方案在解決問(wèn)題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇一

利用開(kāi)學(xué)典禮這一良好教育契機(jī),，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,，激勵(lì)全校師生振奮精神,、銳意進(jìn)取,；營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,。

20xx年9月5日上午7：50開(kāi)始（雨天順延）

操場(chǎng)

1、升旗儀式（負(fù)責(zé)：指揮：）

2,、校長(zhǎng)致辭

3,、六年級(jí)學(xué)生代表講話（601學(xué)生代表xx）

4、表彰活動(dòng)積極分子

公布誠(chéng)信少年

三位校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)：xx）

5,、愛(ài)心捐款（辦公室主任,、班級(jí)愛(ài)心代表）

6、退場(chǎng)

1,、拍照

2,、廣播室：

3,、主持：

4、捐款儀式需兩位學(xué)生頒獎(jiǎng)需學(xué)生三名（xx負(fù)責(zé)）

1,、頒獎(jiǎng)次序：五六年級(jí)一組校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（30名學(xué)生）

三四年級(jí)一組校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（24名學(xué)生）

一二年級(jí)一組校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（24名學(xué)生）

2,、捐款形式：各班派一名學(xué)生上臺(tái)捐款，老師以辦公室為單位上交,。

4、本學(xué)期誠(chéng)信少年領(lǐng)獎(jiǎng)會(huì)有綬帶,，所以請(qǐng)班主任提前來(lái)我處領(lǐng)取誠(chéng)信少年的綬帶,。誠(chéng)信少年請(qǐng)?zhí)崆霸谒玖钆_(tái)處等候，領(lǐng)好的獎(jiǎng)狀請(qǐng)班主任寫(xiě)上姓名,。

5,、教師、學(xué)生情緒飽滿,、精神振奮,，學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,。

6,、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。班主任在本班隊(duì)伍前面。

7,、場(chǎng)地布置：總務(wù)處請(qǐng)懸掛橫幅。

其他未盡事項(xiàng)另行通知,。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇二

新學(xué)期新氣象,，新學(xué)期新挑戰(zhàn),，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮讓學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期里能樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),。讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天浸潤(rùn)在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。

養(yǎng)成良好習(xí)慣 文明伴我成長(zhǎng)

1,、攝影

2,、廣播音響,、錄像

3,、國(guó)旗班

8月27日下午

1、升旗儀式,。（全體起立,、升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌）

2,、法校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭

3,、優(yōu)秀教師代表發(fā)言

4、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

5,、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言

6,、校長(zhǎng)宣讀表彰決定

7、頒獎(jiǎng)

校操場(chǎng)

全體師生

xxxx

1,、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,。

主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！迎這秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房,。清爽的季節(jié)里,，我們歡聚一堂，和諧的氣氛中,，我們共享這難得的時(shí)光,！今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮，在此我代表學(xué)校全體教師向全體學(xué)生表示真誠(chéng)的問(wèn)候,。

首先向大家介紹今日出席的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：他們分別是我校校長(zhǎng)法媛媛同志,，我校黨支部書(shū)記、艾尼·亞森同志,、常務(wù)副校長(zhǎng)龐娟霞同志,、艾合買(mǎi)提·阿不拉同志，劉凱旋同志,。

2,、升旗儀式

主持人：新學(xué)期是我們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要起點(diǎn)，升旗儀式是我們對(duì)祖國(guó)的莊嚴(yán)承諾,。

3、法校長(zhǎng)致辭

5,、教師代表發(fā)言

6,、學(xué)生代表發(fā)言

7、家長(zhǎng)代表發(fā)言

7,、頒獎(jiǎng)典禮,。（有請(qǐng)龐娟霞校長(zhǎng)宣讀表彰決定,，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、中層領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

8,、結(jié)語(yǔ)

主持人：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,，新學(xué)期,，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命,、新的挑戰(zhàn),。“千里之行,，始于足下”,，睜大你們求知的眼睛，打開(kāi)你們探索的心靈,，張開(kāi)你們騰飛的翅膀,，在科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里翱翔，在學(xué)校的每一次教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)步,，在依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng),！

最后，祝愿我們的老師,，工作愉快,、身體健康、事業(yè)有成,、家庭幸福,，祝愿我們?nèi)w學(xué)生，放飛夢(mèng)想,、播種希望,、潛心耕耘、收獲成功,，祝愿我們學(xué)校全體師生新學(xué)期新進(jìn)步,，愿我們的學(xué)校新學(xué)期新輝煌！

