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小學(xué)評語用語篇一

1. 你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心群眾，學(xué)習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁,，每一天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習,。爭取更大的進步,。

2. 你能團結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，關(guān)心群眾,，學(xué)習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生,，講禮貌，老師希望你上課時要用心發(fā)言,，多看課外書,。

3. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習上有自覺性。希上課要用心動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

4. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉,。

5. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達潛力,。

6. 你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識，學(xué)習刻苦踏實,，但學(xué)習過程中不講究學(xué)習方法,，學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

7. 陳雅慧：在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習上你自覺認真,。希望你以后上課要用心舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達潛力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

8. 你是一個愛學(xué)習,，懂禮貌的女孩子，每一天等主動幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué),，平時穿戴整潔,，關(guān)心群眾，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能用心參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

9. 你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，用心思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不就應(yīng)的失誤,，希以后用心舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

10. 趙百煒：你是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學(xué)習上有自覺性,。希上課要用心動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

11. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀潛力和寫作水平,。

12. 你勞動負責,，但固執(zhí)已見，往往聽不見老師的批評教育,，與同學(xué)經(jīng)常發(fā)生糾紛,，課上總是不專心，經(jīng)常睡覺,，作業(yè)書寫馬虎,。希望你能認識自己，努力克服毛病,，力爭成為一名合格的學(xué)生,。

13. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心群眾;古箏彈得那么好,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。希望能持續(xù)優(yōu)點，在學(xué)習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人,。

15. 你是個有點叛逆的男孩,，對老師的教育不能正確理解。學(xué)習成績不是不能得到提高,，只是主觀上不去努力,。希望你能端正態(tài)度，認識學(xué)習的重要性,，把成績趕上來,，爭取做一名合格的中學(xué)生。

小學(xué)評語用語篇二

1. 你娟秀的字體,，整潔的作業(yè)總是帶給老師一種美得享受,，每天，讀你的作業(yè),，都是一種享受,。謝謝你!每天，你親切的問好聲和道別聲都帶給老師美好的心情,，謝謝你!你的聲音非常好聽,，老師好喜歡聽你讀書。剩下一年的時間里,，老師希望經(jīng)常聽過你朗朗的讀書聲,。

2. 還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測試二等獎時驚喜的表情。老師可以想象你平時是多么認真地在讀課外書,。謝謝你愛上閱讀,。也許，你沒留意,，上課積極投入的你有多可愛,，謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習,，愛讀書的可愛的男孩子,。在未來的日子里，愿你在書的海洋里健康成長,。

3. 這一年,，你的成長總是帶給老師無限的勇氣。你用行動證明有付出就有收獲,，謝謝你!祝賀你已經(jīng)成長為班級吟誦小老師,。在未來的日子里,愿詩詞帶給你更多的靈性，愿吟誦帶給你無限的活力,，愿你帶給大家更多的驚喜,。

4. 這一年，你每天都認認真真地完成作業(yè),。作業(yè)本上只要出現(xiàn)錯字,，你都會認真地改正,。每天，你都早早來到學(xué)校,，認真地早讀,。這對一個原本很頑皮的男孩子來說，是多么不容易做到的一件事,，可你,，做到了。好樣的,，孩子!能戰(zhàn)勝自己的孩子,，遲早會超過那些不努力的孩子，現(xiàn)在,，你已經(jīng)超過很多人了,，老師相信你，加油!

5. 看到你作業(yè)一天比一天認真,，上課一天比一天投入,，吟誦一天比一天好聽，老師真是好開心,。謝謝你!謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習,，愛發(fā)言，愛吟誦的男孩子,。老師相信我們經(jīng)典的詩詞一定會滋養(yǎng)熱愛它的孩子的心靈,，相信愛吟誦詩詞的你一定會一天比一天聰明，最終成長為一名風度翩翩,，博學(xué)多才的“謙謙君子”,，加油!

