每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇一

要我說(shuō)啊，快樂(lè)不是擁有點(diǎn)石成金的魔力,，也不是掌握令人生畏的權(quán)力,，而是遠(yuǎn)離鬧事的喧囂，游賞別致的佳境,。這時(shí),，即使原先還有幾分悶煩，心頭也總會(huì)涌起異樣的的感覺(jué),，那是幾分清閑,，幾分自在，幾分快樂(lè)......

外婆家門(mén)前的那片竹林,，淡雅地坐落在小小的山坡上,。每次去外婆家,，我的目光都會(huì)不由自主地投向這一大片一大片的竹林,。好像快樂(lè)就在我身邊一樣,。

傍晚，霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖,。這時(shí)候,，斜陽(yáng)就躲在云層的后邊，探頭探腦的,。那露出的半邊臉啊,，像個(gè)剛喝完酒的青年人，泛著紅彤彤的光彩,，又想少女欲說(shuō)還休的笑,。

斜陽(yáng)醉了，盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林,。竹葉兒可美呀,，一番裁剪，給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子,。那斑斕的金光也不怠慢,，給碧竹披上一件金燦燦的風(fēng)衣，絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點(diǎn)得更火焰,，亮亮的匯成一片即將隨夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬而逝的火海,。

多么連綿悠長(zhǎng)的水墨畫(huà)呀！我靜靜地注視著它們,，好像也和竹子一樣,，披上一抹五彩的水墨畫(huà)，感受清風(fēng)溫柔的撫摸,，傾聽(tīng)耳邊“沙沙”的小令,，好像周?chē)械囊磺卸荚谖业男腋：涂鞓?lè)的吟唱！

是的,，我愛(ài)那無(wú)垠的蒼穹,，愛(ài)那碧綠的群山，愛(ài)那鮮花盛開(kāi)的山谷,，愛(ài)那綠綠的溪水......我愛(ài)那美麗的風(fēng)景,，愛(ài)從中獲取獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)的感覺(jué)。

玩賞佳景,，玩賞周遭如詩(shī)如畫(huà)的佳景,，在這之中。我的心也在快樂(lè)地蕩漾,，如淡淡的細(xì)流,，可是看見(jiàn)清甜的溪水，隨著風(fēng)兒顫動(dòng)快樂(lè)的風(fēng)景......

快樂(lè)是我所說(shuō)的風(fēng)景嗎,？

碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫(huà)卷,，碧綠的山坡是竹林的家,，碧綠的溪水是大自然的一點(diǎn)點(diǎn)顏料！

快樂(lè)是在我們身邊,，無(wú)處不在,。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二

何謂快樂(lè)？快樂(lè)在每個(gè)人心中都會(huì)有不同的含義,。

每個(gè)人生活中都有快樂(lè),，只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們的初三生活即將結(jié)束,，畢業(yè)典禮上,，我們盡情的歡呼。這是快樂(lè)的歡呼聲,，讓我們盡情的歡呼吧,！

回首過(guò)去，展望未來(lái),。我們身邊處處都有歡樂(lè),。在學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，在生活中有快樂(lè),。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或一個(gè)動(dòng)作,，何嘗不是快樂(lè)呢？學(xué)習(xí)中,，我們互幫互助,，戰(zhàn)勝一道道難題，這何嘗不是快樂(lè)呢,？在賽道上,，那些為我們加油的歡呼聲，讓我們緊張的心放松下來(lái),，這有何嘗不是快樂(lè)呢,？

處處都有快樂(lè)，事事都快樂(lè),。拾起是快樂(lè),，放下也是快樂(lè)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一位富翁,，他背著一袋子的金銀珠寶去尋找快樂(lè),，然而，他在路上怕遭別人搶劫,，又怕遭別人暗算,。每天都提心吊膽的過(guò)日子。后來(lái)，在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農(nóng)夫唱著山歌,，背著柴火向他的這個(gè)方向走來(lái),，然后，富翁就問(wèn)農(nóng)夫：“快樂(lè)是甚么,？快樂(lè)在哪里？”農(nóng)夫放下柴火揩著汗說(shuō)：“快樂(lè),？放下就是快樂(lè)?。∧忝刻於歼@樣提心吊膽的過(guò)日子,，這樣能快樂(lè)嗎,？這只能讓你的身心更疲憊，你與其這樣,，還不如把這些金銀財(cái)寶都捐給那些需要幫助的人,，這樣你就會(huì)快樂(lè)了?！备晃堂靼琢?，原來(lái)快樂(lè)是這個(gè)樣子的。從此,，他就成為了一位受人愛(ài)戴的慈善家,，他也從中得到了快樂(lè)。

快樂(lè)無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有,。學(xué)習(xí)中、生活中,，乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì)有快樂(lè),。就看你去不去尋找它，發(fā)現(xiàn)它,。

快樂(lè)是無(wú)形的,，它也像那道道彩虹，風(fēng)雨越大,，彩虹就越壯美,、越細(xì)麗。讓我們一起去尋找happy吧,！

because happy就在我身邊,！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇三

有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠(yuǎn)是活在憂(yōu)郁里的呢？有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂快樂(lè)的人呢,？又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè)呢,？恐怕沒(méi)有。因?yàn)榭鞓?lè)，始終在人們身邊流淌,，也包括我,。

每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷——一塊糖果,、一句問(wèn)候,，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光,，撒進(jìn)我孤單的心房,，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè),。因?yàn)槲矣信笥?，所以，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,?！?/p>

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容,、告訴我要忍讓,、告訴我要樂(lè)觀向上……每一句話(huà)語(yǔ)、每一個(gè)動(dòng)作,、每一個(gè)表情,，都像風(fēng)兒一樣，慢慢撫平我心中的憂(yōu)傷,，吹散我的煩惱,，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵(lì),，每一聲安慰,，都會(huì)換回我曾經(jīng)的力量，讓我感到無(wú)比的快樂(lè),。因?yàn)槲矣屑胰?，所以，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,?！?/p>

每當(dāng)我困惑的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)的過(guò)來(lái)幫忙——左看看,、右翻翻,，前思后想……不論何時(shí)，總會(huì)解決我心中的迷茫,；做算算,、右量量，不斷努力、不斷探索,，解開(kāi)令人琢磨不透的難題,，不僅收獲了知識(shí)，還得到了快樂(lè),。因?yàn)槲矣型瑢W(xué),，所以，我會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,?！?/p>

每當(dāng)我面對(duì)壓力的時(shí)候，總會(huì)有老師送來(lái)意味深長(zhǎng)的教誨——?jiǎng)e害怕,，別擔(dān)心、別心急,，頂住壓力……給了我更大的動(dòng)力和信心,，讓我一直向前，永不放棄,；每一次耐心的教導(dǎo),、每一句細(xì)心的講解，都會(huì)讓我更上一層樓,，擁有進(jìn)步的喜悅和快樂(lè),。因?yàn)槲矣欣蠋煟?，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,。”

生活中,，有了這些人,，才有了我那取之不盡，用之不竭的快樂(lè),。他們讓我明白：人一定要戰(zhàn)勝自己,。因?yàn)橛兴麄儯?，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌,！”