現(xiàn)在,，我宣布,，依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班有序待會(huì),！

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇三

一,、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：20xx年8月30日(周日)早晨8:00

二、主題：創(chuàng)建書(shū)香家庭，爭(zhēng)做書(shū)生父母,，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng),。(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書(shū)香家庭 爭(zhēng)做書(shū)生父母 用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)、副標(biāo)題：增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)

三,、主持人：王治軍主任

四,、活動(dòng)組織：德育處

五、活動(dòng)程序安排

第一個(gè)程序：舉行升旗儀式,、奏唱國(guó)歌,。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)

第二個(gè)程序：家長(zhǎng)代表講話?！傒o導(dǎo)員喬安妮老師跟進(jìn)落實(shí)

1,、新家長(zhǎng)代表發(fā)言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從爸爸的身份講,，希望香江小學(xué)的爸爸們?cè)诩彝ソ逃胁蝗蔽?、在給孩子父愛(ài)中不缺失)

2、老家長(zhǎng)代表發(fā)言：二(8)班黃甜甜爸爸,，主題：陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度,，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(zhǎng)行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人,。)

3、書(shū)香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言,。三(3)班劉雅苒媽媽,，主題：家庭是孩子的圖書(shū)館，希望說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)是如何讓家庭充滿書(shū)香氛圍,，如何做書(shū)香家庭的創(chuàng)建,。

第三個(gè)程序：教師朗誦

第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書(shū)香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)?！掠庁?fù)責(zé)

第五個(gè)程序：俞校長(zhǎng)講話,。

第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。

六,、其他安排

1,、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子,，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放,。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子,，集中放置一處以備用,。(注：歡迎父母都到場(chǎng),。)——總務(wù)處負(fù)責(zé),，德育處協(xié)助,。

2、場(chǎng)地確定及劃分,?！掠庁?fù)責(zé)，綜合組協(xié)助,。

3,、背景及舞臺(tái)搭建、校門(mén)彩虹裝飾,，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍,。——總務(wù)處負(fù)責(zé),、德育處和綜合組協(xié)助,。

4、校園櫥窗布置,?！傧汝?duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助,。

5,、教室布置?！掠庁?fù)責(zé),、教導(dǎo)處協(xié)助。

6,、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理,，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚,、管道的修繕,。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕?！倓?wù)處負(fù)責(zé),。

7、廣播音響調(diào)試,，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿,。——夏琳老師負(fù)責(zé),。

8,、錄像、照相?！麄鹘M負(fù)責(zé),。

9、準(zhǔn)備新的國(guó)旗,?！箨?duì)部負(fù)責(zé)。

10,、各部門(mén)安排的其他事項(xiàng),。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇四

一、 開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備：

衛(wèi)生：28日各班將各自公共區(qū),、教室衛(wèi)生徹底清潔一遍,。校園雜草提前一周清除干凈。廁所清潔后,，布置好,，讓期充滿文化氣息，有溫馨味,。各功能室由各自負(fù)責(zé)人作好安排,，必須在28日前完成布置，做到校園干凈整潔,。 標(biāo)語(yǔ)：姚兵負(fù)責(zé),，橫幅(四幅)。

教師禮儀培訓(xùn)：8月26日,。內(nèi)容：完善自我,，展學(xué)校風(fēng)采。

學(xué)生禮儀訓(xùn)練：羅賓與雷立春負(fù)責(zé),，走讀班30日下午2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，住讀班31日下午4：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各班就：講文明語(yǔ),、做文明事,，行、列隊(duì),、衣著等進(jìn)行訓(xùn)練,，讓生以最短時(shí)間進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。

國(guó)旗班訓(xùn)練：由楊韜對(duì)國(guó)旗班學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練(30日和31日),。 少先隊(duì)禮儀培訓(xùn)：魏永強(qiáng)負(fù)責(zé),。30日下午2：00培訓(xùn)。

議程相關(guān)準(zhǔn)備及領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓確認(rèn)：王富兵與朱覃松負(fù)責(zé),，25號(hào)前確認(rèn),。 新學(xué)期

寄語(yǔ)

安全預(yù)案及安全演練有雷立春,、魏勇強(qiáng)負(fù)責(zé),。

二、 開(kāi)學(xué)典禮議程：

會(huì)議由李溪校長(zhǎng)主持,。時(shí)間14：30，教師統(tǒng)一著正裝,，學(xué)生著校服,。

1,、準(zhǔn)備：按路線與到場(chǎng)位置到操場(chǎng).