6. 老師剛一來這個班，就發(fā)現(xiàn)了你的好學(xué),。剛開學(xué),，你竟然就把整學(xué)期的課文都預(yù)習了，那一刻,，老師是多么的驚喜,。后來，時間證明,，你的確是位非常愛學(xué)習的男孩子,。你的作業(yè)總是那么整潔，你的作文總是那么別出心裁,，如果,，你能經(jīng)常開口朗讀的話，老師相信你會更加優(yōu)秀。試一試啊,。

7. 難忘你在選舉大隊委時,，那么自信地上臺吟誦《鹿鳴》;難忘你去聽陳老師的課時，那么勇敢地自創(chuàng)調(diào)吟誦給陳老師聽;難忘你在接受來自北京的專家采訪時,，那么從容地告訴祝老師你有多么熱愛吟誦,。孩子：謝謝你!這一年，正是你對吟誦,，對學(xué)習的這份熱愛一直鼓勵著老師向前走,，我們班，有今天的成績,，都源于你們的熱情,。在未來的日子里，愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩,。

8. 這一年,，你用行動告訴大家——勤奮的男孩才是最可愛的男孩。每天,，你都認認真真完成作業(yè);每天,，你都專心致志地聽課;每天，你都歡歡喜喜地來學(xué)校,。謝謝你,，孩子!你的勤奮一直鼓舞著老師。在未來的日子里,，愿你創(chuàng)造更多奇跡!

9. 你朗讀的《梅花魂》已經(jīng)成為我們班的經(jīng)典,。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時卻是那樣氣勢磅礴。孩子：你的朗讀已經(jīng)成為五一道獨特的風景,，謝謝你那么認真投入地做領(lǐng)讀員,，孩子：你發(fā)現(xiàn)沒有，只要你張開嘴巴,，你吟誦的和你朗讀的一樣好聽,，這不，上次的吟誦比賽,，你都進入前十名啦,。孩子：這個暑假,，多吟誦,，多朗讀，你的未來定會更精彩,。

10. 這一年,，你是老師最有力的助手，謝謝你!你用你的投入，帶著全班同學(xué)創(chuàng)造了奇跡,。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的贊譽,，更引來了來自北京的專家祝老師的關(guān)注。最重要的是,，你們的成功極大地激發(fā)了其他老師學(xué)習吟誦的熱情,，你們用行動成功地宣傳了我們傳統(tǒng)文化的誦讀方式——吟誦，謝謝你,，寶貝!我相信,，只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情，你都會成功的,，你說呢?加油,，寶貝!

11. 這一年，你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝,。你對乒乓球有著超乎尋常的熱愛,，平時日總是見你手不離球?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，祝賀你在天河區(qū)青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍，這是個多么了不起的成績呀,。那天上吟誦公開課,，你是第一個站起來吟誦新內(nèi)容的孩子，也是第一個吟誦給陳琴老師聽的孩子,，那一刻,，你是多么勇敢呀，連陳老師也被你深深感動了,。孩子：有夢想,，并為這個夢想不斷努力的孩子是世界上最可愛的孩子，你就是這個孩子,。老師好喜歡你!加油!

12. 相對于中年級來說,，你的學(xué)習和紀律都有了一些松懈，雖然是學(xué)習內(nèi)容加深帶來的,，但主觀上你的學(xué)習勁頭不如以前了,，老師為你擔憂，希望下學(xué)期能看到一個勇于探索,，不畏懼困難的你,，加油啊!小男子漢。

13. 看到總是忙碌的你,，老師有事不忍心去批評你,，可有些事你總的自己學(xué)會去做,，去承擔，不能只是依賴親朋或老師,，自強自立起來吧!相信自己能行,，你就會快樂起來的。

14. 這學(xué)期你像把什么遺留在過去的時光里,，始終未能進入高年級的學(xué)習狀態(tài),，老師和家長都為你擔憂?？炜煨褋戆?，老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

15. 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學(xué)習上能自覺,，工作中能自律,，老師把勞動委員的職務(wù)為人給你十分放心，希望你在今后的學(xué)習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己,。

16. 這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力,，你是一位好學(xué)上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學(xué)校及班級組織的各項活動,，并取得了較為滿意的成績,，希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步,。

17. 這學(xué)期你的學(xué)習態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn),，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了,，基本上適應(yīng)了高年級的學(xué)習方式,，但學(xué)習效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時候都不要放棄,，努力在心里對自己說“我能行”吧!

