演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

我是小小安全宣傳員演講稿篇一

大家好,！

xx月xx日,，我參加了在市實驗小學(xué)舉行的xx市教育局20xx年小學(xué)《道德與法治》新教材骨干教師培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)有兩個內(nèi)容：一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學(xué)實錄,。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我收獲頗多。

小學(xué)一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,，以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計的,。教材中的主體是兒童，教材的內(nèi)容是兒童的生活,。教材關(guān)注一年級學(xué)生的整體成長,、生活;了解學(xué)校生活的兩個主體生活方式;學(xué)會玩，并且有意義地玩;學(xué)會主動思考,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，有想法的參與學(xué)習(xí),。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛,，從多元的生活世界，力圖體現(xiàn)多元,、開放,、平等、包容的價值觀,。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,，形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,，體現(xiàn)著人與人,、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關(guān)系,。學(xué)生從課本中能學(xué)會做事,、主動思考、積極參與學(xué)習(xí),，讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理,、自律、自覺,、自主,。

好的道德實例和現(xiàn)實需求的法治知識,，也應(yīng)和學(xué)生一起解讀、分析,，更要帶學(xué)生們走出教室,，走進社會，觀察,、思考,、感悟、實踐,。

面對新教材,，我們要多思考，多研究,，做一名研究型,、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人,，做一位有眼光,、有底蘊、有情懷的教育者,，用德浸潤兒童心靈,，用法呵護兒童成長。

我是小小安全宣傳員演講稿篇二

大家早上好,！今天我演講的題目是《有法在身邊,，快樂每一天》

作為一名中職生，知法,，學(xué)法,，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ?，法律法制是社會和諧的一道警戒線,，爭當(dāng)文明學(xué)生，爭做守法公民,，是我們學(xué)會做人的前提,，也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,，我們雖然掌握了一定的文化知識,，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持,，理解,，尊重贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了大家的思想還不成熟,，可能做出一些過激的事情,，甚至不知不覺中逾越了法律的界限，從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。尤其是網(wǎng)吧,、電子游戲廳、酒吧,、ktv等公共場所,，對同學(xué)們的成長就極為不利，因為有太多的人為此而荒廢學(xué)業(yè),，甚至走上犯罪的道路,。所以我們要盡量避開這些營業(yè)性場所，給我們的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境多一些寧靜,，而少一些嘈雜,。

借此機會，我特別向同學(xué)們提出幾點建議：

1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

2,、增強法制意識,，加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，明確自己所擁有的權(quán)利,，以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任。樹立自尊,、自律,、自強意識，增強辨別是非和自我保護及約束能力,。

3,、胸懷寬闊，三思后行

不因小事激化同學(xué)矛盾,，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理，不說刺激性的話語激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動約請校外人員，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲,。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

我是小小安全宣傳員演講稿篇三

大家好,！今天我演講的題目是《堅持依法治校,，構(gòu)建和諧校園》。

首先,，我想告訴大家,，我之所以選擇這樣的題目，是因為偉大詩人歌德的一句話,，他這樣說過：“能夠帶來安定的無非是兩種力量,，一種是道德，而另一種就是法治,?！碑?dāng)我們談及“法治”這個嚴(yán)肅的詞匯時，大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典,，或許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍,。但我想說，“法治”并非高高在上、遙不可及,，它存于無形,、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線,，是和諧校園的守護神,。《義務(wù)教育法》的出臺,，讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢;《婦女權(quán)益保障法》的頒布,，使大批被漠視的女童邁進了學(xué)堂;《未成年人保護法》的實施，使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖,。同樣,，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,，為學(xué)生,、家長、老師,、學(xué)校系上了一條攜手進步的安全帶,。

古人云：“天下從事者，不可無法儀,?！比欢陙恚诮逃纳袷ナ澜缋?，陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn),，從北航大學(xué)的招生勒索到高考的泄露答案;從厚顏無恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師，從虐待兒童到對無辜幼兒的殘害,，這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境,，學(xué)校、家庭無不從心底呼喚,，我們需要用法治的力量,，來肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量，來規(guī)范教學(xué);用法治的力量,，來創(chuàng)造和諧校園。

