無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文大海即景字 小學(xué)作文大海的景色字篇一

今年暑假,，我和爸爸去了大連,，真正領(lǐng)略了大海的遼闊、純潔,、安靜,，那是自然唯一賦予大海的魅力。

我跑進(jìn)大海,，清涼涼的海水,，撫摸著我的腳丫，那是一種足以融化自己的感覺(jué),。海在我的腳下沉吟著,，詩(shī)人一般，那聲音像是朦朧的月光下玫瑰花間的薄霧那樣溫柔,，又像是媽媽的搖籃曲那樣溫馨,，低低的，輕輕的,，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦,，像落花飄到水上。那聲音真美,，那是大自然的聲音,！

漸漸地，海上起風(fēng)了,。陽(yáng)光灑在海面上,，波光粼粼，猶如破碎了的金色翡翠,，讓人情不自禁地生出一種憐惜,。風(fēng)越來(lái)越大,，海浪拍打著礁石，海水退去,，那留在沙灘上的五光十色的貝殼,，就像是大海饋贈(zèng)給我們的禮物。

海是遼闊的,，胸懷無(wú)比寬廣,；海是深沉的，永遠(yuǎn)那么謙遜……“海納百川,，有容乃大”,，大海因?yàn)閾碛薪蛹{大江小溪的胸懷才波瀾壯闊，無(wú)邊無(wú)涯,。海的胸懷可以讓我們學(xué)會(huì)寬容,，海的胸懷可以讓我們學(xué)會(huì)理解……走近大海，你的心靈會(huì)變得純凈,、廣闊、深遠(yuǎn)……

我愛(ài)大海,，她有時(shí)激情澎湃,，有時(shí)溫柔安靜，她給人力量,，凈化心靈,，她總能讓人發(fā)現(xiàn)不一樣的美，讓我們共同去感受大海的美,！讓這種美永留心間,！

小學(xué)作文大海即景字 小學(xué)作文大海的景色字篇二

小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,，和煦的陽(yáng)光,、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘,，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到,。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘,，在大海邊盡情喊叫和狂奔,，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼,。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng),，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

十歲那年的暑假,，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了,，爸爸帶著我,，坐上了開(kāi)往海濱度假村的旅游車(chē)。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),，我抑制不住內(nèi)心的興奮,。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說(shuō),，不急不急,，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程,，我們終于來(lái)到了海邊,。一下車(chē)我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去,。眼前的大海,，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大,，海水不是那種寶石般的湛藍(lán),，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪,。沙灘的確是金黃色,，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多,。盡管這樣,，我依然十分開(kāi)心。面對(duì)著大海,，我能感受到它的博大,，雄渾。這種感覺(jué)震撼著我的內(nèi)心,，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫(kù),，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”,。

我在海灘上足足瘋玩了一整天,。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼,，捉螃蟹,。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道,，咸咸的,，帶著一股苦澀的腥味。

第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了,，大海那博大的胸襟,，雄渾的氣勢(shì)給我留下了很深的印象,。盡管他不似心中那般完美無(wú)缺，但我依舊深?lèi)?ài)著大海,，渴望下一次再見(jiàn)到大海,。

第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個(gè)暑假，也同樣在那片海灘,，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿,。

我喜歡大海，因?yàn)樗鼭M(mǎn)足了我許多許多的夢(mèng)想,。

小學(xué)作文大海即景字 小學(xué)作文大海的景色字篇三

佛教有個(gè)活動(dòng)叫做放生,，就是買(mǎi)動(dòng)物來(lái)放，這次的放生活動(dòng),，我也參加了,，放生一只大海龜，這只海龜很大,，有60多公分寬,，80多公分長(zhǎng)，將近90斤,，可見(jiàn)這只烏龜很大歲數(shù)了,，至少比我們大很多。

烏龜與海龜相同的地方很多,。我發(fā)現(xiàn)不同的地方就是烏龜?shù)乃闹凶ψ樱｝數(shù)那爸珔s像船槳一樣,，似乎沒(méi)有爪子,，后肢比前肢短，也沒(méi)有爪子,。

我查了一下,，海龜?shù)钠贩N有很多，比如棱皮龜,、蠵龜,、玳瑁、橄欖綠鱗龜,、綠海龜,、麗龜和平背海龜，那只大海龜應(yīng)該屬于綠海龜這個(gè)品種,。