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇四

它，在我身邊,，不離開(kāi)我，也不會(huì)拋棄我,，它有名字——快樂(lè),。它像潺潺溪流，太陽(yáng)暖暖的，靜謐的陪著它在我的身邊流淌,。

沉默代表快樂(lè)

天生的冷漠,，讓我生活在同學(xué)的流言蜚語(yǔ)中。不知這真的是我的缺點(diǎn),，還是大家過(guò)于細(xì)心,，我的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，他們都如此重視,。我沉默著，他們對(duì)我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長(zhǎng)了,，我發(fā)現(xiàn)，我也能融入他們的生活當(dāng)中,，我面對(duì)大家的挫折與誤會(huì),，快樂(lè)可以幫我解決,。

芙蓉如面柳如眉

備份很遠(yuǎn)的親戚,，要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游,。他們家境貧寒，住在離城市很遠(yuǎn)的小山村,。我猜想不出他們是如何生活的,，空氣那么潮濕,，壓抑著我的呼吸,，平房屋頂時(shí)常有灰塵落下，煙霧繚繞,，嗆得過(guò)路人總要進(jìn)來(lái)討水喝,。我不敢忍受著無(wú)意的寂寞，在一個(gè)下著雨的清晨,，偷偷跑出了家門(mén),。

不知走了多久，發(fā)現(xiàn)了一排柳樹(shù)林,，雨滴打在柳葉上,，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,，飛快的在柳樹(shù)林中穿行,。突然,，一個(gè)大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆,，這真的是自然形成的嗎,？一片片荷花重重疊疊，在雨中,，宛如少女如花的面龐,，清風(fēng)扶細(xì)柳，樹(shù)條搭在水面上,，漂浮不定,。芙蓉如面，柳葉如眉,，停留在著風(fēng)雨中,，也在我心上。

在那不遙遠(yuǎn)的地方

“哪里會(huì)有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤,，放開(kāi)手去追逐希望,，心中的某個(gè)地方……”快樂(lè)帶給我希望，伴隨我成長(zhǎng),，我追隨著他的腳步,，抵達(dá)心中那美麗的地方,。

快樂(lè)這條小溪,，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹(shù)下,，快樂(lè)成長(zhǎng)……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇五

快樂(lè),，這個(gè)詞似乎又遙遠(yuǎn)、又親切,。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂(lè),，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂(lè),。

我發(fā)現(xiàn),，快樂(lè)就在我的眼睛里。當(dāng)我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí),，我感到家?guī)Ыo我的快樂(lè),；當(dāng)我看見(jiàn)春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí)，我感到大自然帶給我的快樂(lè),；當(dāng)我看到我們一班在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)時(shí),，我感到班級(jí)帶給我的快樂(lè)。

我發(fā)現(xiàn),，快樂(lè)就在我的手上,。當(dāng)我上課舉手回答問(wèn)題,，得到老師的贊許時(shí)，我感到學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè),；當(dāng)我認(rèn)真完成作業(yè),，看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)a時(shí)，我感到努力帶給我的快樂(lè),；當(dāng)我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)時(shí),，我感到創(chuàng)作帶給我的快樂(lè)。

我發(fā)現(xiàn),，快樂(lè)就在我的腳下,。當(dāng)我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè),；當(dāng)我拼盡全力游到游池的對(duì)面時(shí),，我感到拼搏的快樂(lè)；當(dāng)我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí),，我感到堅(jiān)持帶給我的快樂(lè),。

我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我的心底,。當(dāng)我和好朋友一起快樂(lè)玩耍時(shí),，我感到友誼帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決困難的時(shí)候,，我感到助人帶給我的快樂(lè),；當(dāng)我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí)，我感到成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè),。

原來(lái),，快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有,，學(xué)習(xí)中,，生活中，甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì)有快樂(lè)只要我們有一顆快樂(lè)的心,，快樂(lè)就在我們的身邊,。就好比一個(gè)樂(lè)觀主義者和一個(gè)悲觀主義者看到半杯水時(shí)的反應(yīng)，悲觀者說(shuō)：太糟了,，只有半杯水了,！樂(lè)觀者說(shuō)：太好了還有半杯水！所以說(shuō),，換一種心態(tài),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)，而看你善不善于去尋找它,。

快樂(lè)是無(wú)形的,，它就像那道道彩虹,，風(fēng)雨越大，彩虹就越美麗,，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè)吧,！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇六

“滴答滴答....”粉紅色的happykity表正在歡快的走著...

“叮”七點(diǎn),。

這個(gè)時(shí)候是早餐ing,。一杯熱乎乎的鮮牛奶，一塊五顏六色,，美味可口的蛋糕,，一碟脆脆的的榨菜。和媽媽爸爸坐在餐桌旁,，說(shuō)著笑話(huà),，嘮嘮家常。一個(gè)平凡而又快樂(lè)的時(shí)間過(guò)去了,。

“?！逼唿c(diǎn)

“同學(xué)們，下課時(shí)間到了......”同學(xué)們聽(tīng)到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場(chǎng)“小紅,，我們玩鷹狗啊”“小蘭,，我們跳皮筋啊?！标囮囆β晜魅胨{(lán)天,，和白云一起在天空上飄來(lái)飄去，逮到每一個(gè)缺少歡樂(lè)的地方,。

“?！笔c(diǎn)

“今天我媽媽做的排骨,，大家來(lái)嘗嘗,。”小綠把一盒香氣撲鼻,，色澤鮮艷的排骨端到了我們面前,。我們一搶而空。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個(gè)??！”剛說(shuō)完，原本空空的食盒又堆滿(mǎn)了排骨,。我們不約而同的笑了起來(lái),。

“叮”十四點(diǎn)

這節(jié)課是老班的課,，也是我們最?lèi)灍岬恼n,。小紫正在睡覺(jué),，把頭埋得低低的，嘴里不知念叨著什么,。老班一看不對(duì)勁徑,，直向小紫走來(lái)“”。他的同桌連忙碰他兩下,，小紫“忽悠”一下走起來(lái)“老師再見(jiàn)”說(shuō)完背完書(shū)包欲往外走,，看著他滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們哈哈大笑,。

“?！笔它c(diǎn)

早早的寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包,，穿上自己喜歡的運(yùn)動(dòng)服,，拿著羽毛球拍和媽媽大戰(zhàn)“五百回合”然后買(mǎi)兩杯奶茶，坐在秋千上看人工河的風(fēng)景,。夕陽(yáng)相伴,，共賞星空........

hellokity表轉(zhuǎn)了一周，快樂(lè)的一天又即將開(kāi)始.........其實(shí)快樂(lè)就在身邊.....

