人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

春節(jié)初中篇一

初中生活是一個(gè)富有意義、充滿活力的時(shí)期,，在這段時(shí)期中,，學(xué)生們除了要承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，也會(huì)面臨各種各樣的生活問題,。而春節(jié)作為傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對(duì)于初中生來說,，更是意義重大,，因?yàn)樗碇幕膫鞒泻图彝サ膱F(tuán)圓。在這個(gè)春節(jié)里,，我深刻感受到了祖輩對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承,，以及家人間的親情。

第二段：傳統(tǒng)文化的傳承

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一,。在這個(gè)節(jié)日里，我和家人一起包餃子,、貼春聯(lián),、掛燈籠等等。在這些活動(dòng)過程中,，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的重要性,。熱鬧而又有序的氣氛、一家人圍著一起的喜悅場(chǎng)景,，讓我意識(shí)到春節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,，更重要的是它代表了一種文化傳承和延續(xù)。而在這種文化傳承中，既有祖輩對(duì)于傳統(tǒng)文化的執(zhí)著追求和熱心傳承,，也有晚輩們對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識(shí)和重視,。

第三段：家人間的親情

春節(jié)代表的是團(tuán)圓和相聚。對(duì)于我來說,，無論是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的奶奶,，還是工作在外的舅舅，還是學(xué)業(yè)在外的哥哥,，春節(jié)都是一個(gè)讓我們共聚一堂,、忘卻繁忙的時(shí)候。在這個(gè)特別的日子里,，我們一起分享喜悅,、相互問候、交流心得,，真正體現(xiàn)了“寧為玉碎,，不為瓦全”、“人以群分,，物以類聚”的親情情感,。

第四段：道德教育的深刻體會(huì)

春節(jié)也是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無聲的道德教育，它并不會(huì)進(jìn)行什么方式上的形式,，卻通過各種自然的生活習(xí)慣來塑造我們對(duì)于美好生活的向往,。比如春節(jié)期間，家長(zhǎng)們總是不斷地在孩子身上灌輸文明禮儀,、人情關(guān)懷,，讓我們?cè)谏眢w力行中感受到生活中的道德價(jià)值。這些道德教育并不限于春節(jié),，它貫穿于我們的成長(zhǎng)道路中,，成為我們對(duì)于人類社會(huì)貢獻(xiàn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

第五段：結(jié)語

總的來說,，初中的春節(jié)是我成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要時(shí)刻,。它不僅讓我感受到祖輩們對(duì)于文化傳承的追求，也讓我感受到家人間的親情,，更讓我深刻領(lǐng)悟到豐富多彩的道德教育,。這些都是我未來成為更好的人所必備的品格。我相信,，在這樣一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化,、親情與愛的春節(jié)里，我們的未來一定更加充滿希望和美好,。

春節(jié)初中篇二

回家鄉(xiāng)時(shí),，最喜歡的.節(jié)日就是春節(jié)了,，每次都要帶上好玩的、好吃的回到家鄉(xiāng),，帶回去的禮物足足塞了一車,，穿上父母買的新衣服，然后踏上歸途,，去到我那美麗的家鄉(xiāng)----江西,。

一路車馬勞頓之后，平安到達(dá)了老家,?？刹还苡卸嗬郏疾粫?huì)放過任何買鞭炮的機(jī)會(huì),，拉上好朋友歡歡喜喜地去買東西,，樂的合不攏嘴，小年就在一片鞭炮聲中安然度過了,。

再過來幾天,，便到了除夕，這天晚上是要吃餃子的,，于是,，家家戶戶開始做餃子，往里面塞一點(diǎn)花生,、硬幣和放糖之類的東西,。你若吃餃子時(shí)吃到了一枚硬幣，那就象征著在接下來的一年里你會(huì)財(cái)源滾滾來,！于是餃子剛上桌,，小朋友們就爭(zhēng)先恐后的吃餃子，一吃到硬幣就高興的一蹦三尺高,，哪怕吃到撐了，也要再往自己的嘴里塞一個(gè),，希望能再吃到一枚硬幣,。

到了大年三十那天，大人們都去買做年夜飯需要的菜,。留下小孩子們?cè)诩依锿?，孩子們是一刻都沒閑過，樓上樓下地到處跑,，玩各種游戲,，彈珠、老鷹捉小雞,、槍戰(zhàn)什么的,，玩的樂不可支,，玩累了就都趴在地上看電視，一道晚上,，就拿著鞭炮到外面去放,。

