在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇一

時(shí)光荏苒,，距離，就是在這時(shí)光淡漠的疏離下產(chǎn)生的,，它像一把無情的刻刀,，在人的心與心之間留下一道道痕跡，那便是心墻我們之間有著最遙遠(yuǎn)的距離,，縱使你站在我的面前,。

最遙遠(yuǎn)的距離，是你在電話的那頭,，我在電話的這頭,。

當(dāng)我還很小的時(shí)候，當(dāng)爸爸經(jīng)常出差的時(shí)候,；當(dāng)我只能通過電話和爸爸交談的時(shí)候,；當(dāng)爸爸說話的氣息只能透過冰冷的話筒傳來的時(shí)候,；當(dāng)和爸爸說話時(shí)看不到他那慈祥的眼神的時(shí)候……你無法體會(huì)到那種恍如隔世，你無法感受到什么叫最遙遠(yuǎn)的距離,。這距離,，比你伸手想觸摸藍(lán)天卻不可及還要遙遠(yuǎn)，這最遙遠(yuǎn)的距離給人的感覺比墜崖還,，崩潰比落海還嗆鼻,。

隔著聽筒和短短的電話線，我們之間卻又最遙遠(yuǎn)的距離,，我想伸手擁抱你,，卻不能觸碰得到，我想靠在你那寬厚的肩膀上,，卻不能到達(dá),，我想躲進(jìn)你懷里撒嬌卻隔著最遙遠(yuǎn)的距離。

最遠(yuǎn)的距離,，是你站在門內(nèi)黯然神傷,，我蹲在門外輕輕抽泣。

那天,，和你吵完了架的我,，和我吵完了架的你；那天,，忍不住一直和你頂嘴的我,，一直苦口婆心地教育著我的你；那天,，什么也聽不進(jìn)去的我,，一直在我身后嘮叨的你；那天,，怒氣沖沖摔門而出的我,，在屋內(nèi)焦急而又無奈的你……那天，剛跑出幾步的我,，透過那扇天天都被你擦拭的窗戶，看到沙發(fā)上頹然的你,，我無法自抑,，身體沿著墻角慢慢滑下，哭泣,。

那天,，你在屋內(nèi)，無奈地頹然著,，卻未曾想踏出門來尋我,；那天,，我在屋外，傷心地抽泣,，卻未曾想踏進(jìn)家門給你道歉,。屋內(nèi)屋外，隔著一扇門的距離,，卻是我們那時(shí)最遙遠(yuǎn)的距離,。

最遙遠(yuǎn)的距離，是我坐在這邊埋頭苦干,，你在那邊笑意正濃,。

那時(shí)的我們關(guān)系正僵，那時(shí)的我們卻又偏偏是同桌,；那時(shí)的我們坐的那么近,，那時(shí)的我們卻好像又那么遠(yuǎn)；那時(shí)的我們每天都能看到彼此,，卻又好像隔著一個(gè)世紀(jì)那么遙遠(yuǎn)……那時(shí)的我們,，坐的那么近，卻是世界上最遙遠(yuǎn)的距離,。

那是不曾真正意義上在我身邊的你,；

那是不曾真正意義上在你身邊的我；

即使再近,，心卻隔得那么遠(yuǎn),，那就是你我之間最遙遠(yuǎn)的距離。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇二

剛一進(jìn)門,，目光穿過客廳便瞧見了窗臺(tái)上的花草中又多了一盆白色的花,。吸吸鼻子嗅了嗅，空氣中彌散著一股若即若離的芬芳之氣,，隱約覺得是茉莉香,。我問父親何時(shí)又抱回了一盆茉莉花，他笑著答非所問道：“鼻子真靈,，隔這么遠(yuǎn)就聞到香味了,？”

小時(shí)候見過舅舅家養(yǎng)的茉莉，依稀記得它的模樣和氣息,，只覺得它是很難接近的一種植物,。天然無瑕的白，晶瑩無濁的綠,，一點(diǎn)枝頭上傲然獨(dú)立的綻放,，都給人一種可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的距離感。而今日自己家也養(yǎng)了一盆,，那種距離上的疏離固然存在,，可還是被其芳香所吸引,，忍不住走上前去觀察。

隨著距離的縮短,，那一抹圣潔的白逐漸映入眼簾,。竭力地綻放，層疊的花瓣舒展腰肢,，在渾然天成的綠葉的掩襯下,，更是伊人?？晌铱此臅r(shí)候,，心中卻萌生一種不可褻瀆的神圣感。它那樣高潔傲岸,，縱使無人欣賞也要吐露自己的馥郁芬芳,，是我所不能及的。

忽然想到：滾滾紅塵中的過客,，誰(shuí)又能如這茉莉花般神圣潔白不染穢俗呢,？我只是生活在城市中的居民，在水泥森林中浮沉,。每日所想不過是如何討老師和家長(zhǎng)的歡心,，如何與同學(xué)處好關(guān)系，如何在各種比賽中爭(zhēng)強(qiáng)奪冠,，來贏得他人的贊譽(yù),。我張開雙臂擁抱的，不過是紛飛繁雜的塵土,，夾雜著徒有的功名利祿,。倏忽間，我覺得我的心離這神圣的茉莉花很遠(yuǎn),。