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇七

“什么是快樂(lè)?”有人說(shuō)：“考試考出好成績(jī)最快樂(lè),?！庇腥苏f(shuō)：“心中的愿望實(shí)現(xiàn)了最快樂(lè)?！边€有人說(shuō)：“開(kāi)一個(gè)屬于自己的party最快樂(lè),。”而我認(rèn)為去觀賞祖國(guó)的大好河山,，感受大自然的溫馨最快樂(lè),。

春天，我感受著陽(yáng)光的溫暖,，去山林玩玩,。去看看活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，玲瓏小巧的蜜蜂,；去聽(tīng)聽(tīng)清泉的流水聲,，樹(shù)葉的“沙沙”聲；去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”,，小花的花瓣有多嫩,；嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜,、還是苦,；呼吸一下新鮮空氣；感受一下大自然的神奇和美妙,。這使我快樂(lè),。

夏天,，我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的沙灘上曬一個(gè)日光??；去撿起一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼；看著全身長(zhǎng)著潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空,；看一看海水有多么藍(lán),；嘗一嘗海水有多么苦，多么咸,；赤著腳去海水中捉起一只只“橫行霸道”的螃蟹,，去捉起一只只活蹦亂跳的小蝦，去捉起一條條可愛(ài)的小魚(yú),；套上泳圈,，下水去感受海水的清涼。這使我快樂(lè),。

秋天,，在這丹桂飄香的日子里，秋姑娘邁著輕盈的步伐,，帶著微笑悄悄地來(lái)到大家的身邊,。在那時(shí)，我要到桂花林中去,。去聞一聞那馥郁的芳香,，甘心被它陶醉，甘心為它而入迷,；我要去看蝴蝶,，看它展翅在花叢中飛來(lái)飛去，這是我的快樂(lè),。

冬天,，我哪兒也不去，就在自己家門(mén)口等著雪越積越厚,，當(dāng)雪已經(jīng)很厚了的時(shí)候,，我的冷意早已被趕跑了,。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”,，自己的“小掌印?！庇醚┒哑鹨粋€(gè)個(gè)高大,、可愛(ài)的雪人；用雪砌一座潔白無(wú)暇的宮殿,；把樹(shù)上厚厚的積雪搖下來(lái),，讓它再下起一陣陣小雪,；嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕；用雪打雪仗,。這也使我十分快樂(lè),。

我的快樂(lè)就在我的身邊，我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我認(rèn)為大多都是快樂(lè)的,?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它每一時(shí),，每一刻都可能在我身邊存在著,，只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)它，尋找它,。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇八

和煦的陽(yáng)光照在大地上,，讓我覺(jué)得十分溫暖，讓這個(gè)忙碌的假期多了幾分愉快,。微風(fēng)在空中閑逛著,，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。學(xué)校要求的每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),，這一小時(shí),，也許是我最快樂(lè)的時(shí)刻。

今天我又下去運(yùn)動(dòng)了一陣,，其實(shí)在后20分鐘里,，我已是在玩了。但今天下了一點(diǎn)雨,，草地上有些濕滑,，所以只有一個(gè)小伙伴出來(lái)了。我們倆幾乎是無(wú)聊透了,。突然,，那草地上的自動(dòng)灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的小孩,，忍不住想去研究一下,。

那時(shí)候，整個(gè)小區(qū)的自動(dòng)灑水管都沒(méi)有開(kāi),。我們先去找了一個(gè)自動(dòng)灑水管,，找到水管之后，看到右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕,，看樣子是開(kāi)關(guān),，我們便逆旋轉(zhuǎn)了90度，結(jié)果，那個(gè)水竟然沒(méi)有噴出來(lái),，還是跟原來(lái)的一樣,。我們明白了，得去找一個(gè)能開(kāi)水的管,。我對(duì)那個(gè)小伙伴說(shuō)：“你去那邊找一下,，我在這里找?！?/p>

我找啊找,，始終沒(méi)有被我找到，包括小伙伴那里,，也沒(méi)有找到,。突然我發(fā)現(xiàn)我們好像有一個(gè)地方從沒(méi)找到過(guò)，便去那里找,。擰開(kāi)第一個(gè),，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有噴水。我又想：應(yīng)該在另一個(gè)水管上,。好奇心驅(qū)使著我,，走向了那根長(zhǎng)長(zhǎng)的立著的灑水管。我蹲下來(lái),，找到那個(gè)紅色開(kāi)關(guān),，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來(lái),，我頓時(shí)一驚,，連忙跳開(kāi)了，但已經(jīng)遲了,，水噴得我滿(mǎn)臉都是,。

“快把水給關(guān)了，我也被淋濕了,?！毙』锇殡x我很近，他也猝不及防,。我趕緊把水關(guān)了,。我們既感到悲哀，又感到興奮,。悲哀的是,，我的臉全濕了，興奮的是,，我找到了一個(gè)能?chē)娝臑⑺堋?/p>

我們顧不上身上的水了,，粗略地擦了一下,，便跑到灑水管上,，又一次打開(kāi),，但我們這次很注意，沒(méi)有讓水碰到自己身上,。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,，這個(gè)灑水管的工作原理讓我大開(kāi)眼界：水流噴射時(shí)，通變道管,，促使水流一分為二,，然后一部分水流進(jìn)入分管，通過(guò)反向推進(jìn),，使分管敲擊主管,，得到旋轉(zhuǎn)的作用。

夕陽(yáng)已經(jīng)降到了樹(shù)梢上,，為天邊灑滿(mǎn)了五彩的顏料,，那五彩的“顏料”，仿佛也在對(duì)我笑……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇九

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,、在淚眼婆娑里無(wú)奈唏噓后,，坐進(jìn)寂靜的夜里，對(duì)著浩瀚無(wú)際的蒼穹,，我開(kāi)始深思,、反省：生命,，究竟在人生的旅程上該怎樣書(shū)寫(xiě),？生命要怎樣才能完善自我價(jià)值？當(dāng)我用自己的快樂(lè)感染了身邊的朋友,，當(dāng)我用真心去做自己該做的事情,，即使得不到任何的回報(bào)，但是我依然是快樂(lè)的,，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了身邊的朋友的快樂(lè)……

快樂(lè)著我的快樂(lè),，人生一世有很多快樂(lè)的事情要做，無(wú)論是一世情緣還是萍水相逢,，當(dāng)你用心的去對(duì)待一個(gè)人的時(shí)候,，自己心里是坦蕩的，無(wú)怨無(wú)悔……你愛(ài)也好,，不愛(ài)也好,，還得好好的活著；你傷也好,，不傷也好,，還是要堅(jiān)強(qiáng)去走；你成功也好，不成功也好,，還得微笑面對(duì)生活,；你坎坷也好，平坦也好,，還是要從從容容……

我細(xì)數(shù)件件往事,，靜靜地整理著憂(yōu)傷的心境，彈落一路沾染的風(fēng)塵,，在冬日的清風(fēng)中思索,，那一扇突破自己的門(mén)在哪一方……其實(shí)人最難走出的就是自己的心境，突破自己好難,，但是我也要努力去做,，無(wú)論明天的路如何！

我將淚水擦去,，對(duì)自己說(shuō),，打起精神，失去的光陰不會(huì)再來(lái),，只需要從現(xiàn)在做起……過(guò)去的終究化成了回憶,，無(wú)論這回憶是痛還是甜，都只是一種過(guò)往了,，面對(duì)的還是今早剛剛升起的太陽(yáng),，慢慢的去品讀人生中的境遇，慢慢的去找尋那份心中的幸?！?/p>

聽(tīng)人說(shuō)到,，遇事不驚，淡定一切,，那便會(huì)慢慢調(diào)整好一個(gè)好的心態(tài),，那么，活著,，就在任意的地方會(huì)找到一些樂(lè)趣,。我想是的，我在暗暗下決心忘記痛苦,，努力淡定——看淡紅塵,，看淡一切。

