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非凡的美麗篇一
他,,一直在追求美麗。
出生在平凡家庭的他不愛說話,,平日里亦是毫無表情,,他就像一潭幽深的湖水,連風都吹不起漣漪,。直到七歲那年,,父親給他買了一個略舊的老式相機。在父親笨拙的演示下,,他效仿著對著路邊的一朵正嬌艷的野花按下了快門,。當他看著相機中那一朵野花時,他終于激動地像一個此年齡段正常的孩子,,仿佛正嬌艷的并不是那朵開在地上的野花,,而是已綻放于他心靈中的那朵睡蓮?!懊馈边@個字眼那一刻在他心中深植,。那一天,他結結巴巴說了很多,,大意是“他很開心”,。那一天,他的父母終于明白了“命該如此”這個詞,。
他的父母為他請了一個專業(yè)攝影的老師,,而他也展示出一股強大的天賦,,從僅懂基本的按鍵,到攝影時開始考慮光和角度的地步,,他的攝影技術突飛猛進地提高著,。從此,他開始對著一切他認為美的事物按下快門,??粗咳胀鄼C著迷,時常咧開嘴憨笑,,他的父母只覺得一切都值了,,雖不菲,卻不悔,。
雖然相機帶給了他許多快樂,,但也帶來了許多難以預料的變化,就如那夜月光,。
那是一個夜晚,,他獨自走入山中取景。輾轉(zhuǎn)于每個角落的他,,恰如一只采蜜的雄蜂,,忘乎所以地把每一件他認為美的事物珍藏于相機之中。愈走愈深,,愈走愈深……當他決定歸返時,,卻已不知身在何處。
有限的氣力,,無邊的黑暗,,他躺在地上,,焦慮與恐懼蠶食著他,。他望著天空,那一夜恰星稀,,唯有黑暗與銀輝并存,。他累了,想就此在這里待下去,。他瞇起了雙眼,,渾圓的銀月似又分成了無數(shù)條虛浮的光線,相互交織,,硬是從銀色中迸發(fā)出一點金光,。他想起了曾經(jīng)老師對他說過的話:“有光的地方便有希望!”不斷地,,這句話回響在耳邊,、腦海,、身體……似是與全身都產(chǎn)生了共鳴。他顫抖了起來,,心中的恐懼愈來愈淡,,雖只有十二歲,但他想活下去,,想要再去拍下那些美麗的東西,。他對著那盤銀月拍了張照,然后強忍迷失的畏懼,,一步一步地走了出去,。
在之后的日子里,他開始越發(fā)的勇敢,,因為,,他在那種環(huán)境下都能抓住零星一點希望,又何懼愈發(fā)成長后的其他呢,?他開始拼盡全力的去學習,、生活,于萬花叢中大膽摘下了最美的一朵,。在生命走到盡頭時,,他飽含幸福地閉上了雙眼。在死之前,,他回光返照般地拿出了曾經(jīng)那架相機,,翻看了許多他生平拍下的照片,如第一張照片《野花》《月光》等,。
一切平凡雖平凡,,但只要有意義,皆是非凡的美麗,。
非凡的美麗篇二
生活中并不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
陽春三月,,鶯歌燕舞,,是一種美麗,仲夏之夜,,繁星點點是一種美麗,,在我心中,冰天雪地中傲立的老樹,,便是非凡的美麗,。
老家門前有一棵樹,爺爺年輕時將它種下,便沒怎么照看過,。樹卻在貧瘠的土地上肆意生長,,也為光禿禿的大地邊添了幾分生機。爺爺退休后,,平日里寂寞,,便悉心照顧它,可它自此卻一蹶不振了,。原本堅挺的樹干變得有些彎曲,,像一把折了的掃帚,懶洋洋的倚在那里,。枝葉也不如從前那般翠綠,,還長出了不少“老年斑”,著實讓人唏噓,,爺爺也因此有些迷茫,。
……
恍惚間,我明白了,,老樹為何不在艷陽下開花,,卻選在寒冬綻放。只有歷經(jīng)風雨綻放時,,才能成為非凡的美麗,。我們青少年不也正是如此,經(jīng)過艱難困苦,,才能在成長中煥發(fā)出非凡的美麗,,艱難困苦,玉汝于成,!
