認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

朱自清散文匆匆讀后感篇一

翻開嶄新的語文書，看到朱自清爺爺寫的《匆匆》,，勾起了我無限遐想,。他的“時(shí)間匆匆,，一去不復(fù)返”極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡,，然后寫出了這篇對(duì)時(shí)光流逝感嘆的文章。

感嘆時(shí)間的蹤跡,，不只是朱自清爺爺?shù)母袊@，還有我們。

古人云：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要,，正如你發(fā)呆時(shí)，就白白失去了一寸又一村的光陰,。有時(shí)候，我上課在打瞌睡,，每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了,，每次忽睡忽醒時(shí)，世間又溜走,。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒,。做事情時(shí)，我們要高效率,，又快又準(zhǔn)，盡量做到最好,，以使“留”住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,，滴答滴答，一秒有一秒,，一份有一份，可我們有沒有想到過：如果把它節(jié)省下來,，發(fā)呆的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的積累起來,，那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,，他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明,，正是這樣捉住分分秒秒,，進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,。”偉大的魯迅先生正是這樣的緣故,，為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。

節(jié)省,。望著時(shí)鐘發(fā)呆，滴答滴答,，一秒有一秒，一份有一份,，可我們有沒有想到過：如果把它節(jié)省下來，發(fā)呆的時(shí)間,，一點(diǎn)一滴的積累起來，那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,，他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明，正是這樣捉住分分秒秒,，進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故,，為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富,。

莎士比亞曾說過,，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他,。正是這樣，時(shí)間又匆匆地閃過,。來也匆匆，去也匆匆——時(shí)間,。

朱自清散文匆匆讀后感篇二

“燕子去了，有再來的時(shí)候,。楊柳枯了，有再青的時(shí)候,。桃花謝了，有再開的時(shí)候,，但是聰明的你會(huì)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》,。

朱自清用委婉真摯的手法,，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜,，告誡人們：時(shí)間從身邊的一點(diǎn)一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里,，日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音,，也沒有影子,，請(qǐng)不要浪費(fèi)這來匆匆,，去匆匆的時(shí)間，虛度人生,。

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，與時(shí)間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧!

朱自清散文匆匆讀后感篇三

時(shí)間匆匆逝去,，如流水,，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返,。在語文課上，我跟著朱自清的腳步,，感受到了時(shí)間匆匆的'不堪回首，一去不復(fù)返,。

文章以細(xì)膩的文筆，刻畫了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡:洗手時(shí),，日子從水盆里過去；吃飯時(shí),，從飯碗里過去；默默時(shí),，從凝然的雙眼前過去；甚至連伸出手遮挽時(shí),，又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對(duì)過去日子的深深惋惜與留戀,。

在我的生活中,，日子也是如此的匆匆:閑聊時(shí),，日子從我的嘴邊溜去；跑步時(shí),，日子從腳底鉆過去；打電子游戲時(shí),，日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過去。當(dāng)一天的時(shí)光過去時(shí),，我才真正領(lǐng)悟到時(shí)間溜走的悄無聲息。

而日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我從一個(gè)天真爛漫的一年級(jí)小女孩,，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中大門的六年級(jí)學(xué)生,。近六年的時(shí)光,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，就這樣無聲無息，無影無蹤,。

兒時(shí)，父母那一聲聲親切的呼喚,，已成為一句句無止境的嘮叨；兒時(shí),，那蹣跚的步伐，已是大步流星的奔跑,；兒時(shí),，那才及父母大腿的身高,，現(xiàn)在已生長(zhǎng)到肩頭……歲月悠悠，波光明滅,，泡沫聚散，我的世界跟著時(shí)間的匆匆也開始了變化,。

在玩電腦時(shí)，在看電視時(shí),，在玩耍嬉戲時(shí),，你有沒有聽到時(shí)間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音？它是在提醒你,，快去寫作業(yè)，不要再玩了,！而在你刷題、閱讀,、鍛煉，或是在書桌前奮筆疾書時(shí),，你卻感覺時(shí)間過得很慢，讓你過得特別充實(shí),，因?yàn)椋惆褧r(shí)間花在的應(yīng)該做的事情上,。

勿謂寸陰短,，既過難再獲?，F(xiàn)在，我一定不要浪費(fèi)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,，一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),，不要讓這匆匆溜走的時(shí)光,，白白浪費(fèi)了現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)期！