海龜以魚(yú)類(lèi),、海藻、甲殼類(lèi),、頭足類(lèi)軟體動(dòng)物為食,。

每年6～9月,，海龜灣便有成群綠海龜回游來(lái)此，上岸產(chǎn)卵,。每當(dāng)夜深人靜,，雌龜便慢慢地爬上沙灘，在不被水淹的高潮線上,，找到合適地點(diǎn),，挖出一個(gè)寬大的坑，才開(kāi)始產(chǎn)卵,，每次產(chǎn)卵50～200多枚,。產(chǎn)完用沙土覆蓋，龜卵在溫暖潮濕的沙灘里自然孵化,，經(jīng)過(guò)49～60天,，幼海龜例破殼鉆出，爬入大海,。保護(hù)區(qū)工作人員幫助幼龜回歸大海,，海龜為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是國(guó)際上重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,。

據(jù)說(shuō),，海龜?shù)钠ず腿饧吧称鞴僦刑崛〉玫胶｝斢停?jīng)脫臭處理后,可用作化妝品油性原料,，它呈黃色半固體狀油脂,。海龜油對(duì)皮膚有很好的滲透性，且具有良好的收斂及潤(rùn)滑作用,，在化妝品中可作為營(yíng)養(yǎng)膏霜的原料,。

我只是在電視上或圖片上看到過(guò)海龜，這次我竟然可以親眼看到這龐然大物,，這只海龜?shù)谋强缀艽?，可以呼出很大的氣，它的殼非常硬,，大概可以載人,，摸它的殼，他應(yīng)該也不會(huì)有感覺(jué),。

如果你知道海龜什么,，請(qǐng)跟我分享一下。

小學(xué)作文大海即景字 小學(xué)作文大海的景色字篇四

我們家住在一個(gè)叫“城市陽(yáng)臺(tái)”的地方附近,。大海就是我們城市的陽(yáng)臺(tái),。

城市陽(yáng)臺(tái)的環(huán)境很優(yōu)美。各種景觀樹(shù)栽種的`錯(cuò)落有致,，整潔的道路縱橫其中,。從任何一條道路往東南方向走,，都能走到大海邊。夏天,，每天都有很多人到海邊游玩,，我也幾乎每天都和大海去約會(huì)。

大海,，是廣闊的,，是無(wú)垠的。

夏天的早上,，還沒(méi)有風(fēng),，這時(shí)候大海是最溫柔的。海面平靜無(wú)波,，反射著朝陽(yáng)燦爛的霞光,，海鷗不時(shí)掠過(guò)，遠(yuǎn)處偶有漁船停在海面,。

午后,，游人漸多。大人們帶著孩子,，穿著泳衣,，拿著游泳圈，整個(gè)下午都泡在海里和海浪嬉戲,。而海浪也在熱情的和人們打招呼,，一波又一波，不斷的涌上來(lái),，撲在人們身上,。

我最喜歡的是傍晚的大海。太陽(yáng)只剩下了余威,，赤著腳踩在干凈的沙灘上,，讓涌到最前面的海浪一下一下地啄著我的腳丫,。偶爾我也會(huì)在海浪涌過(guò)來(lái)的時(shí)候突然跳起來(lái),，越過(guò)它。而海浪好像被我嚇了一大跳,，迅速退去,。可后面的海浪卻不知情,，依然一波一波地涌過(guò)來(lái)……

和海浪玩夠了,，再去沙灘上找小螃蟹玩。被海浪沖刷地干凈平滑的沙灘上,，有無(wú)數(shù)個(gè)小洞,，那就是小螃蟹的家,。你可不要以為每個(gè)洞里都住著一只小螃蟹哦，它們可狡猾著呢,，而且它們的家好像也不分彼此,，你進(jìn)我出的，很熱鬧,。

整個(gè)暑假,，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去海邊玩一玩。我喜歡平靜無(wú)波的大海,，也喜歡波濤洶涌的大海,。開(kāi)學(xué)了，我只能偶爾去和大海約會(huì)一次,。不過(guò),，明年暑假很快就會(huì)到來(lái)，那時(shí),，我又能每天和大海約會(huì)了,。

小學(xué)作文大海即景字 小學(xué)作文大海的景色字篇五

喜愛(ài)海，喜愛(ài)那一望無(wú)際的大海,；喜愛(ài)那片蔚藍(lán)的天空,；喜愛(ài)天上海鷗的叫聲。喜愛(ài)海,，喜愛(ài)和最知心的朋友一齊看海,；喜愛(ài)和最真摯的親人一齊看海。喜愛(ài)海,，此時(shí)喜愛(ài)坐在沙灘上看海,，喜愛(ài)潮起潮落，喜愛(ài)洶涌澎湃的大海,。

