在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
信任圖片 配圖篇一
老公說,，應(yīng)該找她把錢拿回來，或者報(bào)警,。平靜以后,，我想了想，沒同意,。我說：她肯把東西寄回給我,，肯定是經(jīng)過一番心理掙扎的，最后還是選擇了善意,，如果她扔掉或說她只撿到空錢包我們也沒有辦法?，F(xiàn)在她主動(dòng)這樣說，說明還是個(gè)好人來的,。我們報(bào)警,，以后她再遇到這樣事再也不會(huì)還回去了。再說她要生孩子,。
晚上忙完女兒,，我給她發(fā)了短信：**，你好,！我是**,。相信你寄回證件給我是經(jīng)過激烈思想斗爭的，你還是善良的人,，我選擇相信你,，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)媽媽,。丟掉的錢是我準(zhǔn)備的房錢和孩子的托費(fèi)，丟了我也很難過,。當(dāng)時(shí)孩子暈車要吐,，急著下車,。如果你以后還我請存到以下賬號(hào)*******,。
她給我回了短信：我把你的賬號(hào)記下來，下個(gè)月我順產(chǎn)沒什么事再存錢還給你,，請?jiān)?。還有，我給你的地址是假的,，名字是真的,。
我又發(fā)回去：沒關(guān)系，互相理解,，已經(jīng)很好了,。不用都還給我了，愿你一切順利,，生個(gè)健康聰明的寶寶,。有空一起吃飯，沒準(zhǔn)成為朋友了,。
發(fā)完短信,，我覺得心里一陣輕松，世界還是這么美好??！有一種感動(dòng)的感覺?？衫瞎f我太天真了,。姐妹們，你們說我做得對還是不對,？
信任圖片 配圖篇二
現(xiàn)在,，兒女和父母之間的代溝問題已讓許多家長煩惱。那么,，兒女與父母之間究竟有什么障礙呢?
小時(shí)候,，每個(gè)孩子都是家長的貼心人，心里有什么煩惱,，都會(huì)向父母訴說,，什么顧忌也沒有，因?yàn)樵诤⒆拥男闹?，父母是保護(hù)自己的天使,，是無所不能的,，總能幫助自己解決所有的問題。
可是,，隨著年齡的不斷增長，不知不覺我們與家長的溝通少了,，共同語言少了,，分歧卻多了，我們不再認(rèn)為家長是無所不能的了,。反而覺得他們沒文化,，思想太封建，家長只會(huì)督促我們好好學(xué)習(xí),，當(dāng)我們想和同學(xué)出去玩時(shí),，他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求?？墒俏覀円呀?jīng)不是小孩子了,，我們自己有思想，而家長卻一味地讓我們服從命令,。這是為什么?
現(xiàn)在的家長對自己的孩子總是不信任,，為了進(jìn)一步地“了解”我們，他們會(huì)偷看我們的日記,，會(huì)暗地里去“了解”我們在學(xué)校的人際關(guān)系,，向老師訪問，可是他們有沒有想過,，這樣做很不尊重我們,。如果讓孩子知道了，只會(huì)讓矛盾加深,，心靈的距離拉大,。
有一次，有同學(xué)打電話給我,，爸爸就問東問西：“他(她)是誰?打電話來干什么?有什么事?”把人家都嚇著了,，從此就沒人敢打電話給我了。這種事以前從來沒發(fā)生過,，就是上初三了,，爸爸才變得這么敏感，我不明白,，這是為什么?是想了解我嗎?
可見,，家長如果想了解孩子，首先得先信任,、尊重孩子,，這樣我們才會(huì)再次成為家長的貼心人,，我們和家長的心靈才能充分溝通!
信任圖片 配圖篇三
縱然此刻車水馬龍，總抵不過一句,，我信你!
