每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我心目中的小學校園圖畫篇一

春天，太陽暖暖的照著大地,，校園里,，樹木吐出新的枝條，花兒笑開了臉,，草兒笑彎了腰,，像是向校園鞠鞠躬，招招手呢,。

夏天,，太陽火辣辣的照在臉上，大樹長大了,，茂盛了許多,，給我們小學生帶來了一片陰涼。讓我們在校園里感到?jīng)隹臁?/p>

秋天,，一陣陣風吹過,，秋風姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來，校園里美麗極了,，遠遠就能看見我們小學生在那操場上快樂的玩耍,。

冬天，太陽躲起來了,，花兒草兒都在甜蜜的睡覺呢,。我們多么希望太陽出來溫暖一下大地啊，把我們身體給照的暖暖的,。讓我們在校園歡快的學習,。

我想校園中變得像這樣美麗，當然,，我們?nèi)魏稳硕枷Ｍ@變得更漂亮,，這樣我們才能在學校愉快的學習。讓我們行動起來吧,，不要再去摘花草樹木,，破壞校園，這樣我們才能讓校園變得更加美麗,！

我心目中的小學校園圖畫篇二

我們的校園是多彩多樣的,，但是我覺得最美的一處就是池塘了！

池塘的邊緣時用使用木板做的，們好看,，水里就是小魚,，這一條條小魚再水里跑來跑去，有的時候在水面上,，有的時候在水底下亂竄很調(diào)皮,，但是它們也很可愛，它們的顏色可就鮮艷了時候色的,，在水里就像一個個的小火球在水里亂跑,。

荷花就更加美麗了，看著它那矯健的身子,，那筆直的身材,，美。風起了,，猶如音樂伴著荷花跳起了那優(yōu)美的舞蹈。一會兒,，音樂停了,，荷花自然就停了下來好像荷花就是一名舞蹈家，音樂一停正在跳舞的就出了問題了,。

最令我羨慕的就是這座高大假山了,，很好看，而且上面還刻著一個紅紅的大“西”字了,，我很喜歡這座假山,！

當然，我們學校還有百日紅,、薔薇花,、山楂樹、松樹,、龍抓槐……山楂樹果實是山楂,，我很喜歡吃山楂的，它吃起來酸酸了,，但是還有一股甜味兒很香,、好吃。路過的人看見了紅紅的山楂以后,，總想摘一顆嘗一嘗它那香甜的味道,！

這就是我們的校園，在我心中它是美麗的,！

我心目中的小學校園圖畫篇三

我有一個美麗又整潔的校園,，一年四季美如畫。

春天，校園里一派生機勃勃的景象,。小草綠了,，柳樹吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了,，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去,，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上,，教學樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲,，給清晨添加了無限生機，國旗聽著聽著就陶醉了,，還不時跟著風兒跳舞,，那舞姿真優(yōu)美!

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉把瓦藍的天空封得嚴嚴實實,，樹冠張開了它那巨大的傘，為大家遮擋陽光,。同學們玩累了,，就靠在樹上休息。這時,，知了唱著歌,，樹枝有節(jié)奏地搖擺，好像在為同學們扇扇子,。

秋天,，大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色,、黃色,，慢慢落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶,。很快,，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。

冬天,，冬爺爺漸漸走入我們的校園,，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片,，把我們帶到了一個粉妝玉砌的世界,，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學們和老師在雪地里堆雪人,，打雪仗,，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園!

我心目中的小學校園圖畫篇四

挺拔俊秀的樹木,，姹紫嫣紅的鮮花,，明亮的教室，寬闊的操場,，挺拔而起的教學樓,，引人注目的籃球場，仿佛置身于一個快樂的童話世界,。這就是我的學?！鲘忔?zhèn)柴里小學。

可是,，以前的學?？刹皇沁@樣的，當時沒有多媒體,。獨自的籃球場,。運動文化墻?？萍嘉幕瘔?，但現(xiàn)在已不是夢想：多媒體。獨自的籃球場,。運動文化墻?？萍嘉幕瘔Φ?，真是耳目一新。如果有一名新來的同學的話,，那只要給他說說以前校園的樣子,，他一定會大吃一驚，因為我也不敢相信這一切會變得如此完美,！

春天的時候,，校園布滿了春意，所有的樹都發(fā)芽了,，花兒笑了,，草兒也笑了，就在這春意盎然的時刻,，無數(shù)朵鮮花怒放,，享受著陽光的撫摸，個個都心曠神怡,。

夏天的時候,，校園里的柳樹在在撫摸自己的頭發(fā)，細而嫩，嫩而細,，如同美麗的少女般,。雖然夏天很熱，但同學們卻很高興,，因為校園里的花花草草,，伴隨我們每一天。

秋天,，格外的涼爽讓同學們無比高興,，因為過了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的，這時得校園已布滿菊花,，芬芳的氣息使人陶醉,，使人贊美，讓人感到一絲絲浪漫,。

冬天,，學校穿了個大白襖，同學們很淘氣,，竟把襖里面的棉花拿出來打雪仗,，但學校并不生氣，而是很關心他們,，讓他們在自己的懷里暖和,，給同學們帶來溫暖。在教室里,，有了暖氣,，而不讓同學們感到一絲寒冷，教室里暖和,，學校里暖和,，同學的心更暖和！

現(xiàn)在,，我們的學校和以前已經(jīng)完全不一樣了,，我愛我的學校！

未來的學校03-12

我心目中的小學校園圖畫篇五

我們的校園里,，最美麗的地方就要數(shù)學校的操場了,。

學校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護大門的士兵在挺立著,。最香的花要數(shù)玉蘭花了,。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩,，象形影不離的好姐妹,。到了萬紫千紅的春天,，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個校園,。