2,、出旗,、升國(guó)旗,，唱國(guó)歌.

3,、介紹來(lái)賓,，并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾與紀(jì)念品,。

4,、來(lái)賓致辭

5,、李溪校長(zhǎng)發(fā)言,。

6、教師代表發(fā)言,。

7,、學(xué)生代表發(fā)言。

8,、學(xué)生分班分路線回教室.

9,、來(lái)賓合影留念，隨后參觀校園與學(xué)校行政教師交流,。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇五

為科學(xué)開(kāi)展全鎮(zhèn)各中小學(xué)(幼兒園)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,，壓實(shí)各中小學(xué)(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防,、多病共防,，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控,，特制定本單位方案,。

(一)制度要求。

1.各學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作,，確保人員到位,、設(shè)備到位、設(shè)施到位,、物資到位,、能力到位、制度落實(shí)到位,。

2.學(xué)校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)(園長(zhǎng))是第一責(zé)任人。健全校園疫情防控工作包保責(zé)任體系,，各崗位要職責(zé)明確,，任務(wù)到人。

3.根據(jù)疫情形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情況,，進(jìn)一步完善防控工作方案,、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報(bào)告制度,、晨午檢制度,、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、健康管理制度,、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等,。

4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。各學(xué)校(幼兒園)要與疾控機(jī)構(gòu),、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，聯(lián)合衛(wèi)生健康,、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)開(kāi)展人員培訓(xùn)和防疫督查活動(dòng),，形成學(xué)校(幼兒園)、衛(wèi)生,、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu),、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校(幼兒園)在開(kāi)學(xué)前組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練,。

5.開(kāi)學(xué)(園)14天前，要通知本單位師生員工每日自行開(kāi)展健康檢測(cè),，如實(shí)上報(bào)學(xué)校,，建立健康臺(tái)賬,。對(duì)師生員工中的“應(yīng)檢盡檢”人員進(jìn)行全面摸排，并引導(dǎo)他們?nèi)窟M(jìn)行核酸檢測(cè),，檢測(cè)結(jié)果呈陰性的方可返校,。對(duì)于本校秋季開(kāi)學(xué)后，初一年級(jí),、小學(xué)一年級(jí)新生,、幼兒園小班新生，要采取靈活的方式及時(shí)下發(fā)通知,，同其他年級(jí)學(xué)生一樣做好健康管理和入學(xué)審批工作,。

3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的; 4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的,。

(二)保障要求,。

1.根據(jù)學(xué)校(幼兒園)規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,，按照配備標(biāo)準(zhǔn)，在開(kāi)學(xué)(園)前儲(chǔ)備至少可使用1個(gè)月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品,，并保證持續(xù)供給,。包括消毒設(shè)備、消毒用品,、口罩,、手套、非接觸式溫度計(jì),、洗手液等,。

2.校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)(園)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,，并開(kāi)展預(yù)防性消毒,。提前做好對(duì)教窒、食堂,、宿舍,、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

3.在校(園)門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),，為入校(園)時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所,。

4.學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按教職員工和學(xué)生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師,。

1.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,，全面梳理所有進(jìn)校(園)通道，校(園)外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,，師生進(jìn)校(園)門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,。

2.登記排查入校(園),。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂,、保潔,、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)(園)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,，建立健康狀況臺(tái)賬,，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀的人員,，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校(園),。全面做好師生員工入學(xué)返校(園)審批工作,，嚴(yán)禁帶病上課、工作,。

(二)入校(園)后管控,。

1.加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱,、干咳等疑似傳染病癥狀,。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn),。

2.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)毎日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂,、廁所,、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改,。

3.合理安排人員活動(dòng),。在保證疫情防控要求的前提下，可組織一定規(guī)模的集體活動(dòng),。在校(園)期間引導(dǎo)學(xué)生不串座,、不串班、不打鬧,，保持安全交往距離,。

4.科學(xué)佩戴口罩,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩,。

5.學(xué)校(幼兒園)在教室,、操場(chǎng)、廁所,、食堂,、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常,。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,，在餐前、便前便后,、接觸垃圾后,、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后,、觸摸眼口鼻等部位前,、接觸可疑污染物品后，均要洗手,。采用正確洗手方法,，用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手,。

