演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾,，演講人圍繞著主題講話的文稿,。在學(xué)習(xí),、工作生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于青年當(dāng)自強(qiáng)演講稿600字,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

關(guān)于青年當(dāng)自強(qiáng)演講稿600字1

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自九（10）班的XX。今天我要演講的主題是“青年當(dāng)自強(qiáng)”,。

馬克思說(shuō)：“生活就像海洋,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)成功的彼岸,。”面對(duì)挫折與磨難,，只有勇敢地面對(duì)它，才能獲得成功,。我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家華羅庚,，在初一的時(shí)候就因家庭貧苦被迫停學(xué)。即使這樣，他仍每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，最終成為一名偉大的數(shù)學(xué)家,。俄國(guó)文學(xué)家陀思妥耶夫斯基，人生三起三落,，最后連妻子的嫁妝都沒(méi)了,，被迫到處流浪，就是這樣一個(gè)被生活折磨得不像樣的人,，眼里卻滿是星光,。在人的一生中會(huì)遇到很多的的磨難，那都是上天給予我們的考驗(yàn),。逆境只會(huì)讓你越挫越勇,，變得堅(jiān)毅。自強(qiáng)不息便是直面挫折,，青年當(dāng)自強(qiáng)不息,！

處于青少年時(shí)期的我們，正過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的日子,。一切生活的壓力都由父母替我們背負(fù)，但偏偏是這樣,，我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,，做自強(qiáng)自立的人！是雄鷹就要展翅飛翔,，是鮮花就吐露芬香,，是駿馬就要奔馳原野。早晚有一天,，我們的父母會(huì)老去,，就像溫室里的花朵，只有離開(kāi)溫室才能真正成長(zhǎng),。居里夫人曾說(shuō)：“路要你自己走,，才能越走越寬。”所以,，同學(xué)們,，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人吧！因?yàn)橹挥心菢?，你才?huì)真正成長(zhǎng),。自強(qiáng)不息便是獨(dú)立自主，青年當(dāng)自強(qiáng)不息,！

北宋蘇軾說(shuō),，古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。自古以來(lái)能夠成就偉大功績(jī)的人,，不僅僅要有超凡出眾的才能，也一定要有堅(jiān)忍不拔的意志,。我國(guó)的大圣人王陽(yáng)明從小就立志做圣賢,，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，這個(gè)高遠(yuǎn)的理想就像一盞燈,，引領(lǐng)他不斷前行,，王陽(yáng)明先生做到了立德、立功,、立言,，不但精通儒、釋,、道三家之學(xué)說(shuō),，而且上馬能戰(zhàn)，下馬能文,，成為了中國(guó)歷史上難得的一位全能大儒,。在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī),、電腦影響著人們的生活,，同時(shí)也有不少青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔,。你若沒(méi)有堅(jiān)定的志向,，你將會(huì)沉淪、墮落,，成功也就離你越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。人無(wú)志不立,，國(guó)無(wú)志不強(qiáng),，作為祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該早立志,，立大志,，立長(zhǎng)志，并始終朝著那個(gè)方向去奮斗,。月缺不改光,，劍折不改剛，有志向的人自信自強(qiáng),。所以,，自強(qiáng)不息便是志在千里,，青年當(dāng)自強(qiáng)！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓我們一起用李白那般廣闊的胸襟去迎接美好的未來(lái)吧。請(qǐng)一定記?。呵嗄戤?dāng)自強(qiáng),！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

關(guān)于青年當(dāng)自強(qiáng)演講稿600字2

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

很榮幸做這次國(guó)旗下講話，今天我講話的主題是自理,、自律,、自主、自強(qiáng),。

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”,。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當(dāng)心理自尊,、生活自理、行為自律,、學(xué)習(xí)自主,、性格自強(qiáng)。

圓通的智慧,，生動(dòng)的人格,，一如千年大江，從現(xiàn)代流到將來(lái),，也濤聲依舊,。霍金飽受病痛的折磨,，卻微笑著說(shuō)：“我生活得很幸福,。”不斷探索科學(xué)的奧秘，梅蘭芳蓄須明志,，拒絕為日本人演戲,。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立,、自主,、自強(qiáng)?；仡欉^(guò)去,，思索著我們學(xué)到的東西,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們學(xué)到的是成功的秘訣，勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強(qiáng),。也就是說(shuō),，我們應(yīng)做到行為上的自理，精神上的自律,，學(xué)習(xí)上的自主,，精神上的自強(qiáng)。

行為上的自理,，即能自己照顧自己,。學(xué)習(xí)固然是好，可也應(yīng)該注意身體,，因?yàn)樯眢w是革命的本錢,。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí),，不讓老師擔(dān)心,，讓家長(zhǎng)放心,。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為,。不作違反紀(jì)律的事情，不能無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,。平時(shí)上課我們應(yīng)尊重老師,，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō),，該說(shuō)的時(shí)候搶著說(shuō),。下課時(shí)不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成，不借助別人的勞動(dòng)成果,。