我想我亦會像老樹一樣,,拼盡全力,積蓄力量,,熬過最痛苦的時刻,,成為非凡的美麗。
非凡的美麗篇三
——美學家蔣勛
陰霾沉沉,,籠罩著11月深秋的北京,,寒風瑟瑟,,狂笑著發(fā)起對萬物生靈的攻擊,。而繁忙的中關村大街,車輛熙熙攘攘,,唯有遠處碩大的霓虹燈廣告牌,,光影斑駁,變換色彩,企圖給這個午后多一絲活力,。
補習回家的我,,緊裹棉衣,才勉強抵御這強勁的風力,,路邊的銀杏的滿樹金黃如今只有星星點點,,偶有一兩片無力飄下,還記得那晚和爸爸一起回家,,路燈從滿樹華麗繁茂的銀杏夜間傾斜而下,,像是天空的裙擺,驚羨了時光,,而現(xiàn)在卻敗給了時光,。在這個寒冬,再美的事物,,也會脫下它的盛裝吧,。
我繼續(xù)往前走著,紅燈閃爍,,我駐足而立,。而當我轉(zhuǎn)身的一剎那,卻被眼前的那片金黃所驚詫,!這排整齊的銀杏樹,,打頭的那棵,竟然還倔強驕傲地身著那引以為傲的金色戰(zhàn)衣,,身后的同伴們早已只留下深褐色的枝干無奈苦笑,,而他!雖已不是最盛時的燦爛的黃,,而是多了一絲橘黃,,多多小扇子扇尾有些許蜷曲,條條枝丫,,仿佛懸掛著精心設計的彩帶,,寒風一來,竟開心地舞了起來,!
我癡癡地看著,,仿佛看到一位戰(zhàn)場上叱咤風云站到最后一刻的將軍,即使身后戰(zhàn)友早已倒下,,卻仍然傲視天下,。又像是一個不知苦為何物的姑娘,在艱辛的歲月嗤嗤地笑著,。倏忽間,,我似乎來到一片鋪滿銀杏葉的樹林,陽光和煦,微風拂面,,我坐在那塊白色的石頭上,,撿起腳下最美的葉子夾在書中。
拿起相機,,我顫抖地拍下這個瞬間,。腳步匆匆的路人不知我在拍什么,順著方向看去,,再又默然離開,。我將這張照片分享給自己的同學,卻如石沉大海,,沒有掀起什么漣漪,。也許,大家都太忙了,,忙于詩書,,忙于工作,忙得無暇抬頭,,看到這位英雄的堅持吧,。
但這位英雄,卻成為我今冬最為非凡的美麗,,給我在這個陰沉的下午多了分奪目的色彩,,讓我怦然心動,也讓我知道,,也許墻角的梅花無人欣賞,,但她仍努力綻放。
非凡的美麗篇四
下雨了,,望著窗外仿佛牛毛又如針花般的雨點緩緩落下,,我的心情糟糕極了??粗粗枷駝堰b控器狠狠地砸向電視機,;聽著聽著梁靜茹甜美的歌聲會瘋了似的笑起來。爸爸站在房間門外笑而不語,,當然是苦笑,。
“下午我?guī)闳グ死镤伒幕ü冗叿潘煞潘桑灰屪约簤毫μ?,好不好,?”爸爸走進房間說道。
“這次考試對我來說至關重要,,可偏偏在關鍵時刻肚子劇烈疼痛,,不得不放棄考試,,壓力怎么不大,,怎么不壓抑,?”我冷漠地回答。
爸爸嘆了口氣,,出去了,。
一會兒,爸爸又進來了,,央求似地說:“我們下午去花谷好嗎,?”好像他把我?guī)С黾议T外,我就不會抑郁了一樣,。
“好的,,下午就去吧?!辈恢獮槭裁?,這回我竟然答應了,爸爸密布愁云的臉也終于舒展開了,。
去花谷的路上,,我坐在車里沉默不語,還沉浸在考試的悲傷中,,沒精打采的,,像丟了魂魄一樣。過了大約一刻鐘,,一陣香氣撲鼻而來,。