6.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅,、地面及空氣消毒,，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào),、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,，避免扎堆就餐，減少交談,。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,，制定專門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”,。做好餐余垃圾的清理,、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu),、存儲(chǔ),、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩,。

7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣,。毎天對(duì)宿舍地面,、墻壁、門(mén)把手,、床具,、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,，毎天專人巡查清掃并進(jìn)行登記,。

8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入學(xué)校，正常教學(xué)期間原則上不得出校,。如必須出校,，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序，并告知家長(zhǎng),，規(guī)劃出行路線和出行方式,。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,。

9.開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn),。學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信,、短信等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

10.學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要的外出活動(dòng),，做好親子溝通,。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,，家長(zhǎng)要及時(shí),、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診,。

11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo),。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢,、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助,。對(duì)未能及時(shí)入校(園)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo),。

12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控,。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少,，電子產(chǎn)品使用過(guò)多,，增加了近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控,，授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力,。

13.學(xué)生在上下學(xué)途中盡量做到家庭,、學(xué)校(幼兒園)“兩點(diǎn)一線”，避免不必要的外出活動(dòng),。最好采取步行,、自行車、私家車方式上下學(xué),，乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù),，不與他人交談，與他人保持合理間距,，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品,。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手,。

14.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩,，校(園)門(mén)值守人員,、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,，并保持工作服清潔和定期洗滌,、消毒。妥善保管消毒劑,，標(biāo)識(shí)明確,，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù),。

(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控,。

1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理,、人員登記排查記錄齊全,。在校(園)門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校(園)時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫,，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2.深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。加強(qiáng)校園內(nèi)教室,、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間,、洗漱間的保潔和消毒,，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄,，徹底清理衛(wèi)生死角,。

3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作,、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣,，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào),，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,，保證充足的新風(fēng)輸入。

4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,，毎日做好對(duì)飲水設(shè)備,、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒,。加強(qiáng)垃圾分類管理,，日產(chǎn)日清。

三,、應(yīng)急處置(一)各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢(shì)的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求,，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀,，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室(保健室)人員,，第一時(shí)間采取隔離措施,，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,，學(xué)校(幼兒園)要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活,、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),。

(四)學(xué)校(幼兒園)對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,，要做到排查、管控,、督導(dǎo),、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”,。教職員工和學(xué)生病愈后,，返校(園)要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇六

抓住建國(guó)xx年的教育契機(jī),，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感；進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,，提高民族自豪感,；引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

康靜里小學(xué)北校操場(chǎng)

全校學(xué)生及全體教職員工

嘉賓

介紹嘉賓（迎賓曲）

歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)（一年級(jí)班主任）,，（隊(duì)歌）

介紹新學(xué)期教師的工作崗位（白校長(zhǎng)）,；

升旗儀式。全體肅立出旗奏國(guó)歌升國(guó)旗,；唱國(guó)歌,；

重溫校訓(xùn)（南校班主任提前培訓(xùn)）陳書(shū)記領(lǐng)校訓(xùn)

王校長(zhǎng)新學(xué)期致辭

師生代表新學(xué)期談暢想

背景音樂(lè)：《喜洋洋》展示成果

x儀式結(jié)束

總指揮：

總負(fù)責(zé)：

安全、后勤（擺小凳）：本班學(xué)生

鮮花：

舞臺(tái)布置：

音響音效：

照相,、攝相：

現(xiàn)場(chǎng)組織：各班主任

班主任x月x日當(dāng)天：

選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印,，提前做好培訓(xùn)

全班進(jìn)行會(huì)議紀(jì)律要求

x：xx入場(chǎng)到指定位置

一年級(jí)家長(zhǎng)領(lǐng)孩子入場(chǎng)，要在xx日x：xx走場(chǎng)（一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）

正副班主任坐在本班后面

北校各班的垃圾桶清洗干凈,，放在班級(jí)后面，供師生洗手,。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇七

1,、家長(zhǎng)抽出時(shí)間帶孩子到小學(xué)去看一看，讓孩子熟悉一下學(xué)校的校園環(huán)境。如果以后是孩子自己獨(dú)立上學(xué),，家長(zhǎng)可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路,，幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志，再告訴孩子一些交通規(guī)則,，切忌在路上邊走邊玩,，如玩球、追逐等等,?？梢宰尯⒆訂为?dú)走幾次，家長(zhǎng)暗地里進(jìn)行觀察,，看看孩子是否真的掌握了獨(dú)立上學(xué)的能力,。

