范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

野炊六年級篇一

我五彩斑斕的童年里,，發(fā)生過不少喜怒哀樂的事情,，其中，最令我難忘的就是六年級那年的野炊,。

六年級那年,，臨近冬季的時候，我們盼望已久的秋游才姍姍來遲,，不過,，令大家驚喜的是，“野炊”這個詞語竟然會出現(xiàn)在我們秋游的項目列表上,，大家頓時精神抖擻,，新穎項目的增加，給秋游披上了一層神秘的面紗。

那天早上,，大家早早地來到學校,，盼星星盼月亮，終于把巴士盼望來,，也許是上天故意給我們開了個玩笑,，我們班的巴士是倒數(shù)第二個來的，幸好不是倒數(shù)第一,，我這樣安慰自己,。

隨著時間的流逝，野炊終于開始了,，我們幾個野炊組長跟著教官去提食材,，食材都放在一個不銹鋼鐵桶里頭，我一瞟,，哇,，食材可真不少!我提著食材走到自己組的區(qū)域，我們組的主廚是媛,，她把鐵桶放到地上,，認認真真地清點起來，也許是被她的氣氛感染了,，大家拋掉了以往嘻嘻哈哈的風格,，換上了一副認認真真的面容，真不容易!我驚嘆道,，不久,，就看見媛招呼我們過去，我們乖乖地上前去,，她見人都齊了,，說道;“我剛剛清點了一下，食材不少,，但因時間限制,，所以我們就做這幾道簡單的菜吧?！币驗槲覀兘M里頭沒有幾個會做飯的,，重擔自然落到了會做飯的她身上了，所以對于她的話,，我們可以算是言聽計從,，于是我們幾個女生點點頭，“大家聽好了,。第一道菜,，西紅柿炒蛋,。第二道菜，清炒卷心菜,。第三道菜,，火腿炒黃瓜。第四道菜,，芹菜炒香干,。”我們又點點頭,，“好,，現(xiàn)在開始做第一道菜，西紅柿炒蛋,，下面我開始分任務,。英，你打雞蛋,，蘭,，你切西紅柿，彤,，你洗鍋,，我生火，其余人準備第二道菜清炒卷心菜的食材,，怎么樣?都聽清楚了嗎?”媛的神情突然嚴肅起來,，“遵命!”我們急忙回命,，我拿起那口鍋看了看,，發(fā)現(xiàn)鍋的底部沾著幾層的油渣，看樣子,，要清洗干凈需要點兒時間了,，我拿著鍋走到洗手池，認認真真地洗起來,，媛已經(jīng)開始生火了,，還別說，那用柴生火的鍋架可真原始,，她也是第一次生火,，所以老是失敗。不過,，多虧了導游叔叔的幫助,，火苗才竄了起來，漸漸地旺起來,，此時,，我將鍋放在鍋架子上,，媛看著我，笑著說;“彤,，看不出,，你效率挺高?！蔽铱山黄鸨頁P,，臉一陣通紅，直催促她：“快炒吧!”媛點點頭,，望望英和蘭那邊的“戰(zhàn)區(qū)”,，見她們就緒了，這才松了一口氣,，然后道：“開始!”我們幾個女生站在媛的身邊,，隨時準備幫助她，只見她嫻熟的把油倒進鍋里,，然后握起鍋把,，抬起搖了搖，然后等了大概一分鐘的樣子,，油開始沸騰,，滋滋的往上彈，我見過這情景,，不覺得很新奇,，大概是因為經(jīng)常看媽媽做飯的原因吧,，其他幾個女生可就不這樣了,，夸張的退開了好幾步，我有點想笑,，不過還是忍住了,，“快拿蛋來!”媛一叫，我忙把雞蛋遞給她,，她小心翼翼地把蛋液倒入鍋中,，原本還是液體的蛋液邊緣開始起泡，鍋中滋滋作響,，只見媛熟練地把起泡部分往上推,，少數(shù)蛋液墜出，在油中瞬間凝成氣泡,，半晌后,，第一道菜——西紅柿炒蛋起鍋了，她率先嘗了一口,，“嗯,，還不錯,。”媛笑道,，大概是因為第一道菜起鍋的激勵,，大家后頭的輔助工作也做得越來越順利，這不,，菜全都齊了,，我跑到米飯點，打了6碗米飯,，小跑一陣給組員們端了過去,，香味頓時彌漫了周圍，四周的同學紛紛被吸引了過來,，就連教導主任陳老師和班主任晏老師都圍了過來,，組員們嘗了一下菜，媛試探性地問道;“怎么樣?好吃嗎?” 大家都重重地點頭,，她這才放心坐下吃飯,，野炊時間很快就過去了，我們收拾好殘局,，又踏上了去往其他項目的大路,。

這真是一次令人難忘的野炊啊!