茉莉花的不問世事,，我恐怕一輩子也學(xué)不來。它能在太陽(yáng)耀眼的光芒中綻放獨(dú)立于天地的白,，它能在泥土的盤繞中舒展純粹無瑕的綠,。濯而不妖，淤而不染,。這種傲然獨(dú)立于塵世間的品性,，對(duì)于我而言，或?qū)⒂肋h(yuǎn)是可望而不可即的,。

淡淡的悲哀油然而生,。我又何嘗不想脫離這充滿世俗腥氣的塵世,，又何嘗不想如茉莉花般孑然獨(dú)立,、兀自芬芳呢,？可我是社會(huì)中的一粒砂，羽翼未豐的我以何來支撐我的精神世界呢,？我現(xiàn)在所能做的,，只有隨著世俗的洪流不斷地拼搏、去爭(zhēng)取,，以獲得自己所需的資本,，才有資格傲立于世。但到那時(shí),，我有是否扔堅(jiān)持內(nèi)心所向往的高潔品性,，就不得而知了。

這便是我與茉莉花最遙遠(yuǎn),、最根本的距離,。我的心無法接近從不與世俗同流合污的它?？v使心中萬(wàn)般無奈,，且為自己與花之間的遙遠(yuǎn)距離感到傷心與悲哀，但這茉莉的貞潔情操,，依然是我所向往和憧憬的,。

我會(huì)盡我所能，縮短我們之間的距離,。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇四

世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，可能就是我和你的距離，在一瞬間,，包含了所有的最遠(yuǎn),，我覺得我失去了所有的言語(yǔ)——題記

總以為母親只是一本平實(shí)的書，無需傾注任何的情感就能讀懂她,；總以為母親只是一間古老的房子,，她給我童年以遮蔽，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景,；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬,；總以為母親寬容的心無需女兒的呵護(hù)……

是的，進(jìn)入初三我才意識(shí)到,，我和最親近的母親之間竟?jié)摲鵁o數(shù)的盲點(diǎn),。

學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗,，形勢(shì)的逼人已是我無暇多接觸母親,，不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀，甚至有時(shí)還會(huì)頂撞她。每次母親一提起我小時(shí)侯的事情,，我總會(huì)不耐煩地說：“老提那些往事,，煩不煩呀！別說了好不好,？”我甚至藐視母親的存在,，一味地把自己投身于外面的世界，而將我的母親的關(guān)愛拋之腦后,。

然而,，有一天當(dāng)母親的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆侖,，笑呂梁,，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒,。烈火再煉雙百日,，化莫邪……”出現(xiàn)在我的書桌上的時(shí)候，我才發(fā)覺,，當(dāng)我急著環(huán)視整個(gè)世界的時(shí)候,，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。

母親是世界上第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人,。我何時(shí)長(zhǎng)第一顆牙,？我何時(shí)說第一句話？我何時(shí)跌倒了再爬起,？我何時(shí)驕傲地昂起了頭,？往事像長(zhǎng)期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里,，期待著我將它放大,。

我知道母親是懂我的，我們是彼此的空氣,，即使看不見摸不著,，但我們依舊感受得到彼此的存在，欣慰假使沒有空氣,，我們無法呼吸,，無法生存！

年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥,，一個(gè)在天上,，一個(gè)卻深潛在底。如今,，我才明白我與母親的距離,，其實(shí),，母親一直就在我的心里，而我總是太迷茫,，迷失在母親愛的長(zhǎng)河里,。

我知道，在人生的路上我不能一味地去畫一個(gè)以別人為圓心的圓,，那樣最終會(huì)迷失自我，永遠(yuǎn)也走不出一條真正屬于自己的軌跡,。然而,，我永遠(yuǎn)也越不出由母親構(gòu)成的同心圓，那圓心就是我與母親之間的默契,。

后記：我并不是無法為了母親而寫母親,，只是哽咽與春暉的無私，我怕因自己的拙筆而損壞了母親光輝的形象——雖然她知識(shí)眾多東方母親中的普通一員,。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇五

日出日落,，眼前的風(fēng)景在變化，一只鳥兒不可能在同一棵樹上停留一整天的時(shí)間,，就像低矮的黑瓦房屋遲早要“長(zhǎng)高”好幾倍一樣,。

就像我不斷的再長(zhǎng)高一樣，就像時(shí)間在不斷的走一樣,，就像時(shí)間的距離不斷變長(zhǎng)一樣,。

我是個(gè)念舊的人，無論給我再怎么新,，再怎么好的高樓大廈,，我都不會(huì)從我的舊窩搬走，我只喜歡過去的白墻黑瓦,。東西舊了,，沒什么用了，我寧愿讓它擺在房間里蓋上些灰塵,，也不愿意把它丟掉,。爸爸總是對(duì)我說：“舊的不去，新的不來,?！钡覐膩聿宦牎?/p>