花群中的花王就要數(shù)三角梅了,。三角梅的樹干又細又小，彎彎曲曲的,，像一個美麗的少女,。三角梅紅紅的，有三片花瓣,，象梅花一般,，所以，三角梅因此而得名,。

最古老的就要數(shù)榕樹了,，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來,。夏天,，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘,，幫我們遮陰,。

操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷,，一園小樹榕,。

在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球,，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍,，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢,！遠處的蜜蜂也到我們學校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊,，好像在對我們問好呢,！

校園的操場真美，校園更美,！

我愛我們的校園,！

我心目中的小學校園圖畫篇六

我在新華小學，那是一所美麗,、學習氣氛濃,、充滿歡聲笑語的校園。

來到校園大門口,，“新華小學”幾個金光閃閃的鍍金大字出現(xiàn)在眼前,，新華小學,，百年老校，全溶進了這幾個大字里,。

走進操場,，映入眼簾是我最好的朋友——大榕樹。它已經(jīng)是一位老爺爺了,，瞧,，長長的胡須，一直垂到了地上,，密密麻麻的“頭發(fā)”,，青翠耀眼，仿佛是無數(shù)的生命在顫動,。小鳥落在枝頭上,，吱吱喳喳地唱著歌。??！校園真美啊,！

向右走,，來到了我們的教學樓，這時,，瑯瑯的讀書聲從里面飄出來,，伸頭一看，有的同學在搖頭晃腦地吟誦著詩歌,，有的同學在閉目苦想地背誦著課文,，還有的同學在頤指江山地督促懶惰的同學背書呢！大家你追我趕,，仿佛都想爭第一名呢,！

“鈴鈴鈴”課鈴響了，同學們像一支支離弦的箭猛飛過去,，在操場上盡情的玩耍,，有的.在打籃球，有的在玩捉人,，有的在打乒乓球……操場就這樣快樂地看著孩子,，看著孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了,，“哈哈”校園就是我們歡樂的樂園,！

啊,！新華小學,！我心中可愛的校園,！

我心目中的小學校園圖畫篇七

每一個人的心目中都有一座心目中的學校吧!也許是美麗的，也許是一座很有名的學校,，也許是簡單可愛的學?！?/p>

我的心目中也有一座美麗的學校。校園美麗,，同學可愛,。這里的同學友好相處，大家沒有吵鬧,，只有討論;清晨,，校園里傳出郎朗的讀書聲，課間傳出歡快的笑聲,。這里的學生個個聰明可愛有禮貌!不好,，有學生撞在一起了，快去看看吧!還沒走到,，她們已經(jīng)手拉手,，說著對不起，向教室走去,。學校里有高高的槐樹,，還有塔松，軟軟的草坪,。

美麗的池塘里有好看的魚兒在游動,，還有蓮花，微風吹來,，水上吹起一層層波浪,。樹上的葉子被風吹下，像小蝴蝶似的,，在空中翩翩起舞,，它那婀娜多姿的舞姿又給校園增添了生機。

校園里還有一面墻上長滿了爬山虎,，綠油油的,，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，一閃一閃的十分漂亮,，被風一吹還像波浪一樣起伏，也成了學校的一道美麗的風景,。

學校里還有一間游戲室,，游戲室只能做完作業(yè)的同學進去，它是有感知的,，你有一點沒學好,，它也能檢測出來,，讓你進不去，只能乖乖的去學習,，直到把不會的解決了,，你才能順利進入游戲室，玩你想玩的游戲!

這就是我心目中的學校,，能學能玩還能欣賞美景!

我心目中的小學校園圖畫篇八

如果你問我心目中的學校是什么,！那我一定會告訴你，是“花園式”的學校,。下面就讓我為你們描繪一下這所學校的模樣吧,！

這所學校座落在小山腳下，三面綠樹環(huán)抱,，依山傍水,，風景優(yōu)美，空氣清新,，一踏進這塊凈土,，就有心曠神怡之感。

學校的校門高大,，校門的兩側(cè)用大理石砌成,，大理石上雕刻著龍和虎的圖案，意蘊著這是藏龍臥虎的地方,。

從校門口進入,，一條寬闊整潔的校道，首先映入你的眼簾,，校道用水泥鋪過,，兩邊分別種著一排四季常青的高大樹木，樹底下還有矮小的整齊的夜來香,，踏上校道舒適至極,。

校道盡頭，就是一個寬闊的運動場,，運動場外有青翠的樹木圍繞著,，內(nèi)有綠草茵茵的足球場，排球場,、籃球場,、羽毛球場……體育運動設施應有盡有，這讓我們在緊張學習之余,，來這里盡情玩耍,，放松放松心情。

在運動場的左右兩邊分別是宿舍樓和教學樓,。右邊的教學樓是一幢四五層的,，穿著白色的外衣,，看上去給人一種冰清玉潔的美感，教學樓的每一層也少不了栽種一些花花草草,，第一層種有翠綠的竹子,，還有四季交替開放的野花，每一間教室都寬敞明亮,、干凈,、整潔?？稍诮淌依锸媸娣W習,，幸福極了。

教學樓的后面又建有一個休閑花園,，里面種有很多花,，菊花，蘭花,、海堂花,、水仙花、牡丹花,，種類繁多,，色彩異常鮮艷，紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪，太美了,。你坐在其中時,，四面都是花的圍繞，閉上眼睛,，呼吸新鮮的空氣,，會使你的心情格外放松。

宿舍樓后面還建有假山,、噴泉,，運動場的正面還有綜合大樓，總之美的地方一應俱有,。

?。　盎▓@式”的學校,，我心目中的學校,，你就像一幅美麗的天然畫，令我向往，讓我陶醉,。

我心目中的小學校園圖畫篇九

我心目中理想的學校是一所有著濃郁的文化氣息和先進的科技設備的學校。每當來到這里,，我就如同在知識的海洋里遨游,，在科學的百花園中受采蜜，感到天地廣闊,，學無止境,。

