在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

青春主題班會(huì)主持稿篇一

今天,，城郊學(xué)區(qū)主題班會(huì)活動(dòng)今天在我校隆重舉行,，參加本次主題班會(huì)的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué),、桶車中學(xué),、新城中學(xué)、華塘中學(xué),、石羔中學(xué),、興隆中學(xué)、三元中學(xué),、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校,，在此對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎，也預(yù)祝各位取得好的成績(jī),。

大家一定還記得三鹿“毒奶粉”,，蒙牛的“門(mén)”，唐駿的“學(xué)歷門(mén)”等一系列失信的事件,，讓公眾一次次的感覺(jué)“誠(chéng)信危機(jī)”,。誠(chéng)信作為修身、齊家,、交友,、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來(lái)也以 “禮儀之邦”享譽(yù)海內(nèi)外,，我們更應(yīng)該將誠(chéng)信作為生活,、工作的前提。下面請(qǐng)三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來(lái)的的主題班會(huì)《誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信交往》,。

請(qǐng)洗洛中學(xué)的做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)興隆中學(xué)的張毅老師的點(diǎn)評(píng)

記得三國(guó)時(shí)期的諸葛亮有句名言叫“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，意思是說(shuō)一個(gè)人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,，才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈,，也是為之奮斗的源泉,，世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗,。下面有請(qǐng)洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《放飛理想》。

請(qǐng)華塘中學(xué)的做好準(zhǔn)備,。

下面請(qǐng)石牌中學(xué)的楊海濱老師的點(diǎn)評(píng),。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活水平日益提高,。人們關(guān)心自己、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個(gè)層面,。讓中學(xué)生懂得怎樣愛(ài)國(guó)已刻不容緩。學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)社會(huì),，關(guān)愛(ài)他人,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。下面請(qǐng)華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來(lái)的的主題班會(huì)《永遠(yuǎn)做龍的傳人》,。

請(qǐng)桶車中學(xué)的做好準(zhǔn)備,。下面請(qǐng)新城中學(xué)的闕澤斌老師的點(diǎn)評(píng)

世上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)兒女之愛(ài)，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向,。下面請(qǐng)桶車中學(xué)的王芳老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《算算親情帳，感知父母恩》,。

請(qǐng)石羔中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)桶車中學(xué)的萬(wàn)全維老師的點(diǎn)評(píng)

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，素有“百善孝為先“的古訓(xùn)。孝敬父母并非要大搞特搞,，更應(yīng)注重于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩,。下面請(qǐng)石羔中學(xué)的黃紅老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《感恩父母》,。

請(qǐng)石牌中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)三元中學(xué)的楊琴老師的點(diǎn)評(píng)

當(dāng)前我們農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生有近一半是留守兒童，關(guān)心留守兒童我們義不容辭,。要讓我們關(guān)心使他們不不會(huì)感到孤獨(dú),，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，快兒成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)石牌中學(xué)的馬昌宇老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《快樂(lè)留守，健康成長(zhǎng)》,。

請(qǐng)新城中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面石羔中學(xué)的彭麗艷老師的點(diǎn)評(píng)

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞,，碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒的嬉戲才會(huì)生機(jī)盎然，世界也正是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得更加溫暖,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，用愛(ài)心傳遞幸福,。下面有請(qǐng)新城中學(xué)的陳紅老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《因?yàn)橛袗?ài)，所以幸?！?/p>

請(qǐng)灣塘中學(xué)做好準(zhǔn)備 ,。

下面請(qǐng)新城中學(xué)的徐洋老師的點(diǎn)評(píng)

作為一名教師，應(yīng)該從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助留守學(xué)生,，真正用心去關(guān)愛(ài)他們,，與他們心連心，手牽手,，讓他們快樂(lè)成才,。下面有請(qǐng)灣塘中學(xué)的邵宏陽(yáng)老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《心手相牽，快樂(lè)成長(zhǎng)》,。

請(qǐng)興隆中學(xué)做好準(zhǔn)備,。

下面請(qǐng) 中學(xué)的老師的點(diǎn)評(píng)

在孝敬父母的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外的名人軼事,；羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。我們作為新時(shí)期的的青少年,，要走出“自私”的誤區(qū),，學(xué)會(huì)理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易,，用感恩的心去對(duì)待自己的父母,。下面請(qǐng)興隆中學(xué)的符大釗老師給我們帶來(lái)的主題班會(huì)《擁抱親情，感恩父母》,。

下面請(qǐng)興隆中學(xué)的曾祥福老師點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過(guò)兩天的角逐,，本次的主題班會(huì)在奉獻(xiàn)與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信和理想,，學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心身邊的留守學(xué)生，怎樣去孝敬自己父母,；更讓我們重新定位了人生的目標(biāo),，堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和信念，昂首闊步地走在屬于自己的陽(yáng)光大道上,！最后再次謝謝大家對(duì)這次主題班會(huì)支持和幫助,。

青春主題班會(huì)主持稿篇二

（女）尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,。（合）大家好,！我是二

（2）班的李政茵，我是二（2）班的黃敏捷,。（男）伴隨著這一聲鞭炮聲響,，我們拉開(kāi)了二（2）班的主題班會(huì)——快樂(lè)春節(jié)的序幕,！ （女）同學(xué)們，過(guò)春節(jié)的時(shí)候,，是不是很高興?。繛槭裁锤吲d,？回憶一下你家是怎么過(guò)春節(jié)的,？（請(qǐng)3名同學(xué)回答）

（男）大家知道這些習(xí)俗是怎么來(lái)的嗎？今天,，就讓我們一起走進(jìn)春節(jié),，了解有關(guān)過(guò)年的習(xí)俗，好嗎,？首先我們來(lái)了解一下春節(jié)的由來(lái)，下面請(qǐng)王麗婷同學(xué)朗讀春節(jié)的由來(lái),。

（女）哦,，原來(lái)春節(jié)是這樣來(lái)的，我這里還有一個(gè)有關(guān)拜年的故事,，下面請(qǐng)聽(tīng)馬學(xué)柔同學(xué)為我們帶來(lái)《年獸的故事》

（男女對(duì)話）原來(lái),，拜年還有這個(gè)原因，政茵,，你知道過(guò)年都有哪些習(xí)俗嗎,？

（女）我知道，每到過(guò)年,，小孩子就收紅包,，是吉利的意思，都買花,，預(yù)示著花開(kāi)富貴,。

（男）嗯，你了解的真多,，不過(guò)不夠全面,，現(xiàn)在我們來(lái)觀看春節(jié)的習(xí)俗。

（女）春節(jié)的習(xí)俗真多,，我聽(tīng)說(shuō)春節(jié)有很多禁忌和習(xí)慣,。你知道嗎？

（男）不是很了解,！

（女）下面請(qǐng)看視頻有關(guān)春節(jié)的禁忌和習(xí)慣（播放視頻） （男）原來(lái)春節(jié)不僅習(xí)俗多,，習(xí)慣也多。怪不得人們要用童謠道出來(lái),。下面請(qǐng)全班齊讀童謠,。

（女）敏捷,，我從童謠里聽(tīng)出有好多好吃的食品呢！是不是春節(jié)有很多好的食物,？

（男）政茵,，你真聰明，不錯(cuò),，春節(jié)期間我們能吃到很多平時(shí)不常吃的食物呢?。úシ耪n件）

（女）有紅棗——它代表年年好的意思

（男）有花生——它代表多年壽的意思

（女）有蓮子——它代表早生貴子之意，最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦

（男）有糖冬瓜——代表好頭好尾的意思,，最適合給一些做生意的朋友吃,。

（女）有煎堆——有金銀滿屋的含意，相信任何人對(duì)錢都不會(huì)反感,，絕對(duì)適合所有來(lái)拜年的人,。

（男）有年糕——它代表年年高和步步高升的意思，呈給一些讀書(shū)或做事業(yè)的人就是最好的,。

（女）有湯圓——它代表一家團(tuán)聚,、歡慶滿堂、開(kāi)開(kāi)心心的意思,，適合所有人食用,。

（男）有油角——它代表家道興旺、有名有利的意思,，基本上所有人都愛(ài)食

（男）哇,，好多好吃的，春節(jié)真好,，難怪就連詩(shī)人也要來(lái)說(shuō)一說(shuō)春節(jié),。請(qǐng)聽(tīng)溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦,。

