每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

成熟篇一

但何謂長大呢？如果只是指明事理,、辨是非，那很好,，我覺得我們已經(jīng)長大了,。但家長們往往不那么想，他們心里有一套自己的準(zhǔn)則：好好讀書、品學(xué)兼優(yōu),、做“別人家的孩子”,。只有合乎這些標(biāo)準(zhǔn)，我們才算長大,。不期然,，我們按照家長們的設(shè)想在“成長”的道路上行走著，肩負(fù)父母的期望,，成為他們心中“成熟”的人,。但慢慢地，我們也在這過程中,，丟失一些我們自己的東西——比如說,，個性。

每當(dāng)在父母高談闊論“別人家的孩子”時,，我只覺得枯燥,、無味。因?yàn)檫@些人往往都有著相同的經(jīng)歷,、相同的特征,、甚至于相同的性格。仿佛是由機(jī)器批量生產(chǎn)的一般,，一批又一批,，毫無個人特點(diǎn)。盡管如此,，父母仍舊要求我們成熟到這般地步,，這就是我們在“成熟”中“低垂著頭”的緣故。

成熟,，就意味著我們一定要丟失個性,，喪失自己身上的某種閃光點(diǎn)或特性嗎？我覺得不,。

成長的最好方式,，我覺得應(yīng)該是讓我們自己去選擇。即便會因此多走彎路,，即便會因此摔倒,，即便會因此而感到迷茫，這都沒關(guān)系,，只要我們保持自己最初的模樣走到最后就好,。成熟，并不意味著我們要丟失個性,。當(dāng)然,，這種個性要無傷大雅,。只有這樣，我們在將來才能成為真正被他人所需要的人,。

所以,，從現(xiàn)在開始，去找點(diǎn)自己喜歡做的事吧,，發(fā)現(xiàn)自己的個性,，說不定，你能從中挖掘出自己的才能,，進(jìn)而會有意想不到的收獲,。保持自己的個性，在成熟的道路上走下去吧,。

希望我們所有人都能在將來不久的秋天里,，結(jié)出形態(tài)各異的果實(shí)。并在我們真正成熟的那一天,，依然高昂著我們的頭,。

成熟篇二

下了晚自習(xí)，獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來,。穿過黑壓壓的人群,，走進(jìn)被一片無人區(qū)。

科技館前的廣場沒有路燈,，但中間高臺上迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目,，我站在地上俯視著這高高在上，想著,，今天一天的努力是不是沒有白費(fèi),，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步,。這樣想著,，孤獨(dú)的心便又多了一分踏實(shí)，腳步變得更加堅(jiān)定,，逐漸隱沒在夜幕中的人群里,。

上了高中以后，整日都在偌大的校園里生活,，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方,，我未來的三年將在這里生活？可日子就這樣一天天過去,，沒有一絲改變,，它沒有問你愿不愿意，就獨(dú)自開始了,。我們一直不停地重復(fù)前一天的生活,，就像機(jī)器一樣,，每天干流水作業(yè)，按照既定的方式和規(guī)律去生活,，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，從未停歇,。

我不知道未來會怎樣,，或許不會有什么改變。

現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活,，可三年后這些對于我們來說就都會變成一種奢望吧,，就像現(xiàn)在的我們對初中生活的懷念。

直升班的壓力在無形中已經(jīng)爬上了我的肩頭,，遍襲我的全身,。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈,，周圍高手如林,，危機(jī)四伏，位于懸崖峭壁的邊緣,，稍有不慎,，就可能粉身碎骨。

第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨,，我起的很早,，天還昏暗，便一個人匆匆忙忙穿過夜幕,，走進(jìn)教室上自習(xí),。班里只有寥寥幾個人，在周圍漆黑天空的映襯下,，教室里的光線顯得格外耀眼,。一陣涼風(fēng)遲來，我瑟瑟發(fā)抖,，沒有時間沒有精力去想些什么,，能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。事實(shí)上,，你必須拼盡全力才能看起來毫不費(fèi)力,。

我用自習(xí)課的時間寫下這些文字，或許有些傷感,，但這是我的感悟,。