一進門，首先映入眼簾的是對面墻壁上方掛著的十幾位科學家,、教育學,、文學家的畫像。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛書吧,，它是知識的源泉,！”和_總理“為中華之崛起而讀書”的警句；東面墻上“讀書破萬卷,，下筆如有神”“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”兩塊畫板也格外醒目。這莊重而高雅的環(huán)境給了我巨大的鼓舞,，無窮的力量,！每當來到這里，我就好像在與高尚的人談話,，與偉大的人交朋友,，更使人感到使命在肩，任重道遠,。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句,，激發(fā)同學們的奮斗力，讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉,，使同學們受感悟認真讀書,。

除此之外，校園中的每一處都應對學生起著潛移默化,，感染熏陶的教育作用,，藝術櫥窗、名人名言,、時事報欄,、校長信箱、氣象站,、標語牌,、國旗升起的地方、運動場……

走進教室，你首先看到那“善變”的墻壁,，它可以隨著時間,、天氣、和環(huán)境而改變：下課了,，墻壁變成了綠色,，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時,，又變成天藍色,，大家看了就不會過于緊張；要是天陰下雨,，深線不好時,，墻壁，又變成白色,，使教室里變得明亮,。

在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏,，那就是黑板,。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序,，黑板上便會顯示出整齊的板書,；下課后，只要關上電腦,，字跡便會消失,，十分方便。

教室里那一排排整齊的課桌,，功能也不少,！這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”?？荚嚂r,，再也不用老師虎視眈眈。如果打開桌子頂蓋,，便會出現(xiàn)一個電腦鍵盤,，同學們可通過它和老師對話，十分方便,。

另外,，宿舍、食堂……都配置相應的設備,，使學生吃住無憂,，全心投入到學習之中,，發(fā)揮各自的特長，成為社會有用的人才,。

這就是我心目中理想的學校,！

我心目中的小學校園圖畫篇十

我心目中的校園是一個美麗、莊嚴而神圣的地方,，她就是二附中,。

曾幾何時，我走進校園,，感受著她的書香氣息，開始了三年的初中生活,。

在這里,，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學樓,，像一個個巨人站立在那里守衛(wèi)著校園,，我們在里面學習，面前是干凈而整潔的課桌,，坐著小巧而舒適的板凳,，聽著老師的諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽光,。如此美好的時光都在校園里度過,。

教學樓前的大操場，上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操,，順著跑道跑了200米,。在平常的體育活動課上，我們來到體育器材區(qū),，玩起了雙杠,，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著陽光,，體會到玩是的樂趣,。

操場旁的食堂是我每天中午放學后必去的地方。每當?shù)谒墓?jié)下課鈴響起,，同學們都向食堂沖去,。每天中午，我就是在這里享用午餐的,。

除了建筑和操場,，我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替,，花圃里的花兒種類繁多,，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目,，競香開放,，把校園點綴更加奪目、迷人,。

我心目中的校園——一個美麗,、莊嚴而神圣的地方!

我心目中的小學校園圖畫篇十一

我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語,，朗朗的讀書聲,，你們想來看看這所學校嗎？我來帶你們參觀一下吧,！

一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹,，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭,，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風情趣意,。涼亭是學生們繪畫、閱讀的絕佳地方,。

春天時,，香樟樹郁郁蔥蔥，春風也給它的綠葉添上了點點鵝黃,，片片嫩綠,；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處,。

再往前走就是一個美麗的大花壇,。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀,！歡迎來美麗的校園,。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著,，可美了,！

繞開花壇往前走我們就來到了教學樓。六層高的教學樓是很突出的,，每一層教室都十分干凈,，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾,，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹,，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛,。

我們學校還新建了塑膠跑道,、籃球場,、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快,、勤勞的汗水,。

這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎,？我在這里等你來,，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！

我心目中的小學校園圖畫篇十二

校園,，多么親切的名字,。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園,。每當我來到校園時,，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇,。我們的小學樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的,。

春天,，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的,，上面還有露珠,，也有許多小花苞，趁人不注意時,，悄悄地撲哧一“笑”,，綻開花瓣。顯得十分有精神,。

夏天,，小花越來越大，舒展開來,，伸個小懶腰,，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇,，不留一點空隙,，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾,，早晨,，同學們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛,，充滿活力,。

秋天,，它們姿態(tài)不一，又各具千秋,，有的一枝獨秀,，有的倒掛枝頭，有的千朵成群,，有的嫵媚著動人的身姿,，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰,。真是千姿百態(tài),，無論誰來了都會贊嘆花園的美。

冬天,，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物,，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透,，潔白閃亮,，在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。

我們校園的花壇,，花香四溢,，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿,，嫵媚動人,。每當我有煩心事時，去看看花兒,，頓時煙消云散,。我愛美麗的花壇!