有一次,，家里來客人,，其中有一個(gè)小孩，她特喜歡我擺在鋼琴上的幾個(gè)玩偶,，好多都是我小時(shí)候留下來的,。我媽媽就拿下來給她玩，臨走時(shí)，她表現(xiàn)出了一副對(duì)布偶依依不舍的樣子,，想把布偶帶走,，但因?yàn)檫@東西是我的，媽媽便來找我談話,，想讓我把玩具送給小妹妹,。我沒等她說完便一口回絕。媽媽便責(zé)備我：“你這人怎么這么小氣,，不就是個(gè)玩具嗎,，你送給小妹妹之后，我在給你買幾個(gè)新的不就好啦,，你這么大了,，不應(yīng)該玩這些了?！薄安灰?！我就要這個(gè)！就要舊的,！”我大吼著,，從媽媽手中奪回玩偶，放回原位,?？腿俗吆螅瑡寢尣煌５呢?zé)備我,，說我不懂禮貌,，小氣。但我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,。

我不知道留下這些玩偶有什么用,，也許是為了做個(gè)紀(jì)念，留下我的童真,，留下我的童年,，保留童年的記憶吧?？偢杏X把玩具送人,，就是把自己的童年，自己的童真拋棄一樣,。但我心里明白,，時(shí)間在走，不停地走,，我與我的童年已越來越遠(yuǎn),，時(shí)間在無情的拖著我向前走,，我與童年相隔的距離越來越長(zhǎng)，我想跑,，往回跑,，想縮短這段距離，想用過去事物,，過去一點(diǎn)一滴的記憶來解開這段枷鎖,，想回到那個(gè)天真無知的時(shí)代，但時(shí)間再走,，永不停息的向前走,。

13年的時(shí)間，時(shí)間走了多久,，時(shí)間的距離是有多遠(yuǎn)？從這頭到那頭,，13年時(shí)光的距離之長(zhǎng),，我無從知曉，我只知道,，這段距離很長(zhǎng)很長(zhǎng),，長(zhǎng)到我無法看到，那個(gè)小時(shí)候的自己,。

雖已沒有希望回到過去,，雖距離越來越長(zhǎng)，但我依舊渴望過去的生活,，我還是愛看動(dòng)畫,，談過去的事情，我朝著未來前進(jìn),，這距離已無法彌補(bǔ),，但我認(rèn)為，我的心還在這時(shí)間距離的那頭,。

時(shí)間在走,，是如此的無情，距離變長(zhǎng),，從這頭到那頭,，是如此遙遠(yuǎn)。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇六

你快樂嗎,？

作為成天只有吃飯睡覺上學(xué)三件事的初中生,，我早在心中問了自己無數(shù)遍這個(gè)問題。

不,，一點(diǎn)都不,。

所謂快樂,，是一種勝利了之后的情感，當(dāng)然也之后那些擁有天賦的人才能真正擁有,。短暫的嘻嘻哈哈在我眼里只是搞笑,，或是一種表情，算不上真正的快樂,。強(qiáng)者勝利,，贏得別人的贊美，令自己滿意,，這樣才叫快樂,。我曾經(jīng)這么病態(tài)的想過?？赡苁遣蛔孕?，我一直覺得自己這樣的人與快樂有無法跨越的距離—至少與我所謂的他們的快樂。

有道門鎖住了我,。常常會(huì)笑,，但笑不久。

你跟我說我這么一個(gè)天天被人諷刺并且根本沒有真材實(shí)料的人會(huì)獲得快樂,？

不信,。直到我試著、試著拿起籃球,。

技術(shù)爛到渣,。天生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不強(qiáng)的我，在球場(chǎng)上就是個(gè)肉盾,；差到不能再差的協(xié)調(diào)性,，恐怕即使我付出努力，也是最后,。犯規(guī)是常有的,，愉快的走步與二次或是打手，讓我在那些男生面前抬不起頭,。他們一個(gè)個(gè)又高體育有好,，也不會(huì)像我一樣無知，我瞎湊個(gè)什么熱鬧,？贏不了是沒有意義的,，更不會(huì)帶給我快樂。

只是,，沒有放棄,。被嘲笑也心甘情愿的認(rèn)了，淡定地承認(rèn)自己是個(gè)渣渣,，崇拜的看著那些打得好的人,，自己再默默地投個(gè)三不沾,。手沒有放開籃球，依然站在隊(duì)伍里,。

一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,，蝸牛一樣的向上爬。當(dāng)終于進(jìn)了一個(gè)球的時(shí)候,，是笑得那么開心,。當(dāng)場(chǎng)就激動(dòng)的歡呼，拋棄了一切所謂的形象,，雙手緊緊攥成拳頭,。那場(chǎng)比賽我們輸了，我的技術(shù)也還是爛到跟沒打過籃球的人差不多,，但心情似乎和之前不一樣了,。一旁的朋友笑著拍了拍我的肩：“好球！”頓了頓,，又裂開她帶牙套的嘴：“打籃球很開心吧,？”她的臉紅撲撲的，汗水順著臉頰流下,，氣喘吁吁,。不高的個(gè)子,，卻努力跳的比誰(shuí)都高,。我們是一隊(duì)，一起輸了,，她卻仍很高興,。我只是靜靜地望著她，輕輕應(yīng)了聲：“嗯,?！?/p>

