計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

讀書計劃畫篇一

天讀書計劃是我曾經(jīng)參與的一項重要閱讀計劃,。該計劃為學(xué)生提供了免費的圖書借閱服務(wù)，鼓勵他們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在這個計劃中,，我有幸借閱了許多精彩的圖書，并通過閱讀獲得了許多心得體會,。

第二段：拓寬視野與豐富知識

天讀書計劃為我提供了大量的圖書資源,，讓我有機會閱讀各種各樣的書籍,。通過閱讀，我拓寬了自己的視野,，了解到了許多未曾接觸過的知識,。我讀過的書涵蓋了文學(xué)、歷史,、科學(xué)等各個領(lǐng)域,，這讓我對世界的認(rèn)知更加全面。我逐漸領(lǐng)悟到,，書籍是人類文明的結(jié)晶,，它們記錄了人類智慧的光輝瞬間。通過閱讀,，我能夠與偉大的思想家和作家對話,，借鑒他們的智慧，提升自己的思考能力和人文素養(yǎng),。

第三段：豐富情感與塑造個性

閱讀是一種有力的情感表達(dá)方式,。在天讀書計劃中，我不僅讀到了許多名著,，還讀到了很多溫暖人心的故事,。這些故事時而激勵人心，時而令人落淚,，時而帶給我無盡的快樂,。通過這些故事，我學(xué)會了感悟生活的美好,，學(xué)會了關(guān)注他人的困苦與痛苦,。閱讀還可以塑造個性，讓我變得更加自信,、堅毅和堅韌,。當(dāng)我讀完一本好書，我會從書中領(lǐng)悟到一種偉大的力量,，讓我有勇氣去追求自己的理想和夢想,。

第四段：提升語言能力與思維能力

通過參與天讀書計劃，我不僅讀到了許多好書,，還學(xué)到了許多寫作的技巧,。閱讀讓我領(lǐng)悟到語言的美妙和力量，讓我學(xué)會了如何運用語言來表達(dá)自己的思想和感受,。在閱讀的過程中,，我還鍛煉了自己的思維能力。好書不僅要求我仔細(xì)理解作者的意圖,，還要求我對書中的觀點進行思考和分析,。通過閱讀,，我懂得了批判性思維和邏輯思維的重要性，也提升了我的解決問題的能力,。

第五段：給予感謝與展望未來

天讀書計劃對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,，我用自己的眼睛看到了世界的多彩和美麗。在這里,，我要感謝天讀書計劃為我提供的機會,，讓我有機會接觸到這么多好書。在未來,，我希望能夠繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，用閱讀豐富自己的生活和人格。我還希望能夠?qū)⒆约旱男牡皿w會分享給更多的人,，讓他們也能夠享受到閱讀的樂趣和收獲,。

總結(jié)：

通過天讀書計劃，我獲得了與眾不同的閱讀體驗,。我拓寬了視野,，豐富了知識；豐富了情感,，塑造了個性；提升了語言能力,，思維能力,。對于這次經(jīng)歷，我心存感激,，并會將其視作人生中的重要財富,。在未來，我將繼續(xù)堅持閱讀,，并將所學(xué)所感融入到自己的生活和工作中去,。

讀書計劃畫篇二

一、我的讀書目標(biāo)：

1,、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2,、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

二,、讀書活動的主要措施：

1,、積極參加學(xué)校“書馨讀寫社”組織的各項讀書活動,，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,。

2.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時,。

3.堅持每周寫一篇讀書心得,。

4.堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平,。

5。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，獲取最新教育信息,，充實博客內(nèi)容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂,。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,，讀書，再讀書!”我想：每天擠出一小時來讀書,，應(yīng)該不會有問題,。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量,，為自己的工作打好基礎(chǔ),，為我們的生活點燃希望。

讀書計劃畫篇三

讀書對于個人的成長和自我提升起著重要的作用,。為了更好地利用碎片化時間去讀書,，我制定了一份讀書計劃。在這個過程中,，我體驗到了讀書的樂趣,、提升了閱讀能力，并收獲了更多的知識和智慧,。

第二段：制定與執(zhí)行讀書計劃

在制定讀書計劃時,，我首先考慮了自己的興趣愛好和學(xué)術(shù)需要。我選擇了幾本經(jīng)典文學(xué)作品,、心理學(xué)和社會學(xué)等人文科學(xué)書籍,，并列出了每本書的閱讀進度和完成時間。我將每周的閑暇時間規(guī)劃為讀書時間,，并堅持每天至少抽出30分鐘的時間閱讀,。通過這種科學(xué)的安排，我保持了閱讀的上進心和動力,，并且能夠克服其他事務(wù)的干擾,，堅持讀完每一本書。

第三段：讀書的樂趣與收獲

通過執(zhí)行讀書計劃,，我深刻體驗到了讀書的樂趣,。每當(dāng)我沉浸于書海中，感受到文字的魅力和智慧的碰撞時,，我感到一種禪意般的放松和愉悅,。讀書不僅豐富了我的知識儲備，還提高了我的寫作能力和思維深度,。我通過閱讀不同類型的書籍,，拓寬了自己的視野,，開闊了思維，對事物的看法更加全面且有邏輯,。

第四段：閱讀能力的提升

通過堅持讀書,，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了顯著提升。讀書計劃讓我在一定時間內(nèi)養(yǎng)成了有規(guī)律的閱讀習(xí)慣,，提高了我的閱讀速度和理解能力,。同時，我通過閱讀名著和學(xué)術(shù)書籍,，熟悉了不同領(lǐng)域的術(shù)語和表達(dá)方式,，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。這些提升對于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義,。