我心目中的小學校園圖畫篇十三

真沒想到，多年以后我竟然成了一所學校的校長,，我把這所學校管理的井井有條,，學校里面的建筑也是應有盡有，其它學校有的,，我的學校不可能沒有,，，話不多說,，我這就帶你去參觀參觀,。

初入校園，一壇壇花映入眼簾,，顏色有序,，十分香艷，被這些花包圍著的,，當然是至高無上的國旗,，鮮艷的花把國旗映襯的更加高貴,。

在往里走，一排排高大的教學樓呈現(xiàn)在眼前,，教學樓周圍有些名言警句,，時刻提醒學生們知道學習的重要性。

進入教學樓,，教室里的桌椅都是最先進的懸浮式椅子,，讓你不會因夠不著桌子而憂慮。玻璃式桌子,，這種桌子的承重力很大,，即使幾個人爬在上面也不會把桌子壓倒，而且學生在桌洞里做什么小動作也會被老師看的一清二楚,。

教學樓旁邊是圖書館,，里面的圖書琳瑯滿目多種多樣，有勵志的,、學習的,，小說、名著等種類,，樣式齊全,，學生想看什么圖書都有。

最后有一個食堂,，里面的食品多種多樣，搭配均勻營養(yǎng)豐富,，而且每隔兩天就會吃一次雞腿等肉類,，絕對營養(yǎng)。

這就是我的學校,，學生懂事聰明,，學校設施高端發(fā)達，讓學生有一種生在仙境的感覺,，從而激發(fā)他們學習的樂趣,，快讓您的孩子也來這里學習吧。

我心目中的小學校園圖畫篇十四

六年的小學生活快要結(jié)束了,，不過,，學弟學妹們卻要跨入一個嶄新的校園——六一新校。

我心目中的六一小學,，“六一”就象征著“六藝”,，它將孕育著下一代。學校不僅是我們獲取知識的地方,，也是我們挖掘特長的地方,。在六一小學里,，會培養(yǎng)我們做人、溝通,、謀權(quán),、用人、創(chuàng)新,、決策,。學生們在這里，一定會感受到學校的美好,。

我心目中的六一小學,，是一個校園環(huán)境十分優(yōu)美的新校。在校園內(nèi),，有綠樹紅花,，當我們背著書包走進校門，眼前便是一片綠意,，這會讓我們疲勞的身心得到放松,，讓我們更加熱愛校園生活。

我心目中的六一小學,，不僅環(huán)境優(yōu)美,，設備也十分齊全。六一新校不僅有優(yōu)雅大方的教學樓,；還有綠草如茵的操場,；更有各式各樣的教學設備和運動器材……

在新的校園中，少不了的就是老師,。我心目中六一新校的教學老師一定非常棒,，不管是語數(shù)英，還是體音美,，各科的老師,，一定都對工作十分認真、負責,。無論對學生嚴厲,，還是對學生親切，都是一心為學生著想,，希望自己的學生出人頭地,。

這就是我心目中的六一小學，將會綻放出無限的光彩,。

我心目中的小學校園圖畫篇十五

新學校,，新面貌，新生活,，新同學,，新班級老師……總之,，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,，總覺得新環(huán)境的新東西太多了,，真還有些適應不了。

不過,，我相信,，時間一長，便能適應了,。在新環(huán)境中,，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學,，雖然相處不久但都親如兄弟,，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢,。但我最想說的還是我對新學校的認識,。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講,。那一天,，我和大多數(shù)同學一樣，背著我的新書包,，穿著我的新衣服,，高高興興,，蹦蹦跳跳地走進南昌市外國語學校的校門,。

我懷著好奇心，興奮地前往教室,。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，就是找不到它,。要不是親切的班級老師指點迷津，我恐怕就“進得來,，出不去了,。”真是“不知廬山真面目,，只緣身在此山中”啊,。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著班級老師指的方向和父母的“注意事項”,，心中不斷地分辨著東西南北,，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈目眩,。終于，在我費了九牛二虎之力后,，初一五班教室跳進我的眼里,。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里,。在開學的一段時間里,，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了,，如果不是我不會畫的話,，我一定已經(jīng)把地圖作好了。

不過,，在這樣的環(huán)境中,，倒也加強了我學習地理的意識，所以,，每當上地理課時,，我都會全神貫注地聽講。全神貫注地學習,，是最消耗體力的了,，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是班級老師講課精彩,，還是我聽得太認真,，我上課時競不覺得餓，直到下課后,，才感到肚子空空如也,。于是到食堂打飯。來到食堂,，這里真是人山人海,。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結(jié)點”，人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通,。

大家都手持飯卡向售飯機器上貼,，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了,。工作人員忙大喊到：“不要慌,，一個一個慢慢來，每人都有份?！笨墒?，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,，倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”,。我也只好跟著人群，被擠來擠去,，不知要過多久才能打到飯,。

友好的同學、和藹可親的班級老師,、迷宮般的過道,、寬敞明亮的教室、擠的食堂,、花園般的校園,，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。我相信,，在今后的日子里,，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。

我心目中的小學校園圖畫篇十六

當星星還在夜幕中跳舞,，黎明已悄然而至,；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘,；當我們還沒來得及和小學說再見,，就已經(jīng)邁進了中學的校門。

雖然有無數(shù)個依依不舍,，但是天下沒有不散之宴席,，我們也只好無奈地離開母校、班級老師,、同學,，去開始新的旅程。

新的生活,，新的環(huán)境,，難免有些不適應。就從開學第一天說起吧,。見到這么多張陌生的面孔,，走進一間從未見過的教室,，坐在一個從未碰過的座位上,，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方？我為什么會坐在這里,？我們班的同學在和我捉迷藏吧,，我怎樣才能見到他們？我現(xiàn)在該怎么做,？……沒有做些什么,，只是沉默無語。

過了許久,，班級老師進來了,。怎么會是位男班級老師？我們的班主任呢,？一切一切,，都仿佛在夢中，我竭力想看清,，卻無論如何都是“陌生”二字,。難道我就怎么討人厭嗎,？母校不要我了，班級老師不要我了,，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑,、孤單與陌生,。

又過了一會兒，班主任讓交準考證,，我飄悠悠地走上講臺,，班級老師對我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來是否還是第一,?！薄澳壳啊薄ⅰ安恢?、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切,，并不是做夢，這是無可爭辯的事實,，我必須面對,。“將來”,，一個未知的將來,，等著我去主宰。我必須盡快適應新學校的一切,，要不然,，拿什么去談未來,？以前的成績早已成為過去，從小學到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔,？