如果可以把你加在我的行程里,，如果你愿意和我一路默默相伴,，我想，就沒(méi)有什么阻擋我的腳步在這個(gè)寒冷的冬天,，我迎著冷風(fēng),，抬頭望去,，透過(guò)天空中依稀閃閃的星星，我似乎感覺(jué)到,，那就是你明亮的眼睛,，在對(duì)我眨眼微笑……

我要在自己生命的軌跡上劃過(guò)痕跡，告訴世界,，我來(lái)過(guò),，活的真實(shí),，活的精彩,，活的值得……昨天的快樂(lè)還依然存在我的心里，有些東西格式化之后可以忘記,，唯有那份快樂(lè),，永遠(yuǎn)都存在……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十

人的生活離不開(kāi)“瘋狂”，沒(méi)有“瘋狂”的生活,，就像一杯淡淡的白開(kāi)水,，沒(méi)有了滋味。這不,，前天晚上,，我和媽媽就瘋了一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,。

晚飯過(guò)后,，我和媽媽照常出門(mén)散步（電視《紅孩兒》已經(jīng)結(jié)束，我又恢復(fù)老樣子）,，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“鳳凰”的原因,，天還下著不大也不小的雨，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,。

不知怎的,，走到半路時(shí)，媽媽心血來(lái)潮,，說(shuō)：“楚兒,！咱們回爺爺奶奶家住一晚，好不好,？”

“?。　蔽殷@訝得兩只眼睛差點(diǎn)彈出來(lái),。心想：天又黑又下雨,，離爺爺奶奶家有近二十里的路程，晚上又沒(méi)有公交車(chē)到達(dá),，只能坐7路到黃山學(xué)院,，剩下還有五,、六里路怎么辦？再說(shuō),，這樣“冒失”行事從來(lái)沒(méi)有過(guò)呀,，媽媽是不是“瘋”了？

還等不及我表態(tài),，媽媽又神神秘秘地補(bǔ)充道：“不過(guò),，千萬(wàn)別打電話(huà)告訴爺爺奶奶，給他們一個(gè)意外的驚喜,?！?/p>

我一聽(tīng)是偷偷行動(dòng)，感覺(jué)很刺激,！況且,，我是多么想爺爺奶奶，既然媽媽提議,，和媽媽一起“冒險(xiǎn)”,，就該大膽放心。頓時(shí),，我便來(lái)了興趣,，高舉雙手贊成了。

接下來(lái),，我和媽媽匆匆趕回家,，以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前,，我打電話(huà)告訴爸爸,，我和媽媽的瘋狂決定，因?yàn)榍榫w分外激動(dòng),，說(shuō)話(huà)有些語(yǔ)無(wú)倫次,，竟把“爸爸”叫成“媽媽”，弄得老爸一頭霧水,。我在電話(huà)里“咯咯咯”笑個(gè)不停,。

去爺爺奶奶家的路上，還算順利,。我們先坐7路公交車(chē)在黃山學(xué)院站下,，然后，站在雨中,，左等右等,，好不容易等來(lái)一輛的士，我便鉆進(jìn)車(chē),，和媽媽?zhuān)宦窔g歌,，一路笑語(yǔ),，回老家嘍！

剛進(jìn)家門(mén),，奶奶驚呆了,，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的，兩個(gè)‘瘋子’,！”我和媽媽樂(lè)不可支,，我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,，趕忙從房間里出來(lái),，笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點(diǎn)。于是,，四個(gè)人其樂(lè)融融地圍坐在一起聊天,，幸福彌漫著整個(gè)堂前,。

幸福有時(shí)來(lái)得很簡(jiǎn)單,，一次小小的“瘋狂”，帶來(lái)這么多的快樂(lè),，你不覺(jué)得很值嗎,？

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十一

放暑假時(shí)，我們發(fā)了四本暑假作業(yè),。我每天都在說(shuō)：“做暑假作業(yè)啊,。爸爸說(shuō)：“放暑假了就痛痛快快的玩玩吧！”媽說(shuō)：“你看我們這樣的父母打著燈籠都難找??！”我笑了。

自從我記事以來(lái),，我的生活一直是很自由的,。爸媽不會(huì)給我太多的束縛。很多事都讓我自己拿主意,。而且每次出來(lái)成績(jī)后,，爸媽不會(huì)太在意成績(jī)，爸媽認(rèn)為成績(jī)并不重要,，只要盡力就可以了,。我現(xiàn)在的好成績(jī)難道和爸媽的教育方式?jīng)]有關(guān)聯(lián)嗎？

爸媽是我的朋友,。雖然我是個(gè)大男孩,，可每次回家總是愿和父母在一起談學(xué)校發(fā)生的事情，有什么困難父母也會(huì)幫我想辦法,。爸媽一直本著和我交朋友的觀念,。在交朋友的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了很多很多，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的,。人們都說(shuō),，父母是孩子的第一任老師。的確是這樣,，爸媽好似一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),，我們總能從中找到一些人生的啟迪。

一直在和爸媽說(shuō),，生活在這樣的家庭中很幸福,，很享受，很快樂(lè),。曾經(jīng)倒也抱怨過(guò),，自己為什么不生在個(gè)有錢(qián)人的家里？不過(guò)現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)初的想法好幼稚,，這樣的生活也該滿(mǎn)足了吧,！為什么還要去追求別的生活？慢慢的享受現(xiàn)在的生活就可以了,。

現(xiàn)在,，我也長(zhǎng)大了。也明確了自己的目標(biāo),。靜下來(lái)好好想想：學(xué)習(xí)僅僅是為了父母,，為了出人頭地嗎？不是吧,！其實(shí),，所有的學(xué)習(xí)都是為了自己將來(lái)能有個(gè)好工作！將來(lái)能生活的跟好一些,！爸爸曾在墻上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富,，知識(shí)改變命運(yùn)?！辈恢腊职譃槭裁磳?xiě),，不過(guò)這句話(huà)倒也對(duì)我影響挺大的。

對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)很多次謝謝,，爸媽只是笑了笑,。媽媽和我說(shuō)過(guò)：“我和你爸的下半輩子就交給你了！”我嗯了一聲,。我要將爸媽對(duì)我的愛(ài)化作動(dòng)力付諸在我的行動(dòng)中,！

放心吧！爸媽?zhuān)銈兊膬鹤右欢〞?huì)出人頭地,，一定會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,！

幸福著…快樂(lè)著…

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十二

期待已久的兒童節(jié)終于到了,！

媽媽和爸爸說(shuō)他們過(guò)去常常在6月1日唱歌跳舞。當(dāng)然,，今天的六一節(jié)并沒(méi)有過(guò)去,。你看，這個(gè)六一,，我們要開(kāi)開(kāi)心心的去燒烤,！哈哈，自己烤,！