朱自清散文匆匆讀后感篇四

坐在窗前看著楊柳吐綠,，盼著鶯燕的歸來，念著朱自清的《匆匆》,，談著時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思。

曾記得有這樣一句話：時(shí)間是最不偏私的,，給任何人的一天都是二十四小時(shí)，但時(shí)間也是最偏私的,，給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話感到很可笑,，感覺這句話前后矛盾，但總覺得其中有一種特殊的意蘊(yùn),，也許太小吧悟不出來,。長(zhǎng)大后，再想起這一句話時(shí),，已經(jīng)經(jīng)歷了許多,，也漸漸明白了這句話,，這句話其實(shí)并不矛盾，而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理,，他的意思也就是說：時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公平的，一天只有二十四小時(shí),，但每個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的;有些人濫用這些時(shí)間，將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上：做事不專心等等之間，所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間,，最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí),，并且毫不虛度，在那些虛度光陰的人的眼中,，他們的這些二十四小時(shí)，完全就是自己二十五,，二十六小時(shí)也比不上的，所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法,。

但是在有些人看來，珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿事情,，不管有沒有意義，我覺得這種人太可悲了,，他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還透支了自己的體力，丟掉了一個(gè)好身體,，而在我看來珍惜時(shí)間,，就是做好一天中你該做的,，就像我是個(gè)學(xué)生,，我要上課認(rèn)真聽講，下課完成作業(yè),，并且擠出時(shí)間去讀書鍛煉，因?yàn)闆]有一個(gè)健康的身體,，說什么都是空話，因?yàn)樵谀闵r(shí)，不僅你的壽命在減少,，并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的，這也是讓時(shí)光飛逝,。

珍惜時(shí)間從你我做起,。

今天，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》,，學(xué)了這篇課文，我第一次懂得去反思自己,，懂得了時(shí)間的珍貴。

朱自清寫《匆匆》時(shí),，才24歲，但是那時(shí)的他已經(jīng)是清華大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),，和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩(shī)刊?？梢哉f，這是他的成就在同齡人之間已經(jīng)可以說是屈指可數(shù)的了,。可是,，他仍然認(rèn)為自己把時(shí)間都荒廢掉了，連這樣成就的人都自認(rèn)為浪費(fèi)了不少的時(shí)間,，而我們這些一無所成的人呢，浪費(fèi)的時(shí)間只會(huì)更多,。朱自清自己八千多日子也算有成就，而我呢,，已經(jīng)在虛度光陰中度過了四千多日子了,，這怎么能行呢?我不能再浪費(fèi)時(shí)間了!

人生一共能有多少天呢?算一下我已經(jīng)度過了多少時(shí)光,，而我卻沒有察覺，還以為我的時(shí)間還有很多,，可事實(shí)上，時(shí)間卻在不停流逝,，一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫,，可是，我們又有什么辦法去改變呢?當(dāng)然,，我們不能改變它們，只能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事!我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,，公司老板對(duì)他說,，一年365天，52個(gè)雙休日,，減去這104天,，還剩261天,，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天,，還剩91天,，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天,，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí),，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日,，公司不上班，減去這5天,，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假,，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天,，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話,，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意,，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間,。所以，時(shí)間是多么寶貴呀!

讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做更多的事,，也多多反思自己，珍惜時(shí)間!

今天,，我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》，學(xué)后的我感到了異常的興奮,，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和愛惜時(shí)間，我也終于感受到了時(shí)間的可貴,。

世界上最長(zhǎng)壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前,。隨著環(huán)境的改變,，空氣和食物的污染,，我們最多能活一百零幾歲了,，也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個(gè)人生的七八分之一了,，如果不想讓我們白白浪費(fèi)這一生，那么只有珍惜時(shí)間,。就讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，為社會(huì)盡可能的做出我們的貢獻(xiàn)吧!