——題記
信任是一縷春風(fēng),，它能讓萬物復(fù)蘇;信任也像綻放的花朵，需要友愛作空氣,，忠誠作陽光,，關(guān)切作雨露。
以前學(xué)到過一篇關(guān)于信任的文章,，令我印象深刻,。這篇文章的名字叫《小珊迪》。文中賣火柴的小珊迪雖然很貧窮,，但卻有著一顆金子般的心,，為了找回紳士的零錢，哪怕自己被車撞,，受了很重的傷,，也要托弟弟送還紳士的零錢，最終她不幸死去,?？伤龥]有辜負(fù)紳士的信任，用誠信換來了紳士對弟弟永遠(yuǎn)的照顧,，請相信,，每一顆誠心的付出，都會(huì)給我們帶來好運(yùn),，為我們的人生帶來更多機(jī)會(huì),。
信任是相互的。因?yàn)榍匦⒐珜ι眺弊允贾两K的信任,，而商鞅也因?yàn)榍匦⒐男湃味M心盡力地輔佐秦孝公,，在這信任的力量下，從未動(dòng)搖過心思,。最終,，秦國并兼天下，統(tǒng)御八荒,。這種信任是其他東西不可比擬的,，它堅(jiān)若磐石。倘若他們之間沒有信任,，那么當(dāng)時(shí)秦國的歷史或許又會(huì)被改寫,。信任在我們?nèi)松惺种匾瑢σ粋€(gè)國家而言,，同樣如此,。如果別人對一個(gè)人失去了信任,，結(jié)果小可以讓生活不順心，大可以讓一個(gè)國家滅亡,。就像周幽王,，在沒有敵人時(shí)點(diǎn)燃烽火，只是為了博得褒妃一笑,，而當(dāng)真的有敵來犯,，點(diǎn)燃烽火時(shí)，卻沒有一個(gè)諸侯前來保護(hù),，因?yàn)橹T侯們已經(jīng)不信任周幽王了，最終西周滅亡,。這個(gè)故事就讓我們深刻體會(huì)到,，如果不被信任，后果會(huì)嚴(yán)重,。
當(dāng)你因一件小事被所有人懷疑時(shí),，最好的安慰大抵就是一句我信你，簡簡單單的三個(gè)字,，卻能夠讓人在被懷疑時(shí)如沐春風(fēng)般溫暖,，讓人堅(jiān)強(qiáng)。信任很脆弱,，像玻璃一樣一敲就碎,，卻也很堅(jiān)韌，能克服一切困難,，讓人勇往直前,。我們的人生道路上要好好守住它。
信任,，它是一盞不滅的航班,，為迷途者照亮前行的道路。它是一場甘露,，能讓干枯的草木重新發(fā)芽,，萌生一片新綠。
信任也是一扇不上鎖的門,，你只有在開啟他的同時(shí),，才能讓自己收獲更豐盈的空氣或陽光。
信任圖片 配圖篇四
在社會(huì)科學(xué)中,，信任被認(rèn)為是一種依賴關(guān)系,。值得信任的個(gè)人或團(tuán)體意味著他們尋求實(shí)踐政策，道德守則,，法律和其先前的承諾,。
盧曼給信任定義為：“信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系,。”
社會(huì)學(xué)
管理領(lǐng)域中對于人際信任的概念,，無論是在人際間,、團(tuán)體隊(duì)間、組織間的層次上,，均具備下列6項(xiàng)特色：
相互依賴性：
相互依賴表示雙方之間存在著交換關(guān)系,，無論交換內(nèi)容為何，都表示雙方至少有某種程度的利害相關(guān),，己方利益必須靠對方才能實(shí)現(xiàn),。
心理概念：
人際信任的經(jīng)驗(yàn)是由個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度,、心情及情緒交互作用的結(jié)果,，純粹是一組心理活動(dòng)的產(chǎn)物。
風(fēng)險(xiǎn)：
信任他人意謂著必須承受易受對方行為傷害的風(fēng)險(xiǎn),，因此,，承擔(dān)易受傷害之風(fēng)險(xiǎn)的意愿亦是人際信任之核心。
善意：
善意讓信任者確信被信任者不會(huì)傷害自己且會(huì)保護(hù)自己的利益,，因而愿意信任對方,。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利為導(dǎo)向,，而會(huì)以信任者或共同利益為優(yōu)先,，善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵；缺乏善意之信任,，只可被視為信心,。
理性決策：
如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑，將會(huì)導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形,，當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù),，如口碑、意圖,、能力,、可靠性，及前述的善意等,，然后信任者會(huì)依其信任傾向來決定是否信任對方,。