爸爸說(shuō)生態(tài)園里的楊樹(shù)林不錯(cuò),。下面有根水泥桌和根水泥凳子，是燒烤的好地方,。一大早,，我和我的好朋友朱星宇就占領(lǐng)了這塊領(lǐng)土?？上覀儊?lái)到生態(tài)園的時(shí)候,，場(chǎng)地已經(jīng)被幾個(gè)大佬姐姐搶占了。去哪里,？樓下的花園也不錯(cuò),，這是我們的地盤(pán)！爸爸說(shuō),。我們趕緊去樓下的綠色花園吧。這里有美麗的花草,，巨大的柳樹(shù)像綠色的大蘑菇,，郁郁蔥蔥的紫丁香還在偷偷的開(kāi)著花。原來(lái)的杏樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了青果,，樹(shù)下的草還在靜靜地生長(zhǎng),。哈哈，大部分都是開(kāi)心地跑來(lái)跑去的小螞蟻是的,，我們今天將在這里燒烤,。爸爸說(shuō)。爸爸真的很神奇,。他一直知道哪里有好地方,。佩服！

中午,，大家都到了,。我的家人，我的好朋友朱星宇的家人和我的弟弟張叔叔的家人真的很活潑,。我們?nèi)ヮA(yù)選好的綠園,，把準(zhǔn)備好的席子鋪在地上,，然后擺好烤箱開(kāi)始烤！

第一波是好吃的羊肉串,，烤箱上濃煙終于,，第一波肉串出來(lái)了。哇,，真香,。我拿起羊肉最多的一串，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái),。太好吃了,，我們贊不絕口。

第二波是黃澄澄的牛筋,。朱叔叔汗流浹背,，手里拿著一根繩子，左右轉(zhuǎn)動(dòng),，撲著風(fēng),，一邊烤一邊和爸爸、張叔叔一起笑,。好了,，熟悉了，陸睿,，朱星宇,，送弦！我和朱星宇趕緊跑過(guò)去,，把我們的叔叔阿姨一個(gè)個(gè)給了,。太好吃了！

第三波,，這次是我最喜歡的梅子肉,。大叔，多放點(diǎn)糖,，多放點(diǎn)芝麻,，烤一會(huì)兒，熟了,！我一直告訴我叔叔,！陸睿是個(gè)極品！哈哈,。大叔笑著對(duì)我說(shuō),。我看著繩子在爐子上咝咝作響，口水都出來(lái)了！

第四波,，哈哈,，第四波又開(kāi)始了

當(dāng)爸爸和他的妻子開(kāi)始喝酒的時(shí)候，我們已經(jīng)有了一個(gè)圓滾滾的肚子,！不吃了,，咱們打斗地主打羽毛球

這個(gè)六一，真的好開(kāi)心,！可惜61一年一次,！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十三

那是一個(gè)月圓風(fēng)高的晚上，冬婆婆騎著馬車(chē)來(lái)了……

第二天一早,，我剛從美好的夢(mèng)中醒來(lái),，就透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)外面白茫茫的一片。第一直覺(jué)告訴我：“是下雪了,！”哈,！真是太棒了！我連忙跑出門(mén)外：哇,！這兒已是雪的世界：路面上,、車(chē)上、樹(shù)枝上,、房頂上已堆滿(mǎn)了厚厚的一層,，而大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，就像無(wú)數(shù)只白蝴蝶在翩翩起舞,。我想雪中的紅梅公園肯定更熱鬧,，我加快腳步向公園走去。

一進(jìn)入公園,，孩子們的笑聲就不絕于耳,。我循著笑聲走了過(guò)去，嘿,！他們正在打雪仗呢！我連忙加入了他們的行列,。

不一會(huì)兒,，一個(gè)潔白如玉的雪球就做好了。我連忙把雪球向毛嘉奇扔去,，但雪球就像一個(gè)頑皮的孩子,，有意和我作對(duì)似的，還沒(méi)砸到毛嘉奇就自己“散架”了,！也許是太蓬松了吧,。正當(dāng)我準(zhǔn)備再做一個(gè)時(shí)，一個(gè)雪球不偏不倚砸在我的背上。是誰(shuí)呀,？我懷著好奇心回頭一看,，原來(lái)是吳晗秋！我們倆你看看我,，我看看你,，兩個(gè)“活寶”都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

我們不但扔了雪球,，而且堆了雪人呢,！

“我滾，我滾,，我滾,，滾，滾,?！蔽艺蜒┤四?！下面隆重介紹一下我的合作伙伴：吳晗秋,。由于它是我的姐姐，所以她滾大雪球,，而我滾小雪球,。不一會(huì)兒，我的小雪球就滾好了,，但姐姐（吳晗秋）的大雪球雖然比我的大一點(diǎn),，但還沒(méi)有全部成形。

就在這時(shí),，我這個(gè)機(jī)靈鬼突然心生一計(jì)：“要不我們來(lái)做個(gè)不倒翁吧,！把姐姐做的大雪球作頭，而我做的小雪球作身子,。姐姐聽(tīng)了我的建議,，竟然傻乎乎地答應(yīng)了。

我們開(kāi)工了,！可正當(dāng)我把姐姐滾的大雪球放穩(wěn)時(shí),，“啪”的一聲，這個(gè)“不倒翁”倒了,，不偏不倚砸在了我的頭上,。“oh,，no?。,。　蔽仪椴蛔越亟辛似饋?lái),。但這時(shí),，我再次體會(huì)到了雪的冰涼﹑清爽。這不就是冬婆婆送給我們的天然飲料嗎,？我盡情地享受著這美好的禮物,，這可把吳晗秋嚇了一跳：“黃霄！黃霄,！”他十分焦急,，我連忙探出了小腦袋：“我在這兒呢！”這樣她懸著的心才放下來(lái),。

我們各個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十四

5月28日,、5月29日、5月30日……撕掉一張張日歷,，“六一”終于來(lái)到,。經(jīng)過(guò)全世界小孩的漫長(zhǎng)等待，來(lái)到的這一天,，整個(gè)世界都是大家的!

第二節(jié)課快下課時(shí),，在老師的“一聲令下”，班里立刻熱鬧了起來(lái),。幾個(gè)壯實(shí)的男同學(xué)在根據(jù)需要的格式擺桌子,，別的人該排練的排練，該整理教室的整理教室,。

所有籌備就緒,。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我,、李可心,、李金一和董盈君四位“小評(píng)委”最早登場(chǎng)，表演了一場(chǎng)由李可心自編的多口相聲,，為聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕,。

隨后，被大家班同學(xué)稱(chēng)為“最好拍檔”,、“相聲大師”的韓明軒,、苗李陽(yáng)二位閃亮亮相了，班里一陣掌聲,，就像春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的大明星登場(chǎng)一樣。兩人這次表演的相聲深受大伙的喜歡,，班里的人哄堂大笑,。最令大家值得回味的是韓明軒學(xué)村里人那樣土里土氣地喊著“看!哪吒!”逗得大家趴在桌上起不來(lái)。

苗李陽(yáng)、韓明軒,、喬一耕三人在臺(tái)上繪聲繪色地表演《金剛腿》

下面的音樂(lè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們大飽耳福,。

先是田孟媛這個(gè)手風(fēng)琴能手上臺(tái)，他用手風(fēng)琴為大家彈奏了一小段《梁?！?，雖然短，但她完美地表達(dá)出《梁?！愤@個(gè)凄婉的愛(ài)情故事,。

看她彈得多認(rèn)真!

