無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

藝術(shù)作文字 說話的藝術(shù)作文篇一

現(xiàn)在的人們,，常常背負(fù)著各種問題和壓力,。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下,，不在乎每天的感受,，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器,，籠罩著陰郁,。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥,。

不知道是音樂如心情,，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以凈化人的心靈,，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn),，更能體會(huì)別人的心情,，因此比較容易與人相處。同時(shí),，他們更容易感受到生活的樂趣,，熱愛生活。

音樂是一位好老師,。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來,。音樂是你開心時(shí)的朋友,，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,，在生活中它的作用也是不可或缺的,。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯,。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈,，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)!

——讓音樂走進(jìn)心靈!

藝術(shù)作文字 說話的藝術(shù)作文篇二

12月24日我校迎來了港北區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),。出席本次藝術(shù)節(jié)的有：我校師生,，外校師生,，以及一些上級領(lǐng)導(dǎo)，約五千多人,。

藝術(shù)節(jié)開幕式在西江中心小學(xué)操場進(jìn)行,。南北兩棟教學(xué)樓都各有千紙鶴延伸至舞臺。教學(xué)樓上還掛有許多彩旗,，風(fēng)一吹,，象千萬只彩蝶翩翩起舞。操場兩旁的大樹上掛著五彩繽紛的寫著同學(xué)們心愿的圣誕球,，從遠(yuǎn)處看,，就像樹上結(jié)滿了五顏六色的果實(shí)。

藝術(shù)節(jié)正式開始了,，操場上已經(jīng)成了人的海洋,，彩旗翻動(dòng)，像海上的波浪,。

接著,，我們升國旗。五千多人一起脫帽肅立,，一起抬起頭瞻仰這鮮紅的國旗,在中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》的伴奏下,，五星紅旗徐徐上升。

然后,，我們進(jìn)行第一樂章。第一個(gè)節(jié)目是西江中心小學(xué)全體師生一起唱的歌曲《快樂陽光》,，同學(xué)們手里的道具揮舞著,，高聲歡唱著似乎怎么樣都表達(dá)不完同學(xué)們心中的歡樂與激動(dòng)。

第二和第三樂章都順利的進(jìn)行著,，同學(xué)門把嗓子都快喊啞了,，還感到不盡興。

藝術(shù)節(jié)的開幕式既精彩又好玩,，雖然已經(jīng)過去了,，但在我腦海里依然記憶猶新。

藝術(shù)作文字 說話的藝術(shù)作文篇三

一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了,，學(xué)校里一改往日的平靜,，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中,，整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情,。我也沒閑著，拿起了心愛的相機(jī),，決定留住每場比賽的精彩時(shí)刻,。

十一月的天氣是寒冷的,，可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,，群星爭輝映校園,。每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛,。于是,，我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。

我拍下了跳繩比賽的情況,。拍下了大家滿頭大汗,，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的樣子,，拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子,，也留下了跳繩場上這熱烈、緊張的氣氛,。

我拍下了水果拼盤比賽時(shí)的情況,。拍下了大家制作拼盤時(shí)表情緊張的臉，拍下了大家望著完成的拼盤這副饞涎欲滴的表情,，也留下了大家在自我欣賞時(shí),，這深深的陶醉之情。

我拍下了歌詠比賽時(shí)的情況,。拍下了大家唱歌的專注的表情,，拍下了評委老師滿意的微笑，也留下了大家這小百靈般悅耳的歌聲,。

我還拍下了硬筆書法比賽的情況,。拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子,，拍下了大家書寫時(shí)小心翼翼,，惟恐出錯(cuò)的樣子，也留下了校園中這淡淡的墨香,。

我還拍下了很多很多,，留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

啊，快樂的藝術(shù)節(jié),！你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺,，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂,，獲得自信,，也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒,！”