腦中卻拾起了曾被丟掉的東西。

也許是體育活動(dòng)特有的魅力吧,，讓我忘卻了天生的不足,，只是為努力而快樂。是啊,，努力,，一點(diǎn)點(diǎn)朝著目標(biāo)靠近，這種感覺和勝利時(shí)的不同,，但一樣令人激動(dòng),，令人想要永久的保持下去。曾經(jīng)的我,，也許太在意天賦,，認(rèn)為沒有天賦的人注定是敗者,，從而忽略了生活中其它的快樂。

人本不同,，我又怎么能想著所有人一樣有才能,？而我又怎么能因?yàn)檫@種虛幻的東西忽略或者直接否定了屬于我的快樂？努力的快樂,，不是感受到了嗎,；試去擁有這種快樂，也是一種很棒的選擇,。

門,，打開了?？鞓凡辉亠@得遙遠(yuǎn),。

我還是挺快樂的。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇七

生活的過程,，本身就是一個(gè)選擇的過程,。我們置身于其中，遙望他人與自己的距離,，然后猶豫著選擇,，靠近或離開，愛或恨,。

也許從來沒有人教給我怎樣對(duì)待生活,，但在一次次拉長(zhǎng)距離的回憶中，我讀懂了它,。

我們都曾是孩子,，還記得的那棵紅屋子旁蓬勃攀爬的綠藤嗎？那是巫婆爬上云端時(shí)的軟梯,。還記得那些飄蕩在空中軟軟的'云朵嗎?那是快樂的精靈們?cè)谑┱股衿娴哪Х?。沒有人教我們?cè)鯓油嫠＃覀儏s創(chuàng)造了生命中最本真的歲月,。

那時(shí)的我們不懂競(jìng)爭(zhēng),，沒有壓力；不懂攀比,，沒有差距,。我們簡(jiǎn)單的生活如同星空頂端閃爍的一枚星，雖細(xì)微平凡卻熠熠發(fā)光,。

伴隨著一年又一年的春花秋月,，云卷云舒，我們離開了童話和芭比,，迎來了一摞摞讓我們昏天黑地夜不能寐的卷子,。盡管時(shí)間被它們霸占去令人絕望的大部分,，但我們的青春依舊埋著瘋狂的根脈，剪出笑容的光影,。

北島曾說過：“其實(shí)生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以外,，但是，眺望是青春的姿態(tài),?！鼻啻喝绺琛Ｄ切┯茡P(yáng)簡(jiǎn)單的旋律此刻正伴隨我們繁復(fù)的生活,，縈繞在心間,。不知是誰(shuí)那年在學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)上嘶吼：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別??”,；不知是誰(shuí)那年曾在花壇的柳樹旁許下小小的諾言,；不知是哪些人曾在考試過后的第二天拿起背包、揣起相機(jī)說要去旅行,；不知是哪些

人曾在繁華喧鬧的街道上相互攙扶嘴里還念叨著“我們要考同一所大學(xué)”??

青春的昂揚(yáng)和那些有力的心跳就靜靜藏在生活的水面以下,，有時(shí)撥開表層的蓮葉，便可以感受到潛在深處的時(shí)光,。于是,，在我們不明就里，暈頭轉(zhuǎn)向的日子里,，青春帶著大笑和依偎,，哭泣和陪伴悄悄走過。于是,，我們就開始了感慨和抱怨時(shí)光飛逝,，白駒過隙,。那些輕狂的日子已一去不返,，而我們也在這一日一日的重復(fù)中慢慢成長(zhǎng)。

其實(shí),，生活沒有我們害怕的那么現(xiàn)實(shí),。米蘭昆德拉說過：“生活是棵長(zhǎng)滿可能的樹?！蔽覀兡茏龅木褪窃跁r(shí)間長(zhǎng)軸上保持赤子之心,，守護(hù)迷失在角落的真我。我們不怕距離,，我們只怕不能找回距離,。

說到底，我們不能敗給距離,。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇八

從小到大,，伴隨著我們時(shí)間最長(zhǎng)久的,，除了衣物，那就是書籍了,。通過學(xué)習(xí),，我們?cè)诓恢X中增長(zhǎng)了知識(shí)，當(dāng)然也產(chǎn)生了新的疑惑和煩惱,，我們又可以在書中尋找答案,，并發(fā)現(xiàn)問題，以此反復(fù)就形成了發(fā)現(xiàn)并逐步探索問題,、尋求答案的過程,。當(dāng)然，在這一過程中,，就縮短了我與書籍的距離,。