18. 進入高年級以來,，你比以前更努力了，也許你沒有看到自己明顯的進步,，那是因為別人也在奔跑,，老師相信只要你不斷堅持就一定能達到理想的彼岸，加油啊!孩子,。

19. 進入高年級以來你有了明顯的進步：作業(yè)能很快交到學(xué)校了,，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰,，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力,，爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

20. 這學(xué)期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻,，跳長繩為校運動會爭了光,，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習上,，爭取更大的進步,。

小學(xué)評語用語篇三

1) ，在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

2) xx同學(xué)：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習認真刻苦,，努力進取??你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

3) xx同學(xué)：你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。我知道學(xué)習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

4) xx同學(xué)：你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學(xué)習成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習,。

5) xx同學(xué)：在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學(xué)習成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

6) xx同學(xué)：老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

7) xx同學(xué)：在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生,。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

8) xx同學(xué)：對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

9) xx同學(xué)：誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習,，所以你缺少是學(xué)習的方法,，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xx同學(xué)：學(xué)習，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,。

10) xx同學(xué)：該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,，學(xué)習態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

11) xx同學(xué)：老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

12) 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習成績稍不理想,，近來稍有進步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進步!

13) xx同學(xué)：誠實謙虛,，待人真誠,，熱愛班級，勞動積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑,，望合理安排時間,，注意學(xué)習方法，才能不斷進步!

15) xx同學(xué)：你尊敬師長又有很強的集體感,，在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格，基礎(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

16) xx同學(xué)：在老師的印象中,，你是個活潑開朗,，要求上進的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的活動,，積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力,。但在學(xué)習上還不夠努力,，你很聰明，老師對你有很高的期望,。學(xué)習是來不得半點馬虎的,，只有你努力了，勤奮了,，才能取得好成績,。希望你能抓緊時間，刻苦學(xué)習,。

17) xx同學(xué)：在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，學(xué)習目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績。 該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再厲，爭取更好的成績,。

18) xx同學(xué)：學(xué)習認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué),，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法，這樣才會有更大的進步!

19) xx同學(xué)：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話同學(xué)堅強點,，你會做得更好!

20) xx同學(xué)：我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑,，大方懂事,，工作負責，思維敏捷,，學(xué)習踏實的好學(xué)生,。隨著時間的流逝，無論是工作,，還是學(xué)習你越來越成熟,，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方,，這也可以說是你的長處吧,。但是本學(xué)期中，我覺得你也暴露了一些自己的弱點，比如：學(xué)習上患得患失,，高興時,，學(xué)習效果肯定不錯，不如意時,，學(xué)習上就有一些放松,。這樣來求學(xué)對你是相當有害的，生活中有的是七彩陽光,，你要沐浴這陽光的話,，就必須下多點時間，花多點功夫,，多思多問,，這就是你以后的取勝之道!

小學(xué)評語用語篇四

這是小編為大家整理的，歡迎收看：

小學(xué)生評語1：你聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步。

小學(xué)生評語2：“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

小學(xué)生評語3：你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

小學(xué)生評語4：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生,！佳佳，你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你,！等你的好消息噢,！

小學(xué)生評語5：你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧！

小學(xué)生評語7：你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的,，對嗎,？老師期待著。

小學(xué)生評語9：你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊,！知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

小學(xué)生評語10：當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

小學(xué)評語用語篇五

1. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

2. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

4. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

6. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

7. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

8. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

9. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

10. 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想.

11. 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

12. 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng).

13. 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

14. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

15. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

小學(xué)評語用語篇六

每當一個學(xué)期結(jié)束時,，作為老師都會給自己的學(xué)生寫上一些評語的,，當然這更是對孩子的期望與鼓勵,，那么關(guān)于一些好的評語有哪些呢?以下是小編為大家準備了小學(xué)期末教師評語實用模板，歡迎參閱,。

1.文靜,，秀氣的小姑娘，你尊敬老師,，在與同學(xué)相處時真誠,、寬容。學(xué)習上,，你比較認真,，但成績不穩(wěn)定。課堂上,，你能注意聽講,，但有時會走神。希望你在今后的學(xué)習中夯實基礎(chǔ)知識,，發(fā)揚勤思多問的精神,，提高速度，相信你的成績一定有所進步,。

2.你是個踏實,，上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。你是個聰明,，伶俐的女孩,。你學(xué)習認真，作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體，樂于助人,，小組長工作負責,，學(xué)習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

3.無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學(xué)習的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點越來越多!