快到中午時(shí)，大人們就陸陸續(xù)續(xù)地回到家里來,，忙著燒火做飯,，大人們忙碌，小孩子們也沒閑著,，急忙跑到廚房將做好的菜端出來,，趁機(jī)偷吃一口，然后溜之大吉,。

客人陸陸續(xù)續(xù)來到家里,，在外地工作的子孫們都匆忙趕回家來吃年夜飯，好幾十個(gè)人都聚集在廚房幫忙,，讓原本就不大的廚房變得更加擁擠,。小孩子們幫大人們把桌子和椅子擺好。把做好的菜端到桌子上,。

經(jīng)過一陣忙碌之后,，近一百五十個(gè)人坐在大廳里吃飯，龐大的人群將整個(gè)大廳都擠滿了,，家家戶戶都坐滿了人,，歡樂的氣氛分布在屋子的每一個(gè)角落。

到了晚上,，開始放鞭炮了,，整個(gè)世界都在彌漫著鞭炮的火藥味，鄰家開始放鞭炮了,，轟轟隆隆的響,，然后其他地方的鞭炮也放起來了，小孩子們迫不及待地想要放鞭炮,。鞭炮聲日夜不絕,，家家戶戶都在放鞭炮，鞭炮聲徹夜不斷,。幾個(gè)小孩子穿著新衣服來到大人面前拜年,，一拿到紅包就不見了，原來是去買東西了,。

到了二月,，兒女們又要紛紛返回工作地，小孩子們被大人們送去的學(xué)校,，我也戀戀不舍地望著家鄉(xiāng),，期盼著明年的春節(jié),。

春節(jié)初中篇三

隨著冬季的逐漸消散，初中生活進(jìn)入了一個(gè)新的階段,。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)正是傳統(tǒng)的春節(jié)假期,。初中春節(jié)放假期間，作為初中生的我,，不僅度過了一個(gè)愉快的假期,，更從中受益匪淺。以下是我對(duì)初中春節(jié)放假的心得體會(huì),。

首先,，初中春節(jié)放假給我提供了豐富多彩的活動(dòng)機(jī)會(huì)。在春節(jié)假期中,，學(xué)校組織了許多有趣的課外活動(dòng),。其中最讓我興奮的是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)上,，我和同學(xué)們一起排練了歌曲,、舞蹈表演等多個(gè)節(jié)目，感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,。這個(gè)過程不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，還培養(yǎng)了我們的表演能力和自信心。

其次,，初中春節(jié)放假讓我更深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,。春節(jié)作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有濃厚的民俗文化特色,。在放假期間,，我有時(shí)間去參觀廟會(huì)、品味傳統(tǒng)美食,、制作年畫等一系列活動(dòng),。這些活動(dòng)讓我親身感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，增加了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同感,。

再次,，初中春節(jié)放假期間我得以與家人共享團(tuán)圓時(shí)光。由于平時(shí)忙碌的學(xué)業(yè),，我很少有時(shí)間陪伴家人,，然而春節(jié)假期卻為我提供了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),。從一家人一起熱爐煮餃子的場(chǎng)景,，到整個(gè)家庭圍坐在電視前觀看春晚的歡笑聲，這些都是生活中的那些幸福瞬間,。通過與家人共度時(shí)光,，我更深刻地感受到家的溫暖和家人的陪伴重要性,。

而且，初中春節(jié)放假還讓我對(duì)自我進(jìn)行了一次全面的調(diào)整和改善,。初中生活緊張而忙碌,，春節(jié)假期成為我放松心情、調(diào)整狀態(tài)的最佳時(shí)機(jī),。放假期間,，我積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，如騎自行車,、做早操等,，使我變得更加健康有活力。同時(shí),，我還堅(jiān)持閱讀,、寫作、畫畫等各種興趣愛好,，提升了自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)了自己鉆研學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

最重要的是,，初中春節(jié)放假給我創(chuàng)造了一個(gè)回歸自我的空間,。在繁忙的學(xué)校生活中，我可能會(huì)迷失自我,，也可能會(huì)忽略自己的需求和心聲,。而春節(jié)假期，讓我能夠靜下心來思考和反思,，重新審視自己的人生目標(biāo),，檢驗(yàn)自己的價(jià)值觀。我會(huì)反思自己在過去一年中的種種經(jīng)歷和收獲,，在此基礎(chǔ)上為未來的學(xué)習(xí)和生活制定更加明確的計(jì)劃和目標(biāo),。

