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正風(fēng)肅紀(jì)個人剖析材料篇一

根據(jù)黨工委,、辦事處正風(fēng)肅級活動部署安排,，按照“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，我認真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義,、官僚主義,、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,，并結(jié)合實際進行了深刻反思,，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施,。

一,、作風(fēng)的基本情況

作為一名基層工作者，深知使命光榮,，責(zé)任重大,，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作,，將汗水和智慧揮灑才無愧于黨和人民的重托,。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時,，經(jīng)常自我加強思想政治教育,，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致,，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,，夯實思想基礎(chǔ)，不斷加強自己人生觀,、價值觀和世界觀的改造,。立足自身的工作崗位，本著對文化事業(yè)的無限忠誠和熱愛,，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng),，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè),。我認為,，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟,，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待,。作風(fēng)建設(shè),，人人有責(zé)。在這次正風(fēng)肅紀(jì)活動中,，每個黨員都不是旁觀者,、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事,，而忽視從我做起,。我將認真要求，做到為民務(wù)實清廉,，不走過場,，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化,、自我完善,、自我革新、自我提高,。

二,、存在的主要問題

（一）思想認識不高。在工作中,，自律意識還是不夠強,，由于個人工作繁忙，認識不夠,，自我感覺良好,，不存在作風(fēng)問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認為自己作為只有在思想上,、行動上同上級保持一致,，堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行,，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來,，鉆不進去。

（二）黨員模范的帶頭作用不夠強,，自我管理還有待于進一步提高,，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄,，自己的思想行動與黨工委,、辦事處的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識,。

（三）作風(fēng)有時不深入、不扎實，在工作中作風(fēng)上有些膚淺,，在工作中不到位或完成不好,、落實不夠，作風(fēng)還不夠硬,；有時在工作上不能夠嚴(yán)格落實,，工作時緊時松，不能保持經(jīng)常性,。

三,、問題原因分析

（二）由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán)，平時放松了對自己的要求,，沒有及時地加強學(xué)習(xí),，使之思想覺悟沒有很大的提高。

四,、努力方向和改進措施

（一）從我做起,、立說立行。從具體問題改起,，從一件事一件事抓起,。對“四風(fēng)”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾,、及時兌現(xiàn)承諾,。要堅持說了就做、馬上就改,，小有小改,、大有大改，以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和同事,。要把解決問題貫穿始終,，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想,、觀望心理和厭煩情緒,，不等不靠、不敷衍塞責(zé),、不踢皮球,，不斷增強自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高能力。

（二）努力改進工作作風(fēng),。堅持求真務(wù)實,，克服搞形式主義和表面文章,，多調(diào)查、多觀察,、多思考,，抓好工作的落實，強化敬業(yè)精神,。

（三）增強紀(jì)律觀念,，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴(yán)格以黨章和各項規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，以身作則，嚴(yán)以律己,，加強紀(jì)律觀念,，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,，保證各項工作落實到實處,。

綜合文化站 王進軍

一、存在的主要問題及原因

1,、結(jié)合學(xué)校工作實際和自身實際,，自己在此次活動中能靜下心來，認真學(xué)習(xí),，潛心理會,，進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開展教育整頓年活動,，是樹立良好校風(fēng),、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求,；是提高教師素質(zhì)的需要,；是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中,，認真學(xué)習(xí)，并且自己認真自學(xué),，提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認識,。

2、業(yè)務(wù)水平不高,，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,，我不用先急著干,，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,，故在開展工作中有時比較盲目,，缺乏一定自信。

3,、對問題不作深層次的分析,，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān),，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

二、今后的整改措施

1,、結(jié)合實際工作,，認真反思，尋找差距,。

通過對自己近年來的工作反思,，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低,，滿足于“達到”,、“完成”、“做好”這樣的要求,，未能精益求精,，切實力行。

參加工作以來,，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,，做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,，達到了一個合格小學(xué)教師的基本要求,。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點,。

教師的愛體現(xiàn)在付出,。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展,、興趣愛好,，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的`體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生,。有愛心有知識的教師才是“好教師”,。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益,，要立足于學(xué)生的成長,。

2,、要積極開拓進取，提高工作水平,。要不斷加強學(xué)習(xí),，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng),；要講究方法,，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng),；要開拓創(chuàng)新,，積極進取，把工作提高到一個新的水平,。