（女）那么多人都說(shuō)春節(jié),，我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，同學(xué)們,，過(guò)年時(shí),，你想要怎樣過(guò)年呢？下面進(jìn)行小組討論,。

（男）指3名同學(xué),。嗯，你說(shuō)得真好|嗯,，你說(shuō)得真有意思,。 （女）指3名同學(xué)。嗯,，你說(shuō)得真好|嗯,，你說(shuō)得真有意思,。 （女）大家都知道，過(guò)年時(shí),，我們都會(huì)收到很多的紅包,，你會(huì)怎么用這些紅包呢？請(qǐng)欣賞小品（大年三十）

（男）看完小品,，請(qǐng)小記者來(lái)采訪一下我們的同學(xué),，該不該接受紅包呢？

青春主題班會(huì)主持稿篇三

主持人（男）：尊敬的老師們,！

主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們,！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開(kāi)了我們"i well if i believe"主題班會(huì)的序幕,。

主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼,。

主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程,。

主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有自信的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人（男）：沒(méi)有自信,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活,；

主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣,，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智,，化險(xiǎn)為夷,；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功,?！?/p>

主持人（男）：沒(méi)錯(cuò)，雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,，自己是生活的戰(zhàn)勝者,。”

主持人（女）：那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向,，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī),。

主持人（男）：細(xì)細(xì)品味過(guò)去，你是否想過(guò)退縮,，是否猶豫過(guò)要不要放棄,，甚至懷疑過(guò)自己的能力,？

主持人（女）：有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢？勇敢一點(diǎn),，不要害羞,。

主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì),，可以讓大家更了解你,，機(jī)會(huì)難得啊。

主持人（女）：好,，就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),。

xxx的發(fā)言

主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲,。

主持人（女）：的確,，我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品,，我相信大家會(huì)感觸更深的,。

主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧,。

小品[自卑,，自負(fù)]

主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?/p>

主持人（男）：我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊。

主持人（女）：其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多,。比如說(shuō)父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨,？”“你真是沒(méi)出息?！薄澳銓?lái)只會(huì)一事無(wú)成”……

主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦,，使你慢慢變得畏縮、膽怯,，不敢自我表現(xiàn),。

大家有什么感想嗎？可以暢所欲言,。

同學(xué)七嘴八舌,。

主持人（男）：大家說(shuō)得都很好，有人認(rèn)為自卑,，是一種很好的自我保護(hù)方式,，它會(huì)使心平靜下來(lái)，也能免去很多的麻煩,。

主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己,。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開(kāi)始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開(kāi)交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無(wú)所適從,，原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍,。

主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無(wú)所作為的想法,，甘居下游的想法,，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己,，實(shí)現(xiàn)自己的成就,。但不可驕傲自大，剛愎自用,。要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷,。一旦自信心過(guò)了頭，就會(huì)造成一定程度上的自負(fù),，認(rèn)為自己無(wú)所不能,，就像剛才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢無(wú)禮,。在這個(gè)世界上,。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,，你都看不到傲慢無(wú)禮,，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎,？不,。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢,，林肯、孔子,、愛(ài)因斯坦都由于謙遜而可愛(ài),。

主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎？我希望那些一直在聆聽(tīng)的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn),，向大家展示另一個(gè)不同的你,！

同學(xué)發(fā)言

主持人（女）：大家說(shuō)了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場(chǎng)上的感人瞬間吧,。

主持人（男）：有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料

汪,，劉。

主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎,？

主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒(méi),？

同學(xué)發(fā)言。

主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開(kāi)口說(shuō)出來(lái)了,，你就在一定程度上取得了成功,。

主持人（女）：沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話,，一定要大聲,，讓我聽(tīng)到你們每一個(gè)人的聲音！don’t be shy,，get a try,！

don’t be shy，get a try,！don’t be shy,，get a try！don’t be shy,，get a try,！

主持人（男）：怎么樣，是不是覺(jué)得舒服多了,？

主持人（女）：對(duì)了,，xxx，我突然想起一件事,，即還記得咱們幾天前做過(guò)一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問(wèn)卷嗎,？

主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧,，這不來(lái)了嗎,？

張煥上

主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。

主持人（男）：你不知道的東西還多著呢,，說(shuō)到底,，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？

同學(xué)發(fā)言

主持人（女）：大家說(shuō)得都不無(wú)道理,，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧,！

主持人（男）：掌聲歡迎。

顏康

主持人（女）：自信僅僅是相信自己,。相信自己是相信人的力量,，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。

主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我,，然后觀察新我的成長(zhǎng),。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信,。

主持人（女）：全體請(qǐng)起立,，面對(duì)你們的同桌,，用自信的眼光打量對(duì)方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f(shuō)出一句你最想說(shuō)的話,。

主持人（男）：相信你自己是最棒的,，你能行！

完畢

主持人（男）：好,，謝謝大家的配合,，全體請(qǐng)坐。

主持人（女）：接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué),。

石珺

主持人（男）：與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎,？

主持人（女）：你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎？

主持人（男）：多余的話不說(shuō)了,，亮出你們的歌喉,，大聲唱出來(lái)吧！

主持人（女）：管它好不好聽(tīng),，跑不跑調(diào),，反正唱出來(lái)是給別人聽(tīng)的，music,！

唱歌

主持人（男）：這節(jié)課累嗎,？

主持人（女）：這節(jié)課high嗎？

主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎

主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎,？

主持人（合）：如果你想,，請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”,！

“be my best,，i can be”！

主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言,！

班主任發(fā)言

主持人（女）：你如果連自己都不相信,，還能相信什么呢？然而相信自己很難,。

主持人（男）：或者說(shuō),，自信心是一種很大的力量。

主持人（女）：最后,，我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心,。如果你相信自己的心,，一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,，是該做的事,。如此說(shuō)，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持,。

青春主題班會(huì)主持稿篇四

1、老師的引領(lǐng)：

生命最寶貴,。每個(gè)人只有一次生命,。她看起來(lái)不像財(cái)富可以收回，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草,。誰(shuí)失去了生命,，不僅為自己失去了一切，也為活著的親人留下了巨大的遺憾和永恒的痛苦,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，中國(guó)每年約有320萬(wàn)人非正常死亡，令人驚嘆,?；谀壳暗那闆r，我們學(xué)校有必要組織一次會(huì)議,。

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：

老師同學(xué)們好,！我們班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

我們是祖國(guó)的花朵,，是民族的希望,。我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作,，是充滿活力的新一代,。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人,。

我們?cè)诟改笢嘏哪抗庀鲁砷L(zhǎng),，在老師的呵護(hù)下一天天成熟,。

我們每個(gè)人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,，但生活中的相遇往往是意想不到的。

一些無(wú)緣無(wú)故的災(zāi)難向我們襲來(lái)，一個(gè)又一個(gè)壞消息傳入我們的耳朵。

我們不是危言聳聽(tīng),，龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前，血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前,。接下來(lái)看屏幕：

我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,，還要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，避免影響健康的因素，避免死亡的召喚,。

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：

老師同學(xué)們好,！我們班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

我們是祖國(guó)的花朵,，是民族的希望,。我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作,，是充滿活力的新一代,。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人。

我們?cè)诟改笢嘏哪抗庀鲁砷L(zhǎng),，在老師的呵護(hù)下一天天成熟,。

我們每個(gè)人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,，但生活中的相遇往往是意想不到的。

一些無(wú)緣無(wú)故的災(zāi)難向我們襲來(lái),，一個(gè)又一個(gè)壞消息傳入我們的耳朵,。

我們不是危言聳聽(tīng)，龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,，血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前,。接下來(lái)看屏幕：

我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾，還要學(xué)習(xí)安全知識(shí),，避免影響健康的.因素,，避免死亡的召喚。

