每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇一

1,、積極、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化,、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2,、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，尤其是方便袋,、快餐盒等白色垃圾,。看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。

3,、開(kāi)展清早進(jìn)校園,，“伸伸手，彎彎腰”,，我為美化校園出份力的活動(dòng),。每天清晨走進(jìn)校園,，拾起一片垃圾,，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮,。

4,、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，改變周圍的人,。

同學(xué)們，保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去,。讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓地更綠,，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗,。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家，清潔靠大家,，綠色校園,，讓我們共同去努力!

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇二

1.認(rèn)真做好班級(jí)、校園的綠化,、美化和凈化工作,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染源。

2.爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起,。

3.節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約每一張紙,。

4.人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,，成立“綠葉小隊(duì)”,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

5.積極動(dòng)員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,，為創(chuàng)衛(wèi)齊出力,。

6.每位同學(xué)積極參與爭(zhēng)當(dāng)“泗陽(yáng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，在校園和社區(qū)積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),，讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用,。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇三

您好!

一、節(jié)約水資源,，隨手關(guān)上水龍頭,，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修,，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水,，做到一水多用。

二,、節(jié)約用電,，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。

三,、節(jié)約糧食,，不挑食，不剩飯菜,，飯菜點(diǎn)的適量,。

四、珍惜紙張,，保護(hù)森林,，節(jié)約使用練習(xí)本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本,，將過(guò)期的掛歷紙包書(shū)皮,，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙,。

五,、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi),。

六,、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí),。

七,、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起,。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū),、公共場(chǎng)所的綠化,、美化、凈化,，清除工作,，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

八,、做環(huán)保的小衛(wèi)士,。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則,，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事,。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，盡自己的一分力量，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中,?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇四

一,、要積極宣傳焚燒秸桿危害,。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

危害一：污染空氣環(huán)境,，危害人體健康,。

危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

危害三：引發(fā)交通事故,，影響道路交通和航空安全。

危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu),，造成農(nóng)田質(zhì)量下降,。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞,。

二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿,。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母,、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽在《秸桿禁燒承諾書(shū)》上簽字,，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好,。

三,、要自覺(jué)承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士,。對(duì)不聽(tīng)勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,，要積極向有關(guān)部門(mén)舉報(bào),，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。

伸出你的手,，伸出我的手,，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來(lái)，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境,、共創(chuàng)園林城,、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇五

1、積極,、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化、美化和凈化,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2、爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，尤其是方便袋,、快餐盒等白色垃圾?？匆?jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約每一張紙。

3,、開(kāi)展清早進(jìn)校園,，“伸伸手,，彎彎腰”,，我為美化校園出份力的活動(dòng),。每天清晨走進(jìn)校園,，拾起一片垃圾,，丟到垃圾桶里,。讓我們的校園干凈又明亮,。

4,、人人都是環(huán)保小天使,，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，改變周圍的人。

同學(xué)們,，保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命,。讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去,。讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓地更綠,，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗,。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家，清潔靠大家,，綠色校園,，讓我們共同去努力!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇六

地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范,。為此,，我們向全校的`少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

2,、積極參加環(huán)保宣傳,，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題,。

3,、從我做起，從小事做起一愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾,。

4、節(jié)約能源,，隨時(shí)關(guān)燈,、關(guān)好水龍頭。

親愛(ài)的小伙伴們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

天小編給大家整理

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇七

1,、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里，自覺(jué)培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

2,、要求3~6年級(jí)的每位同學(xué)回收2公斤廢舊書(shū)刊(每收集2公斤廢紙即可換取一枚“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)的賀卡),，廢舊書(shū)刊回收活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。

3,、班級(jí)里推薦3名校園環(huán)保衛(wèi)士和5名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士,，負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為，維護(hù)班級(jí)環(huán)境整潔,。

4,、每位隊(duì)員都要帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與到活動(dòng)中。

5,、活動(dòng)將評(píng)出“校園環(huán)保小衛(wèi)士”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

最后，我呼吁同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓廢紙回收不僅僅是一句干枯的口號(hào),，身體力行的帶動(dòng)身邊人，身邊事去關(guān)注節(jié)能減排,，讓廢紙收集成為更多人的生活方式,，成為我們的自覺(jué)行為，用我們的文明行動(dòng)共植一片片隱形的森林!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇八

1,、積極,、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化,、美化和凈化,，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日,，用心打掃,，不亂扔紙屑、包裝袋等,，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾,，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2、爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約每一張紙,。

3,、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”,，分類扔垃圾,。

4、人人都是護(hù)綠天使,，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人,?！绊樖謸炱鸬氖且黄垼儩嵉氖亲约旱木?有意擦去的是一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。”彎彎腰撿起垃圾紙屑,，也許是一件很不起眼的小事,，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的,，卻是你高尚的品行,、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí),、對(duì)校園的愛(ài),。同學(xué)們，同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天都來(lái)彎彎腰,，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心和力量!讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!!!

同學(xué)們,，鐵口小學(xué)是我們的家,，整潔干凈靠大家，綠色校園,，讓我們共同去努力!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇九

一雙筷子*60億=一片茂盛的森林,。

一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)*60億=一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,。

在我們賴以生存的星球上,，有可愛(ài)的動(dòng)物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香,，醉人心脾,。但近幾年里,，人類正在無(wú)情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。

菜市場(chǎng)里隨處可見(jiàn)堆積如山的垃圾,，散發(fā)出刺鼻的惡臭,。每次經(jīng)過(guò)垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開(kāi)?，F(xiàn)在,，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒(méi)有醒悟,，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境,。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹(shù)木;有些人正為能披上一件華麗的披肩,，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊,。

最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞,，成了直接的氣候難民,。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民,?？蓯?ài)憨厚的北極熊也因?yàn)檎也坏绞澄镳嚭黄龋亲羽I得“咕嚕咕?！敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬(wàn)的游客前來(lái)觀光旅游,。但在不久的將來(lái),，這里會(huì)被南極融化的冰川所淹沒(méi)。那里的居民各個(gè)惶恐不安,，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土,，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi),，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水,，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時(shí)，我一定會(huì)將水積累起來(lái),，用于澆花、拖地,。既能省錢(qián),，又能為國(guó)節(jié)省一些水資源，何樂(lè)而不為呢?酷熱難耐的夏天,，我會(huì)將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?，為?guó)家多節(jié)省幾度電,，讓低碳生活得以推廣。我們一起來(lái)節(jié)省每一度電,、每一滴水,，人人都過(guò)低碳生活。

還不懂得低碳生活的人們快點(diǎn)覺(jué)悟吧!讓人類,、動(dòng)物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存,。我們每一個(gè)人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，懷著感恩的心，共建我們美好的地球,。

倡議人

年月日

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書(shū)十篇十

1,、積極、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化,、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2,、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，尤其是方便袋,、快餐盒等白色垃圾,。看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙,。

3,、開(kāi)展清早進(jìn)校園，“伸伸手,，彎彎腰”,，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園,，拾起一片垃圾,，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。

4,、人人都是環(huán)保小天使,，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人,。

同學(xué)們,，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,，就是熱愛(ài)生命,。讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去,。讓天更藍(lán),，讓水更清，讓地更綠,，讓我們的校園更美麗,，讓我們的家園更加美麗。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家,，清潔靠大家，綠色校園,，讓我們共同去努力!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日