期望有一天,，我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里,，看海,。

海，能夠讓人灑脫,，能夠忘卻不愉快的事情,。從此做一個(gè)用心向上，勇于前進(jìn)的人,。

期望有一天,，能夠和最?lèi)?ài)的人坐在沙灘上，背靠背地?cái)?shù)星星。美麗的夜空,，只有星星才能偷聽(tīng)到我們的知心話,，只有星星才能見(jiàn)證我們的以誠(chéng)相待。

聽(tīng)海,，能夠和最?lèi)?ài)的人傾聽(tīng)大海的聲音,，那我必須就是全世界最幸福的人。聽(tīng)你訴說(shuō)每一個(gè)動(dòng)人的故事,，聽(tīng)你演奏每一段精彩的交響樂(lè),，聽(tīng)這海面上的聲聲朗笑。

期望有一天,，能夠和摯愛(ài)的親人一齊坐在貝殼房的陽(yáng)臺(tái),，欣賞海上的明月。歡談從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我們享受一個(gè)快樂(lè)的夜晚,。

吻海，請(qǐng)?jiān)试S我捧起海水,，輕輕地吻它一下,。因?yàn)樗娜岷停瑢?shí)在就是令人喜愛(ài),。

期望有一天,，我老了，一頭蒼白的銀發(fā),，此時(shí)還能夠和我最要好的朋友一齊站在沙灘上,，為我們以前的青春而高歌。

喜愛(ài)海,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由,，就應(yīng)不會(huì)被別人猜到。只有大海才明白,，這就是我們的秘密,。多情的大海啊，就是否能告訴我你為什么常?？奁y道就是埋怨我一向沒(méi)有把你放在心里嗎,，多情的大海啊，就是否就是癡情的淚人常常向你傾訴,，她的心有那么傷悲嗎,，那海面上浮著的瓶子就是她留下的思念還就是她叮囑你必須要好好保管的回憶,，金色的沙灘在每一個(gè)寂寞的夜里陪伴著你,，讓你從不覺(jué)得孤獨(dú)。沙灘上的人們?cè)诿恳粋€(gè)歡聚的日子里，讓你和他們一齊分享每一種快樂(lè)嗎,。

小學(xué)作文大海即景字 小學(xué)作文大海的景色字篇六

“大海啊大海,，就像媽媽一樣，走遍天涯海角,，總在我身邊,。”大海在蕩漾,，思緒在起伏,，每每這時(shí)便想起了故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)雖不臨海,，卻有著海一樣的寧?kù)o與纏綿,，瞧那后山，嫩綠的草兒長(zhǎng)滿(mǎn)每一處溝壑,，清晨薄霧迷漫,，風(fēng)吹來(lái)，恰似波浪翻滾,。夾雜著故鄉(xiāng)的泥土味兒,，鳥(niǎo)鳴聲從茂密的林間傳來(lái)。

多少次渴望去看海,，就有多少次想象大海,，想著想著，最后總是想到故鄉(xiāng),，想到故鄉(xiāng)的池塘邊,。

池塘邊，大樹(shù)下,，腳踏故土,，呼吸田園的氣息，與兒時(shí)的伙伴嬉戲,?！澳阍诔抢镒x書(shū)？城里跟這兒不一樣,？”看著他艷羨的目光,，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他彎下腰,，擺著身子停住了,，又撿了塊扁平的石頭，歪斜了身子,，半蹲著,，拿著石頭的手夸張地往后拉,，隨即手臂一甩，往后一個(gè)踉蹌,。石子飛向飛向水面,，’“嘩”地一聲劃開(kāi)水面，“吧嗒”,，像是被水面反彈而起,，蜻蜓點(diǎn)水似的，點(diǎn)了四次,，石子方才沉入水中,，不見(jiàn)蹤影。遠(yuǎn)眺池塘那一邊青綠的山,，一會(huì)兒,，他又沒(méi)事人似的，咧了咧嘴,，大聲唱起了“大海啊大海,，就像媽媽一樣，走遍天涯海角,，總在我身邊——”

又回到了故鄉(xiāng),，池塘邊，大樹(shù)下,。池塘的水渾濁了,，夾雜了許多泥沙。因?yàn)?，池塘的那一邊正在開(kāi)發(fā),，青綠的山平了，青綠的樹(shù)沒(méi)了,，田地不見(jiàn)蹤影,。遠(yuǎn)處，一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)正喧囂著都市的繁華,。不久以后,，這個(gè)古來(lái)就以藠頭揚(yáng)名的鄉(xiāng)村將消失，故鄉(xiāng)與大海的距離將越來(lái)越遙遠(yuǎn),。

又遇上兒時(shí)的伙伴,，他感嘆道：“這里變化太多了，我們還能看到我們以前?？吹娘L(fēng)景嗎,？”是的，我們還能看到像大海一樣的故鄉(xiāng)嗎,？

