在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇一
走進學(xué)校的大門，第一眼看到的是操場,。操場中間是用水泥鋪成的場地,。水泥地外圍是紅色的塑膠跑道。課間活動的時候,，我們可以在那里運動,、嬉戲、玩耍,。
在操場的東面是一棟氣派的教學(xué)樓,。它的墻壁是白色的，還穿著一件白底暗花的墻裙,。在教學(xué)樓的周圍還擺放著一盆盆鮮花,，給學(xué)校增添了許多生機和美麗的色彩。我們的教學(xué)樓有三層,，里面有實驗室,、多媒體教室、音樂室……我們坐在寬敞明亮的教室里,，朗朗的讀書聲和輕快的歌聲不時地從教室里飛出來,。
操場的北面還有一個美麗的小花壇。有嬌艷的月季花,、清香淡雅的梔子花,、金燦燦的太陽花……它們紅的似火、白的如雪,、粉的如霞,、黃的賽金。它們的姿態(tài)也不一,，有的昂著腦袋,，像正沖著太陽微笑；有的低著頭,，像害羞的小姑娘,；有的婷婷玉立，像高貴的公主,。勤勞的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都趕來湊熱鬧了,，在花叢中翩翩起舞。
操場的西面還有升旗臺,。它的長方形的底座是紅色的大理石砌成的,，下面還有一級級的臺階，外面有欄桿。旗桿的材質(zhì)是不銹鋼的,，聳立在升旗臺正中間,，直插云霄。每到星期一早晨,，全校的同學(xué)們就穿著整齊的校服,，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到操場上，面對紅旗,，莊嚴(yán)敬禮,。看著那冉冉升起的紅旗,，一種自豪感便油然而生,。
這就是我的校園，這就是我美麗的校園,，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里游戲，在這里渡過幸福的童年,。
自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇二
人們常說,，最美不過家鄉(xiāng)水，最親莫過故鄉(xiāng)人,。我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的地方,，那里的一草一木,、一山一水都給我留下了深刻的印象,，尤其是東谷湖，那是我最喜歡的去處,。
春天,，東谷湖空氣清新，馨香襲人,。湖的四周種滿了各種各樣的花草樹木,，一到春天，五顏六色的鮮花競相開放,，紅的,，粉的，白的,，黃的,，紫的……簡直美不勝收！
夏天,，湖岸邊上的林蔭小道上和岸邊的空地上聚滿了起早鍛煉的人,，老奶奶老爺爺在打太極，叔叔在練劍，阿姨在跳廣場舞,，哥哥姐姐們在跑步,，寧靜的東谷湖增添許多生機和樂趣。湖邊的亭子里坐滿了乘涼的人,，他們或者侃侃而談,，或者竊竊私語，歡聲笑語回蕩在靜靜的東谷湖上空,。
秋天,，爬文峰塔的人最多。東谷湖邊的小山之巔有一座磚砌文峰塔,，六面七級閣樓式磚木結(jié)構(gòu)的塔高三十多米,，塔身黑瓦粉墻，塔檐起翹,，懸掛風(fēng)鈴,，輕盈靈動，內(nèi)設(shè)扶梯,，可盤旋登臨塔頂,。
冬天，湖邊樹木的葉子已經(jīng)凋謝,，北風(fēng)一吹,，小小的樹葉飄落在湖面上，像一艘艘金色的小船,，只有那松樹不怕冷,，松針還是那么可愛。一陣寒風(fēng)吹來,，樹葉上的露珠折射出各種不同的色彩,，一閃一閃的，像千萬支利劍相互交錯,，令人炫目,。
如果你有興致來東谷湖游覽一番，保準(zhǔn)你會從心底里愛上它,！
自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇三
冬天就像一位美麗,、高貴的公主，舞動著它那神奇的面紗,，送來了陣陣凜冽的寒風(fēng),，花兒凋謝了，葉兒枯黃了,，灰色的云籠罩著天空,，森林憂傷了,。隨后雪花落了下來，白色的雪像一層厚厚的氈子蓋住了那已經(jīng)光禿禿的大地,。
一夜的北風(fēng)使玻璃窗上結(jié)了一層晶瑩的冰花,，冬天就像雪花那透亮，早晨冷空氣禁錮了太陽的光輝,，讓太陽發(fā)出微弱,、慘白的光，原本湍急的河流也變得非常平靜,，再也無法找到窗外你追我趕的影子了,。
走出門外，外面是一片白茫茫的世界,，寒風(fēng)無時無刻的刺傷著路上行人的皮膚,。可失去葉子裝飾的樹木卻依然倔強的挺直軀干,，生長枝丫,，巍然屹立，迎接著寒風(fēng)的洗禮,。而路邊的小草看起來枯黃干癟,，似乎衰敗不堪，失去了生命力,。
這時大雪隨著寒冬來了,，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪的是雪,，厚厚的,、軟軟的；房頂上落的是雪,，白皚皚的,，又松又軟。太陽照在小雪堆上,，發(fā)出耀眼的光芒。
我來到樓臺上,，清新涼爽的空氣,，一下子向我涌來，我頓時感到一身輕松,，遠(yuǎn)處的山在云霧中顯得比平時更加的美麗,、優(yōu)雅、神秘,。
忽然,，城市里起霧了,，迷茫茫的一片，整個天地都陷入了這片迷霧之中,，好像是從天上降下了一片極厚又寬大的窗簾,，這時所有的景色都交織在了一起，形成了一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫,。
啊,，冬天！你真美麗,，你不像人們所想的那樣無情,，而是給了人一種別樣的感受，你是與眾不同的,，是那樣的美麗,！