野炊六年級篇二

今天對于我來說，是個大好的日子,，因為今天上午老師要帶領我們?nèi)タ旎盍忠按丁?/p>

出發(fā)了,。同學們又蹦又跳地擠上車，迅速找到了自己的位置坐下,。大家都在津津有味地聊天,，一路上有說有笑、十分開心,。大約幾分鐘后,，可能是由于路道越來越窄，我們不得不下車開始步行,，同學們都連連叫苦，可又沒有其它辦法,，只能聽從老師的指令,。終于，經(jīng)過十多分鐘的長途“旅行”,，我們來到了美麗的快活林,。

剛到快活林，同學們就象看見了美食似的,，不顧一切地“飛”向了快活林里,。一進入林子內(nèi)部,，大家驚呆了——快活林真美啊,！那里青山環(huán)繞,。有枝繁葉茂的大樹、清澈見底的小溪和寬大的游泳池,？不過,，還沒等我們慢慢欣賞完這的美景，老師就已經(jīng)把大家組織起來,。沒辦法,，我們只好迅速地找到自己的小組成員，來到了自己的“營地”,。此時,，我們小組的家長，已經(jīng)在那等我們了,。

于是,，我們開始分工：男孩子負責生火，女孩子負責洗菜,。分配好后,，我們就忙開了，雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的,，可是卻沒有一個人埋怨,，大家都在開心的干著。

準備工作做好了,，我們就開始炒菜了,。只見楊溶穗同學拿起刀，將準備好的火腿切成了兩半,，又將那兩半并在一起,，從中間切了下去，再重復一次,，頓時整個火腿被分成了八份,，真是厲害呀！我默默的感嘆道,?！皢陠辏瑖W,！”原來是吳垤村同學的缸豆下鍋了,，黃燦燦的油開始冒出小泡泡，好象是在故意玩著吹泡泡,。

哈哈,！終于輪到我了,，我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現(xiàn)教的,，我得好好表現(xiàn)一下,。我首先拿出三個生蛋，一個一個地敲出個小窟窿,，然后沿著這個窟窿邊將蛋殼掰開,，“哧遛”一聲，蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里,，不一會兒,，我就把三個蛋全部倒入了碗中。接著,，我找來了一雙竹筷,，在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地攪了起來。頓時,，蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”,，蛋清象被蛋黃吸收了，整個碗里變成了一片黃色的液體,，連一點細渣也沒有,，黃極了！攪蛋的成功,，讓我信心百倍,。于是我干得更有勁！

西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥,，然后倒入乘蛋的碗里攪拌,。我拿出兩個紅彤彤的西紅柿，用刀將其中一個切成了兩半,，再將這兩半切成了小西紅柿片,。我又將另一個西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片，連同第一個西紅柿一齊倒進了碗中,，又撒了些已經(jīng)切好的蔥花,，攪拌了起來。完成了第二個步驟后,，我就進入了最后的“終極環(huán)節(jié)”——炒,。

最后，所有美食都擺上了“餐桌”,，大家都開心地品嘗著自己的勞動果實，是那么的開心,，是那么的幸福,！原來,，勞動也會很快樂啊,！

野炊六年級篇三

自從上了六年級,，我就像上了發(fā)條的機器人，完全沒有一點休息的時間,。爸爸媽媽看穿了我的心思,，決定周末帶我去野炊。我樂得一蹦三尺高,。

周六早上,，我們一家身著休閑裝，開著自家小車出游,，十幾分鐘后,，目的地到了——余河公園。遠遠地,，就聽見人聲鼎沸,。我的心更為激動了。公園有一塊很寬闊的草坪,，很多家庭都躺在那休息,，有的還在烤肉串，小孩子呢,，就興沖沖地到處跑,。

我們提著袋子走到了公園，爸爸選擇了一塊平坦的草地,，鋪上白色的布,，我和媽媽拿出生食，遞給爸爸,。這次分工很明確,，爸爸是勞動大使，媽媽是財政大臣,，我呢,，就是小助理。爸爸拿著切好的牛肉片,，茄子,，火腿腸，走到湖邊,，置好烤爐,，大叫：“瑩兒，去找點生火的！”我麻利地找來一些專門生活的蠟,，爸爸開工了,。鹽醋，辣椒,，花椒,，味精……爸爸儼然一副大廚師的模樣，我驚訝地看著幽藍色的小火烤熟食物,，看著牛排變成金黃色,。我口水直流三千尺。