下面是李文靜，她用古箏彈了一曲《康定情歌》,。她的手指輕輕撥動(dòng)琴弦,，撥出的優(yōu)美旋律飄進(jìn)大家的耳朵里，是大家陶醉其中,。這個(gè)時(shí)候,，“小書(shū)法家”張皓宇走了上來(lái)，手舉一張自己現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)的書(shū)法作品“六一快樂(lè)”,。從那墨跡可以看出,，她寫(xiě)得十分用心。大伙都不由自主鼓起掌來(lái),。

古箏,、毛筆字加起來(lái)的古香古色的表演

樊佳怡、武曼帶來(lái)的《心中一把火》掀起了聯(lián)歡會(huì)的熱潮,，班里人都愛(ài)聽(tīng)這首歌,，在她們唱的時(shí)候大伙都按著歌曲的步伐打起了拍子。尚h演唱了《愛(ài)的供養(yǎng)》,，她甜美的歌音像奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo),?！赌箍茮](méi)眼淚》、《下一站天后》等歌曲讓大家百聽(tīng)不厭,。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十五

盼啊,、盼啊，我終于盼到“六一”六一,，今天,，我穿著整齊的校服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，興高采烈地來(lái)到學(xué)校,。

剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,，大伙都在說(shuō)說(shuō)笑笑,。“哎!韓欣悅,，節(jié)日快樂(lè)!有空閑大家一塊出去玩,。”蘆菲說(shuō)?！鞍?太好，已經(jīng)休息三天，上一天學(xué)，呵呵!又要放假,，真是太美!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到高跟鞋的聲音，一定是老師來(lái)。果然孫老師進(jìn)教室,，說(shuō)：“今天第一課大家玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊,。老師笑笑，選擊鼓的人開(kāi)始玩游戲,。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去練習(xí)給小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,。

非常快一節(jié)課過(guò)去,，第二課就要開(kāi)兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我很激動(dòng),，由于我既可以給小學(xué)一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,。哦!對(duì)!我母親也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,，這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知曉。

“我宣布!兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話(huà),。“……”大伙唱起隊(duì)歌,?！跋旅嬲?qǐng)小學(xué)四年級(jí)的老隊(duì)員給小學(xué)一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到小學(xué)一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬個(gè)禮,，然后迅速配帶完,，又迅速跑回原來(lái)的地方?！靶W(xué)一年級(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō),，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就如此第一項(xiàng)內(nèi)容完成!

我終于可以回座位!我好開(kāi)心呀,，由于一會(huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,，我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓大家去領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里?！跋旅嬲?qǐng)小學(xué)四年級(jí)一班的出色少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該大家!我愈加激動(dòng)!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，給老師敬個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀,，說(shuō)聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你!”我就跑回座位,，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包,，我開(kāi)心的不能!過(guò)一會(huì)是給出色家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng),，小學(xué)二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊!我看見(jiàn)我母親,，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,，我很得意,。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，講完話(huà)就閉幕!

老師說(shuō)要放一下午假,，我開(kāi)心地蹦起來(lái),，這一天是我的快樂(lè)時(shí)光,。真期望一年多過(guò)幾個(gè)如此的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十七

你可知道，我從小到大最高興,、最快樂(lè)的事情是什么嗎,？告訴你們吧，我最快樂(lè)的事情是麗萍,、如云,、秀麗同學(xué)給我做生日。

從小到大,，我過(guò)生日的時(shí)候,，都只是吃?xún)蓚€(gè)雞蛋。那天,，麗萍,、如云他們倆卻說(shuō)要給我做生日。當(dāng)時(shí)我既高興又著急,，一回到家,，我就把媽媽拿來(lái)回來(lái)的零食，分別放在每一個(gè)盤(pán)子里,。我還用水果刀把梨子切成一片一片的,，然后把它們放在盤(pán)子里，我把它們擺成了一朵花,。除此之外,，我還準(zhǔn)備其他食品。等我快要準(zhǔn)備好的時(shí)候,，她們倆來(lái)了,。她們各自帶了禮物給我，但是她們卻保密,，不告訴我,。為什么不告訴我呢？我想肯定有原因的吧,。

過(guò)了一會(huì)兒,，她們倆叫我先下樓去，我覺(jué)得很奇怪,，可又不好意思問(wèn),，只好先下去了,。幾分鐘的時(shí)間我好像過(guò)了幾年似的。過(guò)了一會(huì)兒，她們倆也下來(lái)了,，我急忙趕上去迎接。她們紛紛遞上了禮物，我興奮極了，連聲說(shuō)：“謝謝你們,！”如云送了一本作文書(shū)，麗萍送了一只瓷“小狗”,。我媽媽說(shuō)：“麗萍和如云她們倆真有心呀,，給你做生日來(lái)了，而且送了禮物,?！蔽医兴齻冏氯コ裕齻兌紱](méi)有坐,，是不是她們不好意思,？可為什么呢？我們不是好朋友嗎,？“麗萍,、如云，你們快坐呀,！坐下來(lái)，我們一起吃東西吧,！”我把東西分給她們,，叫她們快點(diǎn)吃，但是她們卻把東西放回了原處,。我好奇地問(wèn)：“你們?cè)趺戳?？今天是我生日，你們?lái)了,，我太高興了,，所以你們也高興一點(diǎn)嘛?！比缭魄那牡貙?duì)我說(shuō)：“你吃什么,，我們就吃什么?！蔽疫@才知道原來(lái)是這回事呀,。

接著她們又唱《生日快樂(lè)》歌給我聽(tīng)。你一首,，我一首,，在歌聲中我真正懂得了什么是真正的快樂(lè)?？鞓?lè)是要有一個(gè)好心情的,。

幾十分鐘后，秀麗也來(lái)了，她什么禮物也沒(méi)有,。我覺(jué)得她能來(lái)為我做生日,，我已經(jīng)很高興了，還要送什么禮物呢,！我知道她的好意就可以了,。

今天，我感到了交朋友的好處,。朋友帶來(lái)真誠(chéng),，帶來(lái)快樂(lè)。愿大家都能交到好朋友,，天天快樂(lè),。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇十八

放學(xué)路過(guò)花店，一陣清香沁人心脾,，停步回眸,，真漂亮!?蝴蝶蘭、康乃馨,、黃玫瑰,、香水百合、紫丁香,，一簇簇養(yǎng)在紅色塑料桶,，水珠顫動(dòng)?jì)善G欲滴，信手拈了幾枝,，馥郁芬芳,，瞬息間心曠神怡，連日來(lái)的疲憊沉悶一掃而去,，快樂(lè)之情蕩漾心房,。快樂(lè)原來(lái)是這么隨手可得!一駐足一回眸,，芳香盈袖快樂(lè)溢心,。

其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在你身邊,。

一簇鮮花,、一叢綠穗、一片秋黃,，生命的流光溢彩,，就是快樂(lè)啊!?雨夜的一盞燈，黃昏的一脈煙霞,，晨曦中縷縷清風(fēng),，都是生命的快樂(lè)啊!

