演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢,，有張有弛,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇一

大家早上好！

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：學(xué)校最強(qiáng)大的教育力量就是文化的力量,。作為一種傳統(tǒng)美德愛(ài)讀書(shū)是世界上所有有大成者,，或者普通凡人的共同的追求與享受。讀書(shū),，可以使人思維活躍,、聰疑智慧；讀書(shū)可以使人豁然貫通,、柳暗花明,；讀書(shū)，可以使人博學(xué)多識(shí),、學(xué)富五車(chē),；讀書(shū)，可以使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,、回味無(wú)窮,；讀書(shū)，可以使人思想插上翅膀,，感情綻放火花,。

為了營(yíng)造充分放大校園文化的教育力量，讓我們的校園蘊(yùn)有書(shū)香氣,，老師賦有書(shū)卷氣,，同學(xué)育有書(shū)生氣，讓我們的學(xué)校通過(guò)書(shū)香校園建設(shè)而更加高雅,、儒雅,、文雅，同時(shí)賦予讀書(shū)成為學(xué)校教育支柱與生命增長(zhǎng)點(diǎn)的強(qiáng)大功能,，我們共同議定了讀書(shū)是一種責(zé)任的主題,。

上學(xué)期以來(lái)的讀書(shū)節(jié),、捐書(shū)義賣(mài)、沙龍活動(dòng),、書(shū)評(píng)交流,、佳作推薦、筆記展覽等等活動(dòng),，由于師生們熱情高漲,、積極踴躍，學(xué)校高興地看到用書(shū)香滋潤(rùn)心靈,，以經(jīng)典成就人生,、最是書(shū)香能久遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，已成為大家漫步書(shū)林,、暢游書(shū)山的自覺(jué)追求。學(xué)校的校風(fēng),、校貌,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，也在與圣賢牽手,、與經(jīng)典共伴中，潛移默化地得以提高,、得以升華,，用優(yōu)秀的文化充盈自己的心靈、豐厚人生的人文底蘊(yùn)師,、觸摸民族的脈搏,，并實(shí)在地、與時(shí)俱進(jìn)地豐富了學(xué)校的文化積淀,。學(xué)校要祝賀你們,，同時(shí)也要感謝你們，因?yàn)殡S著讀書(shū)活動(dòng)的無(wú)限延伸,，我們已經(jīng)懂得了讀書(shū)是一種樂(lè)趣,、一種享受、一種陶冶,、一種人生,，更是一種責(zé)任！

讀書(shū)是一種責(zé)任,。關(guān)于讀書(shū)古今中外格言警句,、多如繁星。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉,，是無(wú)言的導(dǎo)師,；聞一多先生對(duì)大家說(shuō)：讀書(shū)呀，讀書(shū),，做學(xué)生的天職就是讀書(shū),。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開(kāi)讀書(shū)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書(shū),。同學(xué)們讀書(shū)不只是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為，而是個(gè)人鑄就人生的準(zhǔn)備,、歷練，還是一種公民的義務(wù)和責(zé)任,。一個(gè)學(xué)生讀書(shū)的好壞,，除了直接影響個(gè)人發(fā)展，牽動(dòng)全家人的喜怒衰樂(lè),，而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書(shū)更事關(guān)的民族興衰成敗的千秋大業(yè),。

讀書(shū)是一種責(zé)任。作為師生無(wú)論你再忙,、再累,，千萬(wàn)不要放松自己的讀書(shū)。讀書(shū)是一種勞動(dòng),，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,。要讀好書(shū)，我們必須像牛,，辛勤耕耘,；像馬，默默出力,；我們無(wú)法選擇自己的出生和國(guó)籍,，但我們可以選擇讀書(shū)，選擇自己的責(zé)任,，用自己的知識(shí),，為中華民族未來(lái)的大廈，添磚加瓦,。

讀書(shū)是一種責(zé)任,。既然是責(zé)任，那么就是所有道德品質(zhì)中最重要的一種,，它需要冰清玉潔的誠(chéng)信,，這是我們學(xué)會(huì)做人的根本。都說(shuō)智育不好，會(huì)成次品,；體育不好,，就誠(chéng)劣品；品德育不好,，一定是危險(xiǎn)品,。所以我們的德育教育，就希望同學(xué)們務(wù)必強(qiáng)化自己的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，成為時(shí)代所需要,、所歡迎，日后能夠堪擔(dān)家庭,、社會(huì)責(zé)任的精品,。