不管怎樣,，我相信只要努力就一定能成功。

新學校,，你到底是怎樣的學校,？何時你才能讓我解開心中的謎？我們彼此并不了解,，只能說一聲“你好,，新學校！”

我心目中的小學校園圖畫篇十七

我們的校園雖然不大,，但是非常美,。

春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風開放了,，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了,！”粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭先恐后地盛開了,，還有海棠,、玉蘭、櫻花……百花齊放,，令人目不暇接,。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞,，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱,，整個校園洋溢著濃濃的春意。

夏天,，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開,，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥,，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽,。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳,，快樂無比,。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上,，微風吹來,，荷葉搖動，蜻蜓飛走了,。

秋天,，楓樹上的葉子變得火紅火紅的,。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的木瓜在樹上搖來搖去,，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了,，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家,，讓我們共同分享了收獲的快樂。

冬天,，雪后,，校園里銀妝素裹，一片潔白,，像童話中的世界,，美麗極了。同學們堆起小雪人,，打起雪仗,，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。

我愛美麗的校園,。春,、夏、秋,、冬,，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣,，留下了美好的回憶,。

我心目中的小學校園圖畫篇十八

我們的學校景色迷人，坐落在大地媽媽的懷抱里,，其中最引人注目的是那兩棵黃桷蘭,。

走進校門，一向東看,，就可以看到還沒建設好的教學樓,。回過神來,，可以看到那高大的舞臺,。舞臺的左右兩旁都有兩棵金桔樹，金桔樹的果實很酸,。舞臺的后面有嫩綠的小草,，一陣風吹，小草彎下了腰,，向在對我們招手,。還有升旗臺,，臺上還還有鮮艷的紅旗。升旗臺前面,，有一個像“7”的教學樓,，所有的同學都在這座教學樓讀書。

上課了,，同學們像小鳥跑進教室,，有的在背誦課文，有的在讀書,，還有的在預習課文,。一陣讀書聲，從窗口飛入云中,，和白云對話,，與小鳥絮語。

下課后,，同學們像剛從籠子里飛出來的小鳥,，跑到了操場。有的男生在打籃球,，有的女生在玩過家家,，他們可真開心呀！

我們學校還有月秀花,，月秀花不僅美麗,，而且像玫瑰一樣。還有桂花,，桂花的花粉很香,，跟香水一樣。其中最引人注目的是那兩棵高大的黃桷蘭,，它立直在樓梯兩旁的土地里,，就像兩個哨兵。黃桷蘭散發(fā)陣陣香氣,，會使你醉到,。

我喜歡我們的學校，喜歡它那迷人的風光,。

我心目中的小學校園圖畫篇十九

我們寶帶實小的景色秀麗,，建筑雄偉。有高大的凌志樓,，秀麗的凌云樓,，雄偉的凌博樓，熱鬧非凡的凌虹廳,，充滿笑聲的操場,，郁郁蔥蔥的小花園等等,。

在寬闊的操場上，同學們有的在跳繩,，有的在跑步,，有的在做操，有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場上回蕩著,，回蕩著,。

在高大的凌志樓里，我們認真地聽老師講課,，老師剛提完問題，同學們紛紛把手舉了起來,。作業(yè)本上的字跡工整而清晰,，遇到難題，老師總是耐心地講解,。朗朗書聲在校園里回蕩著,，回蕩著。

在寬敞的凌虹廳里,，我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節(jié)開幕式,。我們靜靜地聆聽著老師的話，感受的著閱讀帶來的快樂,。我們要好閱讀,，閱讀就要閱讀好書，知識能使我們成長,，能使我們愉悅,。濃濃書香在凌虹廳里回蕩著，回蕩著,。

這就是我心中寶帶實小,，她像一本厚厚的智慧書，我們則像一群饑餓的小鳥蜂擁而上,，吸食者知識的營養(yǎng),，待羽翼豐滿飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨?/p>

這就是我心中寶帶實小，她像一位親切的園丁,，我們則像一群嬌艷的花朵,，在她的培育下，變得更加美麗,，盛開得無比璀璨,。

這就是我心中寶帶實小，她像一位和藹的媽媽,，我們則是一群淘氣的孩子,，在她的懷抱里,，開心的成長著，追逐著我們的夢想,。

這就是我心中寶帶實小,，我從心里敬愛著她！

我心目中的小學校園圖畫篇二十

我心中的校園,，是一座沒有墻的城,，這座城讓我們?nèi)杠S。

現(xiàn)在的學?；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,，也許是欄桿，也許是墻,，也許是樓房,。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至,。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,，我們被與世隔絕了,。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事,?！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,，通向四面八方,，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方,。于是,，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠方,。

我心中的校園,，要有森林，森林讓我們成長,。

有人說我們是溫室里的花朵,，經(jīng)不起風吹雨打?？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯?不見得吧!一個小小的花盆,，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,，我們的腳下踩著黑色的泥土,，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽,。于是,，我們成長，在逆境中傲然挺立,。

我心中的校園,，要有海，海讓人心胸開闊,。

海子曾說：“面朝大海,，春暖花開?！贝蠛?，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣,，可它依然流著,，流著,。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它,。站在海邊,，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火,，燒盡了所有的不快,。大海蘊藏了無數(shù)知識，時刻沖擊著你的心房,。于是,，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造,。

我心中的校園,，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀,。我心中的校園,，要有天地，天地讓我們擁有自由,。我心中的校園,，就是這般自然，,，置身市區(qū)之中,，又好似在市區(qū)之外,。走進校園，便走進了世界,。

我心目中的小學校園圖畫篇二十二

清晨,，我背著書包上學去。

走進校園,，映入眼簾的是一大片的草坪,，綠的像顆特大的綠寶石，又像織得異常精致的綠緞子,。草坪上還有一個游樂場,，這里有中國最快、最長,、最高的過山車,；有足有十米高的蹦極；有最搖擺,、最刺激的海盜船......