綜上所述，初中春節(jié)放假期間給予了我難得的機(jī)會(huì)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。通過這個(gè)假期,，我參加了豐富多樣的活動(dòng)，深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，與家人共度團(tuán)圓時(shí)光,，對(duì)自己進(jìn)行了全面的調(diào)整和改善，并且找到了回歸自我的空間,。初中春節(jié)放假,，不僅給了我放松心情的機(jī)會(huì)，更重要的是,，它對(duì)我未來的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了積極的作用,。

春節(jié)初中篇四

泱泱中華上下五千年,，流傳著中華民族的各式各樣的傳統(tǒng)民風(fēng)民俗。不同的地方,，不同的民族,，都有不同的風(fēng)貌；自己的民族都有著別具一格的'民風(fēng)民俗,。

我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無一不體現(xiàn)出絢麗多彩的地域特色，都展現(xiàn)著每個(gè)民族文化的無窮魅力,。在我們的家鄉(xiāng)也有自己的別具一格的節(jié)日與習(xí)俗,。在每一年的春節(jié)前夕，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備過年吃的,、用的,、穿的。這也許只是大人們?cè)谶^年時(shí)做的準(zhǔn)備,。不只是他們忙,，我們的小孩也忙。

小孩們?yōu)闇?zhǔn)備過年,，第一件大事就是買雜七雜八的東西,，這些是在集市上賣的花生、瓜子,、開心果等食物,；第二件大事就是買各式各樣的小玩意兒。如鞭炮,、空竹等玩具,，并且在大年三十的晚上還要吃團(tuán)圓飯。

我們家鄉(xiāng)的春節(jié)在除夕的這一天就正式開始了,。除夕前家家戶戶準(zhǔn)備好了各種吃的東西,，接下來就是萬象更新了。每家每戶的門前都會(huì)掛上五彩繽紛的燈籠,，都會(huì)貼上紅紅的對(duì)聯(lián),，寓意在新的一年里紅紅火火，一家人平平安安,、風(fēng)調(diào)雨順,。我們家鄉(xiāng)的春節(jié)在大年初一的這一天，每一個(gè)人都要穿新衣,，家家都要放開門紅,。

在這一天里，所有的人都會(huì)在家里開開心心、高高興興地度過,。

我們家鄉(xiāng)的春節(jié)在正月初一開始就是第二個(gè)高潮了。在初二初三的這幾天里,，大家都會(huì)去走親戚,，互相拜年，這就是禮尚往來,。而拜年的禮節(jié)基本上是小輩給晚輩拜年的,，而我們小孩也是最佳的時(shí)候，因?yàn)榭梢允盏揭粋€(gè)個(gè)紅包,，還有好多好吃的,。

拜年過后，就是元宵節(jié)上市,。元宵節(jié)時(shí),，我們鄉(xiāng)村的家家都會(huì)吃餃子或者湯圓，代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,。吃團(tuán)圓飯時(shí),，餐桌上必須有一條魚，代表家里年年有余,。

轉(zhuǎn)眼間,，元宵過去了，春節(jié)也在不知不覺中結(jié)束了,。我們也該去上學(xué)了,，大人們又該忙各的去了。這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié),，雖說“百里不同風(fēng),，千里不同俗”，但我最愛的還是家鄉(xiāng)的春節(jié),。

春節(jié)初中篇五

春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是所有中國(guó)人團(tuán)聚、歡慶的時(shí)刻,。而作為一個(gè)初中生,，我在這個(gè)春節(jié)里也收獲了很多，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,，切身體驗(yàn)到了親情和友情的溫暖,，讓我對(duì)未來充滿期待和信心。

第一段,，初探春節(jié)氛圍

今年的春節(jié),，我回到了故鄉(xiāng)。隨著火車緩緩進(jìn)站，整個(gè)車廂都被插滿了紅色,，一股節(jié)日氣息撲面而來,。回家路上,，我看到城市變得更加繁華,，街邊巷尾都開始賣起了年貨，掛起了燈籠,，過年的喜慶氣氛在每個(gè)角落里彌漫,。回到家里,，我立即感受到了濃重的春節(jié)氛圍,，家里布置的鮮花、燈籠和年畫,，讓我更加期待即將到來的新年,。

第二段，與親友歡度春節(jié)

在春節(jié)期間,，我與親人和朋友相聚,，我們一起在家里吃餃子、熱鬧地玩撲克牌,、歡聲笑語地猜謎語,。還有，我和好友去了傳統(tǒng)廟會(huì)和夜市,，品嘗了各種美食,，感受到來自不同地方不同種族的節(jié)日氣氛。我很喜歡這種放松的感覺,，在和家人和朋友共度佳節(jié)的同時(shí),，也收獲了許多有意義的紀(jì)念。