為了證明我的實力,，我拿出切好的蘋果丁,，擺出一朵花花的形狀，再動手切一些獼猴桃成片,，擺成椰子,，下面用一根彎彎的香蕉做根，一切就水到渠成了,！這時,，爸爸也將烤熟的食物擺盤短了過來，全是我愛吃的,，牛排,，雞翅，鴨脖子,，茄子,，土豆……濃濃的香味飄在河上，飄在我的心中,。

我大口大口地吃著牛排,，幸福感溢滿全身！

野炊,，多么有意思?。?/p>

野炊六年級篇四

今天是一個星期天,，表妹約我和一個小弟弟去龍泉那里野炊,，我當然同意啦！坐了半小時的車就到了龍泉旁,。

大人們坐在草地上談天,，我和表妹便到旁邊玩去了，我倆一會兒奔上長滿青草的小丘,，一會兒到小溪玩玩水,，最后，我們干脆把鞋給脫了，跳到了小溪里,，??！小溪底下有很多鵝卵石,，摸一摸，涼涼的,，滑滑的,。我和表妹在水里鬧了一會兒，太陽也升到了我的頭頂上,，我和表妹的肚子都咕咕的叫了起來,。我們回到吃飯的地方，大人們正準備做飯,，我和表妹趕忙幫著拾柴火,，不一會，飯就做好了,，雖然現(xiàn)在只有方便面,，但我覺得它比山珍海味更可口。

吃了飯,，我們便一塊去捉螃蟹,，捉螃蟹的能手姑姑先跳進了河里，只見姑姑看準目標,，手向水里一伸,，大螃蟹就被捉上來了，看著姑姑一手一個捉螃蟹很簡單,，可我們下了水,，連一個螃蟹毛也沒看見一個，還是巧練出巧手??！我們只有目瞪口呆的份了，當我正在岸上數(shù)我們捉住的螃蟹時,，我忽然聽到表妹“啊”,！的一聲大叫，我抬頭一看,，原來姑姑捉住了一只大龍蝦?。∥覐墓霉檬掷锬脕泶簖埼r,，剛準備放進盆里,，大龍蝦夾了我一下，我一下子把大龍蝦扔到了地上，幸好我眼疾手快,，把大龍蝦捉拿歸案,，阻止了一場“龍蝦勝利大逃亡”，最后,，姑姑還摸到了好幾個河蚌,，我一下拿到了兩個，我現(xiàn)在還養(yǎng)著呢,！

太陽已經(jīng)偏西了,，我們也該“返航”了，我有些依依不舍,，但在看看我們的“戰(zhàn)利品”真是大豐收?。∥矣指吲d了起來,！

希望下回還能來龍泉野炊,。

野炊六年級篇五

天氣還算晴朗，太陽把光撒向大地,，處處暖洋洋的,。我們正野炊呢！

我負責生火和攪拌飯菜,。

我們跟隨著段老師,，來到了野炊得地方。地上三三兩兩得搭著灶頭看上去不牢固,，像立馬要倒一樣,。肖遠和王亦軟把一只又大又黑的鐵鍋那了過來，我接過黑鍋,，小心翼翼地把鍋子搭上灶頭,。我邊搭鍋子邊對說：“喂，我們一塊兒去撿干樹枝吧,，一會兒,，葛月和陳曉凡的米和菜就要駕到啦！”說罷,，我拍拍手,，和肖遠和王亦軟一塊兒撿木材去了。我走著走著,，地上的木頭全在我手上了,，我們嘻嘻哈哈地跑回了灶頭。

這時,，葛月和陳曉凡已經(jīng)在灶頭旁邊了,。我打開鍋子,，用清水洗了一下，便把塑料袋里的米都倒進鍋了,，伴著“沙沙”得聲音,，同學們對視一笑。我又把茭白丁和豆子放了進去,，鍋中頓時增添了許多生氣,。接著，陳曉凡又把火腿丁也倒進鍋中,，我拿出鍋鏟,，攪拌起來，我一用力,，幾粒米飯便蹦出了鍋外。我加了些鹽,，便到一邊去了,。