從我呱呱落地的那一刻起，我就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,，而爛漫的色彩,，正是我從這個(gè)世界獲取信息的主要途徑之一，我也總是提出類似于“□,？”“葉子為什么這樣綠,？”的問題，于是我迷戀上了圖畫冊(cè),，從中尋求答案,。我驚嘆于圖中的動(dòng)植物和人類的形態(tài)顏色的巧妙搭配以及動(dòng)作神態(tài)的精彩表現(xiàn)。然而幼稚的我卻時(shí)常不能理解圖中角色所要表達(dá)的意思,，于是只能帶著疑惑進(jìn)入童年,。

童年的我天真而富有想象力，每日的睡前童話也是必不可缺的,。在溫柔美妙的聲音中,，我仿佛看到了：馴鹿魯?shù)婪蛘卉嚨亩Y物在迷霧中前行，它的紅紅的鼻子顯得特別顯眼,；勤勞的灰姑娘正彎腰做著家務(wù)活,，她雖然身上沾滿污垢，但心靈卻散發(fā)著奪目的光芒;小女孩光著腳丫縮在墻角,，天氣雖冷,，她臉上卻洋溢著微笑......我一直以為童話不僅是夢(mèng)想也會(huì)變成美麗的現(xiàn)實(shí)卻無法理解其意義，于是我來到青春期尋找答案,。

我開始識(shí)字拼單詞,，也慢慢接觸各種詞典。通過查尋各個(gè)字詞的注釋，并聯(lián)系全文分析,，我逐漸理解一些文章主旨,，且試圖自己創(chuàng)作文章。在我家就有關(guān)于查找字,、詞,、成語(yǔ)，甚至英語(yǔ)單詞的詞典,，它們總在我需要時(shí)借我一臂之力,。而借助一些課外輔導(dǎo)書，我又鞏固了已學(xué)知識(shí),，還在此基礎(chǔ)之上增長(zhǎng)了新知識(shí),。像各種題冊(cè)，都為我有效地夯實(shí)了基礎(chǔ),。我想我與知識(shí)的道路又近了一步,，于是開始向更深?yuàn)W的領(lǐng)域拓展。

我漸漸長(zhǎng)大了,，慢慢接觸了各種名著學(xué)說,。你看,，遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上,，一個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)的水滸好漢,，正和敵人頑強(qiáng)抗?fàn)帲荒憧?，桃花樹下,，三位正義的英雄正舉杯結(jié)義。我發(fā)覺了自己知識(shí)的淺薄,，渴望向國(guó)外延伸,。在油墨香中，我好像看到,，高爾基在經(jīng)歷悲屈的童年,，卻用知識(shí)播灑關(guān)愛；保爾身患重病,，卻用意志戰(zhàn)勝病魔的身影,。我在始終不僅看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物,，更感受到了他們的精神,。

書籍的世界是廣闊而充滿哲理的，當(dāng)我們?cè)陂喿x書籍時(shí),，也要用心品味,，逐漸縮短與書籍的距離。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇九

兩點(diǎn)之間最短的距離是線段，兩個(gè)人之間的距離卻因時(shí)光和愛,，顯得迂回而溫暖,。——題記

一陣鬧鈴聲將我鬧醒,，揉揉惺忪的眼,，微微地抬起手腕一看，已經(jīng)是早上六點(diǎn)一刻了,，父親早已為我準(zhǔn)備好早餐,，等著送我上學(xué)。

媽媽送我上學(xué)時(shí),，我們總是挽手并行,，而與父親卻有些距離感。父親走在前面,，我跟在他后面,，他邁的步子大，我邁的步子小,，于是,，我們之間的距離越來越遠(yuǎn)。我盯著父親的背影,，小跑跟著他,。他的背影仿佛永遠(yuǎn)都是那么高大，給我安全感,，但又讓我無法追趕,。

忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出了那遙遠(yuǎn)卻又清晰的記憶——一個(gè)幼小的女孩騎在一個(gè)身型高大的男人寬闊的肩上,，兩人互相對(duì)視,，嘴角都微微上揚(yáng)，明媚如暖陽(yáng),。那個(gè)女孩是我,，男人是父親。不知何時(shí),，我們父女兩人之間有了距離,，甚至越來越遠(yuǎn)……

坐在車上，我的思緒像千萬(wàn)條細(xì)絲隨風(fēng)飄動(dòng),。忽然有一條細(xì)絲沒了動(dòng)靜,，我不禁抬起頭，瞪大了眼睛望向窗外——一排排高大的樹木毅然而立,，勁直挺拔,，在繁茂的老葉后邊,，我似乎能看見輕輕吐芽的幼葉，雖然老葉與幼葉之間隔著一些空隙,，但是沒有一片老葉會(huì)讓幼葉受到傷害,，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都不行……

不知何時(shí)，我竟然盯著父親的背影看了許久,，恍然間回過神來,，才發(fā)現(xiàn)他開車的背影依舊是那么高大，似乎還有一種感覺在我腦海中一閃而過,。到底是什么呢,？我苦苦地思索著，思索著——是踏實(shí),！這是一種很少有過的感覺,，就好像是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火將我的心包裹起來，只是,，它不燙人,，很溫暖。