接下來(lái),，我們將討論日常生活中可能影響我們生命安全和健康的因素：

(2)學(xué)生積極發(fā)言

——學(xué)生發(fā)言：(學(xué)生積極發(fā)言,，舉一些影響我們生活和健康的實(shí)際例子。)

過(guò)分：大家說(shuō)的都很好,。影響我們健康和安全的主要因素包括以下幾個(gè)方面,。接下來(lái)，我們將逐一分析它們：

(3)主持人總結(jié)影響安全的主要方面,，并逐一分析

1.心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,，家庭、學(xué)校和社會(huì)教育的復(fù)雜性,，心理健康不容低估,。從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺的比例很高,。他們真的活不下去嗎,？沒(méi)有！心理健康有問(wèn)題。

我們身邊有這樣一個(gè)痛苦的例子,。大約半年前,，金頂一中學(xué)生帶隊(duì)表演，從樓上跳下當(dāng)場(chǎng)死亡,；不久之后,，另一名學(xué)生走上了同一條路，從金瑞國(guó)際大廈跳下,。

他們有什么困難,，活不下去嗎？沒(méi)有,！他們有愛(ài)他們的父母,，也有關(guān)心他們的親人。如果他們沒(méi)有選擇這條不歸路,，他們會(huì)坐在教室里學(xué)習(xí),，回家和親人團(tuán)聚，這是一個(gè)幸福的場(chǎng)景,。

是什么造成了這樣的悲劇結(jié)局,，就是心理健康出了問(wèn)題。

那我們先說(shuō)說(shuō)心理健康的原因,?！獙W(xué)生發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問(wèn)題、青少年心理問(wèn)題,、人際關(guān)系問(wèn)題,、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題

既然大家都說(shuō)了,，那就要及時(shí)減壓,，充分了解自己，愉快地接納自己,，擁有健康的心態(tài)面對(duì)未來(lái),。

2.校園安全

先看個(gè)短片：

因?yàn)橛幸粋€(gè)人摔倒了，造成了慘痛的安全事故,，我們不得不深思,。接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)勎覀冃@中可能影響我們健康和安全的方面,。

——學(xué)生發(fā)言：

(主要包括：上課時(shí)體育課擁擠(上下樓梯,、集體活動(dòng))危險(xiǎn)動(dòng)作和危險(xiǎn)姿勢(shì))

主持人總結(jié)：

這么說(shuō)吧，要早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)防,，多關(guān)注,。

3.行車安全

先看個(gè)短片：

交通事故有很多，但大多是交通參與者不遵守交通規(guī)則,、疏忽大意,、注意力不集中造成的，最終導(dǎo)致悲劇,。

先說(shuō)說(shuō)需要注意的,。——學(xué)生發(fā)言：

(主要是：步行過(guò)馬路,、騎自行車,、打車、公共交通等,。)主持人總結(jié)：

說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,，要實(shí)際行動(dòng)，從我做起,，嚴(yán)格遵守,。

4.安全交友，先看視頻：

結(jié)論：謹(jǐn)慎交友,。危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止于此,。還有什么需要注意的？

——學(xué)生發(fā)言：

主要有：矛盾(打架斗毆,、危險(xiǎn)品)刑事案件(侵權(quán),、防盜)

矛盾是影響交友安全的最大障礙,。不同的處理方法矛盾后會(huì)有不同的處理結(jié)果,。接下來(lái)我們來(lái)看看這兩個(gè)同學(xué)，給大家看看矛盾之后的處理方法,。

結(jié)論：讓我們給這兩個(gè)學(xué)生熱烈的掌聲,。在不同的治療方法下，他們得到了截然不同的結(jié)果,。只要我們生活在這個(gè)地球上,，我們就會(huì)相互接觸和摩擦，我們也會(huì)有朋友,，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別,、處理摩擦和處理朋友之間的關(guān)系。

5.食品安全

青春主題班會(huì)主持稿篇五

男：我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們是祖國(guó)的花朵,。

女：我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。

合：讓我們安全記心中,，《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

女：生命是最寶貴的，據(jù)說(shuō),，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失！

男：哇,，好害怕呀,！那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢,？

女：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答,。關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是正確的,？

a,、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走,。b,、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯上看課外書(shū)。 c,、玩上下樓梯游戲,。

男：在我們身邊還有哪些地方需要注意安全，

女：哦,，交通安全

男：我們不僅要注意校園安全,，交通安全對(duì)我們也至關(guān)重要。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘,、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”,。

女：下面請(qǐng)同學(xué),，向大家講解在交通安全中，要注意哪些方面呢,？

男：交通安全很重要,，我們一定要紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等,。

女：自身安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要呀！

男：當(dāng)陌生人來(lái)敲門(mén)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢,？哪位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)呀

男：隨意給陌生人開(kāi)門(mén),，真是太危險(xiǎn)了，那我們遇到陌生人時(shí),，該怎么辦呢,？

女：讓我們聽(tīng)聽(tīng),，同學(xué)是怎么做的。

男：校園安全無(wú)小事,，跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,，全體起立。

合：課間游戲不可少,，有趣正規(guī)不打鬧,；墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險(xiǎn),；樓梯扶手不要趴,，掉下容易摔傻瓜。上下樓梯秩序好,，靠右行走別搶道,。有人跌倒要扶起，防止踩踏要記牢,；燈光設(shè)施需愛(ài)護(hù),，遇上停電先止步；不喊不叫不打鬧,，爭(zhēng)做文明好寶寶,；生命安全最重要，“119”電話要記牢,。

女：希望我們將安全牢記心中,，將文明常伴左右?！栋踩槲倚小分黝}隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！下面，有請(qǐng)我們的班主任胡老師做總結(jié),，掌聲歡迎,！

青春主題班會(huì)主持稿篇六

男：起立（全體說(shuō)：客人好,、老師好?。?/p>

男：請(qǐng)坐！

男：歡迎來(lái)到7年2班,！大家好,，我是主持人某某！

女：大家好,，我是主持人某某,！

男：如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝,、不愿感激,、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”,。他們大多是獨(dú)生子女,，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛,，不知父母的希望和期待,。

女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,，怨恨父母不理解自己,，卻不會(huì)去體諒父母，理解父母,，更談不上感激他人與社會(huì),。因此，我們的班主任老師想通過(guò)本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》,，來(lái)努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知,，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母,，老師和社會(huì),。

合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。 （鼓掌）

男：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲,，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家,。自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的,。 女：現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言,，話感恩”。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們思考回答問(wèn)題：

男：第一個(gè)問(wèn)題,，感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家,？在哪一天？

女：答案是 源于美國(guó),，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)

男：第二個(gè)問(wèn)題 母親節(jié)在什么時(shí)候,？

女：答案是5月的第二個(gè)星期日

男：第三個(gè)問(wèn)題，父親節(jié)在什么時(shí)候,？

女：答案是6月的第三個(gè)星期日

男：第四個(gè)問(wèn)題,，教師節(jié)在什么時(shí)候,？

女：答案是9月10日

男：最后一個(gè)問(wèn)題，你父母的生日是什么時(shí)候,？

女：看來(lái)同學(xué)們對(duì)以上問(wèn)題不夠了解,。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會(huì)感恩,。

男：中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，有著十分悠久的歷史。那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文,。

點(diǎn)名：

女：就說(shuō)到這里,！剛才大家所說(shuō)是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文，你們還能再說(shuō)一些與感恩有關(guān)的格言嗎,？

點(diǎn)名：

男：同學(xué)們說(shuō)了很多,，就先說(shuō)到這里。接下來(lái)是第三環(huán)節(jié)“情深理透,，講感恩 ”,。確實(shí)，自古以來(lái)中國(guó)人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng),?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩,、父母的撫養(yǎng)之恩,、祖國(guó)的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩,、朋友的幫助之恩,、老師的教導(dǎo)之恩等。

女：同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢,？

點(diǎn)名：

女：同學(xué)們說(shuō)得很多,、很好，時(shí)間的關(guān)系,，就說(shuō)到這里,！

男：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天,；我原想捧起一簇浪花,，你們卻給了我整個(gè)海洋,。

女：我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,。是他們，用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界,，不畏艱辛,，精心撫育我們長(zhǎng)大成人,，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。