3,、加強自我改造，自我完善,，努力提高綜合素質(zhì),。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施,。熱愛本職工作,，干一行愛一行，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的老教師請教。

總而言之,，通過此次活動,，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識,，不斷地更新自我,，以身作則，率先垂范,，真正做到寓德于教,，為人師表。

按照政府及我局《正風(fēng)肅紀(jì),、還利于民行動工作方案》的相關(guān)要求，我通過學(xué)習(xí)文件中所列的種種問題,，對照自己平時的工作實際及思想動態(tài),，重點對自己在工作態(tài)度,、組織紀(jì)律、辦事效率,、聯(lián)系群眾等方面進行了深刻的查擺剖析,，找出了問題所在，明確了整改的方向,。

一,、查擺出的問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠不主動,。平時參加單位組織的學(xué)習(xí)活動時態(tài)度不積極,，有時人在心不在，筆記做的不詳細,，領(lǐng)會不了文件的精神實質(zhì),。在工作中要用到的業(yè)務(wù)知識也沒有主動的學(xué)習(xí)，只是用到時才臨時去學(xué),，因此學(xué)習(xí)收獲較淺,，未能跟上形勢和工作發(fā)展的需要。

2,、工作還不夠主動,。工作大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，經(jīng)常處于奉命行事狀態(tài),，超前思維少,，獨立思考問題能力欠缺，對細節(jié)問題考慮不夠,，有時工作的進度趕不上計劃的安排,，辦事效率低下。

3,、聯(lián)系群眾不夠緊密,。在工作中不注意和群眾交流，對于群眾反映的一些問題無論是能立即解決的還是不能立即解決的,，都不能給群眾一個明確的答復(fù),，讓群眾感覺不干事，難溝通,。

二,、存在問題的原因

質(zhì)的目的。

2,、思想不能與時俱進?，F(xiàn)代社會，瞬息萬變,，不與時俱進就不能解放思想,，更不會有創(chuàng)新,。不改造思想，日常工作就會受到掣肘,，就不能適應(yīng)社會發(fā)展需要,。按老經(jīng)驗辦事，容易造成自身缺乏思考精神,、創(chuàng)新意識,，影響本職工作效能。

3,、對黨的群眾路線教育活動還沒有深刻理解,。對我黨的群眾路線和宗旨沒能夠正確把握，沒有認識我黨所作的工作都是“一切為了群眾,，一切依靠群眾”,。沒有把解決群眾的實際困難當(dāng)成自己工作的出發(fā)點和落腳點。

三,、糾正措施及完成時限

1,、加強學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì),。作為一名黨員,，從現(xiàn)在開始我將堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，突出學(xué)習(xí)重點,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，努力在黨的第二批群眾路線教育實踐活動中走在前列，同時要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進交通事業(yè)又好又快發(fā)展的能力,，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的能力,，全面提升自身素質(zhì)。

2,、強化創(chuàng)新意識,，全面推進工作。工作中,，我將進一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識,，積極主動地去開展工作,，從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞保鲃訛轭I(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,，排憂解難,。要抓住一切有利的條件，查找工作的突破點，要突破傳統(tǒng)思維模式,，堅持邊實踐,、邊探索、邊總結(jié),，不斷改進工作方法，推進所負責(zé)工作實現(xiàn)超前發(fā)展,。

3,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)，真心服務(wù)群眾,。從現(xiàn)在開始就要克服“不求有功,、但求不過”的庸俗思想，樹立與時俱進,、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)有為、積極向上的新風(fēng)尚,。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,，遵守我局制定的崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制,、限時辦結(jié)制,、首問負責(zé)制等便民服務(wù)制度，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。要從群眾最關(guān)心的,、最期盼的事做起，力戒浮夸風(fēng)和“拖字訣”,，敢于面對群眾監(jiān)督,，虛心接受群眾意見和建議，使工作朝著務(wù)實高效方向發(fā)展,。

4,、強化公道正派，倡導(dǎo)清正廉潔,。嚴(yán)格遵守政府下發(fā)的《十六條》和我局的相關(guān)工作紀(jì)律規(guī)定,，主動筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險防線，真正做到公道正派,、清正廉潔,，做一名合格的交通運輸干部，為我市經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展做出貢獻,。