2、孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式,，到了小學(xué),，將被正規(guī)的學(xué)科課程代替，原來(lái)在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲,，變成了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來(lái),，開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘,，以后再逐漸延長(zhǎng)，不可操之過(guò)急,。同時(shí),，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫(huà)書(shū),、畫(huà)些畫(huà)等等,，做這些事時(shí)培養(yǎng)孩子一心一意、不講話,、不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng),、認(rèn)真做事的習(xí)慣。

3,、開(kāi)學(xué)前幾天,，父母可與孩子坐下來(lái)開(kāi)個(gè)“家庭座談會(huì)”，認(rèn)真地與孩子做一次交談,。告訴孩子從上學(xué)起,，就要努力學(xué)會(huì)自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩,；按時(shí),、獨(dú)立思考完成作業(yè),；學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天老師將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容,；做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目,；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等,。

1,、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子,，有條件的家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)櫥,，教會(huì)孩子將故事書(shū)、課本,、練習(xí)本等能分類擺放,，家長(zhǎng)可以在柜子上方貼上一些動(dòng)物小標(biāo)示，營(yíng)造出一個(gè)兒童小世界的氛圍,，吸引孩子喜愛(ài)和珍惜自己的“小天地”,。

2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣,。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書(shū)包,、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,。孩子自己整理書(shū)包和文具盒,，開(kāi)始會(huì)手忙腳亂，丟三落四,，家長(zhǎng)要有耐心,，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范,，手把手地教他,，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了,。

3,、開(kāi)學(xué)后，教會(huì)孩子能每天按著課程表自己整理書(shū)包,、收拾文具,，以便孩子能帶齊學(xué)習(xí)用具，免得孩子上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”,。

4,、教會(huì)孩子吃飯時(shí)的好習(xí)慣。上小學(xué)后,，很多孩子自己仍然不會(huì)吃飯,，一頓飯會(huì)磨蹭很長(zhǎng)時(shí)間,，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時(shí)間,。在這里老師特別提出，希望家長(zhǎng)在假期中慢慢并適當(dāng)縮短孩子吃飯的時(shí)間,，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣,。千萬(wàn)不要再給孩子喂飯！這樣會(huì)助長(zhǎng)孩子許多的壞習(xí)慣而難以改正,。

5,、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短,，穩(wěn)定性也差,。所以當(dāng)孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,，是坐在孩子身邊和他一起看書(shū),，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍,。久而久之,，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。

6,、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地,。書(shū)桌、椅子的高度要適中,，在桌子上擺上課程表,、小臺(tái)燈、小鬧鐘,、地球儀等,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作為學(xué)生這一快樂(lè)的過(guò)程,，二是從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，培養(yǎng)他們自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：雙肩書(shū)包,。書(shū)包的選用應(yīng)輕便,、合適，以能裝上書(shū)為宜,，不要太大,、太重,。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去,，有的小學(xué)生只好放在地上,，既不方便也不衛(wèi)生。

2,、此外,，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散,，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂,。文具盒，文具盒的功能不要太多,，簡(jiǎn)單為好,，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆（套好鉛筆套）,、尺子,、橡皮、刨筆刀,。鉛筆以hb為（鉛筆上有標(biāo)志）,，因?yàn)檐浻策m中，鉛的顏色不是太黑,。而h的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚,，b的鉛筆鉛芯軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑,，一旦寫(xiě)錯(cuò)字,，擦起來(lái)黑乎乎的。不允許用自動(dòng)鉛筆,，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì),，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊,，手僵硬,，不靈活，稍一使勁鉛就斷了,。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名,。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇八

建立完善疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任,。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

工作組：xxx,、xxx、xxx、xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作,。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，各部門(mén)主任為具體負(fù)責(zé)責(zé)任人。進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，下設(shè)工作組齊落實(shí),，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作體系,，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制和問(wèn)責(zé)制，共同做好開(kāi)學(xué)前,、開(kāi)學(xué)當(dāng)天、開(kāi)學(xué)后學(xué)校的各項(xiàng)工作和防疫措施,。