男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情吧,。

請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》！

男：同學(xué)們,，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛(ài),，長(zhǎng)輩的呵護(hù),，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過(guò)的一幕幕往事,，將它講出來(lái),，讓我們一起來(lái)感悟親情的美好吧。誰(shuí)先說(shuō)說(shuō),？

女：從這些話語(yǔ)中,，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛(ài)” ,。

女：我們可能沒(méi)有想到,，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨,。

男：我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任,。

女：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母,，讓我們即刻行動(dòng),。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母呢,？

男：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),？

女：同學(xué)們，其實(shí),，一聲問(wèn)候,，一杯熱茶，一個(gè)微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。

男：我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽,，我們真的感激你們,！

合：下面有請(qǐng)等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》

女：（第一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒(méi)有什么想說(shuō)的,？

男：同學(xué)們,，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢？

女：接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》

男：同學(xué)們,，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎,？

男：有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水,，子女一年要付63,。5萬(wàn)元。因此,，無(wú)論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,，珍惜自己的至親，你說(shuō)呢,？ 女：是啊,，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人,，正如丁香花般的默默無(wú)聞,，卻沁人心脾。

合：在此,，讓我們一起說(shuō)一聲：謝謝您,！爸爸、媽媽,！

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的合唱（靜靜的深夜） 男：咦,，對(duì)了！同學(xué)們,，你們說(shuō)在我們生活中還有誰(shuí)象父母一樣關(guān)心我們,、愛(ài)護(hù)我們呢？（同學(xué)們齊回答：老師?。┡耗俏覀円矐?yīng)該感謝我們的老師,，對(duì)不對(duì)？

男：老師是紅燭,，燃燒了自己,，照亮了別人；老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；老師是園丁,，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

男：下面掌聲請(qǐng)出等同學(xué)傾情演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

女：光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn),，桃李蓓蕾紅,。同學(xué)們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師并一起說(shuō)聲：老師您辛苦了,！齊,！

男：我們要感激父母與老師，我們也應(yīng)該感激那些為祖國(guó),、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人,。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云,、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華,、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕,。

男：帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝,、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛,、青年歌手叢飛等等,。 正是有了許許多多這樣的中國(guó)人，我們的社會(huì)才更加美好,，更加和諧,，我們要感謝他們！

合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《感激》（配樂(lè)）男：接下來(lái)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng),，來(lái)感恩。

女：是的,，我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命男：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí),。

女：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量

男：我們要 學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間,。 女：在我們的成長(zhǎng)道路上,，要感激的人太多太多了。同學(xué)們,，此時(shí)你最想感謝誰(shuí),？為什么要感謝他,？你想對(duì)他說(shuō)些什么,？

男：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足,，是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答,，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的珍藏；感恩,，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情,。

女：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷,，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩,，感激這一切,。學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”,，傳遞感恩,，讓世界溫暖如春！

男：同學(xué)們,，你覺(jué)得這節(jié)課你有收獲嗎,？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)！

女：請(qǐng)欣賞集體朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,，全體起立,！請(qǐng)同學(xué)們把日記本拿出來(lái)！（起頭,，說(shuō)題目）

男：最后掌聲請(qǐng)出我們的班主任老師來(lái)總結(jié)本次班會(huì),。

班主任總結(jié)：（若剩余時(shí)間多，就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲,。然后總結(jié),。最后讓大家把感激的話寫(xiě)在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人,。）再宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束,。學(xué)生鼓掌,！

青春主題班會(huì)主持稿篇七

合：親愛(ài)的小伙伴們，上午好,！二(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

甲：三月，陽(yáng)光明媚,。

乙：三月,，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月,，春風(fēng)送暖,。

乙：三月,，大地?fù)Q新顏,。

甲：同學(xué)們，你們知道三月是什么日子呢,？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月,。（出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及班會(huì)主題。）

乙：對(duì)了,。

合：（指大屏幕）學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，接過(guò)雷鋒手中的槍，雷鋒叔叔和我們?cè)谝黄稹?/p>

甲：雷鋒雷鋒,，這個(gè)名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年,，那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢？讓我們一起來(lái)看,。

1．《雷鋒故事聯(lián)播》（播放學(xué)校的講故事比賽資料）

故事（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉,，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍,。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟,。1960年,，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢,。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線,。

故事（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車,。上了車,，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板,，擦玻璃，收拾小桌子,，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位,，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗,，快過(guò)來(lái)歇歇吧,！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的,。

甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事,，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢,？（雷鋒叔叔愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助別人）

2.《雷鋒格言朗誦》（事先找4名朗讀能力,、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示,。）

乙：雷鋒叔叔有寫(xiě)日記的習(xí)慣，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔的話,。（課件出示）

①人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量,。

③一塊好好的木板,，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,。

④我活著，只有一個(gè)目的,，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,。

⑤對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里,，泥里水里,，哪里有艱苦哪里就有他的身影,。

聽(tīng)了這些，你又有了什么感想呢,？

甲：是的,，愛(ài)集體，愛(ài)他人,，愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)工作，雷鋒精神就是奉獻(xiàn),，就是“愛(ài)”,。

乙：這愛(ài)的精神閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落,，閃耀在每個(gè)人的心中,。

甲：聽(tīng)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起,。（放歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）

乙：從1963到20xx這聲音從未停止,。全國(guó)各地涌現(xiàn)出了許許多多個(gè)雷鋒,。

合：讓我們一起來(lái)讀讀這兩位的名字吧,，甲：李明素（跟讀）乙：林秀貞（跟讀）

甲：誰(shuí)來(lái)講講他們的故事？

小組代表講述故事,。

乙：在20xx中國(guó)的人物評(píng)選中他們被評(píng)為全國(guó)助人為樂(lè)模范,。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大會(huì)給予他們的頒獎(jiǎng)詞。（播放錄音）

甲：他們接過(guò)雷鋒的槍,。

乙：他們就是新世紀(jì)的雷鋒,。

（全班唱：接過(guò)雷鋒的槍前兩句）

甲：我們身邊就有許多小雷鋒在成長(zhǎng)。

乙：讓我們請(qǐng)出我們的愛(ài)心罐,，一起來(lái)讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事,。

甲：我們請(qǐng)班主任袁老師為他們頒發(fā)學(xué)雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

乙：歡迎小雷鋒的代表發(fā)言。

甲：聽(tīng)了這些代表的發(fā)言,，你們有什么想法呢,？

乙：幫助他人的同時(shí)自己也是快樂(lè)的。（播放中央臺(tái)愛(ài)心公益廣告）

甲：是啊,，關(guān)心他人一小步,，道德成長(zhǎng)一大步（出示齊讀）

乙：雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄穑w詩(shī)朗誦）

獨(dú)：乘著溫暖的春風(fēng),，

我們四處尋覓,，

齊：啊，終于找到了,，

雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>

小組1：他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,，

小組2：他和勤勞的孩子在一起,，

小組3：他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，

小組4：他和關(guān)心別人的孩子在一起,。

齊：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐,，

乙：“雷鋒精神”已在我們心中生根。

合：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕）,，讓我們一起唱起來(lái)吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）,。

合：班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝！

同學(xué)們,，雷鋒是我們心中的偶像,，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向,。通過(guò)這次班會(huì),，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

青春主題班會(huì)主持稿篇八

甲：在實(shí)現(xiàn)理想的路途中難免有挫折,，有失敗,，那該怎么辦?是自暴自棄嗎?當(dāng)然不是。實(shí)現(xiàn)理想的路固然艱辛,，所以就需要我們每一個(gè)同學(xué)腳踏實(shí)地,，努力去奮斗。奮斗雖艱辛,，可成功的果實(shí)卻是那樣的香甜,。

乙：對(duì)啊，剛步入高中的我們就有了一次深刻的奮斗體驗(yàn),，下面讓我們重溫軍訓(xùn)奮斗的時(shí)刻,，欣賞兩位同學(xué)為我們精心制作的幻燈片。

甲：軍訓(xùn)生活令人難以忘懷,，彷佛那一切就發(fā)生在昨天,，我們稚氣未脫，步入三中的大門(mén),，看著一張張的新面孔,，從陌生到熟悉。

乙：我們邁著矯健的步伐,，享受烈日的愛(ài)撫,，隊(duì)伍從凌亂到整齊，由一盤(pán)散沙變成一塊堅(jiān)石,，最終在會(huì)演中取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),。望著教室后的獎(jiǎng)狀,，我們?yōu)橹湴炼院溃鞘俏覀兤床囊?jiàn)證,，是我們奮斗的成果!

