每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

春季作文 春季作文字篇一

我來到森林體育場。站在起跑線前的運(yùn)動員,，有長腿小鹿,、胖子小象、賽跑健將小花兔,，咦,，怎么還有小烏龜?這時，小花兔對小烏龜說：“上次長跑是我大意失荊州,，今天可不一樣哦!”胖子小象勸小烏龜參加白天鵝啦啦隊,，長腿小鹿壞笑道：“要不我來駝你跑吧!”小烏龜不理睬，搖搖腦袋伸伸腿，默默地做著準(zhǔn)備動作,。

開賽時間到了,。“各就各位,，預(yù)備──跑!”我的發(fā)令槍剛扣響,，小花兔就像離弦的箭一樣，才十幾秒就撞到了終點彩帶,。小鹿,、小象等選手也先后沖過了終點，只有小烏龜仍在默默地奮力爬著,，爬著,。

在白天鵝啦啦隊的加油聲中，小烏龜終于喘著粗氣爬過終點線,。我向全體動物們宣布：“今天,，小烏龜?shù)亩膛艹煽冇忠淮纬搅俗约海屛覀優(yōu)樗膱?zhí)著鼓掌!”在我的提議下,，大家一致決定,，專門給小烏龜頒發(fā)“毅力獎”。

小象卷起鼻子把小烏龜送上領(lǐng)獎臺,。小花兔剛想給小烏龜戴上小鹿用野花編織的花環(huán),，小烏龜卻難為情地把腦袋一縮。我向前一步,，在小烏龜背上重重拍了一巴掌：“兄弟,，別再謙虛了!”

小烏龜昂起了頭。此刻,，不知是歡呼聲掩沒了它的喜悅,，還是它因為喜悅而忽略了大家的歡呼聲。

春季作文 春季作文字篇三

那些關(guān)于冬季的點點滴滴在霧中還沒有完全飄散,，在深深地記憶中還藏有那一片殘留的嚴(yán)寒,。但春姑娘已微笑著舉起屬于這個季節(jié)的火炬，隨著春風(fēng)搖曳的萬點新綠,，隨著新綠幻化而出的姹紫嫣紅,，一路演繹著這個時節(jié)的纏綿走來了。

她悄悄地來,，卻讓我們這群象牙塔中的精靈著實吃驚不小,。時常踩過的小徑旁， 一夜間竟冒出了小草柔嫩的葉子,，這頗有那“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”的意境,，只不過壯觀不足而小巧有余罷了?？此谶€有些微涼的早間與黃昏的風(fēng)里，搖曳的曙光,，常令人不禁想起“誰言寸草心,，報得三春暉”這樣美麗的詩句來。于是好久不曾沾染過青草咪的我們,，竟癡癡地隨著這幾棵校園里的小草重溫著兒時甜蜜的舊夢,，亦使我們俯拾民歌里溫馨的夢痕，并可以減輕這來自初春時節(jié)的躁動,，撫慰重負(fù)的心靈,。

四月的校園正是春花爛漫的季節(jié)，空氣中時常彌漫著濃濃的香氣,。在這里,，你可以想像的到玫瑰的紅、牡丹的艷,，梔子花的香飄十里與月季的冷艷,。而偶爾掠過天際的燕子也并不在此處停留，只在一道朦朧的身影后留下幾句愉悅的歌聲供呆呆地我們撫神遐思：“那該不是舊時王謝堂前燕”中那只幸福的燕子吧,！她飛越了千年的波濤是為了給今人帶來一些啟迪,？日子就這樣默默地過去了。但那小草叢生的小徑邊,，不知何時丁香花又開了——這憂郁的花撩起過多少日夜的牽掛,？于是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們不禁“愁似一江春水向東流”這嬌靨的花，是否經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打,？雖然我們明白風(fēng)吹雨打后便是絕代的繁華……

“花兒開了,，葉兒綠了，薔薇香了”你看見春天昭示的生命的色彩了嗎,？

“天兒亮了,，夢兒醒了，心兒飛了”你看到校園中大伙兒微笑的臉上滿懷的希望了嗎,？

“野中遍是桃花水,，不辨仙源何處尋？”面對滿校園的“誘惑”我只在心中默默地念著‘愛,，不僅愛你悲壯的過去也愛你堅持的位置,，足下的土地……’”。