情感成份：
個(gè)人的情感狀態(tài)會(huì)影響信任經(jīng)驗(yàn)，并影響對被信任者可信任性的判斷,。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾,，認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認(rèn)知，信任就成了盲目的信心,，反過來說,，如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預(yù)測,，因此信任通常是情感及理性思考之混合體,。
心理學(xué)
在心理學(xué)中，信任是社會(huì)影響概念中不可或缺的一部分：因?yàn)橛绊懟蛘f服一個(gè)信任你的人是容易的,。因此,，這個(gè)概念已被廣泛的應(yīng)用于預(yù)測組織（例如：政府機(jī)構(gòu)）的行為。然而,，再次感受到誠實(shí),，能力和價(jià)值的相似性（valuesimilarity，稍微類似仁愛心）是必要的,。若因?yàn)槊黠@違反了其中的三個(gè)因素而喪失了信任,，將很難修復(fù)信任。因此,，建設(shè)信任與破壞信任有一個(gè)明確的對稱性,。
越來越多的研究已經(jīng)完成信任的概念和它對社會(huì)的影響：
barbaramisztal在她的書中[1]試圖整合信任的所有概念,。她指出在人的生活中,，信任做了三件基本的事：它使社會(huì)生活可預(yù)測化，它創(chuàng)造了“社區(qū)意識(shí)”,，而且它讓人們更容易在一起工作,。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四個(gè)階段消息理論(en：informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會(huì)功能，例如power,，surveillance,，andaccountability
信任圖片 配圖篇五
人與人之間的信任像調(diào)味劑，把生活變得芬芳,、美好,。
——題記
夏日的傍晚，我漫步在街上,，看著落日的余暉灑落在枝丫上,，映出點(diǎn)點(diǎn)碎影，心中充滿了迷茫與惆悵,。興趣班最好的朋友,，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和我大吵一架，我難過地?fù)u了搖頭,，難道那么長時(shí)間的友誼,，抵不上別人的一句話？她就這么不信任我么？呵,，當(dāng)真是情薄如紙,！我心里莫名泛起一絲恨意。
我抬頭望了望樹枝上的小鳥,，無憂無慮,，在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥兒,，永無煩惱,、自由自在啊,！
“去去去,，小小年紀(jì)出來騙錢，真不害臊,！”一位穿著時(shí)尚的年輕女郎輕蔑地說,。我一看，七八歲的小姑娘,，長得挺漂亮,，穿著普通，柔弱的眼眸里掛著淚痕,。估計(jì)又是裝可憐來騙錢的,，我無奈地?fù)u搖頭，平復(fù)了一下心情,，決定往回走,。突然發(fā)現(xiàn)小女孩朝我走來，我厭惡地瞥了她一眼,，她被我目光一驚,，怯生生地走了過來，“姐姐……我回不去了,，你能……能……借我兩塊錢嗎,？”“哼，我憑什么相信你,？”我沒好氣地反問,。本人雖年紀(jì)不大，這種事兒卻見得多了：跪在地上,，立個(gè)牌子寫爺爺奶奶得病的,，青年來外地沒錢回去的，裝殘疾的,，開始我還給一點(diǎn)兒,，后來和大多數(shù)路人一樣蔑視地走過……現(xiàn)在這種事兒還少嗎？我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞——?jiǎng)e人好心扶起他，他反而一口咬定是人家推的,。我從那以后得出結(jié)論：現(xiàn)在,，彼此信任完全是自討苦吃。并不是我想法偏激,，而是事實(shí)說明了這一點(diǎn),。
“你找別人借吧?！蔽依淠嘏ゎ^,。“嗚嗚,，他們都不相信我……”我停住了腳步,，緩緩轉(zhuǎn)過身。都不相信我……我腦海里浮現(xiàn)出了朋友不信任我而錯(cuò)怪我的場景,，心里充滿苦澀,。“好,，那你告訴我,，我和你毫不相識(shí)，為什么要相信你呢,？”我繼續(xù)“盤問”,。“真的,，我要坐26路公交車就能到家了,，我只需兩元錢,，我真的沒撒謊,。”我心軟了,，打量她一下,，柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿，眼眸異常清澈,，清楚地倒映出我的滿臉質(zhì)疑,。