讀書(shū)是一種責(zé)任。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。我們要承擔(dān)責(zé)任，就必須記取艱難困苦,，玉汝于成,，要吃苦、要耐勞,，所謂青燈黃衫,、秉燭夜讀，懸梁刺股,、鑿壁偷光,，古人讀書(shū)的精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大,。當(dāng)然我們還應(yīng)記取讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路的古訓(xùn)，要從生活學(xué)習(xí),，從實(shí)踐中培養(yǎng),，通過(guò)的書(shū)學(xué)以致用地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說(shuō),，就是讀書(shū),，要記，記在心里,。通過(guò)讀書(shū)教育,，不斷磨練，以從內(nèi)心呼喚責(zé)任,。

熱愛(ài)讀書(shū)吧,！讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)。把讀書(shū)當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園,，讓讀書(shū)人生伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳步,，肩負(fù)著讀書(shū)的責(zé)任，矢志不渝,、堅(jiān)持不懈地一路走過(guò),，走向自信、充實(shí),，走向國(guó)強(qiáng)民富裕,、繁榮昌盛的美好未來(lái)！

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇二

大家早上好,！

今天我演講的題目是：學(xué)習(xí),，從遵守學(xué)習(xí)秩序做起。

以為專(zhuān)家說(shuō)：“紅綠燈的設(shè)置,，不是為了那些遵守秩序的人,，而是為了給每一個(gè)人一個(gè)提醒?！币?guī)范的學(xué)習(xí)秩序也是學(xué)習(xí)的重要保障,，帶上我們充沛的精力迎接老師吧,！這樣,，才是良好紀(jì)律的開(kāi)始。

中國(guó)是一個(gè)有著“禮儀之邦”的大國(guó),，而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點(diǎn),。當(dāng)我們卸下慵懶，響亮地說(shuō)出：老師好,，不僅是對(duì)于老師的尊敬,，同樣是給我們以振奮的力量。上課時(shí)常會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題,，先舉手后發(fā)言,，這不僅種傳統(tǒng)，同樣也是紀(jì)律的保證,。

我們總說(shuō)學(xué)習(xí)緊張,，忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊，然而另一方面呢,？難的所擁有的自習(xí)課時(shí)間,，卻成為一些同學(xué)活動(dòng)、聚會(huì)的美好時(shí)光,。你可知道,，這樣做不僅可能影響到其他同學(xué)，更讓人心疼的是你所浪費(fèi)的寶貴時(shí)間。學(xué)習(xí),，自古艱苦,，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,，數(shù)十載寒窗,，灑下多少汗水于書(shū)間。這一切只求文章起錦繡,，不讓歲月成虛榮,。也許我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜,。

《班級(jí)日志》是學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)每位同學(xué)關(guān)心的表現(xiàn),，它可以反應(yīng)一個(gè)班每天每個(gè)時(shí)間段的面貌，更是我們自我糾正,，自我改進(jìn)的重要材料,。只要用心地填寫(xiě)我們每天的學(xué)習(xí)生活情況，定能為“十好班級(jí)”的創(chuàng)建添上一分,。

同學(xué)們,，規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極向上的學(xué)習(xí)精神是取得成績(jī)的基礎(chǔ)與保證,。我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的，所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守學(xué)習(xí)的秩序,。

心沐浴于書(shū)香,，讓靈魂接受知識(shí)的洗禮，于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受,，至善至美的享受,！

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇三

新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦,、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”,；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”,；亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,，國(guó)之棟梁。然而今天,，屹立在新時(shí)代的前方,，仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)覀冡θ恍盐颍褐挥屑鎮(zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，最淵博的天文地理知識(shí)，以及最全面的德,、智,、體、美,、勞發(fā)展的潛能才是合格的,，走在世紀(jì)尖端的“人才”！

俗語(yǔ)說(shuō)：“冰凍三尺,，非一日之寒,。”誠(chéng)然,，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)?？墒俏覀儞碛兄鵁o(wú)價(jià)的資本：青春和時(shí)間,，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露，馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,，柔弱小幼苗一定可以長(zhǎng)成參天棟梁,，撐起陰涼的一片藍(lán)天。

牛頓說(shuō)：“力是可以想通的”,。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連,、如影隨行的影響全，更確切地說(shuō),，平衡二者才能平衡人生,。