爸爸拍了拍我,見沒反應,,叫了我一聲,。“干嘛,?”我有點迷糊地問道,。“下車了,,放松,,不要老想著那場考試?!薄班?!”我應承著。
下了車,,我被眼前的景致驚呆了,。哇,,好美啊,一片大草坪上散著美麗的小花,,像眼睛,,像星星,還眨巴眨的呢,!爸爸笑著對我說,,去玩玩吧。
我向花兒跑去,,一會兒追蝴蝶,,一會兒和爸爸玩捉迷藏。玩累了,,坐下來休息,,爸爸神秘地對我說:“我給你看個東西,你敢嗎,?”“我很好奇,。”我高興地回答,,好像早上的不愉快和壓力已經(jīng)煙消云散不知去向了,。
爸爸撥開旁邊的一撮小草,叫過來看看,。我更為驚訝了,。在小草覆蓋下,竟還有一些不知名的小花,。它們看不見陽光,,它們也沐浴不到陽光,可是它們頑強地生長著,。
驚訝之余,,我又似乎感到一絲慚愧。是啊,,無名的小花都如此倔強,,我有什么理由,不努力,,不奮斗呢,?雖然它們不及其他的花美麗可愛,可在我心里它們是最美麗,、可愛的,,它們有別樣的風采,應該為它們感到驕傲自豪,!我也要努力,,不要因為一點小問題就壓抑,、消極甚至放棄,沒完成沒做好的事情,,重新來,!
非凡的美麗篇五
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是黃渤的美景,,“幾處早鶯爭暖樹,,誰家新燕啄春泥”是蘇軾的美景,。身為師者,,我那層出不窮的非凡美景往往出現(xiàn)在課堂上。
上周五喉嚨失聲,,上午的第1節(jié)還沒那么嚴重,,下午在2班還有兩節(jié),正是段考前緊張的復習階段,,每一分鐘都彌足珍貴,,喉嚨不適時的罷工真真愁煞人也!
一開口,,那能割人的聲音,,讓全班同學都知曉了我的不適,于是乎,,往常都很喧鬧,,平均一節(jié)課至少要說十幾二十次“安靜”的2班出乎意料的安靜,平時那些課堂“話癆王”都努力克制自己,,盡量不讓自己出聲,,默默地完成課堂任務,以黃澤坤,、劉世平為最佳代表,。宇軒、仁軒等學生很關心地問我喉嚨怎么了,。他們的這份體貼讓我內(nèi)心頗多感動,。
下課鈴響,還沒布置作業(yè),,他們中的.有些人開始坐不住了,,畢竟一節(jié)課不講話,不動幾下,,對他們來說真的是煎熬,。有些人開始起身走動,我用自己所能發(fā)出的最大音量喊“安靜”,,盡管有小蜜蜂的擴音,,可還是沒幾個人聽見,。
內(nèi)心小有無助。
此時坐在最后一排的黃澤坤大喊一聲“安靜”,,頓時,,所有的喧鬧都止息,所有的走動也都停下,。那一刻對黃澤坤有很多感謝,。
周到的幫忙,善意的體貼,,是綻放在他身上非凡的美麗之花,,讓我看到這個男孩子溫暖的一面。
休息了一節(jié)課,,頭疼依舊沒有減輕半分,,拖著病體去上周五的最后一節(jié)課。班里不是一般的喧鬧——周五了,,又是最后一節(jié)課,,如果不是這樣的場景,那才不正常呢,!