甲：而現(xiàn)在,，到了真正拼搏的時(shí)刻，我們需要全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，奮斗,，再奮斗，創(chuàng)造尖刀一班的神話!

乙：班會(huì)無(wú)限好,，只是近鈴聲,。

甲：我想，通過(guò)這次班會(huì),，大家定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，努力奮斗。

乙：讓我們攜起手來(lái),，挑戰(zhàn)極限,。我們將用拼搏扼住命運(yùn)的喉嚨，用自信鑄就明日的輝煌,，在市三中發(fā)展寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)!

甲：最后,，請(qǐng)全班合唱歌曲《蝸牛》,，伴隨著音樂(lè)結(jié)束本次主題班會(huì),。

青春主題班會(huì)主持稿篇九

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng),。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行,。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài),。

合：崇德小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài)

甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)

乙：無(wú)論我們走到哪兒,，無(wú)論我們長(zhǎng)多大,，我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛,。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》,。

(背景音樂(lè)：〈秋日私語(yǔ)〉)

甲：是啊，父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),，就是雨天那一把傘,，周移城,，父母的愛(ài)還是什么?

乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài),，把父母的愛(ài)看作理所當(dāng)然,，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》

乙：看過(guò)小品,。你肯定很多話想說(shuō)?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),。

甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣,，父母為我們付出很多(父母很愛(ài)我們),，可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查,。

(現(xiàn)場(chǎng)作題)

乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解，有些還不夠了解,，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面,，那么細(xì)致深刻,。

甲：曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”,。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請(qǐng)呂雨桐給大家講述這個(gè)故事,。(點(diǎn)擊課件背景音樂(lè)《天亮了》)

乙：感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事,。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事,。其實(shí)，在我們的身邊,，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。讓我們看看那些感人的畫(huà)面,。(播放幻燈片)

(背景音樂(lè)《雨的印記》)

甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著，愛(ài)著，奮斗著,。我們班級(jí)有多少人的父母,，為生活奔波著。

乙：深夜,，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來(lái)時(shí),，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨,，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了,。

甲：而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙：下面,，我們就請(qǐng)大家打開(kāi)父母為我們寫(xiě)的一封信，用心去讀讀父母想對(duì)我們說(shuō)的話,。(學(xué)生讀信)

甲：你又想對(duì)父母說(shuō)什么呢?讓我們也動(dòng)起手來(lái),，寫(xiě)寫(xiě)想對(duì)父母說(shuō)的話吧,。

乙：烏鴉反哺，羊跪乳恩,，父母對(duì)我們的情深如大海,，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對(duì)父母無(wú)私的付出,、無(wú)微不至的照顧，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

乙：其實(shí),，我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,。

甲：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,，泡一杯茶,，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意,。

甲：不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了,，年輪寫(xiě)在父母的額頭。

乙：今天,，我想大聲的說(shuō)一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

乙：今天,，我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議,。

甲：任花開(kāi)花謝

乙：任滄海桑田,。

青春主題班會(huì)主持稿篇十

part1：

嚴(yán)：我宣布,，三（10）班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

孫：嚴(yán)子鑒啊,，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片,，今天帶來(lái)跟大家一起分享,。

（ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片）

嚴(yán)：剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球,？

學(xué)生：美麗的地球！

孫：是?。∥覀兊牡厍蚨嗝疵利悾〗裉欤袔孜痪G色的朋友也來(lái)參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎,？

學(xué)生：想,！

嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧,！

活動(dòng)一：

蘋(píng)果樹(shù)：我是來(lái)自華北的一棵蘋(píng)果樹(shù),，大家都認(rèn)識(shí)我吧,！我不僅能凈化大地的空氣,，還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)呢,！

柳樹(shù)：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳,。每當(dāng)冰雪初融、河水開(kāi)凍,，每當(dāng)烈日當(dāng)頭,，我就把炎熱遮擋，孩子,、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子,，不易斷。作用可大著呢，大家喜歡我嗎,？

松樹(shù)：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松,，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料,，美化人類的生活。我的果實(shí)——松果,，還是小松樹(shù)的最愛(ài)呢,！

竹子：我是來(lái)自四川的一棵竹子，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物,，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具,，比如夏天用的竹席、涼椅,、銀杏樹(shù)：我是來(lái)自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹(shù),。盛夏，我伸出無(wú)數(shù)只手掌,，為同學(xué)們遮擋烈日,、遮擋雨滴。能看著同學(xué)們成長(zhǎng),，我感到十分幸福。五棵樹(shù)：（并排,，揮手）同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！

孫：地球媽媽如此美麗，可是,，現(xiàn)在

嚴(yán)：天空灰朦朦的,，我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息；

孫：河流伴著惡臭和泡沫,，魚(yú)兒翻起了白肚皮,，鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí)，卻只能無(wú)聲的哭泣,；

嚴(yán)：森林消失了,，鳥(niǎo)兒在獵人的追擊下四處飄零。

孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi),，原本清澈的河流被污水染黑,；按2嚴(yán)：原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新

孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品,？

嚴(yán)：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚,？

孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫？不！讓我們一起保護(hù)環(huán)境,，讓我們的家園更美,，空氣更加清新；

孫,、嚴(yán)：為此,，今天我們召開(kāi)“環(huán)保連著你我他”的主題班會(huì)。

part2：

孫：同學(xué)們,，我們居住在地球上,，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們,?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了,，滿身傷痛。

嚴(yán)：同學(xué)們,，看,！地球母親來(lái)了。

活動(dòng)二：

情境小品：（帶著頭飾地球媽媽,，拄著拐杖,，一瘸一拐地上場(chǎng)）“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病,，再不給我治病,，我快沒(méi)命了。醫(yī)生,！醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）

“醫(yī)生”：你怎么啦？

“地球”：我覺(jué)得難受極了,。皮膚發(fā)癢,，透不過(guò)氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,，請(qǐng)你幫我檢查一下吧,！

（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）

“醫(yī)生”：咦，怎么是你,！過(guò)去你不是這個(gè)樣子的,。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色,，充滿了生命的活力,?？扇缃瘢ú粩嗟?fù)u頭作無(wú)奈狀）

“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病,？

“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林,，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”,；你的藍(lán)色血液——海洋,，有些地方不再是魚(yú)兒的家了；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開(kāi)始變得渾濁,，漸漸失去了保護(hù)功能,，將使你的肌肉大片壞死

“地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧,！

“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),，過(guò)多采伐樹(shù)木，隨意排放廢氣造成的,。對(duì)這樣的病,，醫(yī)生是無(wú)能為力的，唯一的辦法,，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力,。

“地球”：（面對(duì)大家,，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,，救救我吧,？

嚴(yán)：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？

（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),，談感受和體會(huì)，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)）說(shuō)的好的發(fā)獎(jiǎng)品孫：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,，都講得很好,。

嚴(yán)：同學(xué)們課前都做了許多準(zhǔn)備，搜集有關(guān)環(huán)保的資料,，現(xiàn)在誰(shuí)一馬當(dāng)先,，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以,？說(shuō)的好的同學(xué)有獎(jiǎng)品

part3：

孫：經(jīng)過(guò)剛才的活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)呀！現(xiàn)在,，我們來(lái)一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，怎么樣,？（一人一題）

學(xué)生：好！

（進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽）獎(jiǎng)勵(lì)

part4：

嚴(yán)：同學(xué)們,，我們的主題班會(huì)到尾聲了,，現(xiàn)在請(qǐng)我們輔導(dǎo)員陸老師出來(lái)進(jìn)行總結(jié)吧！