學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),。我們現(xiàn)在實(shí)行高效課堂，這是對(duì)我們同學(xué)的考驗(yàn),，我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,，多與同學(xué)老師交流思想，自覺(jué)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集,，不因放假而松懈。永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),，不是為他人而學(xué),。只有明確這一點(diǎn),，你的成績(jī)才會(huì)有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,，可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅(jiān)決不拖到第二天,，與時(shí)間賽跑。

精神上的自強(qiáng)即中華民族的傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息,。自信+堅(jiān)強(qiáng)=自強(qiáng),。我們應(yīng)該先樹立自信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣,。我們要有不被困難打倒的韌勁,，有不達(dá)目的誓不罷休的決心。我們要爭(zhēng)做懂禮儀,、會(huì)學(xué)習(xí),、愛(ài)生活的陽(yáng)光學(xué)生。

多少次你回回頭,，看看自己走過(guò)的路,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),，我們還有很多地方需要改進(jìn),。同學(xué)們，我們正走在前進(jìn)的大路上,，新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取的精神,，具有自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才,。讓我們?cè)趨⑴c學(xué)校和班級(jí)的自主管理中提升主動(dòng)性,，培養(yǎng)“自律、自理,、自主,、自強(qiáng)”的品質(zhì)，培養(yǎng)善于思考,、奮發(fā)拼搏,、勇于創(chuàng)新的品格，成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!

我的演講完了,，謝謝大家!

關(guān)于青年當(dāng)自強(qiáng)演講稿600字3

各位同學(xué)：

你可以自我,，但你必須知道，一個(gè)人只有自律,、自立,、自理、自強(qiáng)才能主宰自我,，實(shí)現(xiàn)自我,，創(chuàng)造自我,。

自我需要與自身的懈怠，放任,，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)?，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力,?？鬃釉f(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣,。”意思是多自我反省,，自我約束，就不會(huì)違法紀(jì)律,，觸犯別人,，就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出,，適當(dāng)?shù)目酥?，不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn),，克制使得人類引以為榮,，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里,、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧,，置三令五申與不顧,，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物,、不按時(shí)就寢,、上課講話或睡覺(jué)、晚自修吵鬧,、玩手機(jī)等等,。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為,，有所不為”,。

自理、自立,，意思是自己獨(dú)立,，自己動(dòng)手，豐衣足食，然而我們遺憾的看到,，每當(dāng)開(kāi)學(xué)的第一天或?qū)W期結(jié)束的最后一天，住校的同學(xué)絕大部分都是由同學(xué)的父親給你拿行李,，鋪好床上用品,，做寢室衛(wèi)生，缺乏自理,，自立能力,，古人訓(xùn)：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長(zhǎng),，而臨時(shí)的事情很多很突然,，沒(méi)有什么是可以讓你永久依靠的，面對(duì)挑戰(zhàn),，你能坦然應(yīng)對(duì)嗎?

當(dāng)然,，我們還要從自律自立中走向自強(qiáng)，《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，古往今來(lái)，成就大事之人,，都是自立自強(qiáng)的人,，一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,，才能做到堅(jiān)韌不拔,，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn),。貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”!后來(lái),，他成了音樂(lè)家。司馬遷說(shuō)：”死有輕于鴻毛,，亦有重于泰山!“后來(lái),，他名垂青史，越王勾踐說(shuō)： “君子報(bào)仇,，十年不晚;臥薪嘗膽,，必報(bào)此仇!”后來(lái)，他成為了一代霸主,。他們都用自強(qiáng)構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景,。

在同學(xué)身上，我們可能有這樣那樣的缺點(diǎn)和陋習(xí),，我們要有勇氣去面對(duì),，要努力去嘗試如何去改變它，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì)自律,、自立,、自理、自強(qiáng),。

關(guān)于青年當(dāng)自強(qiáng)演講稿600字4

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是：“青春無(wú)悔，自強(qiáng)成長(zhǎng)”,。

來(lái)到三中,，父母希望我們健康地成長(zhǎng)，老師希望我們快樂(lè)的成長(zhǎng),。要健康,，要快樂(lè)，唯有自律的養(yǎng)成,。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受益一輩子,。

來(lái)到三中，我們求知若渴,。半年過(guò)去了,，我們流下了汗水，收獲的知識(shí),，養(yǎng)成了自律,，我們健健康康的成長(zhǎng)，我們快快樂(lè)樂(lè)的生活,。