“大海啊大海,，就像媽媽一樣,，走遍天涯海角，總在我身邊,。”

小學(xué)作文大海即景字 小學(xué)作文大海的景色字篇七

朋友,，你喜歡大海嗎,？反正我是喜歡的。喜歡坐在沙灘上看浪花或蹲在礁石上撿貝殼,，喜歡習(xí)習(xí)的海風(fēng)和翱翔的海鷗,，還喜歡大海的平靜如鏡，天水一色,，更喜歡大海的波瀾壯闊和澎湃的生命力……我愛(ài)大海,。

暑期一開(kāi)始，我就迫不及待地央求著爸爸媽媽帶我到海邊玩耍,。來(lái)到日照海邊,，我急忙向沙灘跑去，啊呀,，細(xì)細(xì)的沙子像金色的緞子平鋪著,，軟軟的，赤腳踩著,，一腳一個(gè)深坑,，舒服極了。

太陽(yáng)公公像個(gè)魔術(shù)師,，把蔚藍(lán)的大海裝點(diǎn)得波光粼粼,。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著,，撞擊著礁石,，發(fā)出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠(yuǎn)客的到來(lái),；遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接一個(gè),、一排連一排的，相互追逐著,、奔騰著,，煞是好看。我用手輕輕的拍打著浪花,，頑皮的浪花濺起了無(wú)數(shù)顆細(xì)小的水珠,，濺在臉上涼絲絲的真是舒服。你看,，這飛奔的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀,。我撿拾著貝殼,，花花綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,，非常漂亮,。我興高采烈的在沙灘上用濕潤(rùn)的細(xì)沙堆砌起一座“城堡”，將貝殼擺在里面,，似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的“哨兵”堅(jiān)守著崗位,。

海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，與天上朵朵的白云相映成輝,，幾只飛翔的海鷗迎風(fēng)飛舞著,，展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們,，或立,、或坐、或臥,、或跑,，相互說(shuō)笑著，觀賞著“藍(lán)天,、碧水,、金沙灘”，愜意極了,。

我愛(ài)大海,，更愛(ài)蓬勃發(fā)展的日照！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后把日照建設(shè)得更加美好!

指導(dǎo)教師：王秀梅,、陳常華

小學(xué)作文大海即景字 小學(xué)作文大海的景色字篇八

“下午同學(xué)們把熱水和胖大海帶過(guò)來(lái)”老師說(shuō)道。全班一下沸騰了,?！芭执蠛！?？胖大海是什么 ,？我頭一次聽(tīng)到這個(gè)名詞，老師要它做啥,？不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,？

中午回家，我向媽媽要了幾顆胖大海,，還燒100攝氏度的熱水,。下午上課前，我把開(kāi)水裝進(jìn)保溫杯,，滿(mǎn)懷期待地來(lái)了教室,。

終于上課——老師先讓我們觀察胖大海的樣子,。我撿起一粒胖大海，它有點(diǎn)像被曬干的橄欖,，顏色呈棕色,，摸上去凹凸不平，像年邁的爺爺臉上長(zhǎng)滿(mǎn)的皺紋,，聞一聞,，有一股濃濃的中藥味。

“大家把胖大海放入熱水中”老師突然說(shuō)道,。我們?nèi)鐚?shí)地照做了,。我趴在桌子上仔細(xì)地盯著杯子,，驚奇地發(fā)現(xiàn),，胖大海身上竟有一些小水泡包圍著，而且不停地吐泡,，一個(gè)不見(jiàn)又出現(xiàn)一個(gè),，也許它在吸水吧。

大概過(guò)了一分鐘,，胖大海的皮變成黑色的,，一頭的皮有點(diǎn)卷起，里面那些奇怪的東西露了出來(lái),。又過(guò)一會(huì)兒,，胖大海的皮裂得更開(kāi)了，里頭那些東西像蒲公英的花瓣在風(fēng)中舞蹈,，又像一只棕黃色的水母在大海里游蕩,。慢慢地胖大海變得有半個(gè)拳頭大，原本純凈的開(kāi)水也變成了土黃色,。

不知道過(guò)了多久,，胖大海的皮開(kāi)始脫落，然后,，脫落的一層皮沉到了水底,，那些透明的東西把胖大海包住，就像松鼠把尾巴搭在身上,，毛茸茸好可愛(ài),。

又過(guò)一會(huì)兒，胖大海變成一團(tuán)很大很大的棉絮,，占滿(mǎn)了整個(gè)杯子,，就像大海里的水藻一樣茂盛。

哇哦,，胖大海是個(gè)神奇的變形金剛,！老師給我們上了一節(jié)驚喜又生動(dòng)的課,。