兩塊錢算多少，況且她才七八歲,，應(yīng)該不會(huì)有什么問題吧,？但萬一她是騙子，怎么辦,？我依舊糾結(jié),。“楊蔚然，我不會(huì)相信你的,！”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔,，敲打著我的心靈。既然我嘗過了不被信任的痛苦,，又豈能忍心別人再經(jīng)歷,？我掏出兩個(gè)硬幣，說“去吧,！”她不敢相信地望著我,，我笑了一下，拍了拍她的肩,?！爸x謝！”她從口袋掏出個(gè)桔子塞給我,，向站臺(tái)跑去,。我站在那兒，親眼看她上車,，呵呵,，終歸想驗(yàn)證一下結(jié)果。她上車了,，可還趴在窗戶上沖我招手,。
我低頭看到黃橙橙的桔子，剝開一瓣吃了,，真甜,，給予別人信任的感覺真好！我又想到了朋友,，豁然開朗,，其實(shí)也不全怪她，我的態(tài)度不太好,，根本沒解釋什么,，也不夠大度，甚至還起了恨意,，這不也是不信任的表現(xiàn)嗎,？其實(shí)她一開始還是相信我的。手機(jī)響了,，我掏出一看：“楊蔚然,，我錯(cuò)怪你了，我不該不相信你,，原諒我,，好嗎,？”好的，我喃喃自語道,。我抬頭望望美麗的天空,，心情舒暢極了，一切都是那么圓滿,。我也不用羨慕小鳥了,，因?yàn)椋液退鼈円粯涌鞓?！原來,，信任還是存在的，它就存在于我們寬容的心中,。
曾經(jīng)有些人讓我們刻骨銘心,，有些事讓我們難以釋懷，人生的風(fēng)景在不停變幻,，有了包容和信任,，再怎么變，沿途的風(fēng)景都是美麗的,。
信任圖片 配圖篇六
別人長久的幫助你,，你就會(huì)越來越信任他，這樣會(huì)逐漸形成依賴,。當(dāng)有一天他突然不幫助你了,，你肯定會(huì)不高興的。
我就想跟大家說一個(gè)故事,，一個(gè)關(guān)于我和我的閨蜜的故事,。就在一次幫助下，她越來越信任我,，諑漸對我產(chǎn)生依賴,。
在上個(gè)星期的星期一中，最后一節(jié)課是班會(huì),，老師講了一些重要的之后,。便布置完語文作業(yè)后就走了,。我趕緊記好作業(yè),，以防回來寫錯(cuò)。下課鈴一響,，我抓起書包就跑［的確有點(diǎn)夸張,，不過當(dāng)時(shí)卻實(shí)是那么做的］。到了一樓的時(shí)候,，我聽到有人在后邊喊我的名字,，我回過頭,，看見了我的閨蜜小z。她喊住我,，一副欲言又止的樣子,。“怎么了嗎,？”“趕緊走了,！老師唉！”她剛要回答,，另一個(gè)同學(xué)拉起我跑了,。
晚上剛剛寫完作業(yè)，我就登上了qq,，一個(gè)消息就來了,。是小z！她怎么會(huì)給我發(fā)消息,？雖然我們是好朋友,，閨蜜。但是我們一般都不用互相幫助,，只是在一起玩,。“語文作業(yè)還有數(shù)學(xué)英語作業(yè)是什么,？”她給我發(fā)來了語音,。我給他發(fā)了過去，因?yàn)槲覀兂Ｔ谝黄鹜?，算的上是閨蜜,。他很高興，發(fā)了一個(gè)蟹蟹的消息,，我也就沒在意,，因?yàn)檫@點(diǎn)小事我一般不放在心上的。
星期二的時(shí)候,，跟往常一樣,，記完作業(yè)收拾好東西就趕緊下去站隊(duì)了。寫完作業(yè),，登qq,，她又來消息了，沒錯(cuò)是小z,。又是一個(gè)語音,，打開一聽，又是問作業(yè)來了,。我有點(diǎn)氣憤,，一次就夠了,！也該長點(diǎn)記性了。雖然她是我的閨蜜,，但也不能這么放肆,。我忍下怒火，回了消息,。如果我不回消息的話,，她會(huì)發(fā)很多消息，讓我無法玩,。星期三,，星期四星期五也都這樣。但是今天的時(shí)候,，他問我作業(yè)是啥,，看看她有沒有寫錯(cuò)。我沒有回,，這樣會(huì)諑漸形成依賴的,！
你問別人要東西用可以，但是一次就夠了,。
信任圖片 配圖篇七
時(shí)至今日,，我的內(nèi)心還有愧疚和負(fù)罪感，我要加倍努力,，盡快送出這份挽回信任的禮物,。
都說“父愛如山”。而我的父親卻是吃喝拉撒睡,，事無巨細(xì),，樣樣過問?！翱炱鸫?，上學(xué)了！”早晨,，我在他洪鐘般的男高音中揉眼,；“多吃點(diǎn)，你正在長身體,，這都是本錢哦,。”中午,，我在他呢喃的細(xì)語聲中咀嚼,；“作業(yè)要認(rèn)真，字跡要工整,，速度要加快,！”晚上，我在他鼓點(diǎn)般的催促聲中奮筆,。濃郁,，細(xì)密，在這愛的樹蔭下,，我每每還總是會(huì)帶給他一點(diǎn)刺痛,。“日記寫好了嗎,？”假期已過多日,，這天，爸爸檢查我的作業(yè),，“我……我,，寫好了?！狈置髀犚娮约憾哙?、微顫的聲音，其實(shí)多日未寫了,，“嗯,。”他輕哼一聲,，心中一陣竊喜,，本以為能過關(guān)，“拿給我看,！”嚴(yán)厲的語氣,，不容我有半點(diǎn)遲疑。最終,，謊言被戳穿,，日記本被撕得粉碎，我站在原地,，大氣不敢喘一聲,，“叭——”，他摔掉了自己心愛的杯子,，那是生日時(shí)媽媽送給他的禮物,，讓他多喝茶，保養(yǎng)胃,，平時(shí)愛不釋手,，可——