今天,，當(dāng)“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候,，它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量,，讓你,、讓我、讓關(guān)心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。

請看一看我們身邊的事：我有位同事因為學(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧,，家長蠻橫無理,，出口大罵，甚至還想動手打人,，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”,，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水,，讓我永遠(yuǎn)無法忘記,。老師們，那是一種痛??！那是傷及內(nèi)心深處的痛啊,！而今天,，《中華人民共和國教師法》的出臺，讓這樣的往事不再重現(xiàn),?！督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定：“侮辱、毆打教師的,，根據(jù)不同情況,，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當(dāng)然可以依法疾呼：教師的尊嚴(yán)不容侵犯,！

當(dāng)然,，這一切并不遙遠(yuǎn)，就發(fā)生在我們的身邊,。作為一名普通教師,，我親歷著“堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園”帶來的累累碩果,，親歷著學(xué)校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌,，但彰顯了更多自信;學(xué)生們的笑臉仍然那么清純，但增添了更多喜悅,。

親愛的老師們,，我們曾經(jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生,、屬于你我,、屬于整個社會的教育藍(lán)天！教育迎盛世,，風(fēng)好正揚帆,！讓我們繼續(xù)攜起手來,，為教育事業(yè)的發(fā)展，為發(fā)展中的偉大祖國,，再次寫下濃墨重彩的一筆吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

我是小小安全宣傳員演講稿篇四

早上好,！我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》！咱們都知道這樣一句話,，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī),。因為有了法制法規(guī),，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩,。在當(dāng)今社會,，法制法規(guī)已經(jīng)進入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用,，離咱們中學(xué)生的生活也越來越近,。

首先，我想問的是,，什么是“法制”,，法制法制，顧名思義,，就是法律和制度的結(jié)合,。對于咱們中學(xué)生來說，咱們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,，又或許對所謂的法制只略知一二,，但是，迎著時代的朝陽,，法制也讓咱們越來越熟知,。法制影響了咱們的生活，引導(dǎo)著咱們的學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)著咱們不斷向前進步,。同學(xué)們，咱們都是21世紀(jì)主人青少年,，咱們是未來祖國的主人,，對于學(xué)習(xí)階段的咱們來說，咱們不斷要學(xué)習(xí)書本知識,，還要掌握一些必要的法制知識,。因為法制教育不僅影響著咱們的學(xué)生時代，更影響著咱們的終生,。

今年是我國普法教育的第24年,，而今天又是法制的宣傳日，此時此刻,，我向全校師生提出倡議：讓咱們一起來學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。

一個人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步,。咱們每個人的人生道路還非常漫長,，在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因為,，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識,，咱們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法,，只有學(xué)習(xí)了法制知識,，咱們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，也只有學(xué)習(xí)了法制知識，咱們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理,。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝,，21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會,，而咱們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護著法制這道神圣的圍墻,。因為,，法制法規(guī)它保障了咱們生活的安全，讓咱們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益,。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。

同學(xué)們,，法制法規(guī)無處不在。它就如咱們身旁的騎士,，時刻給咱們保護,，作為新世紀(jì)的青年,，咱們要合理運用咱們手中的法制法規(guī)知識，學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán),，讓咱們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,，讓咱們的祖國在法制法規(guī)的保護下，變得更加繁榮富強,。我的演講完畢,，謝謝大家！

我是小小安全宣傳員演講稿篇五

大家好,！今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”,。最近在我們溫馨的校園里，出現(xiàn)了極其不和諧的音符,，有人不經(jīng)允許私自離校,，有人因小小摩擦揮拳動手，有人因語言不和惡語相加,、有人因沉迷網(wǎng)絡(luò)不思進取……凡此種種,，令人擔(dān)憂，也催人深思,。究其原因是紀(jì)律意識淡薄,、法治觀念不強所致。