等我再次望向父親的背影,，想起他曾說過的話,，我才得到了一個(gè)答案，一個(gè)我苦苦追尋的答案——我越長(zhǎng)越大,，而父親則是越長(zhǎng)越老,。他漸漸經(jīng)歷人生百味，那顆年輕的心走向成熟,，我開始探看世界,，稚嫩的心有了一絲強(qiáng)硬，我們?cè)谀挲g和心智上有了距離,，我只能看著那背影漸行漸遠(yuǎn),，但是，他也絕不會(huì)離我遠(yuǎn)去,，因?yàn)樗f過：“我其實(shí)是很愛你的,，很多東西我不幫你，是因?yàn)槟愕穆愤€很長(zhǎng),，而我無法陪你走完這一輩子,，我能做的，只有給你提供條件,，站在你的背后支持你,，成為你堅(jiān)實(shí)的后盾?！?/p>

我總認(rèn)為,，父親的背影是遙不可及的,，但其實(shí),，他總是在望著我漸行漸遠(yuǎn)的背影,。所謂我們之間的距離，不過就是父親愛我的另一種方式,。不管我們之間的距離有多么遙遠(yuǎn),，那一顆心都永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)，那一份愛都是永恒,！

當(dāng)霞光普照大地的時(shí)候,，我再次望向窗外，那老葉有的已經(jīng)悄然落地,，有的堆聚在一起,，你挨我，我挨你,，只為讓幼葉更好地沐浴陽(yáng)光,，更好地生長(zhǎng)……

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇十

我又和母親吵架了。雖然我們站得很近,，但是我感覺我們距離卻越來越遠(yuǎn),。

我倆你一句，我一句,，都不容對(duì)方辯解,，而且聲音一次比一次高，叫了半天,，兩人都精疲力竭,。其實(shí)吵架的導(dǎo)火線只是我出門該穿什么衣服而已。我們因?yàn)檫@樣雞毛蒜皮的小事吵架,，數(shù)不勝數(shù),。

周圍靜下來了，空氣都凝滯了,。我們坐在沙發(fā)兩邊,，一動(dòng)不動(dòng)，這場(chǎng)景就像一張老舊的黑白照片,。隨后,，母親又轉(zhuǎn)過頭來看著我，這時(shí)她的眼神不似剛才要吃人般的生氣,，好像多了些什么,，而這發(fā)現(xiàn)卻讓我沒了對(duì)視的勇氣。我不動(dòng)聲色地低下了頭,，只聽墻上的時(shí)鐘滴答滴答的響,。過了一小會(huì)兒,，母親一聲嘆息，然后略帶疲憊的聲音傳進(jìn)我耳朵“我出去走走,，你自己收拾出發(fā)吧,。”

我獨(dú)自坐在沙發(fā)上愣著,，心里突然有了些許愧疚,，但我和母親之間那道深深的代溝卻讓我繼續(xù)煩惱。我與母親像是兩個(gè)世界的人,，我在東,，她在西；我在西,，她在東,，貌似我們永遠(yuǎn)無法達(dá)成一致。我心里那絲愧疚一掃而空,，我跺著腳收拾東西出了家門,。

在小區(qū)門口，我看見了母親那里徘徊,，我特意不穿外套大搖大擺快步從她身邊走過,。她果然叫住了我，一臉認(rèn)真地對(duì)我說：“今天晚上冷,。你要是冷的話,，打電話給我，我去給你送衣服,?！鳖D時(shí)，我后悔與母親吵架了,，我剛剛那樣跟她針鋒相對(duì),，她卻還是那樣還在關(guān)心我的冷暖，我想跟她和好,，但又因?yàn)槟且稽c(diǎn)面子,，快步跑開了。潛意思里我卻感覺到母親那關(guān)愛的眼神一直在注視著我,，我的內(nèi)心更是波瀾不止,。

晚上下課后，外面果然刮起了大風(fēng),，我凍得直打噴嚏,，懊惱不已。我正不斷吸鼻涕往外走的時(shí)候,，看到前面路上有個(gè)人－－打著手電筒一步一步小心翼翼地走過來,，走近了,，才發(fā)現(xiàn)那是我母親，這一刻我有點(diǎn)哽咽,。

早上我還沖著她大吼,，說她管太寬，晚上她卻怕我凍著,，不顧自己的夜盲癥,，毅然來到我身邊,。我沖到她身前,，抱住了她，流著淚不住地說：“媽媽,，對(duì)不起,！”母親微笑著拍著我的背，安慰我說：“沒事的,。來,，先把外套穿上，別凍著了,?！眲?dòng)作一如既往的溫柔。

這時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn),，我和母親根本沒有距離，所謂的“代溝”,，不過是一個(gè)自私的借口罷了,，血濃于水，我和母親之間不應(yīng)該有距離,。母親的愛有時(shí)候很尖銳,，有時(shí)候很綿長(zhǎng)，無論怎樣,，那份愛是沒有距離的,。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇十一

對(duì)面302室經(jīng)歷了短暫而又喧鬧的裝修后，迎來了一位奇怪的叔叔,，陌生的氣息使原本和睦一氣的鄰里間似乎多了些隔閡,。他靈巧地避開了所有鄰居的關(guān)懷。

