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,,我查資料,、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,全面提高自己的教學水平,,使學生能更快掌握教材內容。
2,、上課,。我聽了許多名師的課,,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,,也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,,突破難點,,精講精練,,運用多種教學方法,,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,。
3、每天我給自己一個反省的機會和時間,,堅持獨立地思考,,即時做好教學后記,反思自己這堂課上得怎樣,,學生會了嗎,?哪些能力得到了提高,怎樣講會更好,。
我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號,?在看到一些成績的同時,,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,,來更好地適應現在的美術教學,,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。一學期來,,作為骨干教師,,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高,。然而教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工,,特別是作為骨干教師,,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,才能為美好的明天奉獻自己的力量,。
個人年度工作總結教師護士個人年度工作總結篇三
一年來的相依相伴,一年來與你共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶,,親愛的孩子們,,祝愿你們像海燕一樣堅強、勇敢!
時間過的真快,,不知不覺中又送走了一批祖國的花朵,,嘿嘿,真的舍不得這群天真可愛的孩子們,,忙碌而愉快的工作在我學前部領導和老師熱心支持和幫忙下取得較好的成績,。
本年度針對班級的常規(guī)狀況,進行了適當的調整,,讓幼兒自己討論構成各項常規(guī)的規(guī)則,,在班級選一個能干的小朋友當監(jiān)督員,共同督促幼兒自覺遵守紀律,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調各項生活自理潛力的指導,,并和白老師共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談,、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護的簡單常識,。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。注重多元智能的開發(fā)教育,,積極為入小學打好基礎,。本年度無論是幼兒的行為習慣還是學習態(tài)度,比上年度都有所加強,。
幼兒在各項活動中總體表現為活潑,、好動,思維敏捷等特點,。學前班幼兒求知欲旺盛,,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快,。在教育教學中,,采用探索在前,講解在后的教學形式,,大大激發(fā)了幼兒學習的.積極性和主動性,,有時,,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,,幼兒等于又多了一次練習的機會,,積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細,、寬窄、遠近,、厚薄等,;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,,學會等分,,進一步理解整體與部分的包含關系,。利用藝術節(jié)活動開展故事,、唱歌等活動,在美術方面幼兒的手工技能進步較大,,如:剪,、折、捏,、粘貼等,,懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品,兒童的繪畫技能明顯提高了,,畫圖線條較連貫,、流暢,能較好的組織,、安排畫面,,初步展現了繪畫方面的創(chuàng)造力。
我們對家園工作很重視,,堅持經常與家長聯系記錄,,互相交流孩子在園、在家的狀況,,并有針對性的進行指導,。幫忙家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,,明確幼兒期教育重心是個性潛力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式,,并支持參與學校的教育活動我們的工作得到了家長們的支持和配合,,同時家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家園工作,,讓領導放心,、家長安心的工作。
總結了這個年度的點點滴滴,,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,,不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一齊進步了,,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,,增長許多的知識。在欣喜之余,,我們也在反思不足,,如:活動中教師的觀察注重全面性,個別性,、深入性不夠,;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差,;個別幼兒的惰性強,、依靠性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等,,在今后的工作中,,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,,汲取先進的經驗和管理方法,,揚長避短。
個人年度工作總結教師護士個人年度工作總結篇四
任職以來,,我思想上進取上進,,政治上立場堅定。在教育教學工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,,加強師德修養(yǎng),,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,,虛心向老教師學習,。
我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,做好課后輔導工作,,爭取多聽課,,從中學習別人的長處,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術,。平時上課嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務,。教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自己不一樣的風格,,不強求一律,。有意識地以學生為主體,,教師為主導,,經過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性,。
我積極參加校本教研活動,,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課,、評課,、座談等活動,精心上好課,?;顒又蟹e極參與,大膽提出自我的.觀點與同事們交流討論,,努力向更有經驗的教師學習,,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,,努力提高自己的教研組織本事和個人的教研本事,。
參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并進取運用有效的工作時間做好自己分內的工作,,還進取承擔繁重的教育教學工作,,出色的完成了各項教學任務。不計個人得失,,踏踏實實,,勤勤懇懇,出滿勤,,干滿點,,言傳身教,一絲不茍,,履行了育人的職責,,贏得了校領導、學生和家長的一致好評,。多次受到上級部門的表彰,,20xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師,20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,。
回顧自己13年來的工作歷程,,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地明白,,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,,在今后的工作中,我將更加努力,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,提高自已的業(yè)務水平,,服務學生,,回報社會,為完美的明天奉獻自己的力量,!
個人年度工作總結教師護士個人年度工作總結篇五
我積極參加各種學習培訓,,認真參加政治學習,并做好學習筆記,,提高自己的思想覺悟,。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學習,,還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學生,,努力使學生能接受我,、喜歡我。
1,、課前準備:課前要備好課,,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,,所以,,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,,但是為了上好課,,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結構,,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好。
2,、了解學生的學習情況:我會在根據每節(jié)課堂上的情況,,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施,。并考慮到學生的個體差異,,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導,。
3,、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,,我教了三個年級,,學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學方法,。另外,,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,,包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。
4,、課堂上的情況:組織好課堂教學,,關注全體學生,調動學生的學習積極性,,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學生,,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,,使每一位學生都參與到科學探究活動中,,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,,使學生對科學產生濃厚的興趣,,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,,使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科。
5,、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習,。
6,、不斷學習:積極參與聽課、評課,,虛心向同行學習教學方法,,不懂就問,,博采眾長,提高教學水平,。
科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力,我們根據小學生的特點,,積極開展具有思想性,、科學性、趣味性,、實踐性,、創(chuàng)造性,內容豐富,、形式多樣的科普教育活動,。
我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠和,努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班,,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。這學期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,,多學習,,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,,還積極參與學校分配的各項活動,,協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,,也能夠服從學校安排,,認真代課,批改作業(yè),,盡自己的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領導請示、匯報,,并得到領導的鼓勵和指導,。同事之間能做到顧全大局,,服從安排,互相關心,,互相幫助,,互相溝通。
在緊張工作之余,,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經驗不足,,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,,沒辦法,,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,,這樣面對學生的難題時,,能夠坦然相對??傊?,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,,還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤,人無完人,,在教學工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,語言不夠生動,,理論知識不夠,教學經驗不足,,組織教學能力還有待提高,。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師,。