見這一團亂,,知道自己這失聲的喉嚨是無法通過喊話讓他們安靜的了。于是把科代表敏叫過來,,跟她說帶讀《岳陽樓記》及注釋,,文言文還差這一課的注釋沒有復習。敏大聲的布置了這個任務,,忘了說齊讀,,讀書的聲音稀拉得像是拉了幾天的稀。正暗自發(fā)愁,,敏適時捧起書,,帶頭讀課文,聲音漸趨大而響亮,。
我在黑板上把要學生翻譯的注釋寫寫出來——以往是聽寫,,今天喉嚨失聲,改成自己看著寫,。字詞有點多,,他們讀完課文和注釋后我還沒有寫完,教室里安靜中透著幾分茫然,,于是躁動來襲,。敏很及時的站起來,對全班大聲說,,“不要講話,,先記注釋的意思,,等會寫在聽寫本上?!痹捯袈浜?,班里的聲音沒有小反而大起來——這次是在讀書,讀注釋的聲音,。那一刻覺得我的課代表真是貼心,,簡直就是中國好科代表!
那天放學后,,我在家長群表揚了他們的體貼行為,,聊以表示我深深的感謝。
那些來自學生的體貼與善良,,讓我看到根植于心底的,、非凡的人性之美,。
非凡的美麗篇六
美的力量能喚醒心靈,,進而改變自己。
愛,,是一種非凡的美麗,。記得小時候,爸爸鼻鼾如雷,,總是吵的我與媽媽母女倆唾不好覺,,和他說他卻不相信,總是笑著撓撓頭說:“怎么可能呢,?沒有的事,!“后來,上了初中,,學業(yè)愈發(fā)繁重,,脾氣暴躁的我有一次朝他喊道:“能不能不要再打呼嚕了!”平時總是云淡風輕的他此刻像個受了氣的孩子一般不敢吭聲,。那天晚上,,再也沒有聽見那如雷的鼾聲,只是聽見床板子總在咯吱咯吱的響,。后來,,我才明白,那段時間,,他總是為了遷就我而一夜無眠,。這是多么平凡而又非凡的愛啊,!
師生情誼,,是一種非凡的美麗,。剛上初中的那段時間,自卑的我總是無法適應無邊的作業(yè)與課程,,壓的我無法放松,,喘不過氣來,那是一位老師,,主動選擇了我做她的課代表,。她鼓勵我,讓我干課代表該做的事,。有一次,,我考砸了,她把我叫到身邊,,溫柔地對我說:“現(xiàn)在的失敗是為以后的成功而做鋪墊淚水從我的眼睛里奪眶而出,。可能是因為從來沒有人這樣關注過我,。第二次考試,,我進步了十二名。現(xiàn)在,,雖然她早已不教我,,但這份情誼我會永遠記得。小事見真情,。她,,是一個美麗的人,和所有老師一樣,。
友誼,,是一種非凡的美麗,陽光灑在了課桌上,,窗外靜悄悄的,,只聽得見同學們在教室的歡聲笑語?!按龝阂黄鹱甙伞薄昂冒 薄奥犝f校門口新開了一家炸串店,,去嗎”。我們手挽著手,,一起沖出校門,,走在馬路上嬉戲著。兩個人的背影在夕陽的照耀下金燦燦的,,格外美麗,。你說:“校園是最美好的時光。因為那段日子,在最困難的時候,,有我們彼此陪伴,,彼此鼓勵。友誼,,是最特別而又非凡的美麗,。
生活中無處沒有美,也無事不在美,。也許是“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色”的美;是“唯有牡丹真國色,,花開時節(jié)動京城”的美,。是“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”的美,。這些美,,無一不讓我在成長的歷程上增添一個腳印,讓我們前方的道路更加完善,。
一切平凡雖平凡,,但只要有意義,皆是非凡的美麗,。