在正風(fēng)肅紀(jì)活動中,，我認真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志“七一”講話和省市相關(guān)文件精神及李林森同志先進事跡等，使我對“危險”、“紀(jì)律”,、“關(guān)鍵”,、“服務(wù)”等詞匯有了更深刻的理解和體會。同時,，我還對照自己平時的工作實際及思想動態(tài),，認真反思了自己在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,，并對自己進行了深層次的剖析,，以期達到自我教育、自我提高,、自我完善的目的,。

一、存在問題

1,、理論學(xué)習(xí)不夠不主動,。平時主要參加單位組織的學(xué)習(xí)活動，自學(xué)意識不強,，有時在工作中要用到的知識才主動的學(xué)習(xí),，做不到耐心和堅持，因此,，學(xué)習(xí)收獲較淺,，未能跟上形勢和工作發(fā)展的需要。

2,、工作還不夠主動,。工作大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，經(jīng)常處于奉命行事狀態(tài),，超前思維少,，獨立思考問題能力欠缺，對細節(jié)問題考慮不夠,，業(yè)務(wù)水平不高,，辦事效率低下。

3,、聯(lián)系群眾不夠緊密,。平時總為自己找借口，工作忙,，事情多,，時間少，很少同領(lǐng)導(dǎo)和同志交心談心,，缺乏交流溝通,。

二,、存在問題的原因

到提升素質(zhì)的目的。

2,、思想不能與時俱進?，F(xiàn)代社會，瞬息萬變,，不與時俱進就不能解放思想,，更不會有創(chuàng)新。不改造思想,，日常工作就會受到掣肘,，就不能適應(yīng)社會發(fā)展需要。按老經(jīng)驗辦事,，容易造成自身缺乏思考精神、創(chuàng)新意識,，影響本職工作效能,。

3、深入群眾不夠,。想做一名服務(wù)型組工干部,，就要多深入群眾，充分了解群眾所需所盼所急,，才能提出建設(shè)性的整改措施,。

三、整改措施

1,、加強學(xué)習(xí),，切實提高自身素質(zhì)。今后,，我將堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),，突出學(xué)習(xí)重點,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的實踐中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的能力,，全面提升自身素質(zhì),。

2、強化創(chuàng)新意識,，全面推進工作,。工作中，我將進一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，牢固樹立創(chuàng)新意識,，把創(chuàng)新作為本職工作的靈魂，切實突破傳統(tǒng)思維模式,，堅持邊實踐,、邊探索、邊總結(jié),，不斷改進工作方法,，優(yōu)化服務(wù)方式，推進本職工作不斷向前發(fā)展,。

制度,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。力戒浮夸作風(fēng),，敢于面對監(jiān)督,，務(wù)實創(chuàng)新，真抓實干,，使工作朝著務(wù)實高效方向發(fā)展,。

4、強化公道正派,，倡導(dǎo)清正廉潔,。嚴(yán)格遵守落實相關(guān)工作紀(jì)律制度，主動凈化工作環(huán)境,，主動筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險防線,，真正做到公道正派、清正廉潔,，做一名合格的組工干部,，為全區(qū)經(jīng)濟社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。

正風(fēng)肅紀(jì)個人剖析材料篇二

1,、政治素養(yǎng)有待于進一步提高,。對政治學(xué)習(xí)制度堅持的不好，思想上關(guān)注業(yè)務(wù)工作的多,，受一些業(yè)務(wù)工作的沖擊,，理論學(xué)習(xí)不能堅持經(jīng)常，缺的課也沒有及時補上,，導(dǎo)致理論水平與現(xiàn)實工作要求有差距,。

2、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有待于進一步加強,。在加強自身建設(shè)上,，由于目前生活條件好了，在思想上放松了對自己的要求,，沒能很好的發(fā)揚大慶精神,、鐵人精神,，遇到困難有畏懼心理，并且對產(chǎn)生這種心理的認識不足,。

3,、深入開展調(diào)查研究有待于進一步加強。由于平時工作繁忙,，許多工作情況都是聽來的,，深入一線開展調(diào)研的次數(shù)很少，一些創(chuàng)新的工作措施,，大部分來至于報紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)，與我們自身工作的結(jié)合情況如何,，只是想當(dāng)然,，沒有進行深入的調(diào)查了解，缺乏必要的調(diào)研論證,。