第五段：總結(jié)與展望

通過讀書計劃的執(zhí)行,，我體會到了讀書的樂趣，收獲到了知識和智慧,，提升了閱讀能力,。然而，讀書計劃只是一個開始,，我仍然有很多書籍和知識等待著我去探索,。未來，我將繼續(xù)堅持讀書的習(xí)慣,，不斷拓寬自己的視野,，豐富自己的思考，成為一個更加博學(xué)多才的人,。

在這1200字的五段式文章中，我分別介紹了我制定和執(zhí)行讀書計劃的過程,、體驗到的讀書的樂趣和所收獲到的知識和智慧以及我閱讀能力的提升,。通過對讀書計劃的總結(jié)和展望，我表達(dá)了我將繼續(xù)堅持讀書的決心和愿望,。希望通過這篇文章,，讀者能夠更加認(rèn)識到讀書的重要性，并受到啟發(fā)去制定并執(zhí)行自己的讀書計劃,，不斷完善自己,。

讀書計劃畫篇四

以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ),，加強青少年學(xué)生的環(huán)境教育,，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí),、生活,、工作之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路,，收獲根深蒂固,、終身收益的果實，促進家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進步,，實現(xiàn)“保護小環(huán)境,，愛護大地球，小手牽大手,，共建我家園”,，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識,、樹立環(huán)保理念,、呼吁全社會從我做起身體力行保護環(huán)境。

二,、活動內(nèi)容：

(一),、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念

利用國旗下講話、校園廣播站以及班級黑板報,，以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機,，對學(xué)生進行環(huán)保知識宣傳，樹立環(huán)保理念,，并舉行“崇尚文明禮儀,，創(chuàng)建文明校園”簽字活動。

(二),、開展環(huán)保宣傳活動

組織學(xué)生走上街頭集市,，開展主題為“保護碧海藍(lán)天，共建綠色家園”的宣傳活動,。向居民宣傳“白色污染”,、“有限的水資源”等環(huán)保小知識。提高廣大居民的環(huán)保意識,，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊伍中來,。

(三)、舉行環(huán)保漫畫,、環(huán)保手抄報展評活動

以班級為單位,，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報。有美術(shù)老師進行選評并張貼于宣傳欄,。

(四),、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲

以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎(chǔ)，學(xué)唱環(huán)保歌曲，并鼓勵學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等,。

(五)繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”

(六)在師生中開展環(huán)保論文征稿活動,。

讀書計劃畫篇五

天讀書計劃是一個旨在鼓勵人們在有限的時間內(nèi)閱讀更多書籍的計劃。每天只需花費一定的時間,，就可以享受閱讀的樂趣并豐富自己的知識,。這個計劃的目標(biāo)是讓人們在忙碌的生活中找到時間閱讀，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,，并從中受益,。

第二段：體驗天讀書計劃的感受

在嘗試了天讀書計劃后，我深刻體會到其帶來的益處,。首先,，通過每天閱讀，我感到我的思維變得更加敏銳,。不僅僅是出于對書中知識的理解,，更重要的是在閱讀的過程中培養(yǎng)了自己的思考能力。其次,，天讀書計劃使我拓寬了視野,。通過閱讀各類書籍，我了解到了許多以前從未接觸過的領(lǐng)域知識,，這為我的個人發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。最重要的是，這個計劃也讓我更好地挖掘了自己的興趣愛好,，讓我對各種題材的書籍都充滿了興趣,。

然而，天讀書計劃也帶來了一定的挑戰(zhàn),。首先,，忙碌的生活節(jié)奏讓人們很難抽出時間來閱讀，很多人可能會覺得天讀書計劃是不現(xiàn)實的,。其次,，選擇適合自己的書籍也需要一定的時間和精力。有時候,，人們可能會陷入選擇困難，不知道從哪一本書開始閱讀,。此外,，長期堅持天讀書計劃需要克服懶散和拖延的習(xí)慣，需要鍛煉自己的意志力和紀(jì)律,。

第四段：克服挑戰(zhàn)的方法

為了克服天讀書計劃帶來的挑戰(zhàn),，我發(fā)現(xiàn)了一些方法。首先,，合理規(guī)劃時間是非常重要的,。每天找一個固定的時間段來閱讀,，這樣可以讓自己養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，并保證自己有足夠的時間進行閱讀,。其次,，根據(jù)自己的興趣選擇合適的書籍。不必盲目追求數(shù)量,，而是應(yīng)該挑選適合自己的書籍,。最后，與他人分享閱讀心得也是一個很好的方法,?？梢院团笥鸦蛘咄掠懻撟约核x的書籍，分享讀書的感受,，相互鼓勵和督促,。

第五段：結(jié)尾

通過天讀書計劃，我深刻體會到閱讀帶來的益處,。它不僅僅是一種娛樂活動,，更是一種提升自身修養(yǎng)和擴展知識面的途徑。在繁忙的生活中,，利用碎片化的時間進行閱讀,，不僅可以豐富自己的精神世界，還可以提升自己的認(rèn)知水平和思維能力,。通過克服困難和挑戰(zhàn),，我們可以在天讀書計劃中找到自己的閱讀動力和樂趣，享受閱讀帶來的種種收獲,。讓我們一起加入天讀書計劃,，讓閱讀成為我們生活中必不可少的一部分。

讀書計劃畫篇六

一,、我的讀書目標(biāo)：

1,、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界,。

二,、讀書活動的主要措施：

1、積極參加學(xué)?！皶白x寫社”組織的各項讀書活動,，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。

2.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時,。

3.堅持每周寫一篇讀書心得,。

4.堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平,。

5,。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取最新教育信息,，充實博客內(nèi)容,，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,，讀書,，再讀書!”我想：每天擠出一小時來讀書，應(yīng)該不會有問題,。讓我們一起捧起書本,，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ),，為我們的生活點燃希望,。