在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

夏令營(yíng)篇一

夏令營(yíng)李莊是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷,，采取種種有趣的活動(dòng),，讓我們體驗(yàn)了真正的自由與快樂。在這里,，雖然離家萬里卻像在家一樣舒適,，不僅沐浴在大自然的懷抱里，更在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了一批志同道合的朋友,，經(jīng)歷了難忘的時(shí)刻,。

第二段：體驗(yàn)大自然

對(duì)于城市里的孩子們來說，農(nóng)村的寧?kù)o往往讓人贊嘆,。在這里可以看見油菜花海,，聞到新鮮的空氣，感受微風(fēng)拂面的自然美妙,。大自然的無限魅力讓我們遠(yuǎn)離壓力，尋找內(nèi)心的平靜和寧?kù)o,。我們一起采摘野草莓,，玩耍在李莊的峽谷游樂中心，欣賞清晨日出的美景，肆意享受每一個(gè)自由自在的瞬間,。

第三段：挑戰(zhàn)自我

在夏令營(yíng)李莊,，我們還有很多有趣的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。我們嘗試攀巖,，穿越森林迎風(fēng)飛行,，試著拔河等等。我們面對(duì)的不僅是強(qiáng)烈的緊張和害怕,，更是勇敢和挑戰(zhàn)自我的勇氣回應(yīng),。感覺到自己的欣喜切切，收獲的是學(xué)習(xí)勇氣,、嘗試不同的機(jī)會(huì)和激勵(lì)自己克服困難的精神,。

第四段：歡樂團(tuán)隊(duì)

在夏令營(yíng)李莊，互相支持和合作的重要性讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的意義,。大家齊心協(xié)力,，一起完成各項(xiàng)挑戰(zhàn)，“一親如兄弟,，沙場(chǎng)點(diǎn)兵”的感覺是不可取代的,。在要求彼此尊重、支持,、理解的小組內(nèi),，我們找到了屬于自己的彼此信賴的家園。尤其是晚上,，在篝火晚會(huì)中,，我們圍繞著篝火一遍又一遍地唱歌，感受到友誼,、快樂和深情,。

第五段：尋找未來的動(dòng)力

夏令營(yíng)李莊讓我們學(xué)會(huì)如何建立自己的目標(biāo)和努力去追求，可以幫助我們找到未來工作和事業(yè)上的動(dòng)力和自信,。我們?cè)谙牧顮I(yíng)中收獲了共同努力的底氣,、友情和明亮前程的擁抱。越來越多的人將夏令營(yíng)看成是尋找未來動(dòng)力的重要儀式,，未來時(shí)光中,，它將成為我們無盡的精神支持和鼓勵(lì)。

總之,，夏令營(yíng)李莊是一次終身難忘的經(jīng)驗(yàn),，是一進(jìn)入學(xué)校之外世界的難得機(jī)會(huì)。通過對(duì)大自然的贊美和挑戰(zhàn)意志的鍛煉,，讓我們體驗(yàn)到了自由和快樂,。通過與小伙伴互相理解和支持,，讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)結(jié)力量的價(jià)值。夏令營(yíng)給我們留下了深刻的印象,，也成為了我們前行的助推器,。

夏令營(yíng)篇二

作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試,。

本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中,，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),。自學(xué)能力強(qiáng),，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物,，動(dòng)手能力,、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。

可以看出,，該生綜合表現(xiàn)突出,，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),，故推薦到貴所，望審核通過,。

推薦人：

作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中,，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng),，反應(yīng)敏捷,，善于接受新生事物，動(dòng)手能力,、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò),。可以看出,，該生綜合表現(xiàn)突出,，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),，故推薦到貴所，望審核通過,。

本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) ,。

在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),，該生勤奮努力,，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng),，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力,。 該生在課堂上主動(dòng)提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,。思維活躍,，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),，科研興趣濃,，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

夏令營(yíng)篇三

夏令營(yíng)是一種特殊的活動(dòng)形式,，通常在學(xué)生暑假期間舉行,，旨在提供綜合性的教育和培訓(xùn)。自從我參加了夏令營(yíng),，我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變,。在夏令營(yíng)期間，我不僅學(xué)到了知識(shí),，還結(jié)交了許多志同道合的朋友,。下面，我將分享我的夏令營(yíng)心得體會(huì),。

首先,，夏令營(yíng)給了我一個(gè)擴(kuò)展視野的機(jī)會(huì)。在夏令營(yíng)期間,，我參觀了許多有趣的地方,，比如博物館、動(dòng)物園以及公園,。這些參觀活動(dòng)讓我接觸到了我平時(shí)無法接觸到的事物,，提升了我的視野和生活經(jīng)驗(yàn)。尤其是在博物館參觀時(shí),，我對(duì)歷史和文化有了更深入的了解,，開闊了我的思維，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,。