1,、對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視。經(jīng)常以工作忙為理由,，沒有按時參加法制綜合室組織的政治理論學(xué)習(xí)，事后也沒有及時補課,，總認為工作成績好壞,，還得看業(yè)務(wù)工作，政治理論學(xué)習(xí)短時間內(nèi)也見不到什么效果,，在內(nèi)心產(chǎn)生對政治理論學(xué)習(xí)的抵觸情緒,，影響了思想境界的提高。

2,、敢于吃苦耐勞的勇氣弱化?，F(xiàn)在的工作條件、生活條件遠比當(dāng)初剛當(dāng)警察時好多了,，導(dǎo)致安逸享受的思想滋生,，有些時候刮風(fēng)下雨、天冷天熱就不愿意深入轄區(qū)了解情況,，許多情況都是聽說的或是一線民警報上來的,，導(dǎo)致對一些情況了解得比較片面，影響了工作的效果,。

1,、嚴(yán)格按照制度規(guī)定，加強政治理論學(xué)習(xí),，努力提高思想政治素養(yǎng),。結(jié)合黨的十九大精神學(xué)習(xí),，把政治理論學(xué)習(xí)與公安業(yè)務(wù)知識結(jié)合，把學(xué)習(xí)政治理論與研究具體問題相結(jié)合,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強學(xué)習(xí)的實際效果，結(jié)合自己的工作實際,，制定出自學(xué)計劃,，按步驟，按要求,，堅持參加政治學(xué)習(xí),，缺席的課程要及時補上。

2,、牢記樹立宗旨意識,，全心全意為人民服務(wù)，努力提高聯(lián)系群眾能力,。我要用黨章來嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格規(guī)范自我行為，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。堅持“從群眾中來,，到群眾中去”的黨的群眾路線，增強群眾觀念,，虛心傾聽其他同志的建議,，深入實戰(zhàn)一線，認真開展調(diào)查研究,，為分局黨委的決策當(dāng)好參謀,。立足本職，充分發(fā)揮職能作用,，努力為群眾創(chuàng)造滿意的社會治安環(huán)境,。

3、加強黨性修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，提高拒腐防變的能力。進一步加強個人黨性修養(yǎng),，在對待群眾上,，注意場合和工作的方式方法，要注意工作尺度,。生活中,，從大處著眼，從小處入手,，嚴(yán)格自律,，管住自己,，嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)和黨章要求自己，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,，純潔廉政做事,。

正風(fēng)肅紀(jì)個人剖析材料篇三

一是宗旨意識不強。表現(xiàn)在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念,，存在緊一陣,、松一陣的現(xiàn)象。

二是開拓創(chuàng)新不夠,。表現(xiàn)在對自己的本職工作做得多,，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策,，有很多的工作都是想做又不敢做,，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量,。很多情況下,，沒有針對實際情況，主動地去想辦法,，解難題,，因此，工作上起色不大,。

三是業(yè)務(wù)鉆研不深,。表現(xiàn)在對待工作有時不夠及時主動、積極,，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步，沒有把工作做實,、做深,、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,。

1、政治學(xué)習(xí)不夠,。理論功底淺薄,，平時只滿足于讀書、看報,，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,，自學(xué)少,，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠,，聯(lián)系實際不夠,，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,，因而不能準(zhǔn)確把握形勢,。

2、業(yè)務(wù)鉆研不夠,。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研,，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干,，害怕自己先做做不好,。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目,，缺乏一定自信,。

3、工作方法簡單,。只安于表面,，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單,，沒有創(chuàng)新精神,，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析,，思考不深刻,，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

1,、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,，任何時候都不能放松,。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識,，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學(xué)理論,，精讀有關(guān)重點文章,，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng),，堅定自己的政治信念,。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識,，樹立正確世界觀,、人生觀、價值觀,，自覺地遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，做到自重,、自省,、自警、自勵,。以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，以勤勤懇懇,、扎扎實實的作風(fēng),，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務(wù),。

2,、要積極開拓進取，提高工作水平,。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉,，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,，積極進取,，把工作提高到一個新的水平。

3,、加強自我改造,，自我完善,，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性,。目前對我而言,，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握,，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，夯實基礎(chǔ),，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,，干一行愛一行,，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教,。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作,，努力做一個稱職的人民警察,。

