在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
初中的我作文字篇一
題記
無論是月光如練之秋夜,，還是細(xì)雨綿綿之午后，一個人坐在窗前,，捧一卷書,，細(xì)細(xì)地品味書中的哲理，慢慢地咀嚼書中的人生,，我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,，我內(nèi)心所有的語言都因此而變得清新起來。
“問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”書香如一縷縷清泉浸入我的心脾,，我從書中找尋到了我所需要的一切,，如愛，如生活,，如堅(jiān)強(qiáng),，如心靈的歸宿，我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨,。
《活著》,，《背影》，銘記了父親那種對子女堅(jiān)強(qiáng)的`關(guān)愛,；余光中詩樣的散文和散文樣的詩,，領(lǐng)略了海棠紅的相思，相思酒的別一種滋味,；顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,，我用它去尋找光明”，感動著對自由的向往,。還有艾青對大堰河的深情呼喚,，冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈，林清玄那一縷陽光的味道,。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,，生命的源頭是海洋，愛的源頭也是海洋吧,？因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛,。
《精衛(wèi)填海》,，知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價,；《鳳凰涅槃》,，懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命，每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚,，旋即在烈火中永生,。如此凄美的傳說，怎不讓人感動,。海明威在《老人與?！分袑懙溃骸耙粋€人可以被打倒，但不可以被打敗,?！背领o、恒久的書香昭示著做人的信念自強(qiáng)不息,，厚德載物,。
后來陳村，余秋雨,，畢淑敏,，我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響,，一種不再對別人察言觀色的從容,，一種不再向周圍申求的大氣，一種不理會哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠,，一種無需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度,，勃郁的豪情發(fā)過了酵,，尖利的山風(fēng)收住了腳，湍急的細(xì)流匯成了湖,。
從古典樂府的純凈音符中走來,，從唐詩宋詞的婉約韻律中走來，從清麗文章的裊裊墨香中走來,，讓愛在清茶的苦澀中彌散,，讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀，讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞,。
,，使生命變得不僅僅是一種存在，而且是一種思索,，一種凝練,，一種延續(xù)。
初中的我作文字篇二
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少,？
——題記
昨夜,，雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦獨(dú)立中庭,。日光微醺的庭院里,，幾家翹首，幾家辭世,？
今日，雨疏風(fēng)驟,，濃睡不消殘酒無力,。倚門回首的千丈紅塵，幾川煙雨,，幾蓑歲月,？
我眼中的“君子”，昧昧人世中踽踽獨(dú)行,，不知深淺與多少,。
才子曠世，名動天下,，尤其還是少年得志,。他挺著他驕傲的脊梁。指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，但卻不勝煩擾糾葛被扯進(jìn)了泥淖自此遠(yuǎn)謫他鄉(xiāng)，從此沉沉浮浮如海上浮萍,。
不知深淺,，讓我眼中的“君子”委身鄙野，無法泅渡,，只有在西子湖畔的白堤上和三潭映月中默默地書寫著歲月,。
將軍北望，燕山銀月似鉤,。沉痛的號角牽起多少少年的情懷,。那時，功業(yè)是一部史詩,，任自己信手涂鴉,，挽救天下。此時,，功業(yè)是一段記憶,，在流放的綿延中，流成黃沙。