4.你是個誠實,，善良的孩子,，由于你的努力，在學(xué)習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

5.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧上課時，你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師意外的驚喜如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

1、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧！

2,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

4,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

1,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎,？試試吧,！老師期待著你的進步！

2,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧,！

3、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧,！

5、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

2,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊,！知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

3,、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的__會做到的,，對嗎？老師期待著,。

4,、尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

5,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的,！

1.你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

2.你品行端正,，治學(xué)嚴謹，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練班主任評語,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

3.聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

4.你思想上積極要求上進，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強的接受能力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你一定能取得更大的成功,。

5.經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學(xué)習的頑強毅力令我感動,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

1.老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績,。

2.在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

3.你很聰明，活潑好動,，愛動腦筋,，團結(jié)同學(xué)，但是上課不能認真聽講,，希望以后能改掉這個壞毛病!

4.你聰明活潑,，上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，有集體榮譽感,，能按時完成各項任務(wù)，成績優(yōu)異,。希望在新的學(xué)期中,，能再接再厲!

5.你平時總是默默無聞，有一顆上進心,，上課愛動腦筋,，專心聽講，成績優(yōu)良,，不過不足的是速度太慢了,，希望以后能提高一下你的寫字速度，這樣你一定會更棒的!老師相信你!

1.你是一個不愛說話的小男孩，上課發(fā)言積極,，團結(jié)同學(xué),，有集體榮譽感，成績優(yōu)良,，希望繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

2.你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,，思維活躍，在學(xué)習上認真刻苦且踏實,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

3.你很懂禮貌，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!

4.你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

5.你有一手工整漂亮的好字,，上課積極思考，有上進心,，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

1.聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結(jié)果,。總以為在學(xué)習上會有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話。

2.不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學(xué)生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3.“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習上再接再厲,，超越自我，抵御學(xué)習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

4.應(yīng)該說，你是我們班里比較聰明的學(xué)生,，頭腦靈活,，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力,。但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的愿望,，可在學(xué)習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎;上課雖然專心,，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨,，以就晚成之器,。”你是一個領(lǐng)悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思,，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累,。

5.老師認為,，你是一個好學(xué)生：尊師守紀認真踏實。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

1.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

2.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學(xué)習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。

3.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

4.你是個勤奮、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學(xué)習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

5.你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心集體,，勞動積極，學(xué)習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后在各方面從嚴要求自己，在學(xué)習上加倍努力,，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰,。

小學(xué)評語用語篇七

2. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母。希望老師多一點道德教育,，多一點學(xué)習難點,，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。此刻的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材,。

3. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

4. 運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的十分好?好好努力吧!

5. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

6. 該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀尊敬師長團結(jié)同學(xué)勞動用心性高,。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離,，這樣也影響到學(xué)習的成績,。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來,，當然時間較長還要有信心,，但是只要你肯去做就必須會成功的。

7. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對群眾的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

8. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛群眾，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫忙你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

9. 透過看成績單,，能夠說不夠理想，這對我們做家長的有必須職責,，孩兒到學(xué)校學(xué)習,，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫忙他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學(xué)，克服缺點,，學(xué)好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

10. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，群眾榮譽感強,，遵守學(xué)校紀律，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有職責心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心理解他人意見，學(xué)習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

11. 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到用心主動(在各個方面,，學(xué)習是要有用心的進取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你,，大家都在等你,。

13. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學(xué),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進與同學(xué)的交流,，學(xué)習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

15. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是用心舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙,，你準會伸出友誼之手。但是，我對你有一份個性的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

小學(xué)評語用語篇八

評語就是我們對一個人的評價和看法，可以是某一方面,，也可以是整體上的評價,。以下是小編搜集整理的2019最新小

學(xué)生評語

1. 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學(xué)習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，多參加體育勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

2.志 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀,，團結(jié)同學(xué),，愛勞動,。學(xué)習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般,，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好,。

3. 尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習上你專心聽課，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進步。

4.朗 你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學(xué)習上欠自覺，不夠 刻苦,，成績一般,，如果你在學(xué)習上多下苦功，你將更上一層樓,。

5. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo)，學(xué)習較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習上的困難,，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。

6.培 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩,，學(xué)習較自覺,，成績良好，如果你上課專心聽講,，認真做練習,，那么你的進步會更大，努力啊!

7. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學(xué)習成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

8.梅 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學(xué)習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,。

9.平時的你是一個活潑可愛的女孩子,。在同學(xué)有困難是也會積極幫助?？赡闼坪踉趯W(xué)習上有些困難,。希望你來年能將學(xué)習成績提高，我們也會一直幫助你的,。

10.你是一個愛笑愛發(fā)言的熱血男孩,，當然，也是我們組的開心果,。你上課積極發(fā)言,，平時也愛幫助他人?？墒?，希望你保證作業(yè)的質(zhì)量，以及上課時不做小動作,。相信你一定會浴火重生,，更加優(yōu)秀。

12.你是一個天真活潑的小女孩,。課堂上總能見到你高舉的小手,，聽到你精彩的發(fā)言。你的作業(yè)既干凈又工整,，是一個很有上進心的孩子,。你乖巧聽話，學(xué)習刻苦認真,，老師很喜歡你,。希望你更加努力，成為我班最優(yōu)秀的孩子,。

13.這學(xué)期,，恭喜你的語文成績突飛猛進,。不過，你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進的學(xué)習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

14.陳冰倩 在老師心目中,，你總是默默無聞,，不過對待學(xué)習，你是個認真的人,。但你的學(xué)習成績總不能穩(wěn)中求升,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績提高上去!

15.陳海鵬 在老師心目中,，你是個聰明的男孩,。學(xué)習上有余力，但上進心不是很強,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!多看點書,，寫

作文

16.周一品 老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),，培養(yǎng)必須的本領(lǐng)。暑假認認真真寫作業(yè),，多看看課外書,，提高自己的寫作水平。勤奮是對抗落后最強的對手!

17.戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步,。期待你的勤奮!

18.吳馨悅 平時在校遵守紀律,，對待學(xué)習,，有一定的責任心和上進心,。的確，你的努力換來了各方面的進步,。期待下學(xué)期你能不負眾望,，一往直前，相信你一定會成為出色的人,。

20.胡雨晴 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動積極,，學(xué)習認真,。這學(xué)期,，你進步明顯,，老師真為你開心。

21.鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進的學(xué)習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。新的學(xué)期里,，期待你的進步!

22.黃宗瑞 你是個活潑好動的男孩,。但你有時辨別能力差，上課喜歡做小動作,，講悄悄話,。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習態(tài)度，認準目標,，進行不懈努力,， 取得不斷進步。

23.袁西閩 在老師眼里,，你是一個文明守紀,，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生,。特別喜歡你看書的專注,，這讓你懂得了很多的知識。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了,。

24.占甜甜 你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。小幫手,，工作能力也在突飛猛進哦!

25.胡文文 你在課上能積極發(fā)言,，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習成績不夠穩(wěn)定,。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學(xué)習成績,。

26.范雅菲 你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷,，接受能力強,。但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進,。老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

27.史欣怡 你是一個有禮貌較懂事的女孩,。不過，你的學(xué)習總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習上勤奮刻苦一點,，你的學(xué)習成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué),。

28.陳瑤 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，偶爾聽到你積極的發(fā)言,，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人,，相信你會認真對待自己該做的事,。

小學(xué)評語用語篇九

1. 該同學(xué)作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛,，勤學(xué)苦練,。踏踏實實的學(xué)習態(tài)度換來了可喜的成績。

2. 該同學(xué)用心要求進步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習目的明確學(xué)習自覺性較高勤奮學(xué)習認真努力思維敏捷動手潛力較強用心參加社會活動和社會實踐,。

3. 該同學(xué)在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了。對待學(xué)習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干,，每次勞動任勞任怨,。

4. 該生熱愛生活，善于思考,，見解獨特,，有較強的自主潛力和思維潛力。能虛心理解他人意見,，但不盲目跟從,，有自己的主見，,。目標明確,，并能切實地為之付出努力。祝愿在未來能有更大的發(fā)展,。

5. 該生嚴格遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

6. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際，用心參加社會實踐活動,，具有較強的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力,，個性活法,，有親和力,。

7. 該同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué),。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活,，理解潛力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑,。各科都有很大的進步!