正風(fēng)肅紀(jì)個人剖析材料篇四

一是創(chuàng)新意識不強。具體表此刻對新的理論知識學(xué)習(xí)不夠認真,，思考問題不夠深入,，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊,，還存在按部就班的思想,。二是攻難克堅的信心不足。具體表此刻應(yīng)對工作中出現(xiàn)的問題,，迎難而上,、克服困難的信心不足，解決問題的方法少,，存在繞著走,、得過且過的思想觀念。

針對上述問題,，我將在今后的工作中,，進一步強化創(chuàng)新意識，切實加強自身學(xué)習(xí),，認真開展批評與自我批評,，發(fā)奮提高個人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圍繞工作目標(biāo)，拓寬工作思路,，堅定發(fā)展的信心,，組織和帶領(lǐng)我室提高創(chuàng)新經(jīng)營潛質(zhì)，增強創(chuàng)新意識,。

一是執(zhí)行力有待提高,。具體表此刻對上級各項政策文件的宣貫落實和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位,，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上仍略有欠缺,，被動落實得多，主動落實的少,，還不能完全做到日事日畢和雷厲風(fēng)行,。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。具體表此刻不能自覺地以高標(biāo)準(zhǔn),、高要求的工作標(biāo)準(zhǔn)來定位自身工作,，在實際工作中思考問題不夠全面，工作不夠細致,，向內(nèi)看的多,，向外看的少，目標(biāo)定位高度不夠,，缺乏樹立高目標(biāo)的信心和勇于爭先的勇氣,。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),、單位了解狀況少,，對基層工作掌握仍不夠具體。

針對上述問題,，一方面,，從自身發(fā)奮提高對上級文件政策的明白和把握潛質(zhì)，樹立日事日畢,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，以實際行動提升自己的執(zhí)行潛質(zhì)，確保上級各項決策政令暢通,，具體工作落實到位,。并不斷增強職責(zé)意識和爭先意識，站在全縣的層面定位工作的方向,，以先進科室為標(biāo)桿來確定工作的目標(biāo),，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想,。另一方面，牢固樹立服務(wù)大局的思想，合理調(diào)配時刻,，切實做到工作務(wù)實有效,。

一是重點工作督導(dǎo)不到位。缺乏對重點工作的文字性通報,，尤其對工作意識落后的單位和專業(yè)項目,，督導(dǎo)通報不到位，跟蹤落實不到位,，指導(dǎo)幫扶不力,。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表此刻工作開展以來,，關(guān)注工作進度多,，關(guān)注典型做法少，未能發(fā)揮選樹典型,、推廣經(jīng)驗的作用,。針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日總結(jié)的基礎(chǔ)上,，加大對各項工作的文字通報,。另一方面，認真分析總結(jié)發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗,，透過典型帶動,，促進總體的全面發(fā)展，發(fā)奮營造比學(xué)趕超的發(fā)展氛圍,。

一是對全縣發(fā)展形勢認識不明確,。具體表此刻缺乏對全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強,。具體表此刻組織不到位,，未充分發(fā)綜合室統(tǒng)籌各科室、各項工作發(fā)展的作用,。針對上述問題,，將結(jié)合學(xué)先進、找差距活動的開展,，虛心學(xué)習(xí)先進科室的經(jīng)驗,，客觀看待全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心,，發(fā)奮提高站在全委的高度組織協(xié)調(diào)發(fā)展工作,，為全縣經(jīng)濟快速發(fā)展發(fā)揮出一個機關(guān)科室應(yīng)有的作用。

總之,，透過此次“正風(fēng)肅紀(jì),、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動的開展,，深刻感受到了自己在各個方面的差距，下步工作中,，我將嚴(yán)格按照委領(lǐng)導(dǎo)的要求,，深切實克服工作中存在的不足，本著對自己,、對領(lǐng)導(dǎo),、對全委高度負責(zé)的態(tài)度投身到工作中，再接再厲,。

正風(fēng)肅紀(jì)個人剖析材料篇五

縣委縣政府開展為期一個月的“正風(fēng)肅紀(jì)”活動,，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。是加強干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要舉措,，是加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要,，是密切黨群干群關(guān)系、凝聚發(fā)展合力的迫切需要,，是加強干部隊伍建設(shè),，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要。

作為班子成員,，我積極參加此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,，認真學(xué)習(xí)了縣委縣政府的講話精神，及時查擺自己在大局意識,、責(zé)任意識,、服務(wù)意識、效率意識,、紀(jì)律意識等五個方面存在的差距和不足,。嚴(yán)明領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起,、做點滴做起,。