每天晚上七,、八點(diǎn)鐘,，便是這位“怪叔叔”回家的時(shí)候。只聽見那嘹亮的男高音從底樓一路蕩氣回腸地響到三樓,，狹小的樓梯間成了ktv里的小包間,?！耙固溃M管太危險(xiǎn),，總有人紅著眼眶熬著……”“呯!”302室的門一聲響,，把歌聲關(guān)進(jìn)門里，又巧妙地從302和301相搭的墻傳了進(jìn)來,。

所有的鄰居都頗有微詞,，心與心之間的隔閡便更明顯了。

大清早六點(diǎn)多,，我背著沉重的書包往樓下走,，迎面上樓來的便是302室的“怪叔叔”。 勉強(qiáng)擠出一個(gè)疲憊的笑：“叔叔早!”他微微抬起頭,，仿佛只是表明看見了我,，從喉嚨里憋出一個(gè)“早”字。他大約是瞥見了 我惺忪的睡眼或是黑眼圈,，問道：“你上初幾了?”“初二,，馬上期末考試了?！?那雙波瀾不驚的眼睛里,，似乎閃過一道愧疚的光。他抿了抿最角,，似乎想說什么,，又低下了頭，側(cè)著身子,，在我身旁上了樓,。

那天晚上，我坐在里屋寫作業(yè),，那嘹亮的歌聲又從一樓飄到三樓,。忽然，那歌聲似乎是按下暫停鍵的磁帶般戛然而止——他大約想起了對(duì)面有一個(gè)需要安靜的學(xué)生,，樓下有個(gè)愛靜的中年婦女,。腳步聲重又響起，只是輕悄悄的,，仿佛那鞋是踩在厚厚的落葉上,，而不是踩在堅(jiān)硬的樓板上。他拿出鑰匙,，打開門,，然而，這次并不是重重的“呯”聲，而是幾乎與那腳步聲輕的旗鼓相當(dāng)?shù)穆曧?。我的眼前仿佛又顯現(xiàn)出那雙閃過一絲愧疚的眼來,，不免心中一動(dòng)，那種鄰里間的互相包容,，真誠(chéng)相待的情感又占了上風(fēng),。有涼爽的夏風(fēng)從窗口透進(jìn)來。此刻,，每一顆心與心的距離仿佛近了,。

歌聲停了，樓道里的安靜持續(xù)了半個(gè)月,，每天看見這“怪叔叔”漸漸親切的微笑,，我竟有些不忍心剝奪他唱歌的權(quán)利。

那天,，期末考結(jié)束了,，我背著輕飄飄的書包,，迎面走來302的“怪叔叔”,。他向我燦然一笑，親切地拍拍我的肩膀,，說,，“考得怎樣啊?，我可是忍了半個(gè)月的‘歌癮’呢,，你可不能對(duì)不起我啊,。”我也笑了,，這鄰里之情讓我的心感覺到人與人之間的親近,。

他向我擺擺手，朝樓下走去,。歌聲又響起,，從一樓飄上了三樓。他唱的是《海闊天空》,，隨有些跑調(diào),，卻顯得這平凡人愈發(fā)的可愛。

腳步聲遠(yuǎn)了,，歌聲遠(yuǎn)了,，心卻近了。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇十二

總有幾句話,，讀到了我的心里,。她的話啊，深遠(yuǎn),，悠長(zhǎng),，讓我想到了從前,、現(xiàn)在、將來,。

這是跨三代人的故事,，其中的感受亦是說不盡，道不完,。我只是以一個(gè)孩子的身份,，讀她的故事——她與母親和孩子的故事。

我的年紀(jì),，似乎還不能完全懂得母親,，總是嫌這嫌那，有時(shí)候竟還對(duì)母親如此抗拒,。那篇《十七歲》的最后一句：“你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒見過世面的五歲小孩,！”讓我讀了一遍又一遍。我的年紀(jì),，正渴望著快點(diǎn)成熟,，而我的母親正一天天老去，又渴望著從前,，年輕的時(shí)候甚至小時(shí)侯,。所以也像文章中的作者一樣，一種天真的心態(tài),。這樣兩種狀態(tài)的碰撞,，差不多是每個(gè)年這樣紀(jì)的母親和孩子都有的吧。那究竟母子間的距離是在靠近還是疏遠(yuǎn),？我想我是在疏遠(yuǎn),，盡管母親想向我靠近。但是這最后一句,，在我讀來是會(huì)傷人心的,。再如《母親節(jié)》中的那一大串母子的對(duì)話，剛讀完真是覺得好好笑,，竟有這么嘮叨的媽媽,！可是又細(xì)細(xì)一想，這樣的對(duì)話在我生活中也不少,，只是我沒有留意而已,。原來我們的成長(zhǎng)都那么的相似！