8. 該生在校期間自覺遵紀守法,，遵守校規(guī)校紀，為人處事講禮貌,，言談舉止講禮貌,，注重學(xué)習方法，刻苦認真學(xué)習,，熱愛體育鍛煉,，用心參加院系體育活動，群眾觀念強,，朝氣蓬勃,，具有新時代青年優(yōu)秀的作風,。

9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學(xué)習方面能夠完成各項學(xué)習任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)知識,，具有必須的實踐潛力。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，具有良好的溝通潛力，并能用心參加各項活動,，是一名合格的大學(xué)生,。

10. 該同學(xué)對人很溫和，有副好脾氣,。對待學(xué)習態(tài)度端正,，思維靈活，理解潛力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家,。

11. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績優(yōu)良,，具備良好的專業(yè)素養(yǎng),。用心參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與人為善，有必須的交際潛力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

12. 該同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué),。上課時用心聽講，專注認真,，下課也能按時完成作業(yè)了,，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學(xué)們總能看見他忙前忙后的身影,，真讓大家感動,。

13. 該生認真遵守大學(xué)生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退,，不曠課,。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教,，學(xué)風踏實,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。熱愛群眾,，用心參加各項活動。有理想有抱負,，是位全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人,，平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研。

15. 該生在校期間,，認真學(xué)習,，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

16. 該生思想上用心要求上進,，學(xué)習刻苦認真，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

17. 該同學(xué)眉清目秀，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩,。課堂上，總是聚精會神,。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習時間,。

18. 該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),，成績穩(wěn)定。群眾觀念強,，用心參加各種群眾活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，上進心強,，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

19. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習認真，具備必須的理論知識和實踐潛力,。用心參加院系各類活動獎,。在班級擔任生活委員,，有必須的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，是一名合格的大學(xué)生。

20. 該生思想上用心要求上進,，尊敬師長,，樂于助人，學(xué)習自主性強,，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新潛力，工作負責認真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

1. 該生是一個愛學(xué)習勤鉆研能吃苦的學(xué)生,。禮貌守紀，能嚴格要求自己,。用心參加學(xué)校的各項活動,。在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂,，在班級中能團結(jié)同學(xué),，助人為樂，遇到問題能獨立解決,，你穩(wěn)重愛思考,，深受老師的青睞。

2. 該生是一位品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人的好學(xué)生,。熱愛學(xué)習，熱愛生活,，能與同學(xué)友好相處,。尊重身邊的每一個人，從不怠慢每一件事,，從不與他人發(fā)生爭執(zhí),，用那寬廣的胸襟包容著每一個人。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對著一切,，從不氣餒,。

3. 該同學(xué)平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。能用心熱情的參加班級活動，如國慶晚會,，知識競賽活動,，班級野餐，體育活動,，有較強的群眾主義精神,。同時還參加過一些社會實踐活動，表現(xiàn)出較強的溝通交流潛力和組織潛力,。

4. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，有必須的英語知識基礎(chǔ),，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際，用心參加社會實踐活動,，具有較強的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力,，個性活法,，有親和力。

5. 該同學(xué)在校期間用心活躍,，歷任班級社團協(xié)會院學(xué)生會要職,，尤其在擔任班長的兩年期間，深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習認真,，成績優(yōu)良;身體健康,，擅長籃球;注重實踐，動手潛力強,，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作,。

6. 該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處，對班級工作認真負責,，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨，一絲不茍,，從不推諉,。敢想敢說敢問敢辯。思維靈活,，理解潛力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，學(xué)習成績穩(wěn)步提高,。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨,。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀守法,，能夠完成指定的學(xué)習任務(wù)，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐潛力,。能夠用心參加院系的各項活動,，在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有必須的組織潛力,，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的大學(xué)生,。

8. 該同學(xué)敢想敢說敢問敢辯,，學(xué)習刻苦認真，善于思考,，勇于進取,。懂得合理安排各門功課的學(xué)習時間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習方法,，對待學(xué)習生活中的每一件事都是一絲不茍,，勤奮好學(xué),，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績有明顯的優(yōu)勢,。