自從活動開展以來，我嚴(yán)格按照縣委,、縣政府的要求,，認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外,，個人還堅持自學(xué)，及時撰寫心得體會,。在堅持學(xué)習(xí)的同時,，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,，努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散,、紀(jì)律松弛,、工作效率低下等問題。對照廉政準(zhǔn)則八個禁止,、五十二個不準(zhǔn)以,，自己沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題,，沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動的問題，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題,，無違反規(guī)定選拔任用干部的問題,，作風(fēng)方面沒有問題。在工作紀(jì)律,、思想作風(fēng)上自己始終能以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，做到自覺、自省,、自警,、自勵。

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深,，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高,。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多,，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入,，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書,、看報,、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,，自學(xué)時間少,，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透,，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐方面還存在很大差距,。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強,，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,，沒有創(chuàng)新精神,，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析,，思考不深刻,，沒有很好地深入基層,、深入群眾、深入實際,，走程序性的老路,，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神,。

三是自我要求不嚴(yán),，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差,。只滿足于做好份內(nèi)的工作,，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作,、大局的問題考慮的還比較少,、想的還不夠多。超前服務(wù)意識還不夠強,。

一是要進一步加強政治理論學(xué)習(xí),。今后我要認真學(xué)習(xí)黨的十八大全會精神，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,，提高自己的政治理論修養(yǎng),，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念,、紀(jì)律意識,，樹立正確世界觀、人生觀,、價值觀,，自覺加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法,、廉潔奉公,，做到自重、自省,、自警,、自勵。以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心,，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作,。

二是要加強作風(fēng)建設(shè),，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,。人民是我們黨生存的根據(jù)、力量的根源,、執(zhí)政的根基,。越是條件好，越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒,，越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，越要主動深入基層，接好“地氣”,。

正風(fēng)肅紀(jì)個人剖析材料篇六

轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展這項工程涉及面廣,、推進難度大、防腐要求高,，如果發(fā)展環(huán)境不佳，則可能事倍功半,。因此,，山西以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題,，深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動可謂正當(dāng)其時,。

內(nèi)容和形式。內(nèi)容決定形式,，形式依賴于內(nèi)容,，形式對內(nèi)容的發(fā)展起著促進或阻礙的作用。一些單位和部門在活動中僅熱衷于搞形式,，又是掛橫幅,，又是貼標(biāo)語，大會小會無數(shù)次,，抄筆記,、寫心得，看起來熱熱鬧鬧,、轟轟烈烈,，但由于過分注重形式，反而忽視了內(nèi)容,。對問題的查找不是著眼于如何能為今后的工作和發(fā)展打造一個良好的機制,，也不是真正想創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，而是著眼于完任務(wù),，不是避實就虛,，就是避重就輕，以會議落實會議,，以文件落實文件,，最后效果甚微,，或是無效果。所以,，要真正取得實效,，就必須讓形式為內(nèi)容服務(wù)，根據(jù)不同單位,、部門,、行業(yè)的實際，深挖影響發(fā)展的人或事,，針對問題創(chuàng)新形式,，最后達到解決問題、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的目的,。

目的和手段,。從理論上看，目的和手段是很容易區(qū)分開的,，但是在工作和實踐中,，目的與手段往往處于錯位的狀態(tài)。最常見的是把手段當(dāng)作目的,，而最終的目的則反而被忽視和淡化,。紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓工作也一樣，目的是為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展打造一個風(fēng)清氣正,、運轉(zhuǎn)高效的法治環(huán)境,，而一些地方卻不講方法，手段過于簡單化,，對一些處于正常工作狀態(tài)的服務(wù)行業(yè)造成沖擊和騷擾,，無形中給一些投資客商心理上留下了“此地發(fā)展環(huán)境不寬松”的陰影。

實際上這樣的做法不僅難以持久,，還可能帶來一些負面影響,。比較穩(wěn)妥的辦法應(yīng)該是先調(diào)查取證，然后再進行處理,。處理時也不能僅根據(jù)臨時性文件規(guī)定或上級通知來進行,，必須把處理的依據(jù)和程序納入法制化軌道，嚴(yán)格按《公務(wù)員法》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法律法規(guī)辦事,，讓工作人員對“法”心存畏懼,，而不要僅存在活動中“避風(fēng)頭”的思想。