一個叔叔走了過來，他給我們加了火,，然后一邊說我們木材不夠,，一邊把木材送進洞中?；痦樦鴺渲β蛲膺吢鰜?，我一驚，腦海中只剩下四個字：森林大火,！我從地上撿起一根一米長左右的樹枝,，然后把帶著火星還在灶頭外的樹枝向里趕進去?；鹦×诵?，過了一會，火又從鍋邊竄了出來,，我們都很驚訝,。這時，灶頭里散發(fā)出一股嗆人的煙,，灰灰的,，把我們周圍得同學嗆得兩眼發(fā)疼。我瞇起眼,，屏住氣,，把樹枝塞了進去。旁邊得同學也來幫忙,，把樹枝添了進去,。突然,，一根“渾身是火”的木棍滾了出來，我使勁的把它趕進去,，但它卻就是一動不動,，我一氣，便用木棍敲打著樹枝,，火一下子滅了,。“啊,，太好了”我大喊,。正當我們忙的熱火朝天時，鍋里發(fā)出了“叭叭”得聲音,。

我第一個聽見這聲音,，便叫來叔叔。叔叔把灶中的樹枝趕出來,，突然,，一片火光，我端來一盆水遞給叔叔,。叔叔頭也不會說：“你把水澆在滾出來的樹枝上,。火又一次敗在我們的手下,。

朱琇子對我們說：“現(xiàn)在倒計時,！”我們點了點頭。我們迫不及待地想去揭蓋,，但都忍住了,。此時，真的度秒如年,！

一陣香氣撲來,，我們的口水都快流了下來，好激動,！“10,、9、8,、7,、6、5……”,，朱琇子對我報數(shù),，一旁的陳曉風帶好手套，揭起鍋蓋,。

“啊——”我們大叫起來,，看著這一鍋親手燒的飯,，連忙開始動手。我們一邊吃一邊含糊不清地說：“好吃,，好吃,！”不一會兒，一滿鍋得飯全被我們吃完了,！在回頭看看其他組得同學,，狼吞虎咽，好像一天沒吃飯一樣,，還邊說：“再來一碗,，再來一碗！”有的同學還向我們討飯吃哩,。

啊,，我們看了看黑乎乎的手，又看了看被吃完飯的鍋子,，開心而甜蜜的笑了,。

野炊六年級篇六

野餐，野餐,，人人都向往。說到野餐,，大家突然進入回憶,，很有意思。

昨天學校大發(fā)慈悲,，說我們秋游是野餐,。大家都開心到不知道怎么形容。

盼星星,，盼月亮,，終于等到了今天，我們都背著大包,，邁著矯健的步子一步一步走了上來,。過了一會兒，我雙手酸痛,，心想：一定要堅持,，勝利就在前方！我咬緊牙關,，一步步走在路上,。大家笑啊笑，我漸漸忘記了痛苦,。

不知不覺,，我們走到了盡頭,，我立刻放下東西。首先,，我們得造一個爐子,。許陳康、林清源等人立即去找磚頭,，而鄭碩然則負責在哪里搭爐子,，在哪里娃娃可以幫我們煽風點火。我們跑到前面滿是磚頭的地方,，開始搬磚,，但我看到了對面的美景。河水渾濁而美麗,，魚跳出水面,，潛入水中自由向前游去。向遠處望去,，水和天空相互交替,。真的可以用“天連尾水”來形容！藍天的映襯下,，河水漸漸變得清澈平靜如鏡,。藍天白云綠地河水如神筆。我漸漸陶醉了,。

時間久了,，我才回過神來，我們組的爐子早就搭好了,。接下來,，我們要去拿木頭。那個地方全是木頭,，大家都聚集在那里搶,！許陳康和鄭碩然呢？他們?nèi)ツ膬毫?？仔細看看,，他們也在那里搶劫！鄭玉喜去撿干草,，這可以使火旺起來,。我沒有自由。我拿出鍋,，讓吳倒些水進去,。剛才刮風的時候，沙子都在鍋里,，我只好洗了,。順便說一下,，我又洗了勺子。許陳康和鄭碩然這兩位“猛將”,，也帶著大量的`木材回到了家鄉(xiāng),。“偵探”鄭玉喜也有很多枯葉,。下面林清源邀請“點火總理”——江老師過來,。“點火總理”往木頭上倒了點柴油,，然后用打火機點著,，扔到爐子中間。我們馬上加了木頭,。我們重復說火又滅了,，但我們并不沮喪?！笆∈浅晒χ?。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！”我們點燃的希望之火終于燃燒起來,，反射出我們的微笑,。