其實(shí),，快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種狀態(tài),。

快樂(lè)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在,?？鞓?lè)在我們每個(gè)人的心里，你感知到了,，就生活在了快樂(lè)之中,。

其實(shí)，快樂(lè)是一種心境,，一種體驗(yàn),。

快樂(lè)是清晨起來(lái)，看到了冉升的旭日;?快樂(lè)是早餐桌上熱騰騰的面包和豆?jié){,；快樂(lè)是行走在路上陌生人友善的眼神,；快樂(lè)是同事之間的和睦相處，互幫互助,；?快樂(lè)是晚上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)家中窗戶(hù)透出的燈火；快樂(lè)是與親人相互依偎,，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

其實(shí)，快樂(lè)是一種滿(mǎn)足,。

知足者常樂(lè)，學(xué)會(huì)把技術(shù)層面上的物質(zhì)豐富?和人性層面上的精神需求平衡起來(lái),。多一點(diǎn)自我心靈的認(rèn)識(shí),，少一點(diǎn)名利的追逐；多一點(diǎn)真誠(chéng)付出,，少一點(diǎn)爾虞我詐,；多一點(diǎn)境界的提升，少一點(diǎn)物欲的貪戀……打開(kāi)心門(mén)的鑰匙在自己手中,，快樂(lè)的主宰在于自己,。

其實(shí)快樂(lè)就是一種珍惜。

珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才是快樂(lè)；?擁有一顆感恩的心快樂(lè),，感激生命,，感激陽(yáng)光雨露,，忘卻曾經(jīng)的苦痛，快樂(lè)之情油然而生,；歷盡滄桑,，快樂(lè)是一份安心，寵辱不驚,，不為利來(lái)不為名逐不為情惑,，快樂(lè)是看花開(kāi)花落云卷云舒的散淡安然。

不要嘆息花謝無(wú)痕葉落無(wú)憶,，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，用你的慧眼去捕捉，?它就在那么一霎那間,，一個(gè)不經(jīng)意的片斷,，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭，就如秋的這個(gè)黃昏,，手拈鮮花,，快樂(lè)盈心!

讓我們齊齊擁抱快樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心渡過(guò)生命中的每一天?,！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二十

快樂(lè)是什么,？快樂(lè)就是大雨過(guò)后燦爛的彩虹；快樂(lè)是嚴(yán)冬結(jié)束后的第一抹綠色,；快樂(lè)是勞累之時(shí)一次適當(dāng)?shù)姆潘伞钪锌鞓?lè)無(wú)處不在,，收藏快樂(lè)，讓快樂(lè)的剪影在心中播放,。

——題記

雨過(guò)天晴

有句話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”,，我倒不覺(jué)得，反倒認(rèn)為這連綿的陰雨已經(jīng)夠煩的了,。

周六上午,，我要上作文班，可外面的毛毛細(xì)雨難住了我：是打車(chē)去,，還是自己騎車(chē)去,？最后，我一咬牙,，為了省錢(qián),，我騎車(chē)去。我戴上帽子,，跨上單車(chē),，冒著雨騎了出去。

開(kāi)始,，我試到幾絲細(xì)雨拂在臉上,。又騎了一會(huì)兒,，雨仿佛小了很多，然后就停了,。我仰望天空,，太陽(yáng)還出來(lái)了呢，就像沒(méi)下過(guò)雨一樣,。我繼續(xù)往前騎,，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光折射在水珠上,，格外玲瓏剔透,。呼吸著地上雨水蒸發(fā)出的清新氣息，我的心情格外舒暢,。望著還掛著幾滴水的葉子沐浴在陽(yáng)光下,，笑容印刻在我臉上,。

春意盎然

前不久，我在花盆里種了幾粒青豆,。我并不指望它們能開(kāi)花結(jié)果——因?yàn)橹皇欠N著玩,。

最近總是下雨，青豆好像根本沒(méi)有要發(fā)芽的意思,。

又過(guò)了兩天，終于盼到了晴天——中間幾天我都沒(méi)管青豆,。再去陽(yáng)臺(tái)一看,，令我大為驚訝：青豆已經(jīng)長(zhǎng)到了一指高?！爸参镆材荛L(zhǎng)這么快,？”我自言自語(yǔ)道,。可真是厲害,，我大為歡喜,。立刻給青豆拍了幾張照片，順便還摸了摸它稚嫩的小葉子,。

望著這花盆中的一抹新綠,，我欣慰的笑了。

爬山樂(lè)趣

“嘿,，嘿,，爬不動(dòng)啦！”我和老爸去爬賢山,，已經(jīng)爬到了第九個(gè)山頭,。我實(shí)在怕不動(dòng)了。老爸卻說(shuō)：“男子漢就得有個(gè)男子漢的樣子,。咱爬到第十個(gè)山頭就算完成任務(wù),，行不行？”說(shuō)罷去邊上給我撇了一根“拐杖”,。于是,，在老爸的拉扯下，我終于連滾帶爬地登上了第十座山峰的山頂,。

望著好似被我踩在腳下的城市：山下的樓房歷歷在目,，清風(fēng)吹拂著我的臉頰?？鞓?lè)在我心中萌動(dòng),。這一刻，我覺(jué)得我就站在世界最高點(diǎn),。

快樂(lè)是什么,？快樂(lè)是雨過(guò)天晴后的喜悅、綠色萌發(fā)的歡喜,、登上頂峰的快感……收藏快樂(lè),，讓快樂(lè)圍繞在我們身邊！

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二十一

收藏一件文物,，是為了紀(jì)念曾經(jīng)辛勤勞作的祖先,；收藏那毫不起眼的小物件，也許是為了紀(jì)念那一段久久不能忘懷的往事………收藏,，并不只是為了讓文物保存下來(lái),，或是讓記憶永不風(fēng)化,，更是傳承一份精神，一種文化,。

還記得嗎,？西安，兵馬俑正在被學(xué)者們挖掘的那天,，鐵鍬,，帶走了兵馬俑身旁的一塊塊泥土。兵馬俑艷麗的顏色極為迅速地變?yōu)榱嘶液?，仿佛?lái)了一陣風(fēng),，吹走了塵封以久的色彩。

還記得嗎,？曾經(jīng)一百多部的《永樂(lè)大典》因戰(zhàn)亂,，只剩下了幾部；那道士塔中的經(jīng)文,，早已在沙漠的大風(fēng)中飄散……

總有一天,，汨羅江會(huì)干涸，文赤壁旁蘇軾的雕像也會(huì)風(fēng)化,。物質(zhì)總有一天會(huì)消失,。但我知道，精神可以永存,，文化可以延續(xù),。

兵馬俑沒(méi)了，但中華民族一統(tǒng)天下豪邁的歷史會(huì)留下,；《永樂(lè)大典》與經(jīng)文沒(méi)了,，但曾經(jīng)繁榮的文化會(huì)留下；汨羅江沒(méi)了,，但屈原那愛(ài)國(guó)之情會(huì)留下,；雕像沒(méi)了，但蘇東坡的曠達(dá)灑脫會(huì)留下……

文物會(huì)流失但文化會(huì)傳承,，精神可以永存,。作為中華兒女，收藏祖先的文化與精神是我們的責(zé)任,，創(chuàng)造新的文化,，發(fā)揚(yáng)新的精神讓子孫后代傳承與收藏是我們的義務(wù)。