第三段,，接受傳統(tǒng)文化熏陶

在春節(jié)期間,，我還重溫了傳統(tǒng)的文化。我和家人一起看春晚,，望著火車的夜景,，聽著唱詩班演唱的新聞聯(lián)播主題曲，坐在一起打谷貓,，感受著來自歷史的智慧和情感,。我也了解了中國(guó)傳統(tǒng)年俗的習(xí)慣和風(fēng)俗，比如年夜飯,、放煙花,、帖春聯(lián)等,，這些傳統(tǒng)文化一直流傳到現(xiàn)在，見證了中國(guó)文明的獨(dú)特性和韌性,。我不斷思考,，該保留和傳承哪些傳統(tǒng)的文化，希望能夠?qū)⑦@種中華文化的傳承與融合貫穿在我的生活方法中,。

第四段,，領(lǐng)悟傳統(tǒng)節(jié)日精神

春節(jié)的傳統(tǒng)精神也讓我有了更多的體會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，我感受到了人與人之間的情感聯(lián)系，親情和友情讓人們?cè)谶@個(gè)假期里難忘彼此,。還有,，與另一些人分享喜悅，幫助他人等等社會(huì)公義性的做法,。這讓我想到了孔子的名言：“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦悅乎？”所以我認(rèn)為我們應(yīng)該從中汲取多樣化的道德力量,，使我們的內(nèi)心豐盈,，精神上充實(shí)。

第五段,，春節(jié)帶來的啟示

在這個(gè)春節(jié)期間,，我獲得了啟示。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,，我看到了過去,、現(xiàn)在和未來。從過去的歷史文化中,，我們可以汲取寶貴的精神滋養(yǎng),，從現(xiàn)在的生活體驗(yàn)中，我們可以積極鍛煉自己,，讓自己更鮮活,、有趣，而未來則需要我們緊扣前途,、勇敢向前,，讓自己能夠更好地發(fā)展。

總之,，春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們應(yīng)該通過這個(gè)節(jié)日認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史文化，感受到親情和友情,，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的熏陶,，從而更好地塑造自己的個(gè)性，承續(xù)生命的傳承，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,！

春節(jié)初中篇六

春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

每年一到春節(jié),，我相信是每個(gè)小孩子一年當(dāng)中最快樂的一天,。且不說壓歲錢有幾百，幾千甚至幾萬;單單是過春節(jié)時(shí)的濃厚氣氛,，就已經(jīng)使每個(gè)人開心得說不出話來了,。

每每春節(jié)一到，我們就會(huì)放下手中成堆的作業(yè),，拿著不多的零花錢多買點(diǎn)煙花爆竹在家門口放煙花,。當(dāng)然，過春節(jié)大人們會(huì)買來許多的年貨,，這些,，可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀!剪窗花，貼春聯(lián)也是春節(jié)必不可少的習(xí)俗,。在鄉(xiāng)下,，走出家門，便可看到家家戶戶的窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花,，門上,，都會(huì)貼著春聯(lián)。

可在我們老家,，還有一種習(xí)俗：串門,。或許你會(huì)問,，串門算什么習(xí)俗呀?在我們家,，一到春節(jié)，串門就串的特起勁,。今年,，我就領(lǐng)略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了誒……王大爺,，在嗎,，我領(lǐng)著孫女來給你拜年了?？瓤?，哎呦喂，人來啦,，進(jìn)來吧,。哎,，這王大爺?shù)糜?0歲了吧。跟著,，我在那坐了一個(gè)小時(shí),，一句話沒說，到時(shí)我奶奶和那王大爺說了一大通,。不說了,。我們先走了。呼……我輕輕噓了一口氣終于結(jié)束了,。那孩子,，來拿著壓歲錢哦，乖,。壓歲錢……聽到這幾個(gè)字我頓時(shí)心花怒放,，誰知，奶奶突然說：王大爺,，別了,，您自己留著,。天啊,，我一個(gè)人悶悶的坐在這1小時(shí)，還撈不到壓歲錢,。接著,，我和奶奶又去了前巷的張奶奶家，右巷的李媽媽家……這可真累啊!

春節(jié),，累是一方面,，高興也是一方面?；氐缴虾r(shí),，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個(gè)啊,，就是我眼中的春節(jié)!