校辦室負(fù)責(zé)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后的疫情防控預(yù)案,，組織審訂各級(jí)部制定的實(shí)施方案（含預(yù)案），分開(kāi)學(xué)前,、開(kāi)學(xué)日,、開(kāi)學(xué)后三個(gè)階段，考慮要充分,，分工要明確,，要求要嚴(yán)格，流程要清晰,。

1.加強(qiáng)應(yīng)急值守信息報(bào)送工作,。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)疫情期間值班值守，一把手負(fù)總責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班,、實(shí)時(shí)報(bào)告制度。值班人員必須堅(jiān)守崗位,，確保24小時(shí)通訊暢通,；疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員必須保證手機(jī)24小時(shí)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。要按時(shí)報(bào)送日?qǐng)?bào)告表及相關(guān)統(tǒng)計(jì)表【信息上報(bào)：責(zé)任人】,，報(bào)送數(shù)據(jù)內(nèi)容要真實(shí)準(zhǔn)確,、格式要規(guī)范合規(guī)、邏輯要銜接一致,。對(duì)遲報(bào),、漏報(bào)、瞞報(bào)的級(jí)部,、處室和個(gè)人,，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

2.按照上級(jí)要求,，實(shí)施嚴(yán)格的全體教職工和學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)工作,，全面準(zhǔn)確掌握每名師生開(kāi)學(xué)前14天的身體健康狀況,、行程狀況，如有發(fā)熱等癥狀的須繼續(xù)治療,、觀察,，待痊愈后方可返校。

3.重點(diǎn)摸排外出返崗（工）人員,、發(fā)熱師生及密切接觸者的數(shù)量和信息,。對(duì)特殊情況須跟蹤隨訪，建立跟蹤臺(tái)賬,，同時(shí)要給予人文關(guān)懷和心理支持,。

4.做好開(kāi)學(xué)前數(shù)據(jù)指導(dǎo)，精準(zhǔn)確定返校人員及禁止返校人員,。

1.后勤組要根據(jù)開(kāi)學(xué)預(yù)案及師生防疫需求計(jì)劃,，充分考慮疫情發(fā)展，做好消毒物品（84消毒液,、酒精）,、洗滌用品（洗手液、肥皂）,、口罩,、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用紫外線消毒燈,、噴霧器,、教室噴壺等疫情防控物資的儲(chǔ)備，確保開(kāi)學(xué)前后校園防疫需要,，確保校園師生安全,。

2.開(kāi)學(xué)前要組織有關(guān)人員對(duì)各個(gè)辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域,、生活區(qū)域進(jìn)行全面消毒和通風(fēng),。

3.校園門(mén)口要設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)。

4.充分做好防疫工作物資準(zhǔn)備：在教學(xué)樓,、辦公樓,、餐廳等公共場(chǎng)的洗手池所為師生提供洗手液；每個(gè)班級(jí)配備溫度計(jì),、消毒噴壺等用品,；設(shè)立“發(fā)熱隔離觀察室”。

根據(jù)上級(jí)要求,，需要延期開(kāi)學(xué)的,，嚴(yán)禁開(kāi)學(xué)和接受學(xué)生提前返校，嚴(yán)禁組織線下集中補(bǔ)課、輔導(dǎo),、答疑,、培訓(xùn)等聚集性活動(dòng)。教職工需提前到校進(jìn)行開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的,，必須先進(jìn)行體溫測(cè)量等健康監(jiān)測(cè),。要及時(shí)受理群眾監(jiān)督舉報(bào)，對(duì)無(wú)視疫情防控形勢(shì)頂風(fēng)作案的個(gè)人要嚴(yán)肅處理,。

各個(gè)級(jí)部要按照“停課不停學(xué)”的原則,，結(jié)合省市縣要求在延期開(kāi)學(xué)時(shí)段組織好“網(wǎng)絡(luò)+家教育”工作。有計(jì)劃組織教師在家利用直播平臺(tái)做好網(wǎng)課直播,、總結(jié)復(fù)習(xí),、課程預(yù)習(xí)、習(xí)題講評(píng)等,。班主任負(fù)責(zé)安排授課課表,，協(xié)調(diào)任課教師授課時(shí)間。要確定專人負(fù)責(zé)轄學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督，最大限度保障學(xué)習(xí)效果,；各級(jí)部,、電教部門(mén)要負(fù)責(zé)做好對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課的技術(shù)服務(wù)、教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作,。網(wǎng)絡(luò)授課要結(jié)合實(shí)際,，有計(jì)劃、分階段,，求實(shí)效,。