草坪的左邊是高大的教學樓,，窗戶上、陽臺上都是花團錦簇,，姹紫嫣紅的盆栽,。走進來，花的香味撲面而來,，快把人醉倒了,。下課了，同學們一窩蜂地涌出教室,，有的從樓梯上下去,，有的從滑梯上滑下來，在寬廣的水泥地上玩耍,。

草坪的右邊是多功能教室,，這里有：電影教室、美術教室,、合唱教室,、舞蹈教室和書法室。其中電影教室放映的影片有：《冰雪奇緣》,、《陽光電影》,、《灰姑娘》、《快樂的大腳》等電影,；合唱教室里傳來了清脆悅耳的歌聲,；書法教室里，同學們一個個手拿毛筆，揮毫潑墨,，像一群小小的書法家......

“熙熙,，快起床，要遲到了,?！痹趺绰犚娏藡寢尩穆曇簦覂裳垡槐?，原來是一場夢,。

我希望我這個夢能盡早實現(xiàn)！

我心目中的小學校園圖畫篇二十三

校園是我的家,，每一個人的童年都要在校園里度過,。我也對自己的校園充滿向往……

春天，校園里生機勃勃,、鳥語花香,。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭歡快的唱歌，向我們講述著春天的故事,。小草弟弟伸著懶腰調(diào)皮的像我們打著招呼,，五彩繽紛的花兒姐姐們競相開放。我們則伴著“一年之計在于春,，一日之計在于晨”這句話,，早早的來到學校開始新一天忙碌的學習生活。

夏天,，校園外雖然烈日炎炎,，讓人難以忍受,。但校園里綠樹成蔭,，無數(shù)根枝葉交錯在一起，形成了一座巨大而又舒適的涼亭,。同學們在涼亭下盡情玩耍,。

秋天，秋高氣爽,，校園門前的兩棵楓樹的葉子火紅火紅的,，遠遠望去，像一簇簇激情燃燒的火焰,。正如唐朝詩人杜牧所說“霜葉紅于二月花”,。一陣陣秋風吹來，葉子紛紛揚揚的飄落下來,，像給大地母親披上了一件漂亮的嫁衣,。同學們在金色的大道上唱著秋天的贊歌……

冬天，不像春天那樣富有生機，不像夏天那樣炎熱難熬,，更不像秋天那樣秋色宜人,。冬天是寒冷的，鵝毛般的大雪覆蓋了整個校園,，校園里瞬即變成了一個粉妝玉砌的世界,。同學們在操場上打雪仗、堆雪人……十分開心,。

我希望我心目中的校園能成為現(xiàn)實,，這樣我就可以在我心目中的校園——一個美麗神圣的校園中學習了。

我心目中的小學校園圖畫篇二十四

學校是孕育人才的地方,。每個人都向往自己理想的學校,。我心目中的學校是這樣的：

首先，要有個優(yōu)美的環(huán)境,。樹木蔥蘢如蔭,，草坪碧綠如毯，花壇里百花爭艷,。操場漂亮寬闊,。課間十分鐘樂聲悠揚。在這樣的環(huán)境里學習,，身心愉快,，學習起來更帶勁了。

其次,，要有良好的教學質(zhì)量,。擁有一流的設備，一流的師資,，嚴格的管理,。校風正，學風濃,，讓任何學子在這里都能快樂學習,，自由成長。

還有,，學校要有充足的健身器材,，讓我們在學習之余鍛煉鍛煉身體，勞與逸結(jié)合,，讓同學們擁有優(yōu)秀學習成績的同時也有一個健康的身體,。

另外，學校還要有整潔溫馨的餐廳,。民以食為天,，要是“天”塌下來了,，我們不就生病了嗎?

對于我來說，學校一定得有個寬敞明亮的大圖書館,。圖書館內(nèi)要放置一些桌椅,，讓我能趴在桌子上一邊閱讀，一邊摘錄,。圖書館藏書豐富,，環(huán)境優(yōu)雅，做完功課來這里盡情在書海遨游,。

這就是我理想中的學校：環(huán)境優(yōu)美,，校風正，學風濃,，有個大圖書館,。

我為自己加油，努力進個這樣的學校,。我為自己祝福,，祝福自己能憑自己的努力進個這樣的學校。

我心目中的小學校園圖畫篇二十五

每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校,，而我心目中的完美學校是怎么樣的呢,？你想知道嗎？就讓我來給你介紹介紹吧,！

如果你從遠處看這幢樓房,，一定以為這是一個教堂或是城堡，因為外貌就是一個城堡的形狀,，而你走過來一看里面的設施,，卻絕對出乎你的意料——你往里頭看，可以看見多姿多彩,、顏色鮮艷的植物,，大多數(shù)都是學生經(jīng)過一些回收物品再加工，讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的,。不管你是老師還是學生,，當你興奮的腳步邁進這個學校,，你的眼睛直視前方,，會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好,，便目送你離開,。你往左邊看，便可以看見個栩栩如生的鳳凰,，它的下面就是一個門,，另一個門的上面則是一條似乎準備騰空而起的龍,！