本質(zhì)和現(xiàn)象,。本質(zhì)與現(xiàn)象是表示事物里表的關(guān)系,，可以反映人們對事物認識的水平和深度。個別單位和部門存在一些現(xiàn)象，如遲到早退,、上班時間擅自離崗,、玩游戲、炒股,、娛樂,、賭博等，有時在崗也表現(xiàn)得萎靡不振,，且這種情況屢禁不絕,、屢教不改，管理稍有松懈就會冒頭,，群眾對此頗有微詞,。究其深層原因，主要為：有布置沒落實,，制度缺位或執(zhí)行不力,，干與不干一個樣，干好干壞一個樣,。

長此以往,，懶人會懶得理直氣壯，甚至飛黃騰達;老老實實干工作的人反而沒有市場,、沒有前途，繼而灰心喪氣,，最后向懶人靠攏,。這種狀況僅靠短期內(nèi)的集中整頓不可能根本扭轉(zhuǎn)，必須配之以進一步深化干部人事制度改革,，切實深入開展反腐倡廉,，在組織、人事,、工資,、干部等制度設(shè)計及操作上更加注重公平公正，這樣從現(xiàn)象到本質(zhì),，系統(tǒng)地持續(xù)地抓下去,，才能鏟除上述不正之風(fēng)產(chǎn)生的溫床。

公仆和主人,。我們黨有個公理：干部是人民的公仆,。這里可以引伸一下：“手里掌握一定權(quán)力的工作人員是服務(wù)對象的公仆”。按這個道理講,，公務(wù)員應(yīng)該竭誠為人民群眾服務(wù),，職能部門應(yīng)該竭誠為投資客商服務(wù)，教師應(yīng)該竭誠為學(xué)生服務(wù)……，這顯得天經(jīng)地義,，因為這就是公仆與主人關(guān)系再正常不過的體現(xiàn),。但是，現(xiàn)在卻有一種“機關(guān)病”：門難進,、臉難看,、話難聽、事難辦,，不給“好處”不辦事,，給了“好處”亂辦事。

這種病一發(fā)作,，就表現(xiàn)為公仆對自己的主人吃,、拿、卡,、要,。完全把主仆地位顛倒了過來。集中教育整頓活動就是要醫(yī)治這種“機關(guān)病”,，把錯了位的主仆關(guān)系糾正過來,。但要根治，僅憑短短一個月的加強學(xué)習(xí),、自查自糾,，整改建制恐怕還不行，必須下“猛藥”,?？梢钥紤]建立“正風(fēng)肅紀(jì)重點監(jiān)督黑名單”制度，對于進入“黑名單”的人,，可規(guī)定掌握一定權(quán)力的職能部門10—20年內(nèi)不得錄用,，或者紀(jì)檢、監(jiān)察部門給進入“黑名單”的人發(fā)放“正風(fēng)肅紀(jì)監(jiān)督對象卡”,，本人同意持卡公開接受群眾嚴(yán)格監(jiān)督方可被錄用,。10年之內(nèi)沒有犯同類型錯誤，由紀(jì)檢,、監(jiān)督部門收回監(jiān)督卡,。

理論和實際。近些年來,，無論什么活動,，常常分為幾個階段展開。第一個階段十有八九是“宣傳發(fā)動”,，宣傳發(fā)動的主要形式就是學(xué)習(xí)一系列領(lǐng)導(dǎo)講話和上級文件,。這是對的，因為只有通過學(xué)習(xí)才能讓參與活動者領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握活動的方向原則,。

問題不在學(xué)習(xí)本身,，而在于學(xué)風(fēng)正與不正。理論聯(lián)系實際是我們黨的學(xué)風(fēng),，能夠聯(lián)系實際,，針對問題去學(xué)習(xí)，并用學(xué)到的理論指導(dǎo)實際工作,，最后切實取得明顯效果,，這才叫學(xué)風(fēng)正。反之為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，用學(xué)習(xí)課時,、心得體會的字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)筆記的厚薄,、會議的次數(shù)及時間長短等來衡量學(xué)習(xí)效果,，而平時影響職工工作積極性的的人和事沒有觸動，容易引起或常常引起工作矛盾的體制和做法沒有改觀,，關(guān)鍵時刻阻礙招商引資和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的問題和情況沒有清除,，就是學(xué)風(fēng)不正。