汶川地震中,，一個(gè)又一個(gè)生命奇跡在被創(chuàng)造，早已超越了黃金救援時(shí)間卻不斷地傳來(lái)友人被救的喜訊,；政府的“不拋棄,，不放棄”讓人感動(dòng),；那些人為救別人而獻(xiàn)出生命……災(zāi)難中，求生的意志,，人間的大愛(ài)值得后人永遠(yuǎn)收藏,。

奧運(yùn)中，“更快,，更高,，更強(qiáng)”；成為了奧運(yùn)精神的代名詞之一,。在這文化不斷碰撞與交融的年代,，奧運(yùn)精神已逐漸被中華民族所吸納，所收藏,，所傳承,。

也許有一天，震后的廢墟中,，已建起了更美好的家園,；北京奧運(yùn)會(huì)已成為了很少有人會(huì)去提及的往事，但中國(guó)人民從中獲得的精神,，會(huì)支撐這個(gè)民族,，富強(qiáng)一代又一代。

讓我們都來(lái)收藏吧,，收藏美好的文化與精神,，讓它們傳承下去，一代又一代……

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二十二

過(guò)去上體育課時(shí),，我總喜歡一個(gè)人運(yùn)著籃球,，自顧自地在大半個(gè)球場(chǎng)上練習(xí)。起初,，同學(xué)們因?yàn)闆](méi)有籃球,，總是想找我一起玩?？晌蚁铀麄?nèi)颂?，而且球技不好，因此婉拒了他們的?qǐng)求,。漸漸地,，來(lái)找我的人越來(lái)越少，直到?jīng)]有一人,。我心想,，太好了，終于沒(méi)人煩我了。

那天,，我如往常一樣在操場(chǎng)上練球,。我從中場(chǎng)帶球狂奔，到達(dá)三分線(xiàn)時(shí),，一個(gè)急停后撤,，將球迅速?gòu)纳砗筠D(zhuǎn)到左手上，過(guò)掉假想的防守人,。接著,，我從左邊突破，到達(dá)籃筐附近時(shí)縱身一躍,，在空中停頓一會(huì)兒后,，背對(duì)籃筐將球反勾入筐。

整套動(dòng)作行云流水,，甚至有幾分nba球星的味道,。可正當(dāng)我歡呼雀躍時(shí),，這才發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上空無(wú)一人,。大家都坐在草坪上，有說(shuō)有笑的,，卻都沒(méi)有注意到我剛才精彩的表現(xiàn),。

我的心涼了一大截，感到了前所未有的孤寂,。如果沒(méi)有人欣賞的話(huà),，打得再好又有什么用呢？

于是,，我走過(guò)去,，邀請(qǐng)他們一起打球。我本以為他們會(huì)因?yàn)槲抑暗膽B(tài)度一口回絕,，沒(méi)想到他們聽(tīng)說(shuō)后,，很熱情地接受了我的邀請(qǐng)。這讓我反倒有些慚愧了,。

我們很快分好組,。隨著“開(kāi)始”的哨音，興奮不已的我,，迫不及待地發(fā)出了球,。我迅速將球送入隊(duì)友手中，靈機(jī)一動(dòng),，閃入籃下,。如果隊(duì)友能夠意識(shí)到，那我們就能打次漂亮的配合。

隊(duì)友此時(shí)卻開(kāi)始運(yùn)球,，我正有些失望,，只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作晃開(kāi)防守人員，將球丟向空中,。我見(jiàn)此狀，身體下蹲,，鼓足勁一躍,，在空中接到了球。未等落下,，我一個(gè)“大風(fēng)車(chē)”拉桿上籃,，把球轉(zhuǎn)入筐中。

“耶,！”我興奮地大喊道,。

“好球！漂亮,！”隊(duì)友們也大呼過(guò)癮,。

此刻的我，快樂(lè)從心中迸發(fā)而出,，滲入每一個(gè)細(xì)胞,，愉悅之情難以言表?；叵肫鹨蝗嗽谇驁?chǎng)上的孤寂,，我突然想起孟子的一句話(huà)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)?！敝挥卸门c人分享,，我們才能獲得更多快樂(lè)。

快樂(lè)就在我身邊作文字 快樂(lè)就在我身邊作文字篇二十三

湖中閃爍著幾個(gè)歡快的小身影,，水被晃動(dòng)起來(lái),，微波粼粼。

我被湖邊的那些人吸引了注意力,，只見(jiàn)他們拼命地探著身子,，在水里撈著什么，不時(shí)地把捕捉到的東西裝進(jìn)灌滿(mǎn)的瓶子里,。

他們?cè)谧ヴ~(yú)嗎,？我?guī)е愕暮闷嫘淖哌^(guò)去瞧了瞧。噢,！原來(lái)他們?cè)谧津蝌桨,。】粗切┬∏煽蓯?ài)的'小蝌蚪正搖頭晃腦的在水里玩耍的樣子，我也忍不住躍躍欲試,。

我把一只飲料瓶裝上水,，就用它來(lái)做裝蝌蚪的容器，我不顧什么所謂的“淑女形象”,，一甩外套,，一掀袖管，就把手伸進(jìn)了湖水里,。冰涼的湖水滑過(guò)我的肌膚,，沖走了酷熱，帶來(lái)了涼爽,。

我享受完了湖水帶給我的快感,，便開(kāi)始抓蝌蚪了。

我四處搜尋著蝌蚪的身影,。哈,！這兒有一條！我慢慢地,、輕輕地靠進(jìn)蝌蚪……嘩—那蝌蚪—溜煙就不見(jiàn)了蹤影,。

可惡！我氣得直跺腳,。再來(lái)一次,，我就不信抓不到它！

我又一次地投入“戰(zhàn)斗,?！币淮斡忠淮危看味际且允「娼K,。

我?guī)缀跻艞壛?。這時(shí)，我看見(jiàn)我身旁那個(gè)人的罐子里已裝滿(mǎn)了蝌蚪,，好厲害?。∷部匆?jiàn)了我,，于是,，便把剛捉到的蝌蚪送給了我。

我觀察到了他抓蝌蚪的動(dòng)作：很快,，而不是悄悄靠近地抓,。我的信心頓時(shí)又回來(lái)了。

可是,，此時(shí)蝌蚪卻不知飛哪去了,。

我氣極敗壞地胡亂攪著湖水,，令人感到吃驚的是，蝌蚪全都出現(xiàn)了,！嗨,，原來(lái)全藏底下了。

我飛快地朝一只蝌蚪抓去—耶,！抓到了,，我興奮極了，原來(lái)捉蝌蚪也不是那么難嘛,！

就這樣,，我掌握了訣竅，不一會(huì)兒就抓了很多蝌蚪,。

我小心翼翼地捧著裝蝌蚪的瓶子回到了家。

我把蝌蚪放進(jìn)了玻璃缸里,，這樣可以更好的觀察它們,。

圓圓的腦蛋，拖著一條小小的尾巴,，黑不溜湫的身子,。這便是可愛(ài)的小蝌蚪。

我快樂(lè)極了,，因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)我的努力,，才捉到小蝌蚪的。

第二天,，小蝌蚪死了,。我終于意識(shí)到我錯(cuò)了，這兒不屬于它,，它屬于湖,。

的快樂(lè)是非法的，是用蝌蚪的生命換來(lái)的,?？僧?dāng)我覺(jué)悟時(shí)，已經(jīng)晚了,。