其次,，夏令營(yíng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在夏令營(yíng)中,，我們常常組織各種活動(dòng),，需要有人來組織和安排,。我主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任組織者，并協(xié)調(diào)其他成員的工作,。通過這樣的經(jīng)歷,，我學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,。我在合適的時(shí)候給予別人建議和支持,，也能夠接受別人的建議和意見。夏令營(yíng)的組織工作讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并且在實(shí)踐中提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

再次，夏令營(yíng)加強(qiáng)了我的自信心,。在夏令營(yíng)中,，我們常常需要進(jìn)行各種表演和演講，這是一個(gè)展示自己才能的好機(jī)會(huì),。剛開始時(shí),，我會(huì)緊張和害怕，但慢慢地,，我意識(shí)到每個(gè)人都需要經(jīng)歷起步階段,，并沒有完美的表演。我學(xué)會(huì)了放開自己,，盡情展示自己的才華,。在夏令營(yíng)的舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)觀眾和挑戰(zhàn),，這種經(jīng)歷對(duì)我提升自信心有著巨大的影響,。

此外，夏令營(yíng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,。在夏令營(yíng)中,，我們經(jīng)常需要與隊(duì)友合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在我們的合作過程中,，我深刻體驗(yàn)到只有團(tuán)隊(duì)的合力才能在短時(shí)間內(nèi)完成艱巨的任務(wù),。我們需要相互信任和支持，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，共同迎接挑戰(zhàn),。通過夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì)了傾聽與協(xié)作,，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神,，這對(duì)我將來的工作和生活都有很大的幫助。

最后,，夏令營(yíng)讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,。在夏令營(yíng)期間,，我遇到了許多來自不同地區(qū)和學(xué)校的朋友。我們一起學(xué)習(xí),、游玩和交流,，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅分享了我的快樂和困惑,，還一起度過了一段美好的時(shí)光,。通過夏令營(yíng)結(jié)識(shí)的這些朋友成為了我人生中不可或缺的存在，我們常常保持聯(lián)系,，互相鼓勵(lì)和幫助。

總結(jié)起來,，夏令營(yíng)是我人生中一段豐富多彩的經(jīng)歷,，給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。它通過擴(kuò)展視野,、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,、增強(qiáng)自信心、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和結(jié)交志同道合的朋友,，給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響,。我相信，通過夏令營(yíng)的經(jīng)歷,，我將能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn),，并取得更大的成就。

夏令營(yíng)篇四

本人系xx大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,，應(yīng)20xx年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)（雙語）”班上xx級(jí)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)xx同學(xué)懇求,，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。

并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)并擔(dān)任一定要職,，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，能較好帶動(dòng)集體的活躍氣氛,，鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，我推薦該生參加貴校夏令營(yíng)，希望能貴校予以考慮,。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

夏令營(yíng)篇五

第一段：引入夏令營(yíng)輔導(dǎo)的主題（約200字）

夏令營(yíng)是指在夏季期間集中召集一批青少年進(jìn)行為期數(shù)天至數(shù)周的集體活動(dòng)。夏令營(yíng)輔導(dǎo)則是指在夏令營(yíng)中專門安排的一段時(shí)間來進(jìn)行青少年素質(zhì)教育和個(gè)性化輔導(dǎo),。在我參加過的夏令營(yíng)輔導(dǎo)中,，有很多收獲和感悟。

第二段：從班級(jí)活動(dòng)談起（約300字）

我加入的夏令營(yíng)輔導(dǎo)是按照班級(jí)進(jìn)行的,。在和同學(xué)們相處的一個(gè)星期里,，我們相互認(rèn)識(shí)了解,，互相合作完成了很多項(xiàng)目。其中,，最讓我印象深刻的是我們一起設(shè)計(jì)制作了一個(gè)木工作品,。首先我們需團(tuán)隊(duì)選材，然后進(jìn)行刨,、鋸,、釘、油漆等一系列工序,。我們需要分工合作,，在遇到問題時(shí)給予對(duì)方支持與幫助。最終的作品不僅精致美觀,，更加深了我們彼此的友誼和了解,。

第三段：說說精神鼓勵(lì)（約300字）

夏令營(yíng)輔導(dǎo)不僅僅是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更加重要的是精神鼓勵(lì)和心理疏導(dǎo),。在夏令營(yíng)中,，“適應(yīng)力”在多數(shù)人心目中被提到最多。這是因?yàn)樵谝恢艿臅r(shí)間里,，我們需要克服很多陌生的環(huán)境和人際關(guān)系問題,，思維和情感上都存在很大的挑戰(zhàn)。但在輔導(dǎo)員老師和班級(jí)團(tuán)隊(duì)成員的共同幫助下,，我們漸漸成長(zhǎng)起來,，變得更加自信和勇敢。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作感悟（約300字）