如何成人,，如何成才,，面對(duì)這一令人深思的問(wèn)題，筆者“拙見(jiàn)”,；自信,，成人成才的基石，因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌?，?huì)當(dāng)擊浪三千里”,；堅(jiān)定，成人成才的階梯,。因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,；夢(mèng)想,，成人成才的導(dǎo)航，因?yàn)椤靶挠卸喔撸覀兙湍茏叨噙h(yuǎn)”,；奮斗,，成人成才的焦點(diǎn)，因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。

真的，生活就像一種回聲,，你給予多少,，它就送回多少；播種什么,，就收獲什么,；付出什么，就得到什么,。所以,，作為生活的我們，撒下所有這些火種,，生活必當(dāng)色彩斑斕,，燦爛輝煌。

有藍(lán)天的呼吸,，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化,；有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步,；有遠(yuǎn)方的呼喚,，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

因?yàn)槌扇?，要有追求永支撐,，成才，要有激情常相伴?/p>

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇四

大家好!

假期匆匆而過(guò),，今天我們又相聚,，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始,。

今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)。

首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí),，我也向全體新生,、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,。

感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育,，我們能夠茁壯成長(zhǎng),，與您們的努力是分不開(kāi)的。

幾年來(lái),，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),，使我們的頭腦日漸聰明,，讓我們的人格日趨完善。

我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，無(wú)一不凝聚著老師的心血,。

是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師,，有好學(xué)上進(jìn),、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,，這更是一種幸運(yùn)。

我們承諾,，新的學(xué)期,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了,。

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些,，又長(zhǎng)高了一些,。

新學(xué)期，新氣象,，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良,、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助,，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩,，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人,。

在新學(xué)期里,，我們要多讀書(shū),，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面,，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀,。

我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),，結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)光,，這里，留下了我們太多美好的回憶,，同學(xué)情,，師生情令我們是多么的留戀。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，踏實(shí)地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇五

大家早上好,，今天我講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試,，誠(chéng)實(shí)做人》。

先給大家講一個(gè)故事：有個(gè)果園主經(jīng)營(yíng)了一個(gè)很大的果園,，因?yàn)闊o(wú)專(zhuān)人看守,，果園的果實(shí)很多都被請(qǐng)來(lái)的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已,。為此他想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人來(lái)幫他看護(hù)果園,。于是主人給每個(gè)前來(lái)報(bào)名的民工發(fā)一枚果核，并宣布誰(shuí)在果子成熟前培育出最好的果苗,，他將高薪聘請(qǐng)誰(shuí),。面試的那一天，大家都“種出了果苗”,，只有一位年輕人,，兩手空空來(lái)面試，但最后得到聘用的就是這位年青人,。原來(lái)果園主人給大家的并非真正的果核,，而是一顆根本長(zhǎng)不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過(guò)自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求,，但卻失去了誠(chéng)實(shí),，所以不會(huì)被聘用。

從這個(gè)小故事我們可以看到誠(chéng)實(shí)是多么的重要,，聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活,，很小的時(shí)候，我們就被告知：考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,，但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧，坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,，產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,，亂講義氣……比如上學(xué)期期末考試,，學(xué)校嚴(yán)厲禁止考試作弊現(xiàn)象，但仍然有學(xué)生用手機(jī)發(fā)信息,、夾帶資料來(lái)弄虛作假,，也許他們認(rèn)為這并不是大事，考試作弊可能算是一件小事而已,，然而,，哪一件大事不是由無(wú)數(shù)小事匯集而成?我們國(guó)家每年都要召開(kāi)“兩會(huì)”研究國(guó)家大事，但大政方針貫徹到實(shí)際工作中,，最終都還是具體化為百姓衣食住行,、柴米油鹽、生老病死之類(lèi)的生活小事,。因此,，議大事要從說(shuō)小事入手，關(guān)注民生細(xì)節(jié)就是關(guān)注國(guó)家發(fā)展大計(jì),。我們只有重視小事,，才能成就大事。我們只有認(rèn)真做事,，才能把事情做好,，我們只有用心做事，才能把事情做好,，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定一切!

第一，學(xué)校為什么要抓考風(fēng)考紀(jì)?