你一定要站在門口看仔細了，因為那是師生們挖盡腦汁想出來的創(chuàng)意廁所,！

距離廁所十幾米的地方是一個人人都喜歡去的地方,，走在那里，身上的每一個地方都感到愜意,，那就是一條鋪著鵝卵石的小路,，那里干干凈凈，沒有任何人去糟蹋它,，這條鵝卵石路的旁邊,，就是一年級教室，教師里的布置由同學們和老師一齊設計,，所以你從這一排走過,，看到場面絕對是各式各樣的，不同風格的教室面貌……從教室后面穿過,，你可以看見一個大大的操場,，操場上有各種各樣的設施，其中有一個最最令人喜歡去的地方就是游泳池,，一個星期里面,，連一年級都有一節(jié)課是專門在游泳池里面上的，而且這個游泳池安全,，設計周到,。如果你想要上二樓看看，你可能找不著樓梯口,，因為這些樓梯口都隱藏著,，如果你看個大大的熊貓，你就往它身后一看,，就是樓梯口啦,！

你上到四樓時，映入眼簾的是一幅幅作品,，有書法,，有油畫等藝術作品。

這幢教學樓一共有6層,，每層都有自己的特色,，希望這個如此完美的學校能夠在我們中國建造出來。

我心目中的小學校園圖畫篇二十六

影響一個人一生的場所,，就是學校,。只有好的學校才會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

——題記

我是一所普通中學的學生,，所在的中學有寬闊的運動場地,，有高聳的教學樓,，有優(yōu)美的環(huán)境，是一個培養(yǎng)人才的好地方,?？晌覅s向往著另一種學校的另一番風景……

校園環(huán)境優(yōu)美

初晨到來，校園里一片生機勃勃的景象：鳥兒站在樹尖上不停地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,，與初晨大霧相融合,，使人會有“歌中有霧，霧中帶歌”的美好感受,。寬敞筆直的大道一直通往那充滿學習風氣的地方——教學樓,。路旁不時會有花蝴蝶飛過，空氣中帶來一陣清新怡人的花香,。路旁一排排大樹高高聳立,，就像保護學校的衛(wèi)兵一般，是那樣威武,，是那樣忠誠,。再往遠看，操場,，食堂,，宿舍等景觀活躍于眼前，這一切使我倍感親切,，不由得說上一句：“真是理想中的好學校,！”

學校學風濃厚

隨著一陣歡快的鈴聲，該上早操了,。瞧,！那一排排整齊的隊伍，那一個個充滿朝氣的面孔,，隨著廣播的節(jié)奏,，正精神抖擻地鍛煉身體，這些就是我理想學校中的學生們,。從早操上就不難看出,，他們的氣勢多么昂揚！他們對未來充滿了信心,。聽,！瑯瑯的讀書聲由遠到近，傳入人們的耳根,，打破了婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲,，卻進一步說明了學風的濃厚。站在教室外,，可以聽見“唰唰”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲,。可以看見教室里小樹林般的手高高地舉起和一雙雙渴求知識的目光,?？吹竭@里，我的腦海里閃過一句話：書山路勤為徑,，學海無涯苦作舟,！真是有這樣濃厚的學風，才會出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀人才??！

學校紀風嚴明

我理想中的學校秩序是嚴格的，不論是從學習方面還是從生活方面都必須嚴格要求學生,。俗話說：嚴師出高徒,。嚴格地去維持學校秩序也是一樣的道理，只有對自身嚴格,，才會使自己更完美,。嚴格的維持學校秩序是塑造完美學生最好的措施。

理想的學校越是理想,，你就越想走近它,，你的成績越理想，理想學校就越想讓你投入它的.懷抱,。來吧,，不要再向往了，從現(xiàn)在開始,，就努力拼搏,，讓成績更理想，讓理想學校的錄取通知書傳到你我手里吧,！

我心目中的小學校園圖畫篇二十七

我心中最美的校園就是我們漢口路小學了,，走，我?guī)銈內(nèi)デ魄啤?/p>

一走進大門,，嗬,，用竹簡刻成的《弟子規(guī)》高高的懸掛在墻上，每天上學時都能看見,，時刻提醒我們做人的道理,。

再往里面走走。一幢高大的辦公樓矗立再我們眼前,。繼續(xù)往里走,，便是籃球場和足球場了。你瞧,，還有一個班級隊列整齊地在上體育課呢,。

到教學樓上看看,。一條長長的走道呈現(xiàn)在你的眼前。為首的一間是老師們的辦公室,，老師們在里面安靜地備課,、批改作業(yè)；然后是三間教室,，老師在專心地上課,，同學們在認真地聽講、做筆記,。偶爾還能聽到朗朗的讀書聲,，一番井井有條的景象。

再到副科教室去看看,。音樂教室里,，同學們在唱著歡快的歌兒，科學教室里,，老師帶領著同學們興致勃勃地做著實驗,，實驗準備室里各種實驗用品擺放得整整齊齊……

最后，讓我們?nèi)ザ喙δ芙淌铱纯窗?。一排排座椅,，一排排走道……太壯觀了。

學校里的花花草草也很多,。有迎春花,、竹子、桃樹……種類繁多,。

這就是我心中最美的校園,，你們覺得怎么樣呢？

我心目中的小學校園圖畫篇二十八

我的校園叫北海,，我是一名北小的學生,，我們的校園生活很生動。

不信,，你瞧：

早上,，我到學校把作業(yè)交上去，就開始跟著領讀課文,，生字和古詩,。到了上課時間，我們會準備語文和數(shù)學書,，認真聽老師講課,。下課了，我先上廁所做好課前準備，就和任嘉旭玩騎馬游戲,，我們在短短的幾分鐘內(nèi)玩得很開心,。

中午，吃飯了,。我們都把全部飯菜吃完,，絕不能挑食,。吃完飯,，我們可以玩。等到自修的時候,，我們可以看課外書,，畫畫，折紙等作業(yè),。

下午我們上完體育課,，理好書包，在老師的帶領下排好隊,，高高興興等媽媽來接,。

一天的校園生活就這樣過去了。校園生活是美好的,，是開心的,，是豐富多彩的。我熱愛校園,，更愛我的老師和同學,。

我心目中的小學校園圖畫篇二十九

我心中的學校是由美食做成的。它的墻壁是餅干做的,，書桌是巧克力做的,，書本是海苔做的，書本上的字則是融化的糖漿做的,。這里沒有食堂,，只要你餓了，就可以隨意咬一口能看到的任何東西,，而且不用擔心會把學校吃完,，因為它們還能自動長出來呢！