讀到《為誰(shuí)》的最后時(shí),，我的心暖暖的,，我不是要你給我燒，而是要你學(xué)會(huì)燒給自己吃。不知是站在兒子的立場(chǎng)上感到溫暖還是站在母親的立場(chǎng)這樣的暖,。我想的是,，我今后也想像安德烈那樣，為母親燒飯,，為母親著想,，曾幾何時(shí)，母親也被視為掌上明珠,，但是為了我,，她學(xué)會(huì)了洗衣，燒飯,，做家務(wù)……變成了會(huì)為柴米油鹽和菜價(jià)斤斤計(jì)較的大媽,，從一個(gè)年輕姑娘變成一個(gè)中年老人，但我喜歡她這樣,，也許將來我也是這樣,，她為我付出青春，傾注撫盡的愛,，那么縱使我與她有一大步距離,，她正不斷靠近我，那我又怎能后退,，那么我們慢慢靠近,，不再疏遠(yuǎn)。

再后來,，母親漸漸老去，而作者也不在年輕,，她們顯的更加親密,。她們做著那些令她們有趣的事，涂指甲油,，回憶往事,。雖然老母親年紀(jì)大了，記性差了,，忘記很多事,，但是龍應(yīng)臺(tái)都十分耐心的給她講那些從前的事，著不是很溫馨嗎,？《雨兒》中最后一句：我這才注意到,，她穿著黑色的衣領(lǐng)，像一個(gè)中學(xué)的女生,?！笔前。齻兌紱]老，時(shí)光帶給她們年齡的距離,，可是阻礙不了她們心的距離,。

時(shí)光匆匆，我要走自己的人生路,，也許你目送著我的背影漸行漸遠(yuǎn),，但是對(duì)您的心啊，依然還在原地,，所以將來無論多遠(yuǎn),，你我也并不遙遠(yuǎn)。

距離初中會(huì)考還有多少天 距離初試還有多少天篇十三

世界上本沒有距離,，誤會(huì)多了,，便也成了距離。當(dāng)產(chǎn)生矛盾的距離成為隔閡時(shí),，定要伸出自己的手,，勇敢地去面對(duì)，才可能在距離間筑起橋梁,，走進(jìn)對(duì)方,。

我起初認(rèn)為我與陌生人間也有距離。言之,，膽小怕生,，難以啟語(yǔ)。甚至話都說不出,。但也曾經(jīng)發(fā)生過令人難忘的,。

是一個(gè)雨天，我準(zhǔn)備去上學(xué),，本來平淡無奇地踏入校園那一刻消失了,。我這時(shí)才恍然大悟，我竟然沒有戴黃帽,？在當(dāng)時(shí),，這是每天必帶之物。在手足無措之時(shí),，我冒著雨跑向?qū)W生用品店,，本希望可以在那里順利進(jìn)校。但老天卻故意和我作對(duì),，媽媽也騎車走了,，我只好走進(jìn)店中。

我問陌生老板：“請(qǐng)問可以給我一頂小黃帽嗎,？”現(xiàn)在看來,，這種口吻有些生硬,。笑道：“你沒錢？我們不賣的,?！蔽业男乃查g跳得極快，似乎即將從身子里蹦出來了,。

當(dāng)我失望地離開之時(shí),，那老板朝我喊：“嘿！我這里有一個(gè)舊的黃帽,！”我像一是只被人抓住命根的螞蟻找到了救命稻草一般,，頓時(shí)心花怒放，迅速將那頂黃帽戴在頭上,，舊或不舊也不管了,，能帶就行。

雨停了,，我的心情也隨著走進(jìn)校門的喜悅激動(dòng)起來,。啊,！這可真是美妙的一天?。￠T口的保安看著我,，我情不自禁地和他打招呼,，他也向我問好。我似乎察覺到了自己對(duì)陌生人的勇敢開口,。

放學(xué)了,，我依舊戴著這頂黃帽走出校門，媽媽看見我頭上的,，驚訝地對(duì)我道：“今早不是忘帶了嗎,？這是哪來的？”我指了指那邊的店,，笑而不語(yǔ)。

我們走向那家店,，將這頂帽子還給了他,。距離不是憑空想象產(chǎn)生的，也不會(huì)憑空消失,。他朝我笑了笑,，我頓時(shí)感到臉上一陣熱，是感動(dòng)的,。天上晴天萬(wàn)里,，沒有了早上的豪橫潑灑,，迎來的是欣喜若狂。

“我太膽小,，陌生人和我有距離,。”這種距離不否認(rèn)其存在,，但也須盡量和對(duì)方溝通,，解除距離限制。

只有人的心態(tài)好,，做出來的事才能賞心悅目,。將那點(diǎn)滴的，破碎的建造起來,，打通距離,，拉近距離，才能獲得真正的快樂和幸福,。

向著好的發(fā)展,，從一言不發(fā)到聊天說地；從膽小怕生到靈機(jī)圍繞,；從距離之間的斷壁殘?jiān)綈畚菁盀?，那一刻，我體會(huì)到了人與人的真正開放,，溝通多了,，誤會(huì)少了，距離就被拉近了,。只有當(dāng)距離無限拉近,，社會(huì)才會(huì)變得美好無瑕。