首先,，良好的考風(fēng)考紀(jì),，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn),?？硷L(fēng)差的學(xué)校是不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)的。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，創(chuàng)造良好考試環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,，又是教育改革發(fā)展的必然要求,，更是建設(shè)學(xué)校特色、樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校形象的需要,。我們要將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作,，從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,、提高民族素質(zhì)的高度,，來(lái)認(rèn)識(shí)考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性，狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,，糾正不正之風(fēng),。通過(guò)加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，從嚴(yán)治考,，構(gòu)筑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序，提高教育教學(xué)管理水平,，確保教育教學(xué)工作的有效運(yùn)作,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

其次,，考風(fēng)考紀(jì)也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的檢驗(yàn),。考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)質(zhì)上就是誠(chéng)信教育,。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是社會(huì)主義精神文明的核心,。中 共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,，“誠(chéng)信”是一個(gè)很重要的規(guī)范，無(wú)信不治,，無(wú)信不立,。加強(qiáng)誠(chéng)信教育，建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù),。自覺(jué)遵守社會(huì),、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志,。遵紀(jì)守法,，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,、規(guī)章制度,，當(dāng)然包括遵守考試紀(jì)律?？荚囌\(chéng)信是學(xué)生的基本行為規(guī)范,，是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)，考試不作弊是學(xué)生遵紀(jì)守法的具體體現(xiàn),。因此,，我校要從每一次的期中、期末甚至是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)抓起，無(wú)論是老師還是學(xué)生,，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)都不能麻痹疏忽,，要狠抓不懈。這就要求同學(xué)們懂得一個(gè)道理：抓考風(fēng)考紀(jì),，小而言之,，是為了給我們大家創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，利校利家利己,。大而言之,，我們是在建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。

第二,，何謂考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為,。

國(guó)家教育部頒布的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定：考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求,，有下列行為之一的,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)的;考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳,、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;將試卷,、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的,。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳,、接物品或者交換試卷、答卷,、草稿紙的,。

第三，堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊行為,。

我校一貫重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，不斷加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育，在上學(xué)期的期終考試中,，我們對(duì)考試作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)厲的處分,，在這次的期終考試中，學(xué)校仍然要堅(jiān)決杜絕考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為發(fā)生,，確?？荚噲A滿(mǎn)結(jié)束。如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為仍然置學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)要求于不顧,，在考場(chǎng)違紀(jì)舞弊，學(xué)校對(duì)此決不遷就寬容,，一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理,。

最后,，祝同學(xué)們?cè)诒敬纹诮K考試中都能遵守考風(fēng)考紀(jì)，用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)學(xué)業(yè),，用執(zhí)著追求夢(mèng)想,，用平淡對(duì)待磨難，用感恩回報(bào)社會(huì),，以?xún)?yōu)異的成績(jī),，向家長(zhǎng)匯報(bào),，向老師匯報(bào),。

謝謝大家!

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇六

大家早上好!

每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,，聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候,，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，你是否聽(tīng)到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前!

當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立,。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂(yōu)傷與欣喜,，在國(guó)歌雄壯的旋律中,，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的,，鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血,，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,，從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立,，我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記,，是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利!啊,，國(guó)旗，你是一首悲壯的敘事詩(shī),，訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史!讓我們?cè)诔抗庵?，把振光中華的重?fù)?dān)挑起。

當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立,。看現(xiàn)在,，多少次,，，多少次，我們目睹你高高飄揚(yáng),，在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上,，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上,，啊!飄揚(yáng)的五星紅旗,，你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜，你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗,，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,，你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

謝謝!

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇七

各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是xxx,，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽,，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。

美德,，是至善,、至純、至高人性的結(jié)晶;

美德,，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!

我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天,，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書(shū)包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí),。上了一臺(tái)擁擠的公交車(chē),，車(chē)箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑,。在我前面上車(chē)的是一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶,，上車(chē)后左右張望，可是就是沒(méi)人主動(dòng)讓座,。這時(shí),，我在人縫中看見(jiàn)一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來(lái)給老奶奶讓了座,。街上車(chē)多人多,，公交車(chē)也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位,，艱難地保持著身體平衡,。

車(chē)到中心廣場(chǎng)，當(dāng)年邁的老奶奶下車(chē)時(shí),，那位讓座的叔叔正好也要下車(chē)了,，只見(jiàn)那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周?chē)娜撕臀乙粯芋@呆了!那些沒(méi)讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常,，但沒(méi)想到他竟然是一位殘疾人!我透過(guò)這細(xì)紗般的煙雨珠簾,，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來(lái),，原來(lái)昏暗車(chē)廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車(chē)廂里聞到了街邊香樟樹(shù)葉和著雨水帶來(lái)的清香——沁人心脾!

這就是美德帶給我的溫馨感受,。美德演講稿范文節(jié)選!

每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;

每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!

同學(xué)們,，美德故事讓我們感動(dòng)。

我們要銘記,，但更要我們行動(dòng)!