時(shí)光匆匆而過,。曾幾何時(shí)，我也已度過三千多日,，這些日子中我又做了些什么呢?只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時(shí)光的匆匆呢?我留下了什麼,，可以不愧對(duì)于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時(shí)光流逝,，使作者感到萬般無奈與惋惜，讀后我也如此,。光陰似箭，日月流梭,。時(shí)間只會(huì)一去不復(fù)返。燕子去了,，楊柳枯了，桃花謝了,，都可以再來,，但時(shí)間會(huì)如此嗎?回看，還什么未做,，就已消逝三千多日，但它可以重來嗎?過去已成歷史,，無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在,，我想我會(huì)抓住的——那沒有聲音的，也沒有影子的,。雖然它仍會(huì)消逝，仍會(huì)從指尖流去,，但至少少些遺憾，彌補(bǔ)那三千多日的虛度,。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已從我筆尖匆匆滑過,，約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來,，盡管地去，十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉(zhuǎn)眼間,，匆匆而過。一天溜去,，短暫,。既然短暫不更應(yīng)該珍惜嗎?少讓時(shí)光無用地逃走,，而是做時(shí)間的主人，會(huì)合理的利用時(shí)間,。

在逃去如飛的日子里，徘徊,，匆匆,。我留著什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣痕跡呢?是啊,，在這三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆，同當(dāng)時(shí)的作者比起,，那相差甚大。作者都不滿足,，敢問，我怎可滿足,。在這個(gè)世界上我又留下些什么呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應(yīng)該努力嗎?不足還有很多，至少遺憾不要有,。決不能讓自己白白的走這一遭啊!

被用掉的時(shí)光怎可能會(huì)復(fù)返呢?

我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!我們的日子是有時(shí)間組成的，時(shí)間是不會(huì)倒流的,。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理,。

是啊!閑聊時(shí)，日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時(shí),，日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時(shí),，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過,。我覺察它去的匆匆了，惋惜時(shí),，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了,。

當(dāng)我每天放學(xué)回到家,，座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè)，當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時(shí),，同時(shí)又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認(rèn)真看嗎?當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí)，雖然在看書,、學(xué)習(xí),，也只不過是做樣子看,，消遣時(shí)間罷了,，真覺得無聊時(shí)翻翻看,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，每天都浪費(fèi)三小時(shí),，一年就浪費(fèi)了1095個(gè)小時(shí)，一年就浪費(fèi)了46天,，是多么驚人的數(shù)字，當(dāng)我覺浸在幽 谷里時(shí),，我學(xué)習(xí)了《匆匆》，讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命,，讓時(shí)間流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí),，是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷,，同時(shí)又站在了山的最高處，站的越高看的越遠(yuǎn),，讓夢(mèng)想支翱翔，為了夢(mèng)想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，珍惜生命，留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想,，讓有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的成就，來到這世界,，活得無怨無悔，才不白白走一遭,。

朱自清散文匆匆讀后感篇五

“花有重開日,，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的,。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了,，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好,，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺,，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了,。

看書時(shí),，它從書中逃走了，我悲傷,。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息,。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒有停息過,，也不會(huì)為誰停止。

它只是繼續(xù)著它的步伐,，永不停止。

學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的,，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的,。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸,。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人,。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,，參加有益的活動(dòng)。這樣,，就成了時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒,，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí),；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年,，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛,！

時(shí)間悄然無息地從我身旁滑過，我卻不以然,，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒?，我?huì)僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì),！

想這些也許沒用。這是在浪費(fèi)時(shí)間,，還不如，用這時(shí)間多寫些作業(yè),，多復(fù)習(xí)會(huì)兒公式。我無法挽回逝去的日子,，他象鬼影一般,，手再多也拉不住,，跑再快也奈何不了他,。我能做的只能珍惜今天,，發(fā)奮學(xué)習(xí),。

“逝者如斯夫,，不舍晝夜?！焙螞r這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢,？爸爸和他差不多的年紀(jì)，我看爸爸寫的文字說道：人年輕時(shí),，好象心在船上，兩邊是迷霧,，這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事,，但卻不知道要做些什么；成熟了后,，知道自己的職責(zé)，但又有了很多牽掛,，不禁為自己的未來嘆息、擔(dān)心,，所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。現(xiàn)在心在云端,，可以認(rèn)清一切，但做不了事了,。看到這兒,，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲,，額頭上也是濕濕的,。

大冬天了，我怎么會(huì)這樣,？我問自己？只是因?yàn)槿兆舆^得更快,，難道不比呆在冬天好多了嗎？,！冬天一會(huì)兒就無影無蹤,，但只是隱了身,，不是說“燕子去了，有再來的時(shí)候”嗎,，冬天也會(huì)蹦回來的，但日子是從不會(huì)隱身的,，你看不見他時(shí),，他就早已消失,，永不再回。