不知深淺,，讓我眼中的“君子”擎起長弓,，西北望，與射天狼的豪情定格成永遠(yuǎn)的幻想,，交付現(xiàn)實(shí)卻遙遙無期,。
我眼中的“君子”，卻依然踽踽獨(dú)行,！
昧昧人世踽踽獨(dú)行,，深深淺淺，又知多少,？
昧昧人世踽踽獨(dú)行,，深深淺淺，又有幾人知,？
昧昧人世,，蒼茫大地，我本將心向明月,，奈何明月照溝渠,！
有人是害怕，所以不敢走,，他怕被淹沒,；有人無畏，所以敢走敢拼,，他不怕死,，但卻怕被生命的價值淹沒，虛活一場,；有人熱心沖天,，為蒼生揮戟折茅，奈何歷史辜負(fù)了他,，一而再,，再而三地遺棄他，好比我眼中的“君子”蘇東坡,，好比我眼中的“君子”辛稼軒,，好比很多很多人。
昧昧人世,，深淺知多少,？不是被自己淹沒，就是闖出木板橋,。即使歷史一而再,，再而三地遺棄他,，我眼中的“君子”依然不畏前方的無知，不在乎深淺,，用自己的腳丈量深淺,，用自己的生命擎起歷史的天。
昧昧人世,，踽踽獨(dú)行,，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少,？落花人獨(dú)立,，想象著我眼中的“君子”用腳丈量著世界，用無畏開創(chuàng)著世界,。深深淺淺無人知,，便是無人知，又何妨,！
初中的我作文字篇三
熱愛勞動是農(nóng)民伯伯在那辛勤地勞作，是父母不停地在遠(yuǎn)方為家奔波,，是科學(xué)家在創(chuàng)新科技,，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良美德。更是我們小學(xué)生的優(yōu)秀美德,，熱愛勞動是……
今年暑假的一天,，我來到媽媽工作的廠里玩。來到廠門口,，展現(xiàn)在我眼前的是一排排低矮的棚屋,。不時傳出機(jī)器的隆隆聲和那排排風(fēng)扇的呼呼聲，連人說話的聲音也聽不清楚,。走進(jìn)里面,，只見機(jī)器在不斷地轉(zhuǎn)著，銅房的粉末四處飛濺,，很是嗆人,。看著眼前的情景,，想到媽媽在這樣的環(huán)境下工作很辛苦,，每天回家還要忙于家務(wù)，心里像打翻了五味瓶,，很不是滋味,。此后，我在家里只要一有時間,，就力所能及地干些家務(wù)：煮飯,、拖地,、倒垃圾，幫爸爸媽媽提東西,，樣樣爭著做,，搶著做。有時自己房間整理完了,，還幫著給爸爸媽媽倒水,，捶背等等。通過勞動,，讓我也明白了從小參加家務(wù)勞動,，不但能掌握一定的勞動技能，而且養(yǎng)成了勤勞的好品質(zhì),。
記得有一次,，媽媽得了重感冒，發(fā)燒得厲害,。爸爸又出差去了,，不在家。我想：我在一旁干著急也沒什么用,，以前我感冒的時候,，喝完媽媽煮的愛心粥就好了。于是,，我悄悄地來到廚房干了起來,。我回想平時爸爸媽媽燒飯的過程，從冰箱里找來需要的材料,。準(zhǔn)備就緒,，我就開始忙碌起來了。我先淘米,。記得之前媽媽說過,，別看大米白花花的，其實(shí)里面有許多臟東西,，應(yīng)該多淘幾遍,。在端水的時候，我不小心把水灑了,，衣服上,、地上，到處都是,，我只好找來拖把把地拖干凈,，重新打來水。這一步雖然完成了,，但是不大順利啊,。然后是放米,，米一下子被我放多了，可能是緊張吧,。我馬上用勺子把米舀了點(diǎn)出來,，總算是“搶救及時”。接著洗好了鍋,，放了一碗米,，再放兩碗水。放到了煤氣爐上,，一開火,，我心里沉著的一塊大石頭終于稍稍的落下了。我開大火慢慢煮,，一動不動地佇立在火爐前面,，“好久喲，怎么還沒熟”我在一旁自言自語地抱怨著,。
不知過了多久,，我漫不經(jīng)心地回頭一看，糟了糟了,，忘了看火,，泡泡都冒出來了。我把毛巾洗干凈,，小心翼翼地擦著那“調(diào)皮搗蛋”的泡泡,。又把火調(diào)到了最小,，還不忘用勺子輕輕地攪拌,。就這樣，過了三十分鐘左右,，香噴噴的粥終于做好了,。
當(dāng)我把熱氣騰騰的粥端到媽媽面前時，媽媽激動得都快流下了眼淚,。我看著媽媽吃著我煮的粥,，心里別提有多高興。我感覺自己盡了一份做女兒的孝心,，有了自己的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。
高爾基曾說過：“我們世界上做美好的東西，都是由勞動,，由人民聰明的手創(chuàng)造出來的,。”他還說：“在重視勞動和尊重勞動者的基礎(chǔ)上,，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德,。勞動和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量,。”
生活中缺少不了勞動,。勞動雖然艱苦,，但卻能從中得到樂趣。我們作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，不僅要熱愛祖國,，熱愛學(xué)習(xí)，更要熱愛勞動,。因?yàn)槲覄趧?，我快樂?/p>