自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇四
又到開學(xué)季，我背上我心愛的書包去學(xué)校了,。
九月的天空,，碧藍(lán)碧藍(lán)的;九月的花朵，千紫萬紅,，芬芳嬌艷;路旁的小草也不甘示弱,，在溫柔的微風(fēng)中挺立！
從家到學(xué)校要穿一條田野小徑,。爸爸說,，那條路是離學(xué)校最近的小道，也是我最喜歡的小路,。在小路的兩旁,，粗壯的楓樹，像哨兵一樣站崗放哨,。一到秋天,，楓葉紛紛飄落下來，給大地鋪上了一層金美麗的地毯,。秋風(fēng)一吹,，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中飛舞著。樹林的旁邊是一片碧藍(lán)的湖,，湖水像一塊藍(lán)水晶,，在陽光的照射下，湖面波光粼粼,。小魚兒在水草中自由自在地游來游去,，偶見幾只白鷺在湖面上輕快盤旋，似乎等待著小魚蹦出水面,，這樣它就可以像白箭一樣飛快地潛入湖中,，美美地飽餐一頓,。
再拐個彎兒，就到了一片片果園,。果樹上有一串串葡萄,，像紫紅色的珍珠，閃閃發(fā)亮,。石榴笑得裂開了嘴,，橘子和柿子，你擠我碰的,，爭著要人們?nèi)ゲ烧?。農(nóng)田里，高粱壓彎了枝干,，風(fēng)一吹,，像是在給大地敬禮。玉米挺了挺身子,，像哨兵一樣筆直,，金黃的稻谷挺著大肚子像快要脹破似的。辛勤工作了許久的農(nóng)民,，帶著滿面笑容,，走向金色的田野，收獲他們勞動的果實呢……
這條路可真美呀,，美得就好像畫家筆下的調(diào)色盤：藍(lán)色的湖水,，雪白的白鷺，金黃的楓葉,，五顏六色的果實,，火紅的高粱，還有路邊的小花,，各種各樣的顏色和和諧地組合在一起,，匯成了一幅美麗的畫卷。
從家到學(xué)校,，雖然短暫,，我卻無論如何也看不夠！
自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇五
我們家鄉(xiāng)有很多美麗的地方,，我最喜歡陽山的石城,。
有一天，我和父母去了陽山石城,。當(dāng)我到達(dá)門口時，我看到了一塊比我父親高的石頭,，由許多大理石組成,。上面刻有“陽山石城”四個紅色大字,，均勻、醒目,、渾厚,、有力。
走進陽山石城,，我們看到一個統(tǒng)一的石頭梯子,，大小相同，由石頭制成,。在石梯旁的懸崖上,，一個大腹便便的彌勒佛笑著看著我們，仿佛在歡迎我們,。我們加快腳步,，來到彌勒前仔細(xì)觀看。它的眼睛,、眉毛,、鼻子和嘴巴都刻得栩栩如生。
走進去,，是百佛的形象,。那里的石佛越來越多：觀音、二郎神,、赤腳大仙,、查娜等石佛一個個進入我們的眼簾，讓人應(yīng)接不暇,。每一尊石佛都被雕刻得栩栩如生,，為這座山增添了一條雄偉美麗的風(fēng)景線。
然后,，我們走上了“88步石梯”,。走在這個石梯上讓人覺得毛骨悚然?？粗鴥蓚€皇帝,，真的很高。感覺要摔倒了,。石墻又直又陡,，好像要倒了。
走過八十八步后,，我們看到了各種奇怪的巖石和“山峰”,。有些像駱駝，有些像拇指,。只見“山峰”如利劍般直指天空,，仿佛要將天墻一分為二,。它又陡又直，人們都很懷疑,。這個高峰不是自然形成的,，而是工匠精心打造的藝術(shù)品。
隨著太陽漸漸落山,，我們依依不舍地離開了陽山石城,。回過頭來,，我不禁贊嘆：“陽山石城,，你是大自然和人類智慧的結(jié)晶！”
自己喜歡的景物作文字 自己喜歡的景物作文字篇六
秋天是個美麗的季節(jié),！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了,，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。尤其是秋的聲音,，似舞動的琴鍵奏出的美妙的音樂,。
秋天，水果可多了,！火紅的蘋果,、金黃的香蕉、橙黃的橘子,、翠綠的柚子,、杏黃的梨子、橙紅的柿子,、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面,，看得我眼花繚亂。
秋天,，蔬菜可豐富了,！嫩綠的青菜、紫色的茄子,，光是辣椒就有很多顏色：紅紅的,、綠綠的、黃黃的,。還有那金黃的玉米搖長長的胡須讓人們?nèi)ゲ烧亍鞣N各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳,，大地顯得格外美麗。
秋天,，楓葉紅了,，漫山遍野的楓樹似一簇簇火苗在跳躍；樹葉黃了，秋風(fēng)一吹,，樹葉飄到地上,，似鋪了一層金色的地毯,；只有秋天的松柏依然翠綠,，仿佛穿上了綠綠的、油亮亮的衣裳,，給大地增添了無限生機,。
秋的聲音非常悅耳。讓我們走進這奇妙的季節(jié),，去傾聽這美妙的聲音,。聽聽，秋的聲音,，小河搖搖身子,，“嘩嘩”，是和小魚告別的話音,；聽聽,，秋的聲音，喜鵲銜來樹枝,，“嘰嘰”,，是和天空道別的話音；聽聽,，秋的聲音,，谷粒綻開笑臉，“喲喲”,，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟,；再聽聽，秋的聲音,，小朋友們盡情嬉戲,，“哈哈”，是秋天幸?？鞓返母桧崱?/p>
秋天,，真是一個多姿多彩的美麗季節(jié)！