下圖，“廚師”鄭玉喜出道,！她用自己獨特的廚藝做了一個又一個好吃的,，我們幫他燒柴。煙味讓我們哭了,，這是我們這輩子都沒嘗過的。

我們品嘗了自己團的美食之后,，我們這些“美食家”去品嘗世界上所有的美食,，其他團來找我們品嘗世界上所有的美食。

時間過去了,。我們該回家了,。這次野餐就像一場交響樂。雖然沒有聲音,，但是讓我們明白了勞動的艱辛,，父母的艱辛！

野炊六年級篇七

今天,，天高云淡,，秋高氣爽。在這秋風習習的日子里,，老師要帶領我們?nèi)垶┍骋按?。一路上,，我心里像裝有無數(shù)只小兔一樣，樂開了花,，真想一下子就飛到目地的,！

大約過了半小時的艱苦跋涉，我們終于到達了目地的,，這里真是人間仙境啊,，山幽幽，水清清,！但來不及欣賞美景,，就迫不及待地拿出材料，分工合作起來,。我們有的洗菜,，有的包餃子，還有的在壘土……忙得不可開交,！

看,！我們組的羅蝶更是忙得不亦樂乎，頂住像火球般的太陽,，半蹲著,。她左手拿抄手皮，右手用筷子夾餡,。動作輕快,，敏捷，精神抖擻,。包出的每一個抄手都那么漂亮,，像錠金子似的。別人請教她,，她總會不慌不忙,，耐心，樂意地教會每個人,，做事一絲不茍,，真令我佩服！

不一會兒,，水燒開了,，掀開鍋蓋，熱氣騰騰,，水像在和大海了的波濤在做搏斗,，＂呼呼呼＂直冒泡泡！碗洗好了，抄手也煮好了,，我把抄手從鍋里舀起來,，大家嘗了嘗連聲說好吃，變津津有味地吃起來,。好像也吃到了我們煮的抄手,，還在用紅紅的舌頭舔著鍋。再看看黃璐那一組,，組長帶著隊員正津津有味地吃著,，黃璐還不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲！

這次野炊真正讓我知道了團結(jié)就是力量,，同學之間應該互相幫助,，團結(jié)友愛，只要團結(jié)就沒有辦不好的事,。

野炊六年級篇八

星期五下午,，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點在匡堰的'時興農(nóng)莊,，同學們聽后非常高興,。兩個晚上，只要想到這個好消息,，我便興奮得睡不著覺,。星期天早上，天還沒怎么亮就起床了,，離學校集合的時間還早,，我就催著爸爸趕緊往學校跑去。

到了學校門口,，同學們還沒到齊,，我們等了好一會。終于,，人到齊了,，大家各自拼車，迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去,。

過了一段時間，同學們都吃飽了,，便開始到處游蕩,。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊，對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說,，一切都很新奇,，都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦,，甚至在吊橋上奔跑,、跳躍，我們都玩得很開心,。而看見羊,，我們更是滿場追著跑，甚至有的家長也跟著我們一起玩,。我們都玩瘋了,，攔也攔不住。

過了一會兒,，我玩累了,，便回去休息。我看見家長在炸土豆片,，看起來很像薯片,，便要了兩串，一串自己吃,，一串給同桌,。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯條,。這時,，我想：薯條，對??！我們可以自己做薯條呀。有了這個想法,，我便叫上他,，打算自己動手，豐衣足食,，去做diy薯條,。我們挑了一個大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉,，再切成條狀,，再交給家長幫我們油炸，薯條很快就完成了,。我們邊走邊吃,，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條，便去問了薯條的來歷,。一問才知道,，他們是盜取了我們的專利，看見我們在做，他們也跟著做了一些,，我們總不可能向他們要專利費吧,。

野炊快結(jié)束時，不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆,，大家覺得當盆景很不錯,，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,，那花有點紫,，又有點白，一點也不比一般的花遜色,。

這次野炊活動,，大家玩得都很盡心，很開心,。但時間過得太快,，我們戀戀不舍地離開農(nóng)場，希望下學期宋老師還能組織這么難忘的活動,。

指導老師宋建飛點評：

野炊,，實為燒烤。原先提議的是野炊,，但為避免火災,，近處野炊可行的地方難找，便找到了時興農(nóng)莊進行燒烤活動,，一點也不遜色,。孩子們照樣可以自己動手，鍛煉能力,；家長們也樂于參與其中,，成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘,。

只是孩子的醉翁之意不在酒,，借機出來和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事,。所以,，小作者把自己在吃中玩，玩中樂,，樂中吃的野炊活動,，寫得有條不紊。字里行間,，無不透著快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了,，一次難忘的野炊活動,！

盼望著，下一次再聚,。