如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟,，一個(gè)看客，那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對(duì)美德的傳承,，只是一時(shí)熱情,，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼!

因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái);

因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！碑吘?，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!

同學(xué)們,，人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛,。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_(kāi)放!美德演講稿范文節(jié)選!

3.

小學(xué)生6月國(guó)旗下講話(huà)演講稿

4.

“六月份國(guó)旗下講話(huà)”演講稿

5.

小學(xué)老師開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)演講稿200字

6.

小學(xué)老師開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)演講稿500字

8.

端午節(jié)演講稿：我在國(guó)旗下講話(huà)

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇八

今天我演講的主題是辭舊迎新，奮發(fā)向上,，不負(fù)青春

時(shí)間如流水,，轉(zhuǎn)瞬即逝，在我們還來(lái)不及回味x的豐碩時(shí),，已經(jīng)迎笑走來(lái)了x,。

過(guò)去一年里我們收獲了很多：七年級(jí)的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和老師,，同時(shí)也感受到了學(xué)業(yè)的緊張和壓力,。八，九年級(jí)的同學(xué)收獲了更多的知識(shí),，愈加充實(shí)自信,。

過(guò)去的一年里，我們有不足,，有遺憾,，就讓它們隨著時(shí)光的列車(chē)消逝吧。是滿(mǎn)懷信心迎接曙光,，還是喁喁自嘆傷感人生,，那就看我們的態(tài)度了。現(xiàn)在的我們也許不是最好的,，但是我相信只要努力,，我們就一定能做到最好,，新年的鐘聲已敲響，新的一年又到來(lái)了,，匯中的學(xué)子們＂一寸光陰一寸金＂,，我們要更珍惜時(shí)光，更努力,，更勤奮,，不斷奮發(fā)向上。

奮發(fā)向上,，是一種不怕困難,，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話(huà)說(shuō)：＂明知山有虎,，偏向虎山行＂只有不畏困難”,，不懈奮斗，在能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo),。

再過(guò)半個(gè)月,，七，八年級(jí)的同學(xué)就要迎來(lái)期末考試,，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來(lái)中考,，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無(wú)論你天資如何,，都需要后天勤奮的付出,，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地,，持之以恒,，無(wú)論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅(jiān)定的走下去,，試想一下,，當(dāng)我們通過(guò)自己的努力，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng),，當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí),，那將是一種怎樣的幸福啊,！

我堅(jiān)信,，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉,。

家長(zhǎng)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇九

大家早上好,！

我是來(lái)自六（10）中隊(duì)的謝雨繁。自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無(wú)邊的藍(lán)天,，而今天,，我終于如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了升旗手，終于能親手把國(guó)旗送上蔚藍(lán)的天空,，此時(shí)的我心潮澎湃,，久久不能平靜。

我是一個(gè)穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩,，閱讀,、書(shū)法、寫(xiě)作,，樣樣都是我的最?lèi)?ài),。我的書(shū)包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書(shū)。一有空,，我總是習(xí)慣性的拿出一本,，津津有味的讀起來(lái)。自強(qiáng)不息,、樂(lè)觀向上的海倫·凱勒,，堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍南穆宓佟げ侍氐热宋锒际俏視?shū)中的伙伴,，我會(huì)為他們的失敗而眉頭緊鎖,，為他們的成功而歡呼雀躍，他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心,，我似乎也成為了這本書(shū)的主人公，跌宕起伏,、喜怒哀樂(lè),、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對(duì)閱讀的喜愛(ài)而突飛猛進(jìn),。

學(xué)校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地,。課上，我目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)著老師的指導(dǎo),、建議,，專(zhuān)心致志，全身心的投入到每次的作文中,，在一番文思如泉,、奮筆疾書(shū)后，作文本上便出現(xiàn)了我一頁(yè)頁(yè)清秀的字跡,。俗話(huà)說(shuō)“文章不厭百回改”,，在寫(xiě)完后我并不急于交上去，而是一遍遍地讀過(guò)去,，把不通順的語(yǔ)句改流暢,，把不細(xì)致的描寫(xiě)改具體,，因此我的作文多次倍老師當(dāng)成范文在全班同學(xué)面前朗讀，也有多篇曾投稿于武進(jìn)信息教育網(wǎng),?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,，我知道,，自己還有很多不足，還需要進(jìn)一步改正,，雖然“人無(wú)完人”,，但我要求自己做到最好，做到更好,。

今天,，我以母校為榮；相信未來(lái)的某一天,，母校將會(huì)以我為榮,！謝謝大家！