陸：同學(xué)們,，你們的主題班會(huì)非常成功,！老師為你們驕傲！現(xiàn)在,，我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》,，讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國(guó)的大江南北，好嗎,？

學(xué)生：好,。

（師生拍打節(jié)奏齊誦）

孫：現(xiàn)在，我宣布：三（10）中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束,。

青春主題班會(huì)主持稿篇十一

主持1：尊敬的爸爸媽媽,，大家好！

主持2：敬愛(ài)的老師同學(xué),，大家好,！

主持3：謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的才藝展示家長(zhǎng)會(huì)！

主持4：謝謝你們的支持和理解,，有了你們的呵護(hù),，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越,、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。

主持2：我們沒(méi)有讓您們的血汗白流,，讓您們的心血化為烏有,，讓您們失望。

主持3：半個(gè)多學(xué)期來(lái),，我們好好學(xué)習(xí),，努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步,。

主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽,，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師,。

合：在此,，我們代表一年級(jí)一班全體成員對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)一聲：“謝謝了”（四人深深鞠一躬）老師辛苦了（四人再深深鞠一躬）

主持1：正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤?，你們的付出,，我們才?huì)有今天的進(jìn)步,。

主持2：今天就請(qǐng)您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長(zhǎng)老師匯報(bào),。

合：一年級(jí)一班才藝展示家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始

主持3：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深,；

主持4：很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

合：閱讀經(jīng)典名著,，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧,。

請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：詩(shī)文誦讀,。

主持3：背誦古典詩(shī)詞，陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，豐富思想。讓我們小組的比賽,，看那個(gè)小組的火車開(kāi)的又快又響,。

（一）詩(shī)文賽背

主持4、走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》,，讓我們傾聽(tīng)古代圣賢的感人故事,，聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。

（二）三字經(jīng)接龍

主持1：知識(shí)改變命運(yùn),，讀書(shū)成就未來(lái),。

主持2：書(shū)香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈,。

主持1：多讀書(shū),、讀好書(shū)，膾炙人口的故事反復(fù)朗讀,；

主持2：好讀書(shū),、讀活書(shū)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)散文應(yīng)誦讀成背,。

合：朗讀要正確,、流利、有感情,。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。

主持1：春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞,。先聽(tīng)《春的頌歌》,；

主持2：夏日驕陽(yáng)荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽(tīng)《夏的韻律》,。

主持1：尊老愛(ài)幼關(guān)心他人體貼父母孝順老人,。我們要做《關(guān)愛(ài)家人》的好孩子》,；

主持2：熱愛(ài)自然愛(ài)護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生保護(hù)動(dòng)物。我們要做《熱愛(ài)自然》的好孩子》,。

主持3：語(yǔ)文課本劇為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)新的活動(dòng)天地,，

主持4：語(yǔ)文課本劇吸引著千百萬(wàn)顆稚嫩向上的心。

主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來(lái),，

主持4：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng),。

合：這里就是師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的課堂,，這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧,、放飛理想的舞臺(tái)。

請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》

主持1：閱讀重在吸收,，習(xí)作重在傾吐,；

主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗(yàn),。

主持1：拿起鉛筆,，記下一個(gè)時(shí)刻，記敘一個(gè)故事,，記錄一段語(yǔ)言,；

主持2：展開(kāi)書(shū)頁(yè)，描寫(xiě)一個(gè)人物,，敘寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景,，編寫(xiě)一段童話。

合：貼近生活,，讀寫(xiě)結(jié)合,，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展,，有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作,。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。

主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限,，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn),。

主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好,，自己的閃光點(diǎn),。

主持3：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意,，請(qǐng)不要放棄我們,，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前,，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想,。

主持4：爸爸媽媽,，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)告訴我們,，我們會(huì)牢記你們的要求,，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國(guó)有用人才,。

合：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

主持1：我們的成長(zhǎng),，離不開(kāi)老師的循循善誘,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。

主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一次成功,，都凝聚著家長(zhǎng)老師的心血。

主持3：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),，

主持4：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示,。

合：家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,，讓我們一起對(duì)家長(zhǎng)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”,。

合：讓我們共同成長(zhǎng),、進(jìn)步，用我們的,、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天,。

合：才藝展示到此結(jié)束！

青春主題班會(huì)主持稿篇十二

甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,。乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。甲：我們披著金色的陽(yáng)光,，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！

“校園文明從我做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：泱泱古國(guó)，擁有五千年悠久歷史,，中華民族，不僅創(chuàng)造了舉世矚目的燦爛文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

乙：華夏大地，禮儀之邦,，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。合：請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》

甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn),。合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三字經(jīng)》

甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采,。

乙：這，是我們的驕傲,，也是我們的財(cái)富,。合：

甲：程門(mén)立雪、孔融讓梨,、黃香溫床,，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人為我們做出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。

甲：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富,，

乙：禮儀是一塊金子,，擁有的人,，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。

甲：作為21世紀(jì)的新少年,，我們更不能忘記傳統(tǒng),。

乙：我們要做一個(gè)文明人,。請(qǐng)欣賞歌曲《文明北京人》

甲：有一種語(yǔ)言充滿神奇,，它的熱情能使冰山融化！

乙：有一種行為充滿魅力,，它像紐帶使溝壑變虹橋！

甲：有些字萬(wàn)分神奇,，和他們交上朋友,，你的生活變得更加美好。乙：這神奇的語(yǔ)言是什么,？請(qǐng)欣賞歌曲《禮儀之歌》

甲：文明是一種行為。乙：文明是一種意識(shí),。

甲：只有我們?nèi)巳酥v文明,，才能讓文明之花開(kāi)得更加芳香。乙：只有我們處處講文明,，文明之樹(shù)才能長(zhǎng)得更青,。

合：甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天,。

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念,。

甲：文明,，讓人舉止文雅,。乙：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。甲：勿以善小而不為。乙：勿以惡小而為之,。

甲：從我做起乙：從點(diǎn)滴做起

合：讓文明在校園里播種,，讓友愛(ài)在禮儀中綻放,。

謝謝大家,！

青春主題班會(huì)主持稿篇十三

哲：帶著飄逸的秀發(fā),，苗條的身影,，青春向我們走來(lái)了

昕：伴著粗獷的嗓音，蓬勃的朝氣,，青春向我們走來(lái)了

廖：我們用友誼寫(xiě)下青春的詩(shī)篇

樂(lè)：我們用友誼譜出青春的贊歌

哲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，

昕：親愛(ài)的同學(xué)們,！

合：大家下午好！（鞠躬?。?/p>

廖：這里是湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)1302班——“青春,，為你開(kāi)一朵友誼之花”主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人廖浩然

樂(lè)：我是謝真樂(lè)

昕：我是劉宇昕

哲：我是蔡哲,。歡迎大家的到來(lái)?。ü恼茪g迎，哲,、樂(lè)兩人下場(chǎng)）

（一）聽(tīng),，花開(kāi)無(wú)聲15’

昕：同學(xué)們，我們先來(lái)玩?zhèn)€游戲,，做做熱身運(yùn)動(dòng)吧,。

廖：我手中有一本書(shū)，請(qǐng)大家把這本書(shū)隨機(jī)傳遞,。直到我宣布停止,。開(kāi)始……停止。（中途宣布對(duì)錯(cuò)）

昕：（把書(shū)拿回）廖浩然,，剛剛你口里為什么一直在說(shuō)對(duì),、錯(cuò)呢,？

廖：因?yàn)閯倓偽野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趥鲿?shū)的過(guò)程中，方式有對(duì)錯(cuò),。有些同學(xué)雙手遞書(shū),，眼睛看著對(duì)方，保持微笑直到把書(shū)放在對(duì)方手中,，這能充分體現(xiàn)他對(duì)別人的尊重和禮貌,。而有些同學(xué)可能就忽略了這些細(xì)節(jié)。

昕：同學(xué)們,，在如此簡(jiǎn)單的游戲中,，就能體現(xiàn)這么多的人際交往問(wèn)題，在我們的學(xué)習(xí)和生活中又會(huì)發(fā)生什么樣的小故事呢,？請(qǐng)欣賞由同學(xué)們獨(dú)立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》,。（3分鐘）