走進學校,，你會發(fā)現(xiàn)有許多甜甜圈掛在大樓的墻壁上,，有時它們還會在學校的上空飛來飛去，就像滿天的風箏一樣,。這便是學校最大的特色,。

教室里，四面的墻都用糖漿刷成了淡藍色，周圍還掛上了用南瓜糖做成的燈,，還是聲控的呢,！黑板是黑巧克力做的，上面有用金色的巧克力醬所做的花紋,。而粉筆是白巧克力做的,，寫上去的字只能用軟糖黑板擦擦掉。

有一次我上課餓得不得了,，就偷偷地把面包做成的鉛筆給吃掉了,，它軟軟的、甜甜的,，又帶著一點酸酸的味道,，而且很細膩，非常好吃!還非常頂飽呢,！ 吃了一根馬上就不餓了,。吃完后，鉛筆又 “唰”的一下冒了出來,。

說到這兒可能就有人擔心了,，如果整座學校都是食物做的，那么地震來了,，學校難道不會崩塌嗎,？我的回答是 “不會”，因為整座學校都是按照嚴密的計算來建造的,，只要計算好每平方米所承受的重力,，肯定是不會崩塌的。

這就是我心中那“美味”的學校,。

我心目中的小學校園圖畫篇三十

第一次到錦小的時候我還在讀幼兒園,。當時，爸爸媽媽在為我選擇小學,，我們一起參觀了幾所學校,。在參觀錦小時，我看到學校里有翠綠的草坪,、高大的樹,、漂亮的操場，操場上可以踢足球,、找籃球,、找羽毛球……我還看到了寬敞的教室，教室里的桌椅整整齊齊,、地上干干凈凈,。學校的環(huán)境真美啊！我第一眼就喜歡上了錦小這個學校,。媽媽還告訴我錦小作業(yè)不是太多,，有更多的課外時間可以玩和培養(yǎng)自己的興趣愛好。我就高高興興地報了名,。

錦小的校訓是“樂學,、尚美、自強,、創(chuàng)新”,，校徽是一只由樹葉形狀構(gòu)成的綠鴿,，象征著和平,、綠色,。這些都在時時刻刻提醒我們要努力學習,、向往和平美好，做一個快樂,、自信的人,！

學校有愛我們的老師，他們會耐心地給我們指出缺點,，讓我們改正錯誤,。老師們講的課都很生動有趣，讓我們上課都很有興趣,、積極發(fā)言,。記得有一次上科學課，老師給我們每個組發(fā)了一只蝸牛,。我從沒有見過這么大的蝸牛,，所以很驚訝，也很興奮,。教室里變得熱鬧起來,，因為每個人都很興奮，但是蝸牛就把頭鉆進了殼里,，因為我們的聲音太大了,，它很害怕。我們停止了吵鬧,，又往蝸牛身上噴了一點熱水,，它就把頭伸出來了。老師還講了許多與蝸牛有關的知識,。通過這節(jié)課,，我學到了很多知識，原來蝸牛的牙齒是長在舌頭上的，真不可思議??！

學校的課外活動也豐富多彩，有各種各樣的興趣班,，有足球班,、素描班、武術班等等,，每個同學都可以根據(jù)自己的愛好選擇,。學校每年還會舉行雙語藝術節(jié)和六一兒童節(jié)表演，每個小朋友都可以參加表演,。通過參加這些活動,，讓我更有了自信心。我們學校的很多小朋友都參加過市級或全國的舞蹈比賽或鋼琴比賽等,，而且還取得了名次,，我真為他們感到驕傲。

我們住讀部管理很嚴格,，但是也很溫馨,，經(jīng)常開展各種有趣的活動和小能人評比，讓大家都積極上進,。每個宿舍的床單,、被子都整整齊齊、干干凈凈,。生活老師手把手地教我們做力所能及的事,，比如疊被子、洗襪子,、洗_等,，把我們從一個個不會做事的小孩培養(yǎng)成了勤勞的大孩子。

我為我有一個這樣的學校而自豪,，我一定要更加珍惜,，更加努力。希望有一天錦小能為我而自豪,！

我心目中的小學校園圖畫篇

美,，分為很多種。有寫內(nèi)心美,；外貌美,；風景美……校園是一個美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好,，風景美,。最重要的是老師教學生便是教育之美,。

校園之美

在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園,。記得有一種樹,，樹名不知道，開粉紅色的花,，有一日經(jīng)過樹下,，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣,；記得還有一顆海棠,，海棠里色淡紅，外色城朱砂色,；桃杏花瓣薄,，里外一個顏色。在學校的道路旁,，有幾棵葳蕤的梧桐,，十一月，梧桐葉落下來,，我便明白了：一葉落而知秋,。

校園風景美。

課堂之美

在我們學校,，有一名老師講課極具風格特點。他上課從來都不帶課本,，拿兩支粉筆就來了,。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章,，第幾節(jié),，提綱挈領，不虛不急,，嚴謹活潑,，下課鈴一響，他就正好講到一個段落,，分秒不差,，戛然而止，余音繞梁不覺,。

校園課堂美,。

校歌之美

“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長,。你是我們的精神家園,，來為求職去做棟梁,。”這是我們學校的一句歌詞,，不僅僅體現(xiàn)了校風,，更體現(xiàn)了我們的校訓：責任，榮譽,。

校歌之美,。

教育就是與美相遇。校園處處都有美,，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。