前不見古人,，后不見來者，念天地之悠悠,，獨(dú)愴然而涕下。

是呀,，又有什么可以挽留這一切呢？

朱自清散文匆匆讀后感篇六

早就聽說朱自清的的散文最拿手,，今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口福”,，感慨萬千。

人的生命好比一次旅行,，人生短暫。當(dāng)我們成年時(shí),，回想過去，我們是否因虛度年華而悔恨,，因?yàn)槁德禑o為而羞恥！所以抓住少年時(shí)光勤奮學(xué)習(xí),，勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的彩虹，這才是明智之舉,。

春夏秋冬，輪流替換,。在這一替一換之間，時(shí)間從春流至到冬,，每個(gè)人在這四季中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無論我們的生命在長(zhǎng),，對(duì)于世界來說，都是十分渺小的,。只有把握住生命的人（時(shí)間就是生命），才是生活中的強(qiáng)者,。把握住今天,，才能把握住明天,，不讓一天在我們手中流失。一年過后,，是否應(yīng)想想，這一年是荒廢了還是把握了,。一切機(jī)會(huì)把握在我們的手中,，只要你不拋棄時(shí)間,，時(shí)間絕不會(huì)拋棄你。只要你合理安排時(shí)間,，就可以成為時(shí)間的主人。如果你辜負(fù)了時(shí)間,，時(shí)間將會(huì)使你抱憾終生?！敖袢諒?fù)今日,，今日何其少,！今日又不為,，此事何時(shí)了？”古今中外,，多少人因浪費(fèi)了時(shí)間而荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)以為放學(xué)鈴聲是最美好的音樂,，仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知,，今日一過，我們便缺少了一天,！

車胤囊螢夜讀，晚上,，在家里掛起“螢火燈”都在讀書，他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,，一直讓后人敬仰與傳頌,。許多古人幼年時(shí),，家里雖然貧窮,，但是仍然發(fā)奮讀書,。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，只要努力學(xué),，就會(huì)雨后見彩虹,。

朱自清散文匆匆讀后感篇七

每當(dāng)我讀一本好書，看一篇好文章時(shí),，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的'《匆匆》就給了我啟迪,。

“燕子去了，有再來的時(shí)候,；桃花謝了，又再開的時(shí)候,。”文章一開頭就是春意盎然的語句,，一下子吸引了我，仔細(xì)看下去,，原來作者并不是描寫春色的，而是告訴我們要珍惜時(shí)間,，還要奮發(fā)向上。

人們都說世界上最公平的就是時(shí)間,，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒,。

有的人就是在別人休息的時(shí)候用功，比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作,、學(xué)習(xí),，古往今來，有作為的人都很珍惜時(shí)間,。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧,！

朱自清散文匆匆讀后感篇八

每當(dāng)我拿起一本新書,，就如同打開了一扇門,，我在這一篇篇文章里徜徉,，在一個(gè)個(gè)故事里感動(dòng)。這種感覺在讀朱自清的《匆匆》時(shí)更是明顯,，它給了我力量，給了我啟迪,，催我奮發(fā)前進(jìn)。

“燕子去了,，有再來的時(shí)候，楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,。”這充滿詩(shī)情畫意的句子,，一下子深深吸引了我,。仔細(xì)一往下看，原來作者想用往返的燕子,，再開的楊柳，告訴我們時(shí)間是多么寶貴，時(shí)間不等人,，激勵(lì)我們要抓緊時(shí)間，有所作為,。

朱自清散文匆匆讀后感篇九

這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示,。

《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對(duì)時(shí)光易逝的體驗(yàn)與感受。本文以“匆匆”為題,，細(xì)膩地刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡,，蘊(yùn)含著濃烈的情味,，潛隱著深刻的道理。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,。

讀了這篇散文，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,。文中,，作者用了大量?jī)?yōu)美的語句和很多寓意深遠(yuǎn),，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里,，我的日子滴在時(shí)光的流里，沒有聲音,，也沒有影子?！边@句話，作者運(yùn)用了新奇的比喻,，把自己過去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)光比喻成浩瀚的大海,。日子在時(shí)光的海洋里那么渺小,，消逝得是那么快,。我的成長(zhǎng)歷程也是如此,，幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)習(xí)的孩子,，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光,，轉(zhuǎn)瞬而逝，無聲無息,，無影無蹤。

同學(xué)們,，珍惜時(shí)光吧！不要在虛度年華了,！要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票,，今天才是唯一的現(xiàn)金,！