春夏秋冬,，風(fēng)雨霜雪,，這是自然法則對萬事萬物的支配。茫茫人海,，蕓蕓眾生,，社會的法則也無處不在地規(guī)范著每個人的行為?！盁o規(guī)矩難以成方圓,，無尺寸難以得長短”。遵紀(jì)守法,，建立和諧,，不是當(dāng)下的時髦，不是媒體的點綴,，它是平安生活的需要,，是幸福生活的追求。我們每個人心中有法,，行為遵法,，社會自然和諧，生活自然安康,?！笆掠龇▌t行,，不遇法則止”。若反其道而行之,，背離法律,、法規(guī)，就不可能有和諧可言,。列車失去軌道，只能導(dǎo)致災(zāi)難;河水離開河床,，只能造成泛濫,。君不見，餐桌上染紅染綠的食品,，吃得人“花花腸子”;君不見,，劣質(zhì)裝修材料，害得小兒慘遭白血病;君不見,，為一點蠅頭小利而大打出手,，大動干戈;君不見，有人心理失衡,，怨恨報復(fù),，殺人放火。在這些人眼中,，哪有什么國家的法律,，又哪有法的影蹤?！胺ā睘榇笫?，它關(guān)系到安邦定國;“法”又細(xì)微如絲，它關(guān)系到我們每一個生活的細(xì)枝末節(jié),。只有我們每一個人遵法,、守法，才能將個人的守法就變?yōu)榇蟊姷氖胤?，小和諧就能匯聚成大和諧,。毛澤東主席曾把青少年比作是“早上七八點鐘的太陽”，當(dāng)一輪初升的太陽在海天之間沖破云藹,，噴薄而出,，這是一種狀觀和勇氣。

我們應(yīng)將青春年少作為學(xué)習(xí)奮進的資本,，而不是游戲人生賭注,。我們是祖國的未來，家庭的希望,，我們沒有理由不珍惜生命,，沒有理由不遵紀(jì)守法,，更沒有理由不好學(xué)上進！什么叫遵紀(jì)守法呢?對中學(xué)生而言,，就是遵守《中學(xué)生守則》,，踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。談到遵紀(jì)守法,，有的同學(xué)就認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對的,，是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的,。如果魚離開了水，將是死魚,。那么它們不僅得不到自由,，更會失去生命。人也如此,，不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路，將會被車輛撞倒,。因此,，世上沒有不受約束的自由。

我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國的重任,，祖國、社會都要求我們知法懂法,、家長老師要求我們遵法守法,。在學(xué)校里，同學(xué)間要互相關(guān)心尊重,，友愛相處,，團結(jié)合作。出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處理,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我倡議,，從今天起，從每一件小事做起,，做一個知法懂法,、愛法守法的合格中學(xué)生。

哲人康德曾經(jīng)說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心祟高的法則,。”是的,，讓法在我心中,，在你心中，在我們的心中,。

我的演講完了。謝謝,！

我是小小安全宣傳員演講稿篇六

大家早上好,！

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天,，在又一個法制宣傳日來臨之際,，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長短則成,，以法教治民則安,。”而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。我們每天的學(xué)習(xí),、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動，升國旗時,，《國旗法》要求我們正以肅靜,，斂以心神；在環(huán)境保護,，關(guān)愛自然方面,，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,；作為學(xué)生,，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們,，是否明確《道路交通法》我們行為的限制,；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,，引人留戀,，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。同時,，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。

依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法,。如果每個人都能遵紀(jì)守法,，那么我們的社會就會更加和諧，人民的生活就會更加美好,。青少年是祖國的未來,，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。

同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，愿君冶學(xué)于校,，以法修身，行事于人,，經(jīng)法研性,，他日匡世于國，鴻鵠天地,。謝謝大家,，我的演講完畢。