夏令營(yíng)中開展的活動(dòng)是教育和鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的絕佳機(jī)會(huì),。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足之處。如果想要達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo),，需要對(duì)彼此的貢獻(xiàn)有所認(rèn)可和尊重,。而在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我們則需要懂得自我調(diào)節(jié),，和隊(duì)友保持良好的溝通合作和分享,。這樣的經(jīng)歷對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳缃缓凸ぷ饕彩菢O具幫助的。

第五段：總結(jié)體會(huì)（約200字）

夏令營(yíng)輔導(dǎo)不僅是在夏天的一段時(shí)光,，更是對(duì)我們成長(zhǎng)過程的點(diǎn)滴積累,。在這里，我們可以打破自我,、超越自我,，獲取實(shí)踐技能、理論知識(shí)、社交技巧和勇氣等多方位的收獲,。相信有這樣一個(gè)夏令營(yíng)輔導(dǎo)的陪伴,，在我們的人生旅途中也會(huì)起到指導(dǎo)方向和鼓舞前行的作用。

夏令營(yíng)篇六

你們好!

我叫xxx,，是參加貴校自主招生的考生**同學(xué)的歷史教師,。我在本校從教已26年，曾帶過12屆高三畢業(yè)生,，教過眾多考上清華,、北大、復(fù)旦,、廈大等名校的學(xué)生?，F(xiàn)在借今年自主招生的機(jī)會(huì)，我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長(zhǎng),、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生——**同學(xué),。

**同學(xué)是我最早認(rèn)識(shí)的幾個(gè)文科特招班的學(xué)生之一，做為歷史課代表,，平時(shí)與我自然接觸較多，從高一到現(xiàn)在,，她不僅收發(fā)作業(yè)及時(shí),、負(fù)責(zé)，工作積極主動(dòng),，一絲不茍,，還經(jīng)常向我反饋教學(xué)情況，成了我工作中名符其實(shí)的好助手,。記不清誰說過：把簡(jiǎn)單的事情做的盡善盡美,，就是不簡(jiǎn)單。我認(rèn)為,，用這句話來形容課代表最貼切,。

她學(xué)習(xí)勤奮，屬于“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的那種學(xué)生,，自律性很好,。而且好看書、聽課,、完成作業(yè)善于思考,，見別人未曾見，給人意外的驚喜,。譬如：在高二上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史選修二時(shí),，她就發(fā)現(xiàn)p98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話中“18xx年”有誤，因?yàn)轳R克思出生于1818年，他不可能未出生就大學(xué)畢業(yè),。經(jīng)她一說,，我也為堂堂的人教社出現(xiàn)這樣的印校錯(cuò)誤感到震驚。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò)資料,，是“ 1841”誤印為“1814”了,。從這件事可以看出：雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)異，但她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，求真求是,，勤于思考，不因是教育權(quán)威部門編寫的書就輕信,，具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)秉性,。我相信，以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),，將來她一定會(huì)有所作為,。

其實(shí)，讓我全面認(rèn)識(shí)**同學(xué)的不是歷史考試成績(jī)優(yōu)異,，而是xx年元旦迎新晚會(huì)上她一曲《二泉映月》令我聽的如癡如醉,，那種悲愴悲壯夾雜著悲憫的傾訴方式，流淌于她內(nèi)心的豐富情感和善良本性,，當(dāng)然會(huì)感染人,，令人難以釋懷遺忘。后來聽說她二胡過了八級(jí),，為此吃過不少苦,，讓我心里為她驕傲，還生出些許敬意,。

總之,，縱觀**同學(xué)高中學(xué)習(xí)階段的表現(xiàn)，她不愧為是一個(gè)純樸善良,、勤于思考,、學(xué)業(yè)精進(jìn)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生,。以上所言,，可能掛一漏萬，還望海涵,。做為她的老師,、我衷心祝愿她能把握機(jī)遇，爭(zhēng)取為校爭(zhēng)光,，打牢服務(wù)社會(huì),、造福于民的基礎(chǔ),，同時(shí)，我也熱切期望你們看了我的推薦信,，給她一個(gè)參與選拔的機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)她到心儀己久的學(xué)校深造的美好愿望。

此致

敬禮

推薦人：xxx

夏令營(yíng)篇七

夏令營(yíng)的鐘聲敲響了,，我迫不及待地踏入這個(gè)新奇的世界,。看到一群陌生的面孔,，我有些緊張,。然而，幾位熱情的教練很快讓我放下了戒備心,，逐漸融入了這個(gè)集體,。我們一起唱歌跳舞，一起玩游戲,，一起分享快樂,，一起度過了一個(gè)難忘的夏天。