同學(xué)們,，我們按時(shí)作息，積極學(xué)習(xí),，對(duì)問(wèn)題不是不懂裝懂,，對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問(wèn)，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),。是的,，起初，我們都感覺(jué)這很難,，嚴(yán)于律己,，說(shuō)起來(lái)容易，當(dāng)做起來(lái)的時(shí)候,，卻感覺(jué)不容易,。有的人打了退堂鼓，可是有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái),，他們就是那些品學(xué)兼有的人,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣,，與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力,。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓青春為他燃燒,。

天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn),，青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光，在自律中重生,。

我們都知道：“青春是美麗的,。”好比朝陽(yáng)。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,，更美在恪盡職守,，更美在嚴(yán)于律己。沒(méi)有自律,，青春是野草,，漫無(wú)邊際的草長(zhǎng)，有了自律,，青春是盛開(kāi)的牡丹,，嬌艷芬芳。

我們雖然普通,，但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通,，我，你,，還有他們,，所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng)，那就是讓青春無(wú)悔;我們驕傲,，那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>

青春給未來(lái)插上飛翔的翅膀,，青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé),，在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里,，嚴(yán)于律己，緊緊抓住每一分每一秒,，盡我們努力,，做一次最有力的沖刺。

讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過(guò)天空,，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn),。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌，黃鶴樓頂,，目窮千里,，橘子洲頭，中流擊水,，書生意氣,，揮斥方遒。

我很欣賞《烈火青春》里的一句話：青春就是要讓火來(lái)燒,。這把火就從自律燒起,，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙,，讓自律成就青春夢(mèng)想,，我愿意。在座的各位同學(xué),，你們?cè)敢鈫?向藍(lán)天,，向大海，大聲呼喊：燃燒青春,，自律自尊,。

關(guān)于青年當(dāng)自強(qiáng)演講稿600字5

尊敬的老師、同學(xué)們：

下午好!

我今天演講的是自立自強(qiáng),。

自立就是尊敬的事情自己干,，自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活，長(zhǎng)大夠要離開(kāi)父母的.呵護(hù),，靠自己的力量創(chuàng)造生活,。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),，在困難面前知難而進(jìn),，頑強(qiáng)拼搏。

自立自強(qiáng),，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,。如果沒(méi)有逆境的磨練，我們也不會(huì)成長(zhǎng),。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,。難道在你兒時(shí)，會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊,。在坐的有不會(huì)走路的人嗎?沒(méi)有,，這說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,，再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),，成功就在不遠(yuǎn)處,。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué),，我們是否想過(guò),，我們每天收獲了什么?生活腐化，玩物喪志,，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信仰,，缺乏毅力,，缺乏進(jìn)取精神和承受力，被習(xí)慣所掩蓋,，被時(shí)間所迷惑,，被惰性所消磨。如果我們是這樣,，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?

人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你打擊再大,，那又怎樣呢,。它已經(jīng)客觀存在了，我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S,。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅,。所以，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾,，迎接生命的?yáng)光。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求,。在學(xué)校的道路上,。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí),，才能最終走向成功,。

其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的天空,，這有生命不好呢?

同學(xué)們,，未來(lái)的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取!

謝謝!

關(guān)于青年當(dāng)自強(qiáng)演講稿600字6

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的是自立自強(qiáng),。

獨(dú)立是尊重自己做的事情，獨(dú)立意味著我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活,，長(zhǎng)大后足夠離開(kāi)父母的照顧,，靠自己的力量去創(chuàng)造生活。

自強(qiáng)就是自力更生,，下定決心,，面對(duì)困難，頑強(qiáng)拼搏,。

自力更生,，自強(qiáng)不息，經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,。如果沒(méi)有逆境,，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,。

當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,，你有沒(méi)有因?yàn)榭赡芩さ苟Ｖ棺呗罚坎?，這表明我們都有能力和勇氣克服困難,。然后，再一次站起來(lái)迎接挑戰(zhàn),，成功就不遠(yuǎn)了,。

教室里沉浸在電腦世界、手機(jī)世界的學(xué)生們,，我們有沒(méi)有想過(guò),，我們每天收獲了什么？

人生墮落,，玩物灰心,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落,，缺乏信念,，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和耐力,，被習(xí)慣所掩蓋,，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨,。

人生中沒(méi)有遇到挫折的人,，就算挫折再給你打擊，那又怎樣,。它已經(jīng)客觀存在,，我們只能選擇抗?fàn)幓虺翜S,。

每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結(jié)果。因此,，我們必須選擇奮斗,，才能走出陰霾，迎接人生的陽(yáng)光,。

在學(xué)習(xí)階段,，我們應(yīng)該像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣努力工作,，不懈追求,。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí),，我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),，最終取得成功。

其實(shí)自力更生不是一件壞事,，我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空,，這不是美好的生活嗎？

同學(xué)們,，未來(lái)要走自己的路,，美好的生活要靠自己去爭(zhēng)取,！

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