9. 該生是個獨立自主的學(xué)生,，喜歡探索思考，興趣廣泛,，熱愛生活,。在成績不理想時仍能頑強應(yīng)對，有顆不甘墮落的進取的心,。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地,，仰望星空，懷著飽滿的激情去體驗屬于自己的豐富多彩的人生,。

10. 該生思想用心要求進步,，作為黨員，政治立場堅定,，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，認真學(xué)習黨的理論方針政策，關(guān)心國家時事,，熱愛祖國熱愛人民,。以黨員標準嚴格要求自己，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。用心參加學(xué)校各級活動,，有強烈的群眾榮譽感。

11. 該生是一個勤勉努力,，有較強上進心,，有主見，目標明確,，學(xué)習和工作態(tài)度好,，自覺完成老師和學(xué)校各項作業(yè)與工作，能用心樂觀地應(yīng)對學(xué)習上的挫折,，無早退缺課等不良記錄,，與同學(xué)相處融洽，尊重師長,，但是做事有欠沉穩(wěn),，望今后改善。

12. 該同學(xué)純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。對待學(xué)習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活,，理解潛力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。勞動時,，總表現(xiàn)得很用心。

13. 該同學(xué)擔任班長更是能嚴格要求自己,，用心組織各種活動,，決心把班群眾建設(shè)的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服,。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛群眾，關(guān)愛同學(xué),。對待學(xué)習同樣認真,，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè),，學(xué)習成績優(yōu)秀,。

14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學(xué)習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng)。能夠用心參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。在系學(xué)生會中擔任心理部部長一職，有較強的組織潛力買,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

15. 該生在校期間,，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀熱愛祖國關(guān)心群眾學(xué)習目的明確肯下工夫,。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好，老師相信你在今后的工作崗位必須會做的更加出色,。

小學(xué)評語用語篇十

每到期末,寫

評語

1,、你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學(xué)習自覺性,，認真學(xué)習，盡快提高成績,。

2,、宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛,，大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音,。呵呵，如果你好好練練普通話,，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學(xué)習中呢,，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好!怎么樣,，假期里,，好好補補以前的課程，爭取下個學(xué)期有更出色的表現(xiàn)吧!

3,、對于學(xué)校的各種

規(guī)章制度

4,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學(xué)習委員,。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

5,、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律,，認真學(xué)習,，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事,，就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習,，能吃苦,，成績有進步。

6,、在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

7,、你是一個活潑,、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言,，學(xué)習較以前主動，只要你堅持下去,， 你會取得驚人的成績,。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!

8、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷,、學(xué)習勤奮,，有很強的進取心,，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人,，個性隨和,，同學(xué)們都愿與你做朋友,。希望你再接再勵,，向更高的目標奮進!

9、你對人很溫和,，有副好脾氣,。對待學(xué)習態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家,。

10,、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧,、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀,，在音樂、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

11、提到你,，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,，你積極參加班級組織的各項活動，特別是你讀書時那副投入的神情,，老師都倍受感動!學(xué)習中你一直在努力,，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩,，多些扎實,，相信你會更上一層樓的!

12、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué),。你能認真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

13,、你長得活潑可愛,，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任,，在

作文

14、你尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、勞動積極性高，但學(xué)習不認真,，作業(yè)不能及時完成,，課堂上思想開小差，愛講話,，不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。再加上原有基礎(chǔ)不扎實，成績一般,，希望加倍努力,，爭取進步。

15,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

16,、上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己，那樣,，同學(xué)們會更佩服你,，老師會更信任你!

17、你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極,，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真,、細心一點。

18,、你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者。 這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看,， 你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時，就是 你開始進步之日,。試試看吧!

19,、你有一顆熱愛集體的心，并善解人意,，能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎(chǔ)知識的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績,。

20,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

21、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!

22,、平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學(xué)習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

23、你活潑可愛,，積極進取,，學(xué)習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責，你的付出,，贏得了同學(xué)們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。

24,、你很聰明，但有時又很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，愛動腦筋，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

25,、該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學(xué),，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學(xué)習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行,，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點,，改進不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

26,、你尊敬師長,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格,?；A(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力,。老師希望你以后少打籃球,，多學(xué)習!

27、白x,，多么富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室里,，很少看到你調(diào)皮的身影。但你為班級的每一點貢獻,，老師都是看在眼里的,。其實，你還是比較扎實好學(xué)的,，如果再多些靈活,，多些方法，老師相信你下個學(xué)期會更出色!