“停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位，維護(hù)廣大師生健康安全,；堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育,，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體,、開(kāi)展課外閱讀；堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí),。

要做好開(kāi)學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)的銜接。要求防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué),，正式開(kāi)學(xué)后要精準(zhǔn)分析學(xué)情,，認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃,。對(duì)已經(jīng)居家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)的課程,，有重點(diǎn)地對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí)，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容,，然后再進(jìn)行新的課程教學(xué)。

根據(jù)省教育廳公布的開(kāi)學(xué)時(shí)間,，研究確定本校學(xué)生返校時(shí)間,，提前通知學(xué)生。要堅(jiān)持審慎研究,，科學(xué)決策,，提前研究制定本校開(kāi)學(xué)返校工作方案，確保學(xué)生安全,、有序返校,。

政教處根據(jù)各班統(tǒng)計(jì)的體溫檢測(cè)，確定學(xué)生是否返校,。對(duì)不易返校的學(xué)生,，要明確告知家長(zhǎng)，必須要求其暫不返校,。要摸清學(xué)生流動(dòng)情況,，錯(cuò)峰返校、避免集中,。如有乘坐公共交通的,，特別要詳細(xì)掌握其乘坐的車牌號(hào)。

【返校之前,，避免到人多的場(chǎng)所活動(dòng)逗留,。】

各部門(mén)須在開(kāi)學(xué)前一周完成文字預(yù)案,，將定稿交領(lǐng)導(dǎo)小組,。【各部門(mén)】

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇九

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始,，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四,、活動(dòng)主持：

少先隊(duì)大隊(duì)委成員

五,、議程：

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)鄭麗雪老師安排,，并指導(dǎo)

演講稿

6,、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭(zhēng)第一,，有志氣創(chuàng)奇跡 7、高年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花,?！比绻哪昙?jí)人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生一人佩戴兩朵。

8,、請(qǐng)何老師帶領(lǐng)大家宣誓：

我的名字叫忠義,，我做到，愛(ài)父母讓父母放心,，愛(ài)老師讓老師舒心，愛(ài)學(xué)校讓忠義驕傲,。

我相信,，我努力我成功，我自信我最棒! ? ? 我堅(jiān)信,，勤奮收獲幸福,，拼搏創(chuàng)造輝煌!

9、請(qǐng)少隊(duì)部輔導(dǎo)員何老師點(diǎn)評(píng)開(kāi)學(xué)典禮情況,。

六,、活動(dòng)要求：

1、全員參與,，教師,、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮,，著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,。

2,、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好,，遵守紀(jì)律,。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排,。典禮結(jié)束后,，各班有序退場(chǎng)。

3,、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中,。8：00，典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,。

七,、具體安排，人員分工：

1,、校園環(huán)境布置安排,。(橫幅：由徐彥輝老師安排)

3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排,，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng),。負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)春艷

4、準(zhǔn)備音響和背景音樂(lè)布,。負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)春艷

5,、攝影安排、宣傳報(bào)道,。負(fù)責(zé)人：祝利政老師

6,、加強(qiáng)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律,、文明等教育,。

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案篇十

開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始,，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員,。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神,、銳意進(jìn)取,，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

美在你身邊

9月5日上午

報(bào)告廳

xxx副校長(zhǎng)

1,、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,。

2,、唱國(guó)歌。

3,、黃純林校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭,。

4、游余慶法制副校長(zhǎng)上安全第一課,。

5,、新教師代表發(fā)言。

6,、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,。

7、家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

8,、郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求,。

9,、全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó),，理想遠(yuǎn)大,；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn),；品德優(yōu)良,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健,，活潑開(kāi)朗的好少年,。

10、教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》,。

11,、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束,。

12,、會(huì)后采訪：教師,、家長(zhǎng)

1,、全員參與，全體師生穿戴整齊,，精神振奮,，執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。

2,、各班學(xué)生按照指定位置坐好,；教師坐在各班后面,；家長(zhǎng)代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè),。

3,、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全,。

4,、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng),。

1,、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練,。（xxx）

2,、電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像,、會(huì)標(biāo),、報(bào)道、制作,。（xx,、xx）

3、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置和主席臺(tái)的安排,。（xx,、xxx）

4、班主任：布置學(xué)生穿校服,，戴紅領(lǐng)巾,；挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。