1、《男孩女孩》 微電影 導(dǎo)演：石文萱

哲：同學(xué)們,，你們覺(jué)得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢,？請(qǐng)同學(xué)自由討論一分鐘（一分鐘）

樂(lè)：通過(guò)大家討論的集體智慧，請(qǐng)大家?guī)蛶屠璀?，?）告訴她應(yīng)該怎么面對(duì)陳晨,？怎樣面對(duì)同學(xué)們的玩笑呢？（請(qǐng)舉手回答）（陳一擎,、周佳瑜、陳蔚庭,、石文萱,、羅睿祺）（三分鐘） 哲：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，看來(lái)我們?cè)谀信煌臅r(shí)候應(yīng)該注意尊重對(duì)方,、相互信任,、坦誠(chéng)相待、注意保持距離等等,。

樂(lè)：對(duì)啊,，我覺(jué)得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳,。 哲：那是,！如果這樣說(shuō)的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細(xì)膩溫情的勿忘我,。甜蜜而又深情,。在1302這個(gè)女生居多的班級(jí)，我們女生之間有著最親密感情,，但是,，也曾有過(guò)委屈的淚水,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞 情景劇 《那一抹憂傷》 導(dǎo)演：任安琪 鐘瑩（7分鐘）

2、《穿透陰霾的陽(yáng)光》 情景劇 導(dǎo)演：任安琪,、鐘瑩

廖：都說(shuō)女孩子是水做的精靈,，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴,，細(xì)膩柔情,。難免會(huì)對(duì)友誼更加敏感。

哲：哎,，原來(lái)一切難過(guò)和淚水都只是一場(chǎng)誤會(huì),，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔,。才一步一步走入了絕境,。

廖：同學(xué)們，你們?cè)谧约旱慕忝锰灾幸灿龅竭^(guò)類似的事情嗎,？其實(shí)啊,，青春花季中閨蜜一定

不止一個(gè)，如果我們有一群的好姐妹每天開(kāi)心生活,、互助學(xué)習(xí),。豈不更幸福嗎？一個(gè)人的快樂(lè)是孤獨(dú)的,，一群人的快樂(lè)才叫幸福,！蔡哲，你說(shuō)對(duì)嗎,？

哲：是?。∥矣X(jué)得女生在交往中一定要學(xué)會(huì)包容,、理解,、不過(guò)分依賴、在親密的同時(shí)也要保持自己的個(gè)性獨(dú)立,，才能相互接納,，更加融洽！

樂(lè)：唉,，你倆別再陶醉于姐妹情深中了,，咱班的哥倆好要來(lái)給大家講相聲啦！請(qǐng)欣賞《班干部的煩惱》（跑出來(lái),，拉走兩位主持人）（4分鐘）

3,、《班干部那些事兒》 相聲 導(dǎo)演：曾琦妙 演員：黃雨淙 羅宇鴻

樂(lè)：同學(xué)們，你們說(shuō)這能全怪他嗎,？（不能）,，（3）那你們覺(jué)得,，班干部和同學(xué)們之間應(yīng)該如何相處呢？讓我們來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪一下大家,？（學(xué)生發(fā)言）班干部代表發(fā)言（三分鐘） 樂(lè)：對(duì)了劉宇昕,，你作為校干部和史上最嚴(yán)厲班干部，這事兒你怎么看,？

昕：班干部作為管理班級(jí)的核心股,， 是班級(jí)體的重要組成部分。而現(xiàn)在班干部在管理同學(xué)和配合老師工作的時(shí)候,，儼然成為夾在中間的雙面膠,，兩邊協(xié)調(diào)不好，自己受了委屈又受罪,。 我認(rèn)為校干部培訓(xùn)中送給我的八字方針很適用,，現(xiàn)在我就把他們送給所有的班干部：責(zé)任、奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助。我時(shí)刻用這八個(gè)字來(lái)監(jiān)督自己工作,，收獲很大?。?分鐘）

（二）論 百花爭(zhēng)艷 6’

1、百家爭(zhēng)鳴 （全班討論）

樂(lè)：謝謝劉宇昕,。我相信在座的所有同學(xué)聽(tīng)了你的一番話一定都有自己的收獲,！同學(xué)們，剛剛我們談到班干部的煩惱,，那么你們認(rèn)為,，我們?cè)谌穗H交往過(guò)程中還應(yīng)該注意哪些方面呢？ 請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言,。（注意發(fā)言精彩的時(shí)候帶頭鼓掌,，主持人不要點(diǎn)評(píng)直接讓大家暢所欲言） 人際交往需注意：尊重他人 學(xué)會(huì)微笑 坦誠(chéng)相待 平等互助 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 謙虛謹(jǐn)慎等 昕：感謝同學(xué)們精彩的發(fā)言,！相信大家一定能夠說(shuō)到做到,，在以后的生活、學(xué)習(xí)中,。在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的1302大家庭,，做到尊重、微笑,、坦誠(chéng),、互助。用我們的行動(dòng),，讓1302大家庭更加溫馨和諧,，更加相親相愛(ài)?。?分鐘）

2、一枝獨(dú)秀 《奇妙講壇》——話說(shuō)知己

樂(lè)：哎,，劉宇昕,。你可知道古有鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐，今有口若懸河汪涵哥,。而我們1302班也有一個(gè)“口才一流”的女子————曾琦妙,！看大家說(shuō)得熱火朝天她也忍不住要來(lái)談?wù)勊目捶耍〈蠹蚁肼?tīng)嗎,？（想）掌聲,！

昕：請(qǐng)聽(tīng)《奇妙講壇》——話說(shuō)知己。（4分鐘）

（三）聽(tīng) 清風(fēng)花語(yǔ) 8’

1,、傾訴—內(nèi)心的聲音

廖：謝謝妙妙姐,！相信仁、忍,、慧這三個(gè)字已經(jīng)深深地銘刻在了同學(xué)們的心中,。而現(xiàn)在你們對(duì)友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭(zhēng)執(zhí)而生氣,，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心,，你對(duì)現(xiàn)任的班干部可能還有些想法，你對(duì)自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見(jiàn),。那么,，請(qǐng)你敞開(kāi)心扉，向大家傾訴你內(nèi)心最深處的情感吧?。ㄒ魳?lè)）（4分鐘）

2,、詩(shī)朗誦——青春*友誼

哲：此時(shí)此刻，你是否早已心結(jié)展開(kāi),？此時(shí)此刻,，你或是依然心防如舊？如果你是后者,，那也不要慌忙,，朗誦團(tuán)的同學(xué)們?cè)缫衍S躍欲試，他們將用溫情的長(zhǎng)詩(shī)唱出他們心中對(duì)青春,、友誼與夢(mèng)想的贊歌,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——青春·友誼（一邊播放班級(jí)照片及音樂(lè)）（4分鐘） (四) 班主任發(fā)言（ 5分鐘）

（五）主持人宣布班會(huì)結(jié)束 2’

哲：友誼是青春開(kāi)出的鮮花，清馨芬芳

昕：友誼是青春香醇的美酒,，愈久彌香,；

廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。

樂(lè)： “青春——為你開(kāi)一朵友誼之花”主題班會(huì)到此結(jié)束

合：愿大家青春常在,，友誼長(zhǎng)存,！

青春主題班會(huì)主持稿篇十四

主持人甲：我們來(lái)自不同的家庭，我們踏著青春的旋律,，翩翩起舞! 我們唱著快樂(lè)的音符,，姍姍而來(lái)!

主持人乙：我們走進(jìn)同一個(gè)教室，站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā),！我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!

主持人甲：在這里,，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng),。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!

主持人乙：不管前面是風(fēng)是雨,，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！一同畫(huà)出人生的五彩藍(lán)圖,，用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框,！做文明、誠(chéng)信,、友善的高中生 ——高一（1）班主題班會(huì) “ 友誼地久天長(zhǎng) ” 主持人合：現(xiàn)在開(kāi)始

主持人甲：我們現(xiàn)在正值青春年少,，每個(gè)人都憧憬著自己美好的夢(mèng)想，相逢在團(tuán)三中高一（1）班這個(gè)既溫馨又充滿活力的班級(jí),，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧!