結(jié)果是徒然浪費時間,、浪費紙張,、浪費行政資源，又影響工作,，增加工作成本,，降低工作效率。所以,，集中教育整頓活動在“規(guī)定動作”完成的同時,，各單位各部門必須有符合自身實際的自選動作,，紀(jì)檢監(jiān)察部門只把握活動的原則和方向,，只掌握各單位各部門存在的問題，最終只看整改的結(jié)果,，具體怎么搞,，由單位和部門自己負責(zé)。也就是說,，單位和部門對本單位本部門群眾和服務(wù)對象負責(zé),，紀(jì)檢監(jiān)察部門只當(dāng)好群眾和服務(wù)對象的后盾。真正形成相互制約,、相互監(jiān)督的關(guān)系,，才能真正踐行理論與實際相結(jié)合的學(xué)風(fēng)。

當(dāng)前和長遠。有權(quán)力的地方就會產(chǎn)生腐敗,，絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗,。紀(jì)律作風(fēng)出問題就是腐敗的前奏，正風(fēng)肅紀(jì)最有效的辦法就是監(jiān)督,，要讓“治學(xué)督能,、治浮督責(zé)、治懶督勤,、治庸督績,、治奢督廉”這“五治五督”真正取得實效，就要讓權(quán)力在陽光下運行,。

目前,，紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓中上級部門的明察暗訪，各單位內(nèi)部的定期不定期督查,，都是一種監(jiān)督手段,，這種手段可以起到立竿見影之效，但作為一種經(jīng)常性手段顯然不妥,。一來長期采取這種“運動治理”的模式不符合現(xiàn)代法制精神;二來這種“病來即用抗生素”的做法時間一長會產(chǎn)生“抗藥性”或“耐藥性”,。對于這一點，我們黨已經(jīng)有了清醒的認識：必須懲防并舉,，以防為主,。

懲治只是手段，風(fēng)清氣正才是目的,，才是根本,。根本上解決問題，就要靠教育和監(jiān)督,，并輔之以懲治,。最迫切的是需要切實落實教育和監(jiān)督的機制和辦法，怎么教育?怎么監(jiān)督?誰來教育?誰來監(jiān)督?這要形成一套制度,，可以嘗試把教育和監(jiān)督權(quán)交給群眾,，暢通群眾舉報申訴渠道，哪怕是平時認為是紀(jì)律和作風(fēng)等“小問題”,，紀(jì)檢監(jiān)察部門也要接受,，并依法依規(guī)處理，這樣就能使我們的工作人員對人民群眾,、服務(wù)對象心存畏懼,，長期便可在自己心中樹起“不以善小而不為，不以惡小而為之”的勤政意識,。

正風(fēng)肅紀(jì)個人剖析材料篇七

一,、存在的問題：

1,、對工作責(zé)任心不強，工作中只注重對自己份內(nèi)的事情考慮,，總是認為自己的工作完成了,，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想,，不會主動地為別人著想,，或者就是得過且過，不思進取,，不求上進,。

2、理論學(xué)習(xí)不夠,。對鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,，對其科學(xué)的觀點理解得不深透,，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式,，掌握的也只是些只言片語,，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。

3,、自身建設(shè)要求不嚴(yán),。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

4,、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,。 對待工作不夠主動、積極,，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中不善于思考，動腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,，缺乏一種敬業(yè)精神,，缺乏自信心,，在實際工作中常常得過且過,，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,，不想動腦筋去創(chuàng)新嘗試,。

二,、整改措施：

1、進一步堅定政治信念,。通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,，認真地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡“七個不準(zhǔn)”工作紀(jì)律,、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法,。牢固樹立科學(xué)的世界觀,。

2、通過樹立和發(fā)揚五種意識,，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師,。

3、今后在工作中要盡職盡責(zé),，要關(guān)心,、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，對待好學(xué)生與后進生要公平,、公正?？朔约涸诠ぷ髦械募痹昵榫w,，要耐心、有信心去對待每一位學(xué)生,。做到用自己美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,，用純潔的品行去感染學(xué)生，用自己美好心靈去塑造學(xué)生,。

以上是我對“正風(fēng)肅紀(jì),、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的正風(fēng)肅紀(jì)自我剖析。