最近，我迷戀上了看網(wǎng)絡(luò)小說,，趁著上網(wǎng)搜資料的機(jī)會(huì),，偷看小說,，沉浸在虛擬的世界里，自由愜意,，好不快活,。不知不覺晚上11點(diǎn)多了，“噠噠噠”,，突然傳來急促的腳步聲,，我手忙腳亂地關(guān)閉電腦屏幕，一把抓過書,，做出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,，斜眼一瞟，爸爸那嚴(yán)厲的目光直掃過來,，心中一顫,，忙低下頭，爸爸伸手一摸電腦,，“干什么了,？”“我……”支支吾吾，“初中了,，現(xiàn)在最要緊的是把學(xué)習(xí)搞好,，少上網(wǎng)，你這孩子,，什么時(shí)候能讓我們放心,？電腦是買給你學(xué)習(xí)用的，你還能不能讓我相信你,，唉——”看著爸爸失望的神情,，我頭低得更低了，我也恨自己,，怎么總是讓父母這么不放心,？
從此，我不再放縱自己,，每當(dāng)學(xué)習(xí)要松懈的時(shí)候,，那摔碎的茶杯聲就在我的耳畔響起，觸我猛醒,，拿過日記本,，記下生活中的點(diǎn)滴感受；我努力戒掉網(wǎng)癮,，上網(wǎng)查找資料,，那些網(wǎng)絡(luò)小說的網(wǎng)頁又跳出來，像一些小精靈誘惑著我的神經(jīng)，正要去點(diǎn)擊,，爸爸失望的眼神又浮現(xiàn)在電腦屏幕上,，“叭”，我關(guān)掉電腦,，拿起名著,，找出紙筆,，圈點(diǎn)勾畫,，寫起讀書筆記來……有時(shí)，爸爸悄悄地走過我的房門前,，靜靜地給我遞來一杯牛奶,，吃飯的時(shí)候給我夾上一塊肉……不再絮叨，不再催促,，不再緊逼,。吃完飯，爸爸習(xí)慣地伸手去拿茶杯,，落空了,，我的心里也空了。
終于,，努力有了回報(bào),，我的一篇日記被老師推薦到作文雜志，并且發(fā)表了,。我高興極了,，從郵局取出稿費(fèi)，立即奔到超市里,，買下媽媽送給爸爸的一模一樣的杯子,，寫上“爸爸，對不起,！”包裝好,，飛跑回家，放在爸爸的床頭柜上,。
“倩兒,，努力了就好，別讓爸媽掛心,，你還是我們的好孩子,。”爸爸一把拉過我,，“你就是最好的禮物！”說得很動(dòng)情，我分明感到他眼中的熱淚盈盈,。
這是最好的禮物,！
信任圖片 配圖篇八
盧曼給信任定義為：信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系。
在現(xiàn)代社會(huì)體系中,，無論從經(jīng)濟(jì)上說還是社會(huì)生活,，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任,。
一天,，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了,，遇到什么喜歡的,，就把它買下了。
走進(jìn)商店一看,，商店的文具真多呀,，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處,，選了又選,，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆,，正準(zhǔn)備付錢時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,，不知怎么辦才好,。
一位年輕的阿姨走過來，她大約二十來歲,，一雙溫和的眼睛,，嘴角掛著微笑，小朋友,，你喜歡這鉛筆,，要買嗎?我為難地低下了頭：喜歡，可是我忘了帶錢,。阿姨和藹地說：那你先把鉛筆拿走吧,。我不好意思地說：這怎么行，我必須付了錢才能拿,。阿姨微笑地對我說：拿去吧,，我認(rèn)識(shí)你，也相信你,。
于是,，我拿著心愛的鉛筆,，急急忙忙地回家拿錢。拿過錢又迅速地來到商店,，那位阿姨還在那邊忙著,，我走過去，把錢遞給了她,，她沖我微微一笑,。
我疑惑地問：阿姨，你真的'認(rèn)識(shí)我嗎?阿姨莞爾一笑,，其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你,，我相信你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。阿姨找回一些零錢,，拿好了,，不要弄丟了,。我的內(nèi)心一陣感動(dòng),，是呀，如果人人都互相信任,，互相關(guān)心,，這世界就會(huì)變成美好的人間。