主持人乙：我想有的人會(huì)說(shuō),，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,，但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集,、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng),。

主持人甲：夢(mèng)想是美麗的,，它是最美的期望；夢(mèng)想是陽(yáng)光的,，它使人

由浮躁走向踏實(shí),；夢(mèng)想是充滿力量的，它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能,。

主持人乙：我們倡導(dǎo)的是富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法制，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。人生因夢(mèng)想而精彩,，夢(mèng)想因拼搏而美麗,！

主持人甲：我相信，同學(xué)們朝夕相處這半年多來(lái),，友誼在我們心中也早已生根,、發(fā)芽，開(kāi)出誘人的花朵,。究竟什么才是友誼呢,？

主持人乙：哲學(xué)家說(shuō)：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”,。

作家說(shuō)：“是創(chuàng)意,，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”,。

主持人甲：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。

畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍(lán)圖?！?/p>

將軍說(shuō)：“是指揮者的運(yùn)籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”,。

主持人乙：我說(shuō)：“友誼就是班集里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朋友之間的相互信任”,。在我們的生活中,，每時(shí)每刻都離不開(kāi)友誼。

下面請(qǐng)聽(tīng)阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

主持人甲：阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光.被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他們繼續(xù)往前走,，一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸

好被朋友救起來(lái)了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” 一旁好奇的朋友問(wèn)道;"為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?“

另一個(gè)笑著回答說(shuō):"當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風(fēng)都不能抹滅它."

聽(tīng)過(guò)故事后,，大家有沒(méi)有想對(duì)朋友說(shuō)的話而又說(shuō)不出口的呢？請(qǐng)把你為你的朋友寫(xiě)下的發(fā)自內(nèi)心的祝?；蛘哒嬲\(chéng)的“對(duì)不起”,投入到信箱中來(lái)吧,。

（抽信，讀信ing~）

主持人乙： 朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是有心的.忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你有幫助的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),，在這世上你有很多真心的朋友.

主持人甲： 在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會(huì)有摩擦,我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi).但每當(dāng)我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼,。在你心中，友誼是什么,？

主持人乙：人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火,，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。這種感情,，能融化冰雪,，勝過(guò)烈火，給人們以無(wú)窮的智慧和力量,。

主持人甲：想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣,。那些或溫情或感傷的過(guò)去，讓我們暫時(shí)放一放,，輕松一下,！

(游戲ing~)

主持人甲：李白說(shuō)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,。

杜甫說(shuō)：正是江南好風(fēng)景,，落花時(shí)節(jié)又逢君

莎士比亞說(shuō)：有很多良友，勝于有很多財(cái)富,。

紀(jì)伯倫說(shuō)：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,，從來(lái)不是一種

機(jī)會(huì)。

主持人乙：而我要說(shuō)：友誼是一種奇妙的東西,。擁有它時(shí),，你馬上會(huì)覺(jué)得世界一片明亮，美麗無(wú)暇,；當(dāng)它消失了,，你便會(huì)有一種被人拋棄的感覺(jué)。友誼需要情去澆灌,， 友誼需要諒解去護(hù)理,，互相關(guān)心，不斷勉勵(lì),！

主持人合：我相信,，我們相信，我們的友誼讓我們攜手并進(jìn),，我們每一位同學(xué)都會(huì)去踐行我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，做一個(gè)文明、誠(chéng)信,、友善的高中生,！

主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們起立，一起高歌我們的班歌《我相信》 主持人甲：下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng)講話

主持人乙：最后請(qǐng)班主任安老師來(lái)做一下總結(jié)吧,！

青春主題班會(huì)主持稿篇十五

主持人甲 ：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好,！

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 主持人甲 ：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,，吞噬了多少個(gè)年輕的生命,！ 主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭,！ 主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分性別年齡，不分貧富貴賤,。 主持人乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ) 還是學(xué)富五車,，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。

主持人甲 ： 人的生命只有一次,，生命是多么珍貴！

主持人乙 ： 是的,，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了,。

主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救自護(hù),。

合： 七、七“珍惜生命 安全第一”主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ恼疲?主持人甲： 同學(xué)們,，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫,？ 主持人乙： 當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？ 主持人甲： 當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力,，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì),？ 主持人乙 ： 當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止,？ 主持人甲： 這種種情形,，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆,。

主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們小品 小品表演

（ 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲 ： 白發(fā)老人失去了唯一的女兒,，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂(lè)在哪里,？ 主持人乙 ： 嬰兒失去了母親,，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了丈夫,，家庭的頂梁柱轟然倒塌,！

主持人甲： 數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落,。 主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口??！ 主持人甲： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛,。

主持人乙 ： 每一個(gè)幼小生命的意外,，總是讓人揪心。

主持人甲 ： 大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的,。

主持人乙： 安全,，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn),。 主持人甲 ：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,，而是人的無(wú)知。

主持人乙：同學(xué)們,，血的教訓(xùn),，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲 ： 所以,，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)： 合：安全知識(shí)競(jìng)賽！

[安全知識(shí)競(jìng)賽]

宣讀競(jìng)賽規(guī)則：

競(jìng)賽題有必答題,、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)

行補(bǔ)充,。（略）

主持人甲： 看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢,！

主持人乙 ： 我們倆可真是受益匪淺呢！

主持人甲 ： 可光說(shuō)不練,、紙上談兵可不行,。

主持人乙 ： 對(duì)呀！“紙上得來(lái)終絕淺,，絕知此事要躬行”嘛,！

主持人甲 ： 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧,！

合：模擬表演！

[甲,、當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)----乙,、觸電之后----3、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)------- ]（后附劇情）

（每組一個(gè),，有敘述,、有表演）

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀！

主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕,，我總覺(jué)得不太對(duì)勁,。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學(xué)來(lái)為那位火災(zāi)中的同學(xué)“診治”一下吧,！

主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：

合：行為診所

[行為診所“火災(zāi)”表演]

主持人 甲：你看他哪個(gè)地方做得不對(duì),？（七嘴八舌指出不足然后說(shuō)出正確的做法。）

主持人甲：遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救,？（ 可先討論再匯報(bào)） 主持人甲： 光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了,。

主持人乙 ： 對(duì)呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招,！

主持人甲： 那我們就不如都當(dāng)回小記者,，請(qǐng)老師們教我們一招吧！ 主持人乙： 同學(xué)們,，還等什么,？現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧！

現(xiàn)場(chǎng)采訪

主持人甲：通過(guò)采訪,，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng),？

[匯報(bào)]

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

[活動(dòng)體驗(yàn)大家談]

主持人甲：同學(xué)們,，通過(guò)這次班會(huì),，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧,！ 主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇,！

合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）------滿載而歸（齊）

主持人甲：我們沒(méi)有理由隨便去摸電,！

主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳,！

主持人甲：上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓,，靠右行走,！

主持人乙：不罵人、不打架,、不斗毆,！

主持人甲：遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報(bào)告,，并大聲地說(shuō)我不認(rèn)識(shí)他,！

主持人乙：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出,。

主持人甲：遵守交通規(guī)則,，讓我們聽(tīng)從交警叔叔的指揮，靠右行走,，注意車輛,！

主持人乙：認(rèn)真走好每一次路隊(duì)，上好每一節(jié)課,，做好每一節(jié)操---“五個(gè)一"牢記心間,。

主持人甲：不滿12周歲，我們絕不騎自行車,！

主持人乙：滿12周歲后,，騎車請(qǐng)睜大眼睛，雙手不準(zhǔn)離開(kāi)車把,！

主持人甲：安全,、安全，我們不能開(kāi)玩笑,！

主持人乙：安全,、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿,！

主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng),。

主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：珍惜生命,，安全第一！（合）

主持人甲：同學(xué)們,， 現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任魏老師做總結(jié),，掌聲歡迎！ 班主任總結(jié)：

同學(xué)們： 這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,，也很成功,，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒,！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這

次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們,！

主持人甲：七,、七 “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì)--

合：到此結(jié)束！謝謝大家,！