28,、頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性,、我行我素,，與其他同學(xué)隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習的成績,，希望以后引起重視!

29,、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學(xué)習方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習,，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步。

30,、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學(xué)習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習的深度和廣度。

31,、你聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

32,、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績,。

33、你是一個守紀,、肯學(xué),、求上進的學(xué)生，為人謹慎,，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學(xué)期的學(xué)習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

34、你作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象,。愛好廣泛，勤學(xué)苦練,。踏踏實實的學(xué)習態(tài)度換來了可喜的成績,。

35,、你平時少言寡語，但很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué),，成績良好,，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補一補,，老師相信你將會更棒!

36,、你冰雪聰明，又文靜,，很討人喜歡,。在學(xué)習上認真、踏實,，并且還樂于幫助差生,，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,，真是老師的好助手!

37,、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學(xué)習的頑強毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

39,、你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習目的明確,，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強,。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學(xué),，共同進步,。

40、你活潑可愛,，聰穎好學(xué),，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學(xué)習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

41,、聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

42,、你品行端正，治學(xué)嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

43、你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學(xué)習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!

44,、能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄弱的一面,。你這個學(xué)期的成績很讓人擔心，表現(xiàn)也比以前差了,。老師知道你也很努力學(xué)習,，但你缺少好的學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果,。

45,、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

1,、老師非常高興，這學(xué)期你進步了,。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言,，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

2、你是一個特別自覺的孩子,，你對學(xué)習的那份熱情,，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長，是老師不可缺少的小幫手,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，相信你會越來越優(yōu)秀!

3、你是個聰明,、機靈的小男孩,，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,。這學(xué)期你進步了,，能認真聽講，按時交作業(yè),，在學(xué)習上還要勤奮,，努力提高學(xué)習成績!

4、你是一個認真的小男孩,，學(xué)習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!

5、李錦琳,，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確,，聲音甜美,。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了,。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈,，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷,。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!

6,、你是一個文靜、可愛的小姑娘,，總是默默地觀察,，悄悄地思索、學(xué)習!上課會聽講了,，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學(xué)習?？吹侥愕倪@些進步,，老師由衷地感到高興!

7、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真,。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!

8,、你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子,。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學(xué)習方法上,，多動腦筋，你的成績還會提高,。老師希望你在新學(xué)年里有新的進步!愿你多一些活潑,，多一些微笑!

10、在老師眼里,，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋、勇于探索,、富有進取心的孩子,。這一年來，你的收獲很大,，元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾,，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!

11,、如果你能領(lǐng)會這句話的含義,，并能做到的話，那你才能算是一個正在的天才,。

12,、在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人,，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實,、活潑的個性。運動會上,，在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無數(shù)次跌倒后的爬起,，傷痛后取得的勝利,，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講,，那是遠遠不夠的,，所以老師想送給你一個公式：

13、老師和同學(xué)們欣賞你勤奮,、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字，作為組長,，你工作主動,、負責，學(xué)習能起帶頭作用,，你就是同學(xué)們的榜樣,。在新學(xué)年里，爭取更出色的表現(xiàn)!

14,、臺曉琳,，你的手、臉,、脖子,、衣服總是干干凈凈。下課時,，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片,，一個拖布毛,，把它放到撮子里。上課時,，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀!不過,，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

15、你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,，專注的神情,。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早,。如果你能認真遵守課堂紀律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

16,、你是一個活潑,、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習還不行,，要學(xué)會幫老師管理班級!

17,、同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干,。這學(xué)期，你的工作變得主動,、積極了,，成了老師的左膀右臂,。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!

18,、李彤,，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場,，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了!

19、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)” 胖乎乎的你,，健康,、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了!

1,、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干，但在學(xué)習上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

2,、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

3,、你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動也比較積極，學(xué)習較認真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習方法,，適當?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度,，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己,。

5,、你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學(xué)習主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行!

6、你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學(xué)習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧!

7,、在老師心目中,，你是個既聰明、機靈的男孩,。學(xué)習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生,。

8、你是個生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

9、誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

10,、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

12,、在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習中來吧!積極參與課堂學(xué)習，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!