第二段： 心靈的成長(zhǎng)與啟迪

在夏令營(yíng)的過程中,，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)和技能,，還收獲了許多對(duì)生活的思考。每天的課程都充滿了樂趣和活力,，不僅有趣味盎然的文藝表演,，還有各種體育游戲和冒險(xiǎn)活動(dòng)。我體驗(yàn)了人生中的第一次攀巖,、漂流、燒烤等,，不僅鍛煉了身體,，也增強(qiáng)了勇氣和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),，各類講座和互動(dòng)活動(dòng)也讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí),，激發(fā)了我對(duì)未來的向往和追求。

第三段： 與他人的友誼與合作

夏令營(yíng)是一個(gè)交流與合作的平臺(tái),，我結(jié)識(shí)了來自不同地區(qū)和學(xué)校的朋友,。他們性格各異，有的外向開朗,，有的內(nèi)斂靦腆,，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。在與他們相處的過程中,，我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重不同的個(gè)性,，也收獲了真摯的友誼。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，共同克服困難,，建立了深厚的情感紐帶，這些友誼將伴隨我一生,。

第四段： 自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與提升

夏令營(yíng)的一大收獲就是讓我對(duì)自己更加自信和積極,。在各類演講和表演中，我敢于展示自己,，充滿自信地表達(dá),。每次被教練和同學(xué)們的掌聲所鼓舞，我都能感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),。在夏令營(yíng)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己不同的才藝和潛力，并得到了更多的鼓勵(lì)和支持,。我相信,，只要持續(xù)努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想,。

第五段：回歸日常生活的珍惜與思考

夏令營(yíng)的經(jīng)歷讓我更加珍惜家庭和日常生活,。回到家后,，我深深體會(huì)到家人的關(guān)愛和陪伴的重要性,。我也更加感激平凡的生活，每一天都要珍惜,。同時(shí),，夏令營(yíng)也讓我思考自己的未來和職業(yè)規(guī)劃。我要不斷努力學(xué)習(xí),，鍛煉自己的能力,，為自己的目標(biāo)而努力，成為自己想成為的人,。

總結(jié)：

夏令營(yíng)是一次全面發(fā)展的體驗(yàn),，它不僅能拓寬眼界，提升自我,，還能結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友,。通過夏令營(yíng)，我獲得了身體的鍛煉,，心靈的成長(zhǎng),，還有無數(shù)的快樂和回憶。我相信,，這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷將會(huì)在我的生命中留下深深的烙印,，一直激勵(lì)著我勇往直前,。

夏令營(yíng)篇八

本人應(yīng)***同學(xué)請(qǐng)求，很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營(yíng),。

***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”以及專業(yè)課“儀器分析實(shí)驗(yàn)”的學(xué)生,，她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，與老師互動(dòng),，學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，而且能夠深入鉆研,，這點(diǎn)我非常欣賞,。

大學(xué)生夏令營(yíng)推薦信 范文大學(xué)生夏令營(yíng)推薦信 范文

在一年多的相處中，我對(duì)她的了解是比較深入的,，該同學(xué)有夢(mèng)想,、有目標(biāo)，對(duì)自己的人生有較好的規(guī)劃,。

而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識(shí),，對(duì)科學(xué)研究很感興趣，在她大二時(shí),，就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng),。

對(duì)于本科生來說,，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是,，我還是總能在周末和平時(shí)沒課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影,。

可喜的是，在不懈的堅(jiān)持和努力下,，她出色地完成了各項(xiàng)工作,，還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見解，在原來體系的.基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，并閱讀了許多科技文獻(xiàn)，積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平,。相信會(huì)對(duì)將來的研究生工作有很大幫助,。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正,、樂于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述原因,，我將她推薦到貴校，希望能夠通過貴校的審核,。

推薦人姓名：

推薦人職稱：

推薦人工作單位：

推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系： 師生

推薦意見：

本人是xxx同學(xué)所在學(xué)院的副校長(zhǎng),，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營(yíng)。

xxx系專業(yè)課老師向我反映,， 同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生,，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有堅(jiān)定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。該生對(duì)路橋?qū)I(yè)充滿了興趣,，經(jīng)常利用課外時(shí)間積極學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真觀看實(shí)驗(yàn)過程,，是一名有潛質(zhì)的科研人才,。

同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績(jī)位列專業(yè)排名第九名,，且通過英語四,、六級(jí)考試;并數(shù)次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金以及長(zhǎng)安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”等諸多獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),。

該生思想進(jìn)步，品行良好,，性格開朗,，善于與人交談，樂于助人,，已成為預(yù)備黨員,。 該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試,，望請(qǐng)審核